生物七年级下(苏教版) 13.1《关注生物圈-环境在恶化》
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Hale Waihona Puke Baidu
腐蚀建筑物
影响陆地中的生物生存
影响水体中的生物生存
危害：刺激人眼和呼吸道，影响农作物生长， 影响鱼类和水生生物生长，腐蚀建筑物、雕 塑等。
温室效应：指大气中的二氧化碳等气体能 阻挡从地球表面辐射到宇宙空间的热量， 从而导致地球温度升高的现象。（二氧化
碳含量升高却对植物的光合作用是有利的）
臭氧层的破坏——国际保护 臭氧层日
新加坡人口政策大致经历了三个阶段
第二阶段是上世纪70年代，新加坡政府要求每个家庭只生 两个孩子，并推出相应的配套措施，
一是妇女生第三孩没有产假，没有政府津贴。
二是申请组屋推迟四至六年。
三是子女就读名校资格受限制；
四是凡是文化水平在十年以下的妇女，在生育二孩后实行 绝育措施的奖励一万元（在当时是一个非常可观的数字）。 因而许多人调整了自己的生育行为，少生了，多数人只生 二孩；迟生了，多数华人青年兴起晚婚。同时也改变了部 分低文化、低收入家庭越穷越生恶性循环的状况，到了70 年代末80年代初少生已成为国民的普遍现象。
1986
南极上 空
1995年1月23日，联 合国大会通过决议，确定 从1995年开始，每年的9 月16日为“国际保护臭氧 层日”。
1992
大气中的二氧化碳气
体能阻挡从地球表面辐 射到宇宙空间的热量， 从而保持地球温度的现 象。
关注生物圈—环境在恶化
导入
人类生存依赖的自然环境和人为环境都是生物 圈的组成部分。人类活动引发的环境问题正威 胁着人类自身的生存安全。人类应该积极地保 护生物圈。
根据以上数据，绘制中国人口增长 曲线图。
人口数\亿
14.0 12.0 10.0 8.0 6.0 4.0 2.0 0.0
1686 1762 1790 1834 1949 1953 1964 1971 1982 1990 1995 2000
日本没有中国政府实施的控制人口增长的计划生 育政策，相反，由于连年低迷的出生率，政府是 鼓励人民积极生养孩子的。只是，繁重的生活负 担，昂贵的教育培养费用，加之人们观念的转变， 日本早已是一个人口负增长的国家了。所以，在 日本是不限制生育的。
新加坡人口政策大致经历了三个阶段。
第一阶段为上世纪60年代，新加坡1959年自治， 1965年建国，建国初期提倡国民每个家庭只生 三个孩子，但许多家庭还是生了第四、第五个 孩子，主要是低收入家庭和低文化水平的人， 导致这部分家庭越穷越生，越生越穷。
人口的增长及人们的活动给生物圈带来了很 多负面影响，最大的问题就是环境问题。
环境问题严峻
酸雨 臭氧层空洞 温室效应 水污染 噪声污染 农药、化肥污 染 生活垃圾
酸雨
pH小于5.6的雨水称为酸雨。
本世纪50年代中期美国科学家勒姆发 现酸雨可导致湖泊和土壤酸化，即酸 雨可形成灾难。
酸雨危害模式图
年份\年
假使2000年后的人口增长速度保持1995~2000年间 的人口增长速度，请你将上述曲线图中的曲线延伸，推 测中国21世界中也的人口数量。
21.9亿
如何有效控制人口数量？
世界人口日
1987年7月11日世界人口达50亿，为了 进一步促进各国政府人民注重和解决人口 问题，联合国根据开发计划署理事会第36 届会议建议，为引起世界各国政府和人民 对人口问题的重视，确定1990年起每年的 7月11日为“世界人口日”。
晚育与控制人口数量的关系
研究方法：在一个具体的时间内,通过模拟计算，
对比早育和晚育人口增加的情况。 PPT模板：om/moban/ PPT背景：om/beijing/ PPT下载：om/xiazai/ 资料下载：om/ziliao/ 试卷下载：om/shiti/ PPT论坛：n 语文课件：om/kejian/yuwen/ 英语课件：om/kejian/yingyu/ 科学课件：om/kejian/kexue/ 化学课件：om/kejian/huaxue/ 地理课件：om/kejian/dili/
新加坡人口政策大致经历了三个阶段
第三阶段上世纪90年代至今，新加坡人口出现老 年化现象，因而政府又调整相关政策鼓励人们生 育第三孩，并对生育第二孩的奖励3000元，生第 三孩的奖励6000元，计划将本国公民从370万人增 长到2020年450万人。
总的看来每一个国家的人口政策都应根据国 家的经济发展情况来确定，每隔一个时期做出相 应的调整，以确保人口总量、人口结构、人口素 质的合理性。
PPT素材：om/sucai/ PPT图表：om/tubiao/ PPT教程： om/powerpoint/ 范文下载：om/fanwen/ 教案下载：om/jiaoan/ PPT课件：om/kejian/ 数学课件：om/kejian/shuxue/ 美术课件：om/kejian/meishu/ 物理课件：om/kejian/wuli/ 生物课件：om/kejian/shengwu/ 历史课件：om/kejian/lishi/
条件： 20岁生育属于早育； 25岁生育属于晚育。
情景：A、B两对夫妇，A以及他们的子孙都是20 岁开始生孩子；B以及他们的子孙都是25岁开始 生孩子。计算在100年以后，他们后代的代数。
结果：A及后代没有晚育，100年以后有5代；B及后代 晚育，100年以后有4代。晚育可以使人口减少一代。
结论：晚育可以降低人口增加的速度，控制人口数量。
腐蚀建筑物
影响陆地中的生物生存
影响水体中的生物生存
危害：刺激人眼和呼吸道，影响农作物生长， 影响鱼类和水生生物生长，腐蚀建筑物、雕 塑等。
温室效应：指大气中的二氧化碳等气体能 阻挡从地球表面辐射到宇宙空间的热量， 从而导致地球温度升高的现象。（二氧化
碳含量升高却对植物的光合作用是有利的）
臭氧层的破坏——国际保护 臭氧层日
新加坡人口政策大致经历了三个阶段
第二阶段是上世纪70年代，新加坡政府要求每个家庭只生 两个孩子，并推出相应的配套措施，
一是妇女生第三孩没有产假，没有政府津贴。
二是申请组屋推迟四至六年。
三是子女就读名校资格受限制；
四是凡是文化水平在十年以下的妇女，在生育二孩后实行 绝育措施的奖励一万元（在当时是一个非常可观的数字）。 因而许多人调整了自己的生育行为，少生了，多数人只生 二孩；迟生了，多数华人青年兴起晚婚。同时也改变了部 分低文化、低收入家庭越穷越生恶性循环的状况，到了70 年代末80年代初少生已成为国民的普遍现象。
1986
南极上 空
1995年1月23日，联 合国大会通过决议，确定 从1995年开始，每年的9 月16日为“国际保护臭氧 层日”。
1992
大气中的二氧化碳气
体能阻挡从地球表面辐 射到宇宙空间的热量， 从而保持地球温度的现 象。
关注生物圈—环境在恶化
导入
人类生存依赖的自然环境和人为环境都是生物 圈的组成部分。人类活动引发的环境问题正威 胁着人类自身的生存安全。人类应该积极地保 护生物圈。
根据以上数据，绘制中国人口增长 曲线图。
人口数\亿
14.0 12.0 10.0 8.0 6.0 4.0 2.0 0.0
1686 1762 1790 1834 1949 1953 1964 1971 1982 1990 1995 2000
日本没有中国政府实施的控制人口增长的计划生 育政策，相反，由于连年低迷的出生率，政府是 鼓励人民积极生养孩子的。只是，繁重的生活负 担，昂贵的教育培养费用，加之人们观念的转变， 日本早已是一个人口负增长的国家了。所以，在 日本是不限制生育的。
新加坡人口政策大致经历了三个阶段。
第一阶段为上世纪60年代，新加坡1959年自治， 1965年建国，建国初期提倡国民每个家庭只生 三个孩子，但许多家庭还是生了第四、第五个 孩子，主要是低收入家庭和低文化水平的人， 导致这部分家庭越穷越生，越生越穷。
人口的增长及人们的活动给生物圈带来了很 多负面影响，最大的问题就是环境问题。
环境问题严峻
酸雨 臭氧层空洞 温室效应 水污染 噪声污染 农药、化肥污 染 生活垃圾
酸雨
pH小于5.6的雨水称为酸雨。
本世纪50年代中期美国科学家勒姆发 现酸雨可导致湖泊和土壤酸化，即酸 雨可形成灾难。
酸雨危害模式图
年份\年
假使2000年后的人口增长速度保持1995~2000年间 的人口增长速度，请你将上述曲线图中的曲线延伸，推 测中国21世界中也的人口数量。
21.9亿
如何有效控制人口数量？
世界人口日
1987年7月11日世界人口达50亿，为了 进一步促进各国政府人民注重和解决人口 问题，联合国根据开发计划署理事会第36 届会议建议，为引起世界各国政府和人民 对人口问题的重视，确定1990年起每年的 7月11日为“世界人口日”。
晚育与控制人口数量的关系
研究方法：在一个具体的时间内,通过模拟计算，
对比早育和晚育人口增加的情况。 PPT模板：om/moban/ PPT背景：om/beijing/ PPT下载：om/xiazai/ 资料下载：om/ziliao/ 试卷下载：om/shiti/ PPT论坛：n 语文课件：om/kejian/yuwen/ 英语课件：om/kejian/yingyu/ 科学课件：om/kejian/kexue/ 化学课件：om/kejian/huaxue/ 地理课件：om/kejian/dili/
新加坡人口政策大致经历了三个阶段
第三阶段上世纪90年代至今，新加坡人口出现老 年化现象，因而政府又调整相关政策鼓励人们生 育第三孩，并对生育第二孩的奖励3000元，生第 三孩的奖励6000元，计划将本国公民从370万人增 长到2020年450万人。
总的看来每一个国家的人口政策都应根据国 家的经济发展情况来确定，每隔一个时期做出相 应的调整，以确保人口总量、人口结构、人口素 质的合理性。
PPT素材：om/sucai/ PPT图表：om/tubiao/ PPT教程： om/powerpoint/ 范文下载：om/fanwen/ 教案下载：om/jiaoan/ PPT课件：om/kejian/ 数学课件：om/kejian/shuxue/ 美术课件：om/kejian/meishu/ 物理课件：om/kejian/wuli/ 生物课件：om/kejian/shengwu/ 历史课件：om/kejian/lishi/
条件： 20岁生育属于早育； 25岁生育属于晚育。
情景：A、B两对夫妇，A以及他们的子孙都是20 岁开始生孩子；B以及他们的子孙都是25岁开始 生孩子。计算在100年以后，他们后代的代数。
结果：A及后代没有晚育，100年以后有5代；B及后代 晚育，100年以后有4代。晚育可以使人口减少一代。
结论：晚育可以降低人口增加的速度，控制人口数量。