山西省教师资格《幼儿综合素质》考试试题

山西省教师资格《幼儿综合素质》考试试题
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的。

A：细致性
B：繁琐性
C：微妙性
D：平凡性
2.( )是目前我国家园工作中最常用的一种形式
A.开放日制度
B.家长接待日
C.家访
D.电话联系
3.3—4岁幼儿具有健康体态的表现有( )。

A.在提醒下，能保持正确的站、坐和行走姿势
B.在提醒下，能自然的坐直、站直
C.经常保持正确的站、坐和行走姿势
4.游戏准备包括哪三个方面( )。

A.教师、小朋友、游戏场所
B.游戏时间、游戏环境、游戏的材料
C.游戏内容、游戏材料、游戏地点
D.游戏主题、游戏材料、心理准备
5. 经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因并努力缓解，是( )阶段幼儿特点。

A.3―4岁
B.4―5岁
C.5―6岁
6. 在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心理怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。

A.认知提示
B.情绪追忆
C.巩固深化
D.情景表演
7. 使用游戏法时，教师应清楚地认识到所采用的游戏是为( )的，所选游戏的目标和规则应与教学要求相吻合。

A.幼儿服务
B.教学服务
C.教师服务
D.家长的要求服务
8. 活动性原则源自于( )的“做中学”
A.皮亚杰
B.夸美纽斯
C.福禄
D.杜威
9. 幼儿园的课程和教学应该以( )
A.老师的个人经验和教材为基础
B.幼儿园现有条件为域限
C.幼儿家长的要求为导向
D.幼儿已有的经验和兴趣为基础
10. 幼儿园应对幼儿每( )测一次视力。

A.年
B.半年
C.季度
D.月
11. 对待3岁前婴儿“口吃”现象( )
A.这是学活初期常见的正常现象，不必紧张
B.应强迫孩子再说一遍
C.应反复练习加以矫正
D.应进行心理治疗
12. 音乐欣赏的关键是。

A：听
B：唱
C：想
D：说
13. 幼儿寝室每天紫外线消毒( )
A.15分钟
B.20分钟
C.25分钟
D.30分钟
14. 幼儿园全面发展教育的基础是( )。

A.体育
B.智育
C.德育
D.美育
15. 科学探究中，4-5岁幼儿能运用( )和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。

A.数字
B.图画
C.图表
16. 幼儿园教育是通过( )来实现的，它不仅为幼儿系统地提供新的学习经验，而且是帮助幼儿把学习经验系统化，引导其心理水平提升的重要手段。

A.课堂教学
B.户外活动
C.教育活动
D.教师讲解
17. 幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构.
A.2.5周岁
B.3周岁
C.3.5周岁
D.4周岁
18. 《指南》健康领域里能经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解，是( )年龄段幼儿特点。

A.3―4岁
B.4―5岁
C.5―6岁
19. 5—6岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。

( )
A.2
B.3
C.5
D.8
20. 幼儿在( )能用筷子吃饭
A.3---4岁
B.4---5岁
C.5---6岁
D. 6---7岁
21. 对幼儿教育的内容与要求及组织实施等提出的具体要求是( )的内容
A.《幼儿园管理》
B.《幼儿园工作规程》
C.《城市幼儿园工作条例》
D.《幼儿园教育指导纲要》
22. 执行午睡巡查制度，要求值班教师每多少分钟巡查一次?值周教师对全园午睡情况每多少分钟巡查一次?发现异常及时处理并上报。

( )
A.15 30
B.10 20
C.10 30
D. 20 30
23. 教学活动设计的基本要素是活动名称要规范化、活动目标要( )。

A.有新意
B.高难度
C.科学、合理
D.科学、复杂
24. ( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标
B.学前教育手段
C.学前教育启蒙
D.学前教育内容
25. 科学探究中，4-5岁幼儿能运用( )和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。

A.数字
B.图画
C.图表
26.健康领域中指出：“成人应为幼儿提供合理均衡的( )
A.环境
B.营养
C.安全
27.白居易在听完琵琶女的演奏后，写下了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这是艺术鉴赏效应中的。

A：领悟
B：共鸣
C：期待
D：净化
28.3—4岁幼儿能快跑( )
A.10米
B.15米
C.20米
D.25米
29.子期知音”的故事早已深入人心。

伯牙所奏琴曲为。

A：《广陵散》
B：《高山流水》
C：《阳关三叠》
D：《扬州慢》
30. 主题活动打破了( )的界限，将各方面的学习有机的联系起来，幼儿所获得的经验是完整的。

A.幼儿与老师之间
B.老师与家长之间
C 幼儿与幼儿之间D.领域之间
31. 教师应成为幼儿学习活动的( )
A.支持者、合作者、引导者
B.观察者、鼓励者、发现者
C.合作者、鼓励者、引导者
D.观察者、支持者、发现者
32. 儿童心理发展潜能的主要标志是( )。

A.最近发展区的大小
B.潜伏期的长短
C.最佳期的性质
D.敏感期的特点
33. 《阿细跳月》这部舞蹈是下列哪个民族创作的?
A：苗族
B：傣族
C：彝族
D：白族
34. 幼儿入园除进行体格检查外，( )考试或测查。

A.可以进行数学方面的
B.严禁任何形式的
C.可以进行识字方面的
D.可以进行艺术方面的
35. 幼儿的学习是以( )为基础，在游戏和日常生活中进行的。

A.自身兴趣
B.直接经验
C.实际操作
D.组织活动
36. 喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境是( )领域目标。

A.科学
B.健康
C.社会
D.语言
37. 下列哪一个不是埃及的雕塑作品?
A：汉谟拉比法典石碑
B：狮身人面像
C：拉霍特普王子和王妃
D：拉美西斯二世法老像
38. 世界上第一所幼儿园的创立者是( )
A.夸美纽斯
B.洛克
C.福禄贝尔
D.卢梭
39. 关于太阳的颜色，小明回答“太阳是白色的”，小强回答“不对，太阳是无色的”。

关于他们的答案，下列说法正确的是。

A：小明正确
B：小强正确
C：都不对，太阳光由黄、蓝、红三基色组成的
D：都不对，太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色组成
40. 以下哪项不属于我国明朝全国制瓷中心景德镇的四大传统名瓷?
A：青花瓷
B：白瓷
C：粉彩瓷
D：颜色釉瓷
41. 我国教育家陶行知提出的教育方法是( )
A.自然后果
B. 教学做合一
C. 整个教学法
D.发现式教学法
42. 一位新入园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )
A.妈妈放学后来接你
B.你想妈妈的时候妈妈就来接你
C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你
D.妈妈下午5点就来接你
43. 被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是。

A：亚里士多德
B：阿基米德
C：伽利略
D：开普勒
44. 3-4岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动( )
A.半个小时以下
B.一个小时左右
C.两个小时左右
D.两个半小时左右
45. 投形盒、拼图、嵌板等属于哪类游戏的玩具( )
A.智力游戏
B.表演游戏
C.体育游戏
D.音乐游戏
46. 下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述?( )
A. 3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼;
B. 4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题;
C. 5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话。

D. 4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。

47. 《指南》中幼儿科学探究的目标包括三个维度。

( )
A.情感态度、方法能力和知识经验。

B.知识经验、思考猜测和观察探索。

C.方法能力、观察探究和知识经验。

48. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指。

A：青藏高原
B：内蒙古高原
C：黄土高原
D：云贵高原
49. 艺术是人类( )的重要形式。

A.感受美发现美景色美
B.欣赏美接触美发现美
C.发现美感受美欣赏美
D.感受美表现美创造美
50. 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。

这主要体现了幼儿园环境创设的( )。

A.环境与教育目标的一致性原则
B.发展适宜性原则
C.幼儿参与性原则
D.开放性原则。