24.《日记两则》.PPT课件

然后把它如实写下来就行了。坚持一篇日记，只写一个内
容。
小学生一般不宜超过500字。如记事可以是有头有尾的
一篇完整日记，也可写一个片段。总之，日记的文体形式
是自由的，写人记事，状物写景，甚至议论抒情均可以，
但最要的是要写真人真事，真2021情实感。
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自由读课文。 要求：1、认真读，读准字音，读通句 子，圈画生字宝宝，并与同桌合作交 流识字方法。 2、标出自然段。 3、注意读书姿势，先做完的同学最先 坐端正。
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读一读
zé
zuó
shā
xiàn
则昨纱羡
mù
fěn
liào
tào
慕粉料套
fèn
mèi
ɡuì
jì
份妹贵寄
fèi
qínɡ
ɡū
费晴姑
niánɡ dú
娘 读镶
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我会读
两则 昨天 纱裙 羡慕
布料 粉红 两套 一份
妹妹 贵州 邮寄 学费
晴天 姑娘 读书
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我来说
加一加： 奇 寄 分 份、粉 少 纱 斗 料 换一换： 作 昨 沙 纱
2、今天我到过什么地方，看到或听 到什么？
3、我的感受是什么？是高兴、伤心
还是后悔？ 2021
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11月27日 星期四 晴 日记的格式：日期、星期、天气
第一段： 中午，我在窗 台上发现浩浩 荡荡的蚂蚁搬 运一丁点蛋糕 碎儿。
第二段： 蚂蚁排成近4米长队 前进。我好奇地试了 试：在它们前面放一 块小石头挡住去路。 这时候，蚂蚁乱了 一阵，不一会儿就绕 过小石头，重新排成 一列队伍继续前进。
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为什么“我”认为妈妈 一定会给我买那裙子？
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我迫不及待地打开包，里 面有两条粉红色的布料连 衣裙，两个红书包，两套 《少年儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
期待——失望
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我用这样的语气来读？
我迫不及待地打开包，里 面有两条粉红色的布料连衣裙， 两个红书包，两套《少年儿童 百科全书》， 就是没有我 心爱的裙子。
日记两则
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1
一则日记
(一)套(衣服 ) (一)份( 礼物 )
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6月1日 星期五 阴 几月几日 星期几 天气情况
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写日记有特定格式。第一行写上×月×日，星期几，
天气情况要简而明，可用“晴”、“阴”、“雨”、“雪”
等表示。从第二行空两格，写正文。一般日记不写题目，
但也可以加上“小标题”，表示日记的内容。
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你能摘到苹果吗?
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则
一则 否则
昨
昨天 昨日
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纱
纱裙 纱布
羡
羡慕 令人称羡
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粉
慕 面粉 慕名而来 粉红 爱慕
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料
材料 照料
套
手套 套装
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13
份
一份 有份
妹
姐妹 兄妹
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寄
贵 邮寄
贵重 寄信 费
宝贵
费用 费劲
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那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走 进学校，同学们都投来羡慕的眼光。
助她读书，要不，她早就失学
了。她还说，她穿的衣服和来
我家的路费，也是我妈妈寄出
去的。
阿英很勤快，
总是帮妈妈干活，她很好学，
不是看书就是问问题。
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第二次我又做了一个什么梦？
我又做了个梦，梦见妈妈带我 去买那条裙子。我没让妈妈买。我 说把钱省下来，可以买好多书。在 梦里我和阿英一起去了苗家山寨， 看到了许多苗家小姑娘。我从书包 里拿出书送给她们，她们高兴得围 着我跳起舞来。
我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色 的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年 儿童百科全书》。
妈妈把礼物分成两份，给我一份，留下一 份，说那一份是给阿英妹妹的。
阿英是个苗家小姑娘，家住贵州山区。
她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也 是我妈妈寄出去的。
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我会做
zuó tiān xuéxiào
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第三段： 我拿了一瓶胶水，在 地上画了一个圆圈，把 几只蚂蚁围困起来。开 始，蚂蚁好像在商量如 何营救圆圈中遇难的伙 伴。过了大半个小时， 蚂蚁用蛋糕碎儿在胶水 上铺成一条“通道”，营 救出遇难的蚂蚁。
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11月27日 星期四 晴
中午，我在窗台上发现浩浩荡荡的蚂蚁搬运一丁 点蛋糕碎儿。
蚂蚁排成近4米长队前进。我好奇地试了试：在 它们前面放一块小石头挡住去路。这时候，蚂蚁乱 了一阵，不一会儿就绕过小石头，重新排成一列队 伍继续前进。
(
)(
)
shū bāo bānɡ zhù dú shū
(
)(
)( )
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1、“我的节日”是什么节日？
2、我做了一个什么梦？梦想成真了 吗？
3、看到妈妈的礼物后我的心情有什 么变化？
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昨天晚上，我做了个梦。 梦见我穿上了摆在商店橱窗 里的那条裙子。那是一条镶 着花边的白纱裙。我穿着它 走进学校，同学们都投来羡 慕的眼光。今天是我的节日, 妈妈一定会给我买那条裙子。
日记是自己日常生活的记录。这种记录，可以记你学
习、劳动、娱乐等情况。如自己参加劳动或有意义的活动，
看课外书、看电影电视、参观访问等受到的启发教育……
也可以记你所见所闻、所思所感的内容。比如同学之间互
相帮助的事、拾金不昧，或者一不小心做错了事……总之，
只要你做生活中的有心人，善于捕捉那些有意义的内容，
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24阿英妹妹 是谁？Fra bibliotek在哪 里妈？妈明明知
道我喜欢那条 裙子，却不给 我买，妈妈真 小气！
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阿英妹妹是谁？她在哪里？
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1、妈妈是怎样帮助阿英的？
2、阿英是个怎样的姑娘？
3、我又做了个什么梦？和前一 个梦有什么不同？
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她告诉我，是妈妈一直寄钱帮
我拿了一瓶胶水，在地上画了一个圆圈，把几只 蚂蚁围困起来。开始，蚂蚁好像在商量如何营救圆 圈中遇难的伙伴。过了大半个小时，蚂蚁用蛋糕碎 儿在胶水上铺成一条“通道”，营救出遇难的蚂蚁。
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11月29日 星期六 晴
第一段：昨天晚上， 我和妈妈吃完梨， 把梨皮和梨核放在 两个小碗里。
第二段：今天，我发现一个小碗 招來许多蚂蚁，另一個碗沒有蚂 蚁。我觉得十分奇怪，仔細查看 兩个小碗有什么不同。
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我第一次做了一个什么梦？
梦见我穿上了摆在商店橱 窗里的那条裙子。那是一条 镶着花边的白纱裙。我穿着 它走进学校，同学们都投来 羡慕的眼光。
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想一想？
•第一次做梦和第二次做 梦有什么不同？
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孩子们，如果让你写 一则日记，你应该怎
样去写？
思考：
1、今天我做了什么？