高三地理二轮专题复习备考策略
高三地理二轮复习计划和方法大全精选
高三地理二轮复习计划和方法大全精选高三地理二轮复习计划和方法篇1第一、是要狠抓基础、提高能力。
所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。
在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。
第二、是要围绕一个中心打好基础。
中心就是主干。
从近几年文科综合试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：时间的计算;地球运动的地理意义，特别是地球公转的地理意义;影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;人口迁移;文化扩散;旅游资源的评价;环境问题与可持续发展等等。
对于这些主干知识，要准确的理解其内涵和外延。
搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。
多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。
还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
第三、是要形成两个习惯。
一个是尽早训练，形成正确的答题习惯。
另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。
第四、抓住三种图表，提高识别地理特征的能力。
图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。
考试也经常以图表为载体考察地理知识，联系政治、历史。
图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;二是统计图表;三是区域地图。
通过一轮复习，学生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等;并能根据要求绘制简单的地理图表。
高三地理复习备考策略分享与交流
高三地理复习备考策略分享与交流亲爱的学弟学妹们，你们好！我是你们的学长/学姐，一名有着多年幼儿相关工作经验的过来人。
今天，我想和大家分享一些关于高三地理复习备考的策略，希望能帮助你们在备考路上更加从容。
一、重视基础知识地理学科涉及大量的知识点，因此，我们要重视基础知识的学习。
在复习过程中，要重点关注教材，将教材中的重点内容、难点内容进行梳理，形成自己的知识体系。
对于一些易错点、易混点，要进行深入分析，找到其根源，加强巩固。
二、注重地图的运用地理学科与地图密切相关，因此，我们要善于运用地图。
在复习过程中，要经常查看地图，加强地图的记忆。
对于一些重要的地理概念，可以通过绘制思维导图的方式来加深理解。
同时，要关注地图的细节，如经纬度、地形地貌等，这些细节往往是考试的重点。
三、培养学科素养地理学科不仅仅是一门学科，更是一种素养。
我们要关注生活中的地理现象，将所学知识与实际生活相结合。
例如，在复习气候类型时，可以关注当地的天气状况，分析其成因。
还要关注时事热点，如全球变暖、可持续发展等，这些热点往往与地理学科有着密切的联系。
四、强化训练与模拟考试在复习过程中，我们要进行强化训练，提高自己的做题速度和准确率。
通过做题，可以发现自己的知识盲点，及时进行弥补。
同时，时间分配，做到合理安排。
六、互动交流，共同进步在学习过程中，我们要善于与同学、老师进行互动交流。
通过交流，可以发现自己存在的问题，也可以学到别人的优点。
在学习小组中，要积极参与讨论，分享自己的学习心得，共同进步。
亲爱的学弟学妹们，你们好！我是你们的学长/学姐，一名有着多年幼儿相关工作经验的过来人。
今天，我想和大家分享一些关于高三地理复习备考的策略，希望能帮助你们在备考路上更加从容。
我们得地理学科是一门涉及广泛，实用性极强的学科。
对于基础知识的学习，是地理复习的重中之重。
要把握好教材中的重点和难点，形成自己的知识体系。
同时，对于易错点、易混点，要加强巩固。
高三地理第二轮复习备考策略论文
高三地理第二轮复习备考策略摘要：高三地理第二轮复习的主要任务：一是巩固第一轮复习成果，对各章节的地理知识进行梳理、归纳总结、使之系统化；二是专题复习，有意识提高学生对不同问题的分析思路和解题方法，使知识得到升华，能力得到提高；三是培养学生答题思路、方法和技巧，并对知识进行查漏补缺的套题训练。
关键词：高三地理；第二轮复习；备考策略中图分类号：g623.4一、知识梳理，归纳总结地理知识梳理，总结归纳包括对不同知识的重组，相同知识的归纳，相似知识的迁移，相关知识的联系。
1、不同知识的重组将不同知识进行重组，可以拓展学生发散思维，培养思维的敏捷性和进行地理跨度的训练。
如将地理运动规律归为一个专题，其包含地球运动，大气运动，陆地水和海水运动以及地壳运动，以“运动”的形式将知识串接、重组，构建条理化的知识结构。
2、相同知识的归纳将相同知识合并归纳，总结出地理事物或现象的规律和本质，有利于提高学生分析问题的能力。
例如影响农业的区位因素归纳为自然和社会经济因素，其中自然因素包括（气候、地形、土壤、水源）；社会经济包括（市场、劳动力、交通、机械化和科学技术水平、生产方式、风俗习惯、食物偏好）等。
3、相似知识的迁移将相似知识迁移合并总结，找出共性和差异性，探讨其存在的规律，培养学生精密思维能力。
如将等值线（等高线、等温线、等值线、等年降水线、等潜水位线、等震线、等盐度线）作为一个专题，其共性：“同线等值、规律递变、疏密梯度、大大小小、大小小大”，重点是某种因素的存在使其数值变大（或变小）则其等值线凸向数值变小（或变大）的一方。
4、相关知识的联系如区位因素（包括农业、工业、城市交通、商业、旅游等）分别从位置、自然条件（地形、气候、水源、土壤）及社会经济条件（资源、交通、市场、政策、环境、技术、劳力）三个方面来考虑等等。
经过这样的系统归纳后，每当遇到某一事物的时候，学生就会将各要素进行科学地联系和有效推理、分析、找规律，真正做到举一反三。
从试题分析中再谈高三地理二轮复习几点建议
从试题分析中再谈高三地理二轮复习几点建议高三地理二轮复习是高中生备战高考的重要阶段，在这个阶段，学生需要对地理知识进行全面、系统的复习。
在试题分析的基础上，我想给高三地理二轮复习提几点建议。
合理安排复习时间。
高三学生复习时间紧张，需要根据地理知识的重点和难点，合理安排复习时间。
一般来说，可以将复习时间按照章节进行划分，先复习基础知识，然后再深入复习重点内容，最后再进行综合复习，重点复习模拟考题。
还可以根据自己的时间分配和学习习惯，设定每日复习计划，保证每天都有固定的复习时间，并保持持续的学习进度。
重点复习重要知识点。
高考地理试题通常涉及到一些重要知识点，如自然地理方面的地球与地图、自然灾害和环境保护等，人文地理方面的人口与城市、经济与区域发展等。
在复习地理知识时，要重点关注这些重要知识点，做到知识储备充足。
可以通过查阅相关资料和教辅材料，多做一些重点知识的习题，加深自己对这些知识点的理解和记忆。
注重解题技巧的训练。
地理试题一般都有解题技巧和题型特点，掌握这些解题技巧是提高解题速度和准确度的关键。
在复习的过程中，可以通过做真题和模拟题，提高自己解题的技巧和思维能力。
要注意分析解题过程中常见的错误和思维误区，避免在考试中犯同样的错误。
第四，多做模拟试题。
模拟试题是检验自己学习效果和复习成果的重要方式。
在复习过程中，可以多做一些模拟试题，分析自己的解题思路和答题能力，找出自己的不足之处，并及时进行补充和提升。
还可以参加一些地理学科的竞赛和训练班，提高自己在竞技环境下的应试能力。
要注意健康调节和全面发展。
高三学生要保持良好的生活作息和饮食习惯，保证充足的睡眠和适量的运动，提高大脑的记忆和思维能力。
要保持积极乐观的心态，避免过度焦虑和紧张。
还要注意合理安排自己的学习和娱乐时间，保持身心的平衡发展。
高三地理二轮复习是决定高考成绩的重要环节。
通过合理安排复习时间，重点复习重要知识点，注重解题技巧训练，多做模拟试题，注意健康调节和全面发展，相信可以取得令人满意的复习成果。
高三地理二轮策略
高三地理二轮策略在高三地理的学习中，为了更好地应对二轮考试，我们需要制定一些策略来提高学习效果。
下面我将分享一些地理学习的策略，希望对大家有所帮助。
我们要明确地理学习的重点和难点。
高三地理知识点众多，我们需要根据考纲和历年试题的分析，确定哪些知识点是重点和难点。
重点知识点要做到透彻理解，掌握核心概念和基本原理，难点知识点要多加练习和思考，争取达到熟练掌握的程度。
我们要注重地理实践和案例分析。
地理学科注重实践和案例的应用，我们要通过实地考察、实验、模拟和案例分析等方式来加深对地理知识的理解和记忆。
可以选择一些典型的地理案例进行深入研究，分析其形成原因和影响，以提升自己的应用能力。
第三，我们要注重地理图表的分析和解读。
地理学科中经常会涉及到地图、图表和统计数据的分析和解读，我们要学会使用地理工具和方法来分析和解读这些地理信息。
熟练掌握各类地图的使用方法和技巧，能够准确地解读地图上的信息，对于提高地理成绩是非常重要的。
我们要注重地理思维的培养。
地理学科注重综合思考和创新，我们要培养自己的地理思维能力。
在学习过程中，要注重思维的开拓和扩展，能够灵活运用地理知识解决实际问题。
多参加地理学科的讨论和辩论活动，培养自己的地理思维能力和表达能力。
我们要注重地理考试的复习方法和技巧。
地理考试的复习要有计划、有重点，合理安排时间，掌握好复习的节奏。
要做好笔记，整理好知识框架，掌握好考点和解题技巧。
要多做模拟试题和历年真题，熟悉考试形式和出题规律，提高解题速度和准确性。
通过以上的学习策略，相信大家能够在高三地理二轮考试中取得好成绩。
希望大家能够积极备战，努力提高自己的地理学科能力，为未来的考试打下坚实的基础。
加油！。
高考地理二轮复习教案
高考地理二轮复习教案关于高考地理二轮复习教案7篇教师要进行教案编写工作，教案有助于学生知道并掌控系统的知识。
教案包含很多，教学是一种创造性劳动。
下面作者给大家带来教案模板,期望对大家有所帮助。
高考地理二轮复习教案【篇1】一、本学期教学目的任务及要求高三二轮复习以高校招生全国统一考试大纲地理部分考试内容为根据，复习时，不再寻求知识结构的先后顺序，或学生认知结构的逻辑要求，而是对知识进行必要的拆分、加工和重组，通过公道的专题划分，按专题重点复习。
注意提炼主干知识和关注知识结构质量，建立更加完全、完善而清楚的地理知识体系与知识网络，到达将多个模块的内容有机地整合成为一个整体。
三轮复习是最后的冲刺复习阶段，关注热门，以题目引路，回扣教材，突出重点，查漏补缺，加强对学生解题能力和技能进行训练，提高学生的应试能力。
二、教材内容分析本学期主要复习必修3的剩余部分和选修地理Ⅲ旅行地理、选修地理Ⅴ自然灾害与防治、选修地理Ⅵ环境保护的复习，以及高考地理二轮、三轮的复习。
高考二轮复习是对重点的综合性专题的突破，主要针对高考的大块考点;三轮属于高考前的冲刺。
三、教学进度第二章区域可连续发展第一节荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖为例第三节流域综合治理与开发——以田纳西河为例第四节区域农业的可连续发展——以美国为例第五节区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例第三章地理信息技术运用第一节地理信息系统和遥感技术第二节全球定位系统和数字地球二轮专题突破专题一地理基本技能第一讲地球仪、地图及地理信息技术第二讲等值线的判读第三讲统计图表的分析第四讲地理数据分析与运算技能培养专题二宇宙中的地球第一讲地球的宇宙环境和地球的结构第二讲地球的运动规律及意义专题三自然环境中的物质循环和能量交换第一讲大气的运动规律第二讲水体和地壳运动规律第三讲地理环境的整体性和差异性专题四自然环境对人类活动的影响专题五人文地理事项与原理第一讲区位因素分析第二讲主要农业地域类型和工业地域类型第三讲人口、交通和城市专题六区域地理与国土整治第一讲区域空间定位第二讲世界主要国家和中国主要地区第三讲国土整治和可连续发展第四讲区域特点分析与差异比较专题七选修部分第一讲旅行地理第二讲自然灾害与防治第三讲环境保护考前冲刺专题八题型突破与答题建模第一讲挑选题常用答题技能第二讲综合题题型与答题建模专题九热门问题专题十规范答题要诀高考地理二轮复习教案【篇2】一、学生基本情形通过综合分析我校地理考试成绩，为了有效提升地理教学水平，搞好复习，提高地理教学实效性，特制定本学期地理教学工作计划。
高三地理二轮复习计划2022
高三地理二轮复习方案2022在备考高考过程中，考生要以自主学习为主，系统整理学习内容，回忆旧学问，查缺补漏。
下面我给大家整理了关于〔高三地理〕二轮复习打算，期望对你有关怀!高三地理二轮复习打算1、地理的空间定位2、等值线的判读与图表分析3、圈层物质运动规律4、气候的形成因子分析5、区位因素分析6、光照图判读与时间计算7、世界〔热点〕问题和热点区域8、中国热点问题和热点区域相比高考地理一轮复习，高考地理二轮复习是在第一轮全面扫描根底上的提高和深化。
一方面时间较短，总计只有不到两个月的时间;另一方面，复习任务很重，既要稳固还要提高。
因此复习中承受合理的技巧和策略就显得格外重要。
在高考地理二轮复习须做到、做好以下重点工作。
1、高考地理一轮复习和高考地理二轮复习的关系高考地理一轮复习以课本为本，遵循全面、系统的原那么来进展。
其目的是查漏补缺、夯实根底。
高考地理二轮复习那么以专题为主，遵循深化、提高的原那么，对学科主干学问和学科核心力气进展梳理、概括、综合、强调和训练，构建一个前后联系、主干清楚的学问网络。
其目的是进一步完善同学的学问网络，提高同学解决问题的力气。
2.地理与文科综合的关系贯彻重单科复习、少跨学科综合的原那么，以提高复习的有效性和针对性。
目前，文综卷命题以学科内综合为主，就是政史地学问的拼盘。
因此文综复习必需坚持抓好单科的复习。
当然在适当的时间进展适合的文综训练，显得很有必要，主要是训练同学做文综试题的感觉。
试卷的长度、难度、时间等要切近高考。
3.学校与高中地理学问的关系高考地理二轮复习要以人地关系为主线，以自然地理和人文地理的根本概念和根本原理为骨架，把学校区域地理学问有序地附着在高中地理根本原理上，形成条理化、网络化的有机体系，促进理解记忆，加强地理学科自身学问的贯穿，提高学问迁移力气，培育综合意识，增加学科内综合力气。
同时，也只有把具体的地理事物或现象落实到具体的区域中，才能更深刻地理解它产生的缘由、特点，预报它的进展转变趋势。
2023高考地理二轮复习的方法
2023高考地理二轮复习的方法高考地理二轮复习的方法1、狠抓基础、提高能力所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。
在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。
2、围绕一个中心打好基础对主干知识，要准确的理解其内涵和外延。
搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。
多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。
还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
3、地图是关键地图是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。
考试也经常以图表为载体考察地理知识。
日常学习中最好的办法是填充图画，即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的。
这样对于某一地区的地理地貌就会在脑海中形成非常清晰的立体认知了。
高考地理寒假快速提分技巧1、重视课本每一个文综老师都会对学生说课本的重要性，可是我们对课本的重视程度还是不够。
我知道大多数小伙伴可能和我一样会有眼高手低的毛病，过于着急的做题，甚至上手就做高考题。
我们应该明白，高考题是考察综合能力的，每一道题可能都涉及了诸多知识点，忽视知识点的掌握直接做题是没有效果的，简单的知识点在做错了之后再去看书是一种浪费时间的表现。
我自己的方法是每复习一节，在做作业之前都会把书先读一遍，必要的话摘抄出基础重要的知识点，通过做题去加深对这些知识点的理解。
不要觉得课本很简单就忽略它，每一次读课本都应该认真，你会发现很多之前没有注意到的小重点，每一遍读都是对基础的夯实。
谭老师地理工作室综合整理当然，相对于政治历史而言，地理的课本内容较少，必要的时候可以阅读参考书中基础知识讲解的部分。
从每一个细微的知识点抓起，在真正理解了每一个概念后，做题你会觉得得心应手。
2、记忆，理解与总结高中地理主要分为自然地理，人文地理和区域地理三个部分。
高考地理二轮复习策略建议
分洪蓄洪工程
1．上中游 兴修水库、开发水能、保护水源地
水库的选址：峡谷
有库容区
2．下游（治理洪涝） 加固大堤，疏浚河道发展航运 1. 易产生洪涝的原因： ①支流多汇水量大； ②河道弯曲； ③平原地形平坦，排水不畅 ； ④流速慢泥沙淤积河道变浅； 2 水流平稳利于航运
薰衣草易栽培，喜阳光，无法忍受炎热和潮湿，若长期受涝根烂即 死。下图为澳太利亚的最大岛屿，拥有全球最洁净的空气。岛上历 史悠久的B农庄已经成为世界上最大的私人熏衣草培植农庄，出产 最优质的熏衣草花度精油，是众多世界名牌香水的重要原料。 a河大于b； 2分 a河位于 西风的迎风坡； 2分 降水多2分b河位于西风的 迎风坡； 2分 降水多 2 分 位于阳坡光照充足；2分 【气候的对河流的影响】 缓坡地带排水好； 2分 (1)比较a、b两河年径流量大小， 温带地区，气候温和； 2分 并分析原因。(10分) 空气洁净环境质量好； 2分 历史悠久经验丰富；2分 【气候的对农业的影响】 (2)简述B农庄种植熏衣草的有利条件。 市场广阔； 2分 (10分)
侵蚀地貌（流速快的河段 表达：风化-侵蚀-搬运） ： 1.塑源侵蚀位于河流源头 河流加长 2.下蚀：中上游（山地） 形成“V”谷 3.侧蚀：位于下游平原 形成不对称的“U”谷
堆积地貌（流速慢的河段 表达：搬运--堆积） ： 1.冲积扇：位于山口 形成扇形状平原 2..河漫滩：位于河流弯曲的凸岸 3.三角洲：位于河口 由于地形平坦海水顶托流速减慢
A
2．左图中最终河流流量减少的河段是( ) A．a B．b C．c D．d 3．右图中导致分水岭迁移的主要外力作用是( ) A．风化作用 B．风力侵蚀 C．流水侵蚀 D．流水沉积
【最新】高三高考备考地理二轮复习策略(共138张PPT)
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2．发展核心素养——感悟高考经典，彰显创新实践
近年来，高考要求的四大能力的13个“能够”在 整套试卷中基本覆盖，在此基础上也重视考查考生地理
核心素养的形成状况。
知识立意
能力立意
素养立意
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基本活动经验 基本价值观念
基本思想方法
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地理核心素养是学生应该具备的地理观念、思想方 法和关键能力。人地协调观是地理课程内容蕴含的最为 核心的价值观，它包含正确的自然观、资源观、环境观、 人口观、发展观等。综合性和区域性是地理学研究的两 个突出的特点，由此形成的综合思维和区域认知，是学 生分析、理解地理过程、地理规律、人地关系系统的重 要思想和方法。地理课程具有很强的实践性，在真实的 情境中运用所学的地理知识和技能，观察、感悟、理解 地理环境和人地关系状况，是学生学以致用的能力体 现。——普通高中地理课程标准(修订稿)。
产业转移和资源跨区域调配对区域地理 环境影响
区域存在的环境与发展问题及其产生的 危害，以及有关的治理保护措施
流域开发的地理条件，开发建设的基本 内容，综合治理的对策措施
区域可持续发展
区域农业生产的条件、布局特点、问题， 农业持续发展的方法与途径
区域能源、矿产资源的开发与区域可持 续发展的关系
区域工业化和城市化的推进过程，产生 的主要问题及解决措施
主要农业地域类型的特点及 形成条件
世界主要国家和地区以及 中国主要农业发展概况 工业区位因素 产业转移 工业地域的形成条件
区域工业发展特点
内容
自然、社会、经济、科技因素 对农业区位影响
中国与世界主要大洲、国家、地区 农业地域类型的特点及形成条件
世界和中国主要农作物 的生产、分布与贸易特点等
高三地理教师如何进行地理学科的复习备考
高三地理教师如何进行地理学科的复习备考高三地理学科的复习备考对于地理教师来说是一项重要的任务。
在这个阶段，学生们已接近高考，地理复习备考需要帮助他们巩固知识、提高技巧，并且帮助他们更好地应对高考。
本文将探讨一些高三地理教师如何进行地理学科的复习备考的有效方法和策略。
一、了解高考地理考试大纲在进行地理学科的复习备考之前，地理教师首先需要详细了解高考地理考试的大纲。
高考地理考试大纲是教学和复习备考的基础，要做到心中有数，清楚地知道哪些内容需要重点强化，哪些知识点需要重点关注。
只有了解了考试内容，地理教师才能有针对性地进行复习备考方案的制定。
二、建立复习备考计划制定复习备考计划是高三地理教师进行地理学科复习备考的关键。
在制定计划时，地理教师需要根据考试大纲的要求，合理安排各个知识点、章节的复习进度，并且注意合理分配时间。
同时，地理教师也要根据学生的实际情况，灵活调整复习备考计划，确保每个学生都能够跟上进度，并且理解掌握所学知识。
三、选择合适的教材和辅导资料地理教师在进行地理学科的复习备考时，要选择合适的教材和辅导资料。
教材应该与考试大纲相符，内容详尽全面，易于理解。
辅导资料可以是一些重点总结、习题集、模拟试卷等，可以帮助学生更好地巩固知识、练习技巧。
地理教师应该根据学生的水平和需求，有针对性地选择合适的教材和辅导资料。
四、进行知识点的深度讲解和重点梳理地理教师在进行地理学科的复习备考时，要注重对每个知识点的深度讲解和重点梳理。
对于难点和易错点，地理教师应该加大讲解的力度，帮助学生理解和掌握。
在梳理重点时，地理教师可以通过归纳总结、制作思维导图等方式，帮助学生更好地理解知识点间的关联和联系，从而提升学生的综合应用能力。
五、组织模拟考试和答疑辅导模拟考试和答疑辅导对于地理学科的复习备考非常重要。
地理教师可以根据考试大纲和历年真题，组织模拟考试，帮助学生熟悉考试形式和节奏。
同时，地理教师还应该及时提供答疑辅导，解答学生在复习备考过程中遇到的问题，消除学生的疑惑，使他们更加自信地应对高考。
第二学期高三地理第二轮复习计划
第二学期高三地理第二轮复习计划
第二学期高三地理第二轮复习计划可以按照以下几个步骤进行：
1. 确定复习内容：将第二学期高三地理的所有知识点和重点进行整理，确定需要复习
的内容。
2. 制定时间表：根据自己的复习进度和时间安排，合理规划每一天的复习时间，并制
定每天的具体复习任务。
3. 系统复习知识点：按照时间表分配好每一个知识点的复习时间，并按照重要程度设
置优先复习的顺序。
可以使用各种复习方法，如阅读课本、做习题、整理笔记等。
4. 整理重点知识：将每一个知识点的重点内容整理成小结或提纲，方便查阅和复习。
5. 做题巩固：根据每个知识点进行相关的习题练习，巩固所学知识。
6. 定期复习和总结：每周或每隔一段时间进行总结性的复习，检查自己的复习进度和
掌握程度，并有针对性地调整复习计划。
7. 多维复习：除了学校教材和习题，还可以参考其他参考书、学习资料、网络视频等
丰富复习内容，从不同角度进行复习。
8. 制定练习计划：在最后阶段，可以模拟考试的方式进行练习，提高应试能力。
9. 考前复习和备考：在考前合理安排时间进行最后的复习，熟悉考试要点和注意事项。
10. 保持良好心态：在复习过程中保持积极的心态，合理安排休息时间，保证充足的睡眠，保持身心健康。
高三地理第二轮复习策略
高三地理第二轮复习策略地理是高中阶段的一门重要学科，占据着高考科目之一。
在高三地理的复习中，制定一套合理的复习策略非常关键。
本文将为大家介绍一种高三地理第二轮复习的策略，并提供一些建议，帮助同学们顺利备考。
1. 复习计划的制定首先，制定一个详细的复习计划是必要的。
根据个人情况和学校的教学进度，将复习时间划分为不同的模块。
根据教材或教师的建议，将各个知识点、章节进行合理的分配，确保每个内容都有足够的时间进行复习。
2. 总结重点知识在开始复习之前，应先对整个地理科目进行梳理和总结。
将各个知识点以及与之相关的图表、数据进行整理和分类。
对于重点知识点，可做重点标记，方便后续的重点复习。
3. 制作知识卡片制作知识卡片是复习中常用的方法之一。
将每个知识点写在卡片上，并在背面写上关键词或描述，以便在复习时进行记忆。
通过不断翻阅和背诵，加深对知识点的理解和记忆。
4. 多维度学习地理学科包含了丰富的地图、图表和数据，因此复习时应注重多维度学习。
结合教材、课件以及其他辅助资料，通过观察地图、分析数据，掌握地理知识与实际问题的联系，提高理论知识的应用能力。
5. 练习与演练地理是一门需要运用知识分析和解决问题的科学。
在复习的过程中，做大量的练习题和历年高考真题将有助于加深对知识点的掌握，并提升解题能力。
通过对错题的分析和订正巩固知识。
6. 合作学习地理学科的复习可以选择与同学们一起进行小组学习。
相互讨论、互相讲解，可以加深对知识的理解。
合作学习还可以提供不同的观点和思路，帮助发现自身的不足并及时改正。
7. 重点突破在复习过程中，要重点关注自己薄弱的地方，将更多的时间和精力投入到这些内容的复习中。
通过查缺补漏，逐步提高自己的理解和应用能力，以确保能够全面复习到每个知识点。
8. 考试技巧的巩固复习阶段不仅仅是对知识的掌握，还需要巩固和提高解题技巧。
在复习过程中，要不断总结解题技巧，并与老师和同学讨论，开展一些解题的思维训练和模拟测试。
从试题分析中再谈高三地理二轮复习几点建议
从试题分析中再谈高三地理二轮复习几点建议高三地理二轮复习是高考前的最后一个环节，对于考生来说非常重要。
考生在进行地理二轮复习时，应该注重以下几点。
第一，查缺补漏，强化基础知识。
在进行地理二轮复习前，考生应该对自己的学习情况进行全面的分析，找出重点和薄弱环节。
对于重点知识点，可以通过查阅教材、课件、习题集等资料，逐一进行回顾和总结，加深对知识点的理解和记忆。
对于薄弱环节，可以利用各种资源进行补充学习，如找老师解惑、参与地理学习班等。
第二，注重归纳总结，建立知识框架。
地理学科内容广泛，考生在学习过程中需要形成自己的知识框架，将各个知识点有机地联系起来。
在进行地理二轮复习时，可以通过制作思维导图、总结提纲等方式，归纳总结每个知识点的关键内容和特点，加深对整体知识结构的理解和把握。
注重练习，培养解题技巧。
地理学科的考试一般以选择题为主，解题技巧和答题速度是考生获得高分的关键。
在进行地理二轮复习时，考生可以通过模拟试卷、历年真题等方式进行大量的练习，熟悉考试题型和解题思路，培养解题的敏捷性和准确性。
要注意总结解题技巧和答题方法，对于常见的题型和易错题进行重点钻研，提高应试能力。
第四，注重拓展学习，关注时事和实践。
地理学科与现实生活密切相关，考生在进行地理二轮复习时，可以关注一些与地理相关的时事新闻和实践案例，加深对地理知识的理解和应用能力。
拓展学习还可以以提高趣味性，激发学习兴趣，例如通过观看地理纪录片、参加地理实地考察等方式，增加对地理知识的实际感悟和体验。
在进行高三地理二轮复习时，考生需要建立科学的复习计划，注重查缺补漏、归纳总结、练习技巧和拓展学习，全面提高地理学科的学习水平和应试能力，为高考取得好成绩打下坚实基础。
要保持良好的心态和积极的学习态度，相信自己能够取得优异的成绩。
海南高三地理二轮备考计划时间
海南高三地理二轮备考计划时间
亲爱的同学们:
高考就要到了,我们海南地理二轮备考要全力以赴,为考试做最后的准备。
根据知识点难易程度,我们制定了以下二轮复习计划安排:
1月:
第一周:复习自然地理知识框架、架构性知识点,例如气候区划、地形分布规律等。
第二周:重点复习人文地理知识点,例如世界各大洲和国家的人口、经济分布等。
2月:
第三周:复习地理学概念和方法,例如地理坐标、图形学概念、地理调查方法等。
第四周:复习不同类型地理环境下的生产生活,例如高原地区、沿海地区等地理环境下人的生产生活。
3月:
第一周:复习自然地理和人文地理重要案例,例如长江三角洲地区、美国三大工业区等。
第二周:复习各类导学案例,例如三北防护等。
第三周:综合复习,强调知识点联系。
希望同学们按照上述计划安排好学习时间,利用好剩余时间复习于日
常学习不足之处,为考试做最好的准备。
相信只要全力以赴,一定可以取得令人满意的成绩。
加油!
教导主任签名。
高三地理复习教学计划及对策
高三地理复习教学计划及对策高三地理复习教学计划及对策【篇1】（一）加强集体备课，优化课堂教学在新的高考形式下，高三地理怎么去教，学生怎么样去学？尤其是针对我们这样的基础较差的学生应该怎样去教与学？怎样让学生少做无用功，提高学习效率，在未来高考中取得成功？针对这个问题我们今后将通过加强集体备课。
在备课活动中，我们认真研究高考试题和考试说明，统一复习进度、复习的方式、方法，统一训练。
（二）回归课本，夯实基础注重课本基础知识和基本技能的学习能够为学生打下坚实基础。
解决问题也好，创新也好，都要以知识作为基础，没有知识的备考，只能是空想。
另外地理的知识点很多，没有头绪的教学不可能是有效的。
争对这个现象，我们将采取以下策略。
在高三上学期基本完成一轮基础知识的基本梳理，在接下来的复习中，考虑这些学生已有了知识，但是掌握的又不够牢固，为了避免“炒剩饭”，又要巩固基础知识，我们决定在复习中，以专题为主干，而又比专题复习要详细，这样进一步巩固知识，又避免重复复习。
（三）开拓创新，提高学生能力我们在回归课本，狠抓“三基”的同时，又不过分依赖复习资料，对资料中过时、过偏、过难的内容，进行大胆舍弃，同时在练习中补充一些有新意的题目，注重培养学生的发散思维，对课本内容进行加工、组合，对课本知识进行挖掘、引申，提高学生应对考试的能力。
（四）培优补差，加强辅导是提高成绩的关键做好尖子生和后进生的辅导工作。
根据年级的统一部署，我们坚持每周一次的尖子生辅导，精心组织，学生学习得到一定提高。
对于后进生，我们一对一耐心地进行智力与非智力因素的培养和辅导，提高学习积极性，寻找学习方法，增强学习动力。
（五）培养非智力因素关心学生，在课后多与学生交流，了解学生的想法。
帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项。
复习时间安排第一阶段第一轮复习2月12日至3月31日区域地理第二阶段：4月1日至5月15日第二轮专题复习专题一：等值线图的判读与应用专题二：地球运动专题三：自然地理要素——地形、气候、河流专题四：区位分析专题五：环境问题与可持续发展第三阶段：5月16日至5月30日地理高考题型解法与训练选择题的解法与技巧综合题的解法与技巧第四阶段：5月31日至6月x日查漏补缺高三地理复习教学计划及对策【篇2】一、指导思想以新课程标准、考试大纲和考试说明为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革，加强学法指导，以"专题复习"、"专题训练"和"综合测试结合"为主，重在抓知识间的联系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展。
高考地理复习指导：地理二轮复习策略与重点
高考地理复习指导：地理二轮复习策略与重点导读：教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。
让我们一起到店铺学习吧!下面店铺网的小编给你们带来了高三地理学习方法文章《高考地理复习指导：地理二轮复习策略与重点》供考生们参考。
命题预测及名师指导一、趋势展望(一)突出课改精神，强调能力立意随着地理课程改革的深入发展，学习身边的地理学习对生活有用的地理等理念已经被越来越的人所接受，今年高考将会进一步把考查学生的能力放在首位，根据不同的考核目标和要求，选择教材之外的新材料，创设新情境，提出新问题，突出以能力测试为主导的方针、鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。
高考命题在向《普通高中地理课程标准》(实验)靠拢，凸现了高考指挥棒的作用。
今后试题将更多，开放性也更强，情境设置将更加丰富多彩，通过图、表和文字资料提供相关信息，全面检测学生获取信息、调动课本相关知识来分析、解决问题的能力，传统的死记硬背方法很难派上用场。
(二)突出地理观念，强调地理视角地理观念和地理视角是分析、处理和解决地理问题的根本想法，是对地理规律的理性认识，其实质是地理科学思维方式，即人们用于反映地理事物和现象本质的模式、思想方法及思维运作程序。
地理观念和地理视角在高考中具体表现为两方面：其一是动态地看问题，注重自然地理过程。
其二是发展地看问题，关注人类活动与区域发展之间的联系，全球气候变化、自然资源对人类活动的影响、地理环境对区域发展的影响等，仍将是今后高考重要内容之一，通过高考渗透地理课程改革的新理念，加强地理思维能力的考查，彰显地理学科特色。
(三)突出主干知识，强调区域发展通常所说的主干知识是指地理学科的基本概念、原理、规律和重要的地理事物、观念、结论，主干知识是地理学科的基本知识框架，是学生形成各种学科能力的基础。
高考试题引用了课本以外的知识和丰富的社会素材，形成新的问题情境，构成新的设问角度，但其落脚点还是课本上的主干知识，强调对学科主干知识考查是高考命题的一贯原则。
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第三部分 区域可持续发展
1．区域地理环境与人类活动 （1）区域的含义 （2）不同区域自然环境、人类活动的差异 （3）不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响 2．区域可持续发展 （1）产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响 （2）区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施 （3）流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施 （4）区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径 （5）区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系 （6）区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施 3 ．地理信息技术的应用 （1）遥感（RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用 （2）全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用 （3）地理信息系统（GIS)）在城市管理中的功能 （4）数字地球的含义
第二部分 人文地理
1. 人口与城市 （1）不同人口增长模式的主要特点及地区分布 （2）人口迁移的主要原因 （3） 环境承载力与人口合理容量的区别 （4）城市的空间结构及其形成原因 （5）不同规模城市服务功能的差异 （6） 城市化的过程和特点，城市化对地理环境的影响 （7）地域文化对人口或城市的影响
2. 生产活动与地域联系 （1）农业区位因素，主要农业地域类型的特点及其形成条件 （2）工业区位因素，工业地域的形成条件与发展特点 （3）农业或工业生产活动对地理环境的影响 （4）生产活动中地域联系的重要性和主要方式 （5）交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响 3. 人类与地理环境的协调发展 （1）人地关系思想的历史演变 （2）人类所面临的主要环境问题 （3）可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径 （4）走可持续发展之路
高三地理二轮复习备考策略
诸城市教研室 王永军
☆2011.3.23-----2011.5.15 二轮专题复习与文综合成训练相结合阶段
8周×（4－1节文综考试－1节讲评试卷）=16节
☆合理确定二轮复习专题内容的原则 ①少而精 ②不同知识的重新组合（如人口与城市） ③相同知识的归类（如区位分析问题与答题模板） ④相似知识和能力的迁移（如等值线） ⑤学生的弱点、弱项（如河流的补给形式、水文（系）特征、开发利用） ⑥主干知识（如地球运动的地理意义、地表形态变化与地质作用） ⑦选修部分
☆二轮复习就是要把学生一轮复习中学到的知识与技能转化成考试的 得分能力，即以“专题”为载体强化知识应用与能力提升
一、围绕地理核心能力目标 （四大能力）开展教与学
1、对区域定位能力的要求大大降低。 2、淡化记忆，注重高中系统地理相关能力的考查。
选考二 自然灾害与防治
2010年
1、主要自然灾害的类型与分布 （1）自然灾害的主要类型 （2）自然灾害的 主要特点 （3）人类活动对自然灾害的影响 （4）世界主要自然灾害带的分布
2、我国的主要自然灾害 （1）我国主要自然灾害的区域分布 （2） 地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机 制与发生过程 （3）台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原 因 （4）虫灾、鼠灾等生物灾害的主要危害
3. 自然环境的整体性和差异性 （1）自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 （2）地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性 （3）地理环境的地域分异规律 4. 自然环境对人类活动的影响 （1）地表形态对聚落及交通线路分布的影响 （2）全球气候变化对人类活动的影响 （3）自然资源对人类生存与发展的意义 （4）自然灾害发生的主要原因及危害
பைடு நூலகம்
☆结合《2011年山东省地理考试说明》依据上述原则合理确定专题内容
第一部分 自然地理
1、宇宙中的地球
（1）地球所处的宇宙环境；地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
（2）太阳对地球的影响
（3）地球运动的地理意义
（4）地球的圈层结构及各圈层的主要特点 2、自然环境中的物质运动和能量交换 （1）地壳物质循环 （2）地表形态变化的内、外力因素 （3）大气受热过程 （4）全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 （5） 锋面、低压、高压等天气系统的特点 （6） 水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义 （7） 世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响
2、我国的主要自然灾害 （1）地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制 与发生过程 （2）台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因
3、自然灾害与环境 （1）同一自然灾害造成危害程度的地域差异 （2）我国自然灾害多发区的自然环境特点 4、防灾与减灾 （1）应对自然灾害的方法或应急措施 （2）中国防灾、减灾的主要成就
第四部分 地球与地图 世界地理 中国地理
义务教育地理课程内容是高中地理课程内容的基础，因此，义务教育部分 的地理课程内容是高考必然要涉及的内容。考试内容包括地球与地图、世界地 理、中国地理等相关部分。地球与地图部分是高中地理必要的基础知识，区域 地理（世界地理、中国地理）是高中地理知识必要的载体。
☆二轮复习专题划分【专题设计突出“对生活有用的地理”】 【专题一】地图与等值线 【专题二】地球运动的地理意义
【专题三】天气（常见的天气系统）与气候的形成因素及对生产和生 活的影响 【专题四】河流（补给形式、水文（系）特征、开发利用）和洋流
【专题五】地表形态变化与地质作用、自然地理环境的整体性与差异 性 【专题六】人口与城市 【专题七】（农业、工业、交通、城市）区位分析问题与答题模板 【专题八】区域可持续发展案例分析（四年山东高考题26题分析） 【专题九】自然灾害（四年山东高考题灾害部分分析）
3、自然灾害与环境 （1）同一自然灾害造成危害程度的地域差异 （2）我国自然灾害多发区的自然环境特点
4、防灾与减灾 （1）地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评 估中的作用 （2）主要自然灾害的适当应对方法或应急措施 （3）中国防灾、减灾的主要成就 （4）人类利用高科技趋利避害的远景
2011年 1、主要自然灾害的类型与分布 （1）自然灾害的主要类型及其特点 （2）世界主要自然灾害带的分布