远程教育的发展历程及其对传统教育的影响
互联网教育对传统教育的影响
互联网教育对传统教育的影响引言随着互联网的迅猛发展，互联网教育作为一种新兴的教育方式，逐渐深入人们的生活，对传统教育产生了深远的影响。
本文将从教学资源的广泛获取、学习方式的改变以及教学效果的提升三个方面探讨互联网教育对传统教育的影响。
一、教学资源的广泛获取传统教育的教学资源主要依赖于教科书、教师讲解和纸质资料等有限来源。
而互联网教育则通过网络平台将海量的教学资源整合起来，提供给学生、教师和家长。
学生能够通过互联网搜索引擎、在线教学平台等渠道获取丰富的课程资料和学习资源，不再局限于课本知识，可以学习到更广阔的知识领域。
同时，教师也能够通过网络分享自己的教学资源和经验，实现资源的共享和互通。
二、学习方式的改变互联网教育改变了传统教育的学习方式。
传统教育以学生被动接受教师的知识传授为主，课堂上教师发问学生回答的形式占主导地位。
而互联网教育则提倡学习者的主动性和自主性，鼓励学生通过网络自主学习和研究。
学生可以根据自己的兴趣和学习进度，自主选择学习内容和学习方式，相对于传统教育更加灵活多样。
互联网教育还为学生提供了更多的互动机会。
通过在线教学平台，学生可以与老师和其他同学进行实时的交流和讨论，分享自己的看法和理解。
这种互动能够增加学生的参与感和学习动力，促进他们的学习效果。
三、教学效果的提升互联网教育的出现使得教学效果得到了显著提升。
首先，互联网教育提供了大量的学习资源和学习工具，丰富了教学内容，使得学生可以更全面地学习知识，提高学习效果。
其次，互联网教育采用了个性化教学的方式，根据学生的学习情况和兴趣特点，进行差异化的教学安排。
这样一来，每个学生都能够按照自己的节奏和方式学习，提高学习效率，避免了因学习进度不一致而带来的教学效果低下的问题。
此外，互联网教育还通过数据分析和推荐算法等技术手段，对学生的学习情况和学习过程进行精准的监控和评估。
这种个性化的教学评估有助于教师针对学生的优势和不足进行有针对性的教学反馈，及时纠正学生的问题，保证学习效果的最大化。
在线教育发展对传统教育的影响
在线教育发展对传统教育的影响随着互联网的迅速发展，教育领域的传统模式也在逐步变化。
在线教育的出现，彻底颠覆了传统教育的授课方式和教学模式。
那么，在线教育发展对传统教育的影响又是怎样的呢？一、在线教育丰富了教育资源的形式在线教育在较大程度上丰富了教育资源的形式，让学习更加多样化。
以前，我们只能通过纸质书籍和课堂上的授课来获取知识，但是现在，随着线上教育的发展，我们可以采用视频、音频、互动图文的形式进行学习，不仅能更好地理解知识，还可以帮助我们更好地参与到学习过程中。
二、在线教育促进了教育公平传统教育对于不同地区和社会层次的学生来说，资源的不平衡是比较严重的问题。
而在线教育正是打破了这一局面，通过互联网将课程资源传递到世界各地。
在线教育不仅能够让学生享有相同的学习机会，还能够让学生们在学习上拥有相同的经济基础，更加平等地参与到教育系统中。
三、在线教育拓展了教育边界在线教育课程的形式使得学生和老师无需现场交流、互动，这就大大拓展了教育的边界以及教学的范围。
在线教育可以让学生随时随地地学习，不受时间和地点的限制。
同时，老师们也可以通过在线教育授课胜任更多面向全球学生的教育工作。
四、在线教育提升了教学方法在线教育是革命性的，它不仅改变了学习形式，让学生自由学习、自主选择自己的课程，同时它也提升了教学方法。
在线教育采用了先进的技术，可以用数据科学与人工智能为学习者提供手把手教学，并且还可以通过评估学生发展的水平，对课程做出进一步的调整。
这使得在线教育的教学质量非常高。
总之，随着在线教育的发展，传统教育将会受到越来越多的挑战，但是我们相信传统教育将会逐步融入线上教育之中，创造出更适合学生的全新教学模式，推动着教育领域不断发展。
在线教育的兴起与发展
在线教育的兴起与发展随着互联网技术的迅猛发展，在线教育成为了教育行业的热门话题。
在线教育通过利用互联网技术和远程教育平台，为学习者提供跨地域、跨时间的学习机会。
这一趋势已经引起了众多教育家和学习者的关注，其发展前景也备受瞩目。
在本文中，我们将探讨在线教育的兴起、发展状况以及其对传统教育的影响，以期更好地理解在线教育的重要性和价值所在。
一、在线教育的兴起随着互联网技术的飞速发展，信息时代给传统教育带来了前所未有的冲击。
传统教育的时间、空间限制逐渐暴露出其局限性，而在线教育由此应运而生。
在线教育通过互联网技术，将知识传递和学习过程搬上了线上平台，使学习者可以根据自己的需求随时随地进行学习。
这一便利性使得在线教育得到了广大学习者的青睐。
另外，随着社会对素质教育需求的提高，传统教育模式也面临了挑战。
在线教育在教学内容、教学方式、教育理念等方面都具有灵活性和创新性，从而更好地满足了学习者的需求。
在线教育充分利用了信息技术资源和丰富的学习内容，使学习者可以非常便捷地获取到全球各地优质教育资源，促进了教育的全球化和多元化。
二、在线教育的发展状况在线教育的兴起和发展不仅仅受到学习者的欢迎，也得到了政府和教育机构的大力支持。
各国相继出台在线教育政策和法规，推动在线教育发展。
例如，中国的在线教育法规不断完善，促进了在线教育行业的良性发展。
同时，越来越多的知名高校和教育机构开始布局在线教育领域。
世界顶级大学纷纷进入在线教育市场，提供高质量的在线课程。
例如，中国的北大清华、美国的哈佛耶鲁等顶级大学纷纷推出在线教育项目，通过合作或独自运作的方式，吸引了大量学习者参与其中。
在线教育的平台也在不断壮大，各种在线学习平台如雨后春笋般涌现。
这些平台以其灵活的学习方式、全球化的资源、多元的课程内容等特点吸引了大量学习者注册和学习。
著名的在线学习平台包括Coursera、edX、网易云课堂等，它们使得在线教育在全球范围内得到了广泛的推广和普及。
网络教育对传统教育的影响与启示
网络教育对传统教育的影响与启示随着互联网的发展，网络教育逐渐成为人们获取知识和学习技能的一种新方式。
而传统教育则被认为是传承和培养人类文化的重要途径。
那么，网络教育对传统教育会有怎样的影响和启示呢？一、教学模式的改变传统教育中，教师往往是掌握知识和技能的唯一权威，学生依赖于教师教育和讲解。
但是，在网络教育中，教学模式发生了很大变化，学生可以自主学习和探究问题，而非被动接受教师的指导。
从这个角度来说，网络教育拓展了教育的渠道、创新了教学模式，可以促进学生的自主学习和探究精神。
二、资源的共享与整合网络教育所具备的最大优势之一是资源的整合和共享。
教育者可将知识和技能等教育资源进行整合和共享，在全球范围内推广教育。
不仅如此，学习者也可以通过单一的平台获得全球丰富的学习资源，减轻了他们通过盲目搜索等方式获取知识的压力。
这表明，网络教育可以提供更丰富、多样化的教育资源，补足传统教育的不足。
三、教育公平问题在教育资源和机会不平等的情况下，网络教育便成为了一种公平的途径，不受地域、时间、年龄和性别等限制。
尤其是对于那些无法在正常教育体系中接受教育的人来说，网络教育是他们获取知识和技能的重要途径。
网络教育为教育产业不断注入活力，推动了教育经济的快速发展。
四、知识及时更新网络教育的快速发展，带来了教育内容更新的机会，有助于保持教育的活力。
网络教育的实时性能够做到知识的及时更新，让学生们能够及时获取到最新的知识和信息。
这种更新速度显著提高了学生们学习知识和技能的效率和准确性。
五、教育的质量控制网络教育与传统教育相比，相对较难控制教育的质量。
其中，虚假广告、低质量的教学资源以及学生作弊等问题依然存在。
因此，网络教育的质量控制是必不可少的，需要加强对网络教育平台的评估和审核，以保证教育的质量。
在总结中，网络教育对传统教育的影响和启示表明，网络教育不仅能够创新教学模式、整合教育资源、提高教育公平性，而且能够升级和更新知识，推动教育的发展与进步。
互联网教育对中国传统教育的影响
互联网教育对中国传统教育的影响近年来，互联网教育在中国迅速发展，对传统教育产生了深远的影响。
互联网教育以其便捷、高效的特点，改变了传统教育的模式和方式，促进了教育的现代化和普及化。
本文将从多个角度探讨互联网教育对中国传统教育的影响。
一、教育资源的共享与传播互联网教育打破了传统教育的时空限制，实现了教育资源的共享与传播。
通过网络学习平台，学生可以随时随地获取教育资源。
教育机构、名师等可以将教学资源上传至互联网平台，供广大学生使用。
这种方式不仅提高了教育资源的利用效率，还解决了传统教育资源分配不均的问题。
同时，网络教学还能促进知识的传播，有助于传统教育知识的深化和扩展。
二、教育模式的变革与创新互联网教育推动了传统教育模式的变革与创新。
传统教育注重集中式教学，强调师资、教室等硬件设施，学生需要到固定的地点进行学习。
而互联网教育通过网络技术实现了远程教学，使学习过程更加个性化、灵活，并且减少了时间和空间上的限制。
学生可以根据自身的学习进度和兴趣选择学习内容和学习时长，教育模式更加符合学生的需求。
三、学习方式的多样性与个性化互联网教育为学生提供了更多元化和个性化的学习方式。
传统教育以课堂教学为主，学生被动接受知识。
而互联网教育通过在线课程、直播授课等方式，使学习更加灵活多样。
学生可以根据自己的学习风格和学术兴趣选择在线课程，并随时与老师进行交流和互动。
这种个性化的学习方式有助于培养学生的自主学习和创新能力，提高教育质量。
四、教育公平与机会均等互联网教育在一定程度上促进了教育公平和机会均等。
传统教育资源主要集中在一线城市或发达地区，而互联网教育通过网络技术，将优质教育资源传递至每一个角落。
无论是城市还是农村、富裕家庭还是贫困家庭，只要有网络连接，每个人都能够享受到高质量的教育资源。
这种方式打破了地域和家庭条件对教育的限制，实现了更加平等的教育机会。
五、教师角色的转变与提升互联网教育对教师的角色也产生了巨大的影响。
远程教育的发展及应用
远程教育的发展及应用远程教育是通过利用科技手段、在不同时间、地点的学生之间进行教育活动的方式，即在空间上的分散，时间上的有限性和时距的适度，使其拥有了强大的教学功能，也是当今全球范围内的主要学习模式之一。
远程教育的发展趋势将会越来越重要，因为它已经在太多的领域产生了影响，而且未来也会继续发挥重要作用。
一、早期远程教育的起源远程教育的开始可以追溯到20世纪初期的纸质邮件课件课程，那时候大学开始尝试自己的干线、因特网、电话或传真来提供课程。
随着信息技术的发展，远程教育也取得了新的发展。
在互联网的普及之后，各种网络课程开始成为主流，并且远程教育平台、直播课堂、在线教育等形式慢慢兴起。
二、远程教育的未来发展方向1. 多媒体化未来的远程教育将更加多媒体化，能够更好地满足学生的学习兴趣和需求。
比如虚拟实验环境、互联网VR技术，会为学生提供真实、全面、系统的学习方式，让学生的实验能力得到更大的锻炼。
2. 大数据应用利用大数据的方式，将更加审慎地分析学生的学习情况，凭借分析结果，为学生制订个性化的学习计划，而且会更好地为教师提供数据支撑，让教师更好地掌握学生的情况，从而更好地引导学生，提高教学质量。
3. 智能化未来的远程教育会更加智能化，这意味着平台将不仅仅是一个普通的电脑，而会通过人工智能来获得自我学习的能力，更好地为学生提供服务，同时也更为高效和快捷。
三、远程教育的应用1. 职业培训远程教育最广泛的应用就是职业培训。
这种方式可以随时随地进行学习，比如IT技术、英语、管理技术等。
学员可以做自己的学习计划，并在老师的管理下，更加专心地学习。
2. 少儿教育远程教育也逐渐进入了少儿教育领域。
国内一些大型在线教育机构，比如VIPKID等，在国际语言培训方向上更有名气。
它们提供了一种额外的，便捷的学习方式，让小学生、初中生等能够在不出门的情况下获得教育资源。
3. 动态互动教学此外，远程教育也可以应用到一些动态互动教学场景中。
远程教育的发展及其对教育的影响
远程教育的发展及其对教育的影响一、远程教育的发展历程远程教育是指教师和学生不在同一地点，通过互联网或其他通讯技术实现教育的形式。
远程教育早在20世纪60年代就出现了，主要是通过邮寄教材和回答问题的方式实现。
后来，随着计算机技术和互联网的发展，远程教育开始向网络化方向发展，出现了基于互联网的在线课程、视频教学、直播课堂等多种形式。
二、远程教育的发展对教育的影响1.进一步拓宽了教育的覆盖范围远程教育的出现，通过互联网等技术手段，打破了地域限制，让学习者无论身在何地都能够接受到优质的教育资源。
尤其是在一些经济条件较差或教育资源匮乏的地区，通过远程教育能够获取优质教育资源，提高受教育者的受教育水平。
2.提升了教育的普及程度传统的教育形式通常需要学生到学校上课，而远程教育则通过利用网络、学习平台、多媒体等技术手段，极大地提高了教育的普及程度。
通过远程教育，许多人都有了接受高质量教育的机会，从而使教育更加普及。
远程教育不仅仅是教育流程的改变，同时也是教育观念的革命。
3.促进了个性化教育的实现远程教育通过提供适应不同学生特点和需求的学习资源，促进了个性化教育的发展。
通过学习平台，教师可以根据学生的学习进度和特点提供不同的教学资源，同时学生可以根据自己的兴趣和需求进行选择，以便更好地学习。
这种教育方式让学生更加独立地进行学习，学习更加有效，并且发挥学生的主动性和创造性。
4.提升了教育资源的质量和实效性在过去，教育资源主要由学校或教师提供，并且往往缺乏与时俱进的更新换代。
但在远程教育中，因为学习资源是在互联网上共享的，许多学习平台和教育机构有更多的机会提供更好的学习资源。
这可以提高教育的实效性，并且更好地满足学习者的要求。
三、远程教育发展的趋势1.大规模开放在线课程（MOOC）的普及互联网的普及为教育提供了一个广泛的传播平台，允许教育者向全球范围内的学生提供高质量的教育资源。
大规模开放在线课程（MOOC）的普及，使得学生无需在特定地点出席课程，只需通过互联网进行学习。
论述网络教育对传统教育的冲击和改变
论述网络教育对传统教育的冲击和改变近年来，随着互联网的快速发展和普及，网络教育渐渐成为人们学习的新选择。
与传统教育相比，网络教育具有更加灵活的学习方式和更广泛的教学资源，对传统教育产生了冲击和改变。
首先，网络教育给传统教育带来了巨大的冲击。
传统教育主要依靠学校和教室环境进行教学，而网络教育打破了时间和空间的限制，学生可以随时随地进行学习。
这给传统教育机构带来了严峻的竞争压力，因为学生们可以选择更加灵活和方便的网络教育形式。
此外，网络教育的学费相对较低，对于一些经济困难的学生来说，网络教育成为了他们接受高质量教育的重要途径。
这使得传统教育机构在学生招生和经济收入方面面临着巨大的挑战。
其次，网络教育改变了传统教育的教学方式和内容。
传统教育注重教师授课，学生被动接受知识；而网络教育更注重激发学生的兴趣和独立思考能力。
网络教育提供了丰富多样的学习资源和互动工具，学生可以根据自身情况和兴趣选择合适的课程和学习方式。
此外，网络教育注重自主学习，鼓励学生从源头去获取知识，并且提供了大量的在线学习社区和讨论平台供学生交流和分享。
这一切都促使传统教育不得不重新思考教学方式和内容，更加关注学生的主动参与和实践能力的培养。
网络教育还对传统教育带来了一定的挑战。
首先是网络教育的质量问题。
由于网络教育的开放性，任何人都可以进行网络教学，这就导致了教学质量的参差不齐。
一些没有经过专业培训的教师或者不负责任的机构可能会提供低质量的教学，这给学生和学生家长带来了一定的风险。
此外，网络教育的监管也是一个亟待解决的问题，相关政策法规还不完善，容易出现乱象。
因此，传统教育需要加强对网络教育的监管和质量控制，确保学生能够获得优质的教育资源。
其次，由于网络教育的普及和发展，传统教育需要变革和创新。
传统教育机构需要借鉴和吸收网络教育的优点，改进教学方式和提升教学质量。
例如，传统教育可以利用网络平台提供在线课程和学习资源，将传统课堂与网络教学相结合，实现教学模式的多样化。
在线教育发展对传统教育的影响
在线教育发展对传统教育的影响随着网络技术的不断发展和普及，在线教育逐渐成为一种新的教育方式，对传统教育产生了深远的影响。
本文将从多个方面分析在线教育对传统教育的影响，包括教学方式、学生学习习惯、学校和教育机构的变革、教育资源的利用等方面。
首先，在线教育对传统教育的影响主要体现在教学方式上。
传统教育以课堂教学为主，而在在线教育中，学生可以通过网络平台进行远程学习，灵活选择学习时间和地点。
这种灵活性极大地改变了传统教育的教学模式，使学生能够根据自己的时间和兴趣进行学习，而不再受限于固定的课堂时间和地点。
此外，在线教育还普及了多种学习方式，比如视频教学、网络直播、在线互动等，这种多样化的学习方式丰富了学习体验，提高了学生学习兴趣和主动性。
因此，可以说在线教育对传统教育的教学方式产生了深刻的影响，提高了教学的灵活性和多样性。
其次，在线教育对学生学习习惯的影响也十分显著。
在传统教育中，学生通常需要到学校或培训机构上课，而在在线教育中，学生可以在家或者其他地方进行学习。
这种变化不仅改变了学生的学习地点，更重要的是改变了学习习惯。
学生逐渐习惯了在家自主学习，培养了良好的自主学习能力和学习计划，依靠自己的学习节奏进行学习，而不再完全依赖老师和学校。
另外，由于在线教育通常使用多媒体教学，学生更容易接受新知识，增加了学习的趣味性和互动性，从而提高了学习的效果。
这种改变不仅对学生的学习方式产生了深刻的影响，也对学生的学习态度和效果产生了积极的影响。
在线教育还对学校和教育机构产生了深远的影响。
传统教育中，学校和培训机构是传授知识和教学的中心，而在在线教育中，学校和机构的角色逐渐发生了改变。
一方面，学校和机构可以利用在线教育平台进行远程教学，扩大了教育的范围和影响力。
另一方面，学校和机构也需要适应在线教育的发展，积极探索和应用新的教学方式和技术，提高教学质量和教育资源的利用效率。
此外，由于在线教育的发展要求学校和机构提供更多的学习资源和服务，学校和机构也需要不断提升自身的教学水平和管理能力，以适应新的教育形式和要求。
在线教育发展对传统教学的影响及对策
在线教育发展对传统教学的影响及对策一、概述随着互联网技术的快速发展，以在线教育为代表的网络教育已经得到广泛的普及和发展。
当然，随着在线教育的不断发展，它对传统教学也产生了较大的影响。
本文旨在探讨在线教育发展对传统教学的影响及对策。
二、在线教育的发展对传统教学的影响1.教学内容的更加丰富和多样化在线教育具有丰富的教学资源和学习内容，可以给学生提供更多元化的学习体验。
相比之下，传统教学方式可能只能提供有限的学习资源和教学内容。
2.教学方式更加灵活在线教育在时间和地点上都更加灵活，学生可以自由选择学习时段和地点进行学习，相比之下，传统教学方式可能存在时间和地点上的限制。
3.学习效果更加可靠在线教育具有很高的实时评估和反馈机制，以及大量的学习数据帮助学生分析和评估自己的学习状态。
这些特点都可以使得学习效果更加可靠，而传统教学方式可能无法达到该水平。
4.教师角色发生变化在线教育强调学生学习自主性，教师角色不再只是传授知识内容，更加需要成为一个指导者和引导者。
这种变化可能会对传统教学造成一定影响。
三、在线教育发展对传统教学的对策1.全面提升教学资质和教学能力在线教育在教学方式和媒介上都与传统教学有很大不同，要想有效应对在线教育对传统教学带来的威胁，首先需要教师的教学能力更加全面和专业。
2.创新教学方式和内容在线教育强调灵活性和自主学习，这需要教师创新教育方式和教育内容，尽可能地满足学生的个性化需求。
只有这样，传统教学才能与在线教育共同进步。
3.加强网络安全和教学监管在线教育存在一些安全和管理方面的问题，这需要加强网络安全和教学监管力度，确保学习教学的质量和安全。
4.强调人性化教学在线教育虽然有其优势，但也有其缺陷，需要传统教学弥补及加强人性化教学。
教师应该注重对学生情感的沟通，鼓励学生进行团队合作和互动，建立良好的学习环境。
4. 加强教育创新和教学资源共享在线教育的发展也需要教育创新和教学资源共享。
传统教学可以与在线教育共享优秀的课件、教学视频等教育资源，实现教育的全面发展。
远程教育的发展与挑战
远程教育的发展与挑战近年来，随着互联网技术的快速发展，远程教育作为一种新型的教育模式逐渐受到人们的重视。
远程教育不受时间和空间限制，学生可以在任何地方通过网络接受教育，这为广大学生提供了更加便捷和灵活的学习方式。
然而，随着远程教育的发展，也暴露出了一些挑战，这就需要我们对这种教育模式进行深入的研究和探讨。
一、远程教育的发展历程远程教育起源于19世纪60年代，最早出现在美国。
最初是通过邮件和广播等方式进行远程教育的传播。
随着科技的不断进步，尤其是互联网的普及，远程教育得到了极大的发展。
如今，远程教育已经成为一种普遍的教育方式，全球各国都在积极推动远程教育的发展，为广大学生提供更加便捷和灵活的学习途径。
二、远程教育的优势1. 灵活性：远程教育消除了传统教育中时间和空间的限制，学生可以在任何时间、任何地点通过网络进行学习，更加方便灵活。
2. 多样性：远程教育为学生提供了更多的学习资源和选择，通过网络学习可以接触到更多的教学内容和教学方式。
3. 交互性：远程教育通过线上讨论、作业提交等方式增加学生和教师之间的互动，提高了学习效果。
4. 成本低：相比传统教育，远程教育的成本更低，学生无需花费巨额学费和生活费用，更加经济实惠。
三、远程教育的挑战1. 技术设备不足：在一些偏远地区和发展中国家，学生可能没有良好的网络和电脑设备，这会影响他们接受远程教育的质量。
2. 学习质量难以保证：远程教育可能导致学生的学习积极性不高，容易放任自流，甚至出现作弊现象，这对于教育质量存在一定的威胁。
3. 教师教学能力不足：一些教师对于远程教育的教学模式不够熟悉，缺乏相应的培训和指导，导致教学效果不佳。
4. 缺乏监管和评估机制：远程教育缺乏统一的监管和评估机制，学生和教师的学习和教学质量无法得到有效监督和提升。
四、未来发展趋势1. 提高技术设备普及率：各国应加大教育基础设施建设，提高技术设备普及率，确保更多的学生能够享受到远程教育的便利。
网络学习对传统教育的影响与改变
网络学习对传统教育的影响与改变随着互联网的快速发展，网络学习正逐渐成为一种趋势，对传统教育产生了深远的影响和改变。
网络学习的普及与发展不仅改变了学习方式和教学模式，还提供了更广泛的学习资源和机会，促进了教育的普及和提升。
本文将从以下几个方面探讨网络学习对传统教育的影响与改变。
一、学习方式的转变传统教育通常采用面对面的授课模式，学生需要到学校或培训机构上课。
然而，网络学习的出现改变了这种固定的学习方式，使学习无处不在。
学生只需要通过网络连接，就能够轻松地参与在线课程，无论是在家里、办公室还是在交通工具上。
这种学习方式的转变为学生提供了更大的灵活性和便利性，同时也节约了时间和交通费用。
二、教学模式的创新网络学习的兴起推动了教学模式的创新。
传统教育主要侧重于老师的灌输和学生的被动接受，而网络学习强调学生的主动参与和自主学习。
通过在线学习平台，学生可以根据自己的兴趣和学习进度选择适合自己的课程，并通过在线讨论、问答互动等方式与老师和其他学生进行交流和学习。
这种教学模式的创新使得学生更加主动、积极地参与学习，激发了学生的学习兴趣和动力。
三、学习资源的丰富传统教育的学习资源通常受限于学校的教学设施和书籍等资源。
而通过网络学习，学生可以获得更为丰富的学习资源。
无论是在线教材、视频课程、学术论文还是在线图书馆，网络学习为学生提供了更广阔的学习空间和资源，使学习不再局限于传统的学习场所和时间。
学生可以根据自己的兴趣和需求，自由选择学习资源，提高学习的灵活性和效果。
四、教育普及的推动传统教育受制于地域、资源等因素，很多地区的学生无法享受到优质的教育资源。
而网络学习的普及和发展弥补了这一不足，促进了教育的普及。
通过网络学习，学生可以无论身处何地，都能够接触到全球最优秀的师资力量和学习资源。
这种教育普及的推动，使得有限资源区域的学生也能够接受到高质量的教育，从而增加了教育的公平性和机会均等性。
五、学习评估的创新传统教育的学习评估通常依靠课堂作业、考试等方式，评估的准确性和全面性有一定的局限性。
在线教育对传统教育的影响及未来趋势
在线教育对传统教育的影响及未来趋势随着技术的不断发展和普及，越来越多的人开始借助网络进行学习，这就是所谓的在线教育。
相比传统教育，在线教育具有更多的优点，如灵活性、高效性和可个性化定制等，越来越多的人开始选择在线教育，同时也对传统教育产生了一定影响。
本文将探讨在线教育对传统教育的影响，并展望在线教育的未来趋势。
一、在线教育对传统教育的影响1. 灵活性传统教育通常需要学生在固定的时间和地点上课，而在线教育则不受时间和空间的限制，学生可以随时随地进行学习。
这种灵活性使得在线教育可以更好地适应学生的个性化需求，同时也在一定程度上冲击了传统教育的存在。
2. 高效性在线教育通常采用更现代的教学方式和技术，如多媒体教学、视频课程和互动式学习等，这些方式和技术都有助于提高教学效率和学习效果。
相比传统教育，在线教育更符合当下社会的快节奏和高效要求。
3. 个性化定制在线教育通常可以提供更加个性化的教育服务，如根据学生的不同需求来设计教学方案和课程内容。
这种个性化定制可以更好地满足学生的学习需求，同时也有利于提高学生的学习成果。
二、在线教育的未来趋势1. 机器学习随着机器学习技术的发展，越来越多的在线教育平台开始采用人工智能技术来提供更加个性化的教育服务。
通过对学生的学习习惯、兴趣爱好和能力水平等数据的分析，机器学习可以为每个学生提供最优化的教学方案和学习内容。
2. 虚拟现实虚拟现实技术可以为学生提供更加身临其境的学习体验，帮助学生更好地理解教学内容和掌握技能。
随着虚拟现实技术的不断发展和普及，越来越多的在线教育平台开始将其应用于教学中。
3. 无人值守个性化定制的在线教育模式需要人工智能技术的支持，但机器学习以及不断进步的人工智能技术也会逐渐减少在线教育从业人员的需求，让教育变得更加自动化和无人值守。
这将提高教育的效率，但也引发了更多的社会关注和反思。
总结：在线教育在扩大教育资源、提高教育效率和满足个性化需求等方面具有明显的优势，对传统教育也产生了一定的影响。
网络教育对传统教育的影响及未来发展
网络教育对传统教育的影响及未来发展网络教育是指通过互联网技术进行教学和学习的形式，它在传统教育的基础上融合了现代科技和信息化。
网络教育的出现对传统教育产生了深远的影响，并在未来发展中拥有巨大的潜力。
首先，网络教育打破了时间和空间的限制。
传统教育需要学生到学校课堂上听课，而网络教育可以随时随地通过电脑、平板或手机学习。
这为那些不能参加传统面对面教学的学生提供了更多的学习机会，如工作人员、农民工、残疾人等。
此外，网络教育也为人们提供了自主学习的机会，学生可以根据自己的进度和兴趣选择学习内容，不再受限于固定的课程安排。
这种学习方式更加便捷灵活，提高了学习效果。
其次，网络教育拓宽了教育资源的边界。
传统教育资源主要集中在一些发达地区的学校和教师手中，而网络教育可以通过互联网将教育资源有效地分发到各个角落。
通过网络教育，学生可以接触到海量的优质教育资源，如在线课程、教育软件、电子图书等。
这不仅提高了教育的覆盖面和质量，也让学生有更多的选择和机会接触到最新的知识和技能。
另外，网络教育还促进了教育方式的创新和改进。
传统教育往往是由教师主导的，但网络教育鼓励学生主动参与学习，培养了学生的自主学习能力和创新思维。
通过网络教育，可以利用多媒体、互动性强的教学方式，使学生的学习更加生动有趣。
此外，网络教育还可以利用大数据分析学生学习情况，因材施教，提供个性化的教育服务，促进学生的学习效果。
然而，网络教育在发展过程中也面临一些挑战和问题。
首先是社会认可度的问题。
由于网络教育的相对年轻和不成熟，在一些传统教育体系中，网络教育的学历认可度和教育质量仍然存在争议。
其次是师资和教学质量的问题。
网络教育需要更多的优秀教师和教育专家参与，提供高质量的教学资源和服务。
此外，网络教育也需要加强监管和管理，防止低质量的教育机构和课程对学生造成不良影响。
未来，网络教育将继续得到发展和推广。
随着互联网技术和信息化的不断进步，网络教育将更加普及和成熟。
在线教育发展对传统教育的影响
在线教育发展对传统教育的影响随着科技的发展和互联网的普及，在线教育已经成为了一个不可忽视的教育形式。
与传统教育相比，在线教育有着更加灵活的学习方式和更广泛的学习资源，因此对传统教育产生了深远的影响。
本文将会从在线教育对传统教育的影响、传统教育与在线教育的融合以及未来发展方向三个方面进行探讨。
一、在线教育对传统教育的影响1.学习方式的改变传统教育注重面对面的教学，学生需要到指定的地点进行学习，而在线教育打破了时间和空间的限制，学生可以随时随地进行学习。
这种灵活的学习方式使得学生可以根据自己的时间和节奏进行学习，更好地适应个性化学习的需求。
2.学习资源的丰富传统教育的学习资源受到了地域和条件的限制，而在线教育则可以通过互联网获取全球范围内的学习资源，包括各种优质的教学视频、电子书籍、在线课程等，为学生提供了更广泛的学习选择。
3.教学方式的创新在线教育采用了多媒体、互动等先进的教学技术，使得教学方式更加多样化和生动化。
相比传统的课堂教学，学生更容易产生兴趣和参与感，从而更好地吸收知识。
4.教育公平性的提升传统教育往往存在教育资源分配不均的问题，一些偏远地区的学生无法获得高质量的教育资源。
而在线教育通过互联网可以使得教育资源更加公平地被分配，任何人只要有网络，就能接触到丰富的学习资源。
二、传统教育与在线教育的融合随着在线教育的发展，传统教育与在线教育也开始逐渐融合，形成了“互联网+教育”的新模式。
1.传统学校与在线学习平台的合作许多传统学校开始将在线学习平台引入到课堂教学中，为学生提供更广泛的学习资源和更多的学习途径。
学校还可以借助在线学习平台进行课外拓展，更好地满足学生个性化学习的需求。
2.在线教育与学生学习的整合学校可以在课程设置中整合在线教育资源，为学生提供更加灵活的学习方式，满足学生的个性化学习需求。
学生可以通过在线学习平台进行课外拓展学习，拓宽知识面，提高综合素质。
3.教育机构的多元化发展随着互联网的发展，教育机构可以通过在线教育平台拓展自己的教育服务，为更多的学生提供高质量的教育资源。
远程教育技术的发展与应用
远程教育技术的发展与应用随着信息技术的快速发展，网络技术和移动设备的普及，远程教育越来越受到关注。
远程教育越来越被认为是一种改变传统教育方式的手段，这种新型教育方式也已经成为人们学习知识的新渠道。
在这个背景下，本文将探讨远程教育技术的发展与应用。
一、远程教育技术的发展历程远程教育起源于20世纪前期，最早的远程教育形式是音频教育，因此也被称为广播教育。
我国的远程教育始于上世纪八十年代初，当时最常见的远程教育形式是电视教育。
进入21世纪以后，网络技术的迅速发展使得远程教育开始向着网络化迈进。
现如今，远程教育已经不再局限于电视、广播，而是更多地依赖于计算机、网络等先进的信息技术，这种方式被称为“在线教育”或“网络教育”。
二、远程教育技术的应用场景1. 在校教育中的应用远程教育技术在高校教育中得到广泛应用。
通过线上授课、网络互动、网上交流、在线考试等教学方式,实现了在网上开设国内各地的课程，并覆盖全球学生，提高了学习效率和效果，丰富了教学资源，便于普及和推广高等教育。
2.企业培训企业内部培训一直是人力资源管理的重要组成部分，如何提高企业内部培训的效果便成为了一个重要问题。
随着远程教育技术的进步，企业可以在网络平台上进行培训，员工可以在掌握必备的知识技能的同时减少误工时间。
3. 职业教育远程教育技术还广泛用于职业教育，例如：职业培训课程、技术认证、技术培训等等。
这种方式不仅便于职业工作者学习新的技能和提升自身的能力，还有助于职场人士快速实现职业的转型和升级。
三、远程教育技术的优点和挑战1. 优点（1）开放性和灵活性：网络化远程教育可以随时随地开展学习，无需考虑时间和地理限制，学习的难度相对较低；（2）节省成本：远程教育的学习成本相对较低，学生只需要支付学费和杂费，省去了部分住宿费、交通费等费用；（3）资源共享：数字化教学材料、实验资料和数据等均可通过网络分享，无需重复编写或制作，节省了时间和成本。
2. 挑战（1）依赖于技术，网络稳定性和故障率等问题要得到解决；（2）需要做好师资队伍建设，提高教师的在线教学能力和教学质量；（3）在线教育还需要解决一些认证和管理问题，例如如何确保学生的身份认证问题，如何确保教学质量等问题。
网络教育对传统教室教学的冲击与改变
网络教育对传统教室教学的冲击与改变一、引言随着互联网的快速发展，网络教育已经成为教育领域的重要组成部分。
网络教育的出现冲击并改变了传统教室教学的模式，对学生发展、教师发展以及教育治理与管理产生了深远影响。
本文将通过系统呈现和反映互联网在这些领域的实践案例和成果，探讨网络教育对传统教室教学的冲击与改变。
二、网络教育对学生发展的影响1. 提供了更广阔的学习资源网络教育打破了传统教室教学的时空限制，学生可以通过互联网获取到丰富的学习资源，包括在线课程、教学视频、电子书籍等。
这些资源不仅丰富了学生的知识储备，还提供了自主学习的机会。
2. 提升了学习效果网络教育采用多媒体技术和互动学习平台，使学习更加生动有趣。
学生可以通过在线讨论、互动学习等方式与教师和同学进行交流，提高学习效果。
同时，网络教育还可以根据学生的学习情况进行个性化教学，帮助学生更好地掌握知识。
三、网络教育对教师发展的影响1. 转变了教师的角色传统教室教学中，教师通常扮演着知识的传授者和班级管理者的角色。
而在网络教育中，教师更多地成为学生的指导者和学习资源的筛选者。
他们需要引导学生进行自主学习，提供学习建议和指导，同时也需要不断学习和更新自己的知识，适应互联网时代的教育需求。
2. 提供了教学创新的机会网络教育为教师提供了更多的教学创新机会。
教师可以利用网络平台设计多媒体教学课件、制作教学视频等，使教学更加生动有趣。
同时，教师还可以通过在线讨论、互动学习等方式与学生进行互动，激发学生的学习兴趣和积极性。
四、网络教育对教育治理与管理的影响1. 提升了教育资源的分配效率传统教室教学中，教育资源的分配通常受到地域和人力等限制。
而网络教育通过互联网的全球化特性，可以将优质的教育资源进行跨地域分配，提高了教育资源的利用效率。
2. 促进了教育公平网络教育的出现使得教育资源对于不同地区、不同群体的学生更加平等。
通过网络教育，学生可以获得与城市学生相同的学习资源和机会，弥补了传统教育中的地域差异和资源不均的问题。
在线教育发展对传统教育的影响
在线教育发展对传统教育的影响在线教育作为一种新兴的教育模式，近年来快速发展，尤其是在全球疫情的推动下，已经成为许多学生获取知识和技能的重要途径。
与传统教育相比，在线教育在教学方式、学习环境和学习效果等方面都展现出其独特的优势和挑战。
本文将深入探讨在线教育发展的背景、特点及其对传统教育的影响，从多个维度综合分析。
在线教育的迅猛发展得益于信息技术的进步及其广泛应用。
高速互联网的普及、智能手机的广泛使用、虚拟现实和人工智能技术的发展，使得在线教育平台不断升级，提供更为灵活和个性化的学习体验。
在线课程的形式多样，有视频讲座、在线讨论、互动练习等，极大丰富了学习内容和方式。
在线教育最显著的特点之一是其灵活性和可及性。
学生可以根据自己的时间安排选择学习，打破了传统教育中固定教室和课程时间的束缚。
这种灵活性使得更多的人能够参与到学习中来，特别是对于那些因工作、家庭等原因无法参加传统学校学习的人群，在线教育提供了一个可行的解决方案。
此外，在线教育平台将全球优秀课程资源整合在一起，使得不同地区的学生都能接触到专家级的教学内容，这在传统教育中是难以实现的。
尽管在线教育具有许多优势，但对传统教育的影响并非全然积极。
在线教育的普及使得部分学生和家长对传统教育模式产生了怀疑，认为后者相对固化和缺乏创新。
许多人开始讨论教育的价值，特别是在疫情时期，学生们被迫转向线上学习，这种新模式的实施显然在一定程度上动摇了传统教育的根基。
在线教育的广泛应用对教师的角色也产生了深刻的改变。
在传统教育中，教师通常是知识的传递者和学生学习的引导者。
但在在线教育模式下，教师的角色转变为课程设计者和学习指导者。
教师需要具备更高的技术素养，善于使用各类在线教学工具，并能够根据学生的反馈及时调整教学策略。
这一变化虽然在一定程度上提升了教师的专业能力，但也给他们带来了新的挑战，需要不断学习和适应新的教育技术。
在学习效果的评估方面，在线教育与传统教育之间的差异同样显著。
远程教育技术的发展与应用研究
远程教育技术的发展与应用研究一、引言随着信息技术的飞速发展，远程教育技术逐渐成为一种新的教育形式。
远程教育的基础是现代通信技术，它使用网络、卫星、电话等技术，使学生和教师在时间和空间上解除了限制，实现了教育资源的共享和交流。
本文将探讨远程教育技术的发展历程、应用现状以及未来趋势。
二、远程教育技术的发展历程远程教育技术的发展可以追溯到20世纪初期。
最早的远程教育形式是通过邮寄教材和答案卡的方式进行的。
20世纪60年代，电视广播技术的出现为远程教育的发展带来了新的契机。
随着电视技术的不断进步，远程教育从传统的面向少数人的教育形式，逐渐转型为大规模的远程教育项目。
1980年代，计算机技术的飞速发展为远程教育带来了新的机遇。
随着网络技术的不断进步，远程教育进入了数字化时代。
由此衍生出的网络教育、在线课程、远程培训等模式，成为了现代远程教育的主要形式。
三、远程教育技术的应用现状1. 网络教育网络教育是远程教育的一种形式，它包括网络视频教育、在线直播教育、网络互动教育等模式。
网络教育在教学效果、教学效率、教学资源整合等方面都具有优势，目前已经成为很多高校、职业教育机构的主要教学方式。
2. MOOCMOOC（Massive Open Online Course）是一种大规模开放式在线课程，它采用视频课程、互动组织等方式，向全球范围内的用户提供教育资源。
MOOC课程具有覆盖面广、资源共享、自主学习等特点，已经成为当前远程教育的重要模式。
3. 远程培训远程培训是企业为员工提供的培训模式，可以通过网络、电话等形式进行。
远程培训可以减少企业的培训成本，提高培训效率，是很多企业长期实践的一种有效方式。
四、未来趋势1. 文本分析技术文本分析技术是一种基于人工智能的技术，它可以通过自然语言处理等方式，对大量的在线教育数据进行分析和挖掘。
文本分析技术可以帮助教师更好地了解学生的学习行为和学习习惯，为教育教学提供参考。
2. VR技术VR（Virtual Reality）技术是一种虚拟现实技术，它可以通过虚拟环境模拟真实场景，给用户带来更真实的沉浸式体验。
线上教育的发展趋势及其对传统教育的影响
线上教育的发展趋势及其对传统教育的影响一、背景介绍随着网络技术的不断发展和普及，线上教育已经成为当前教育领域的热门话题。
线上教育指的是以互联网为平台，通过网络技术实现教育资源的共享和知识的传递。
近年来，线上教育得到了广泛应用和推广，有越来越多的人选择在线学习，这也对传统教育带来了深刻的影响。
二、线上教育的发展趋势1、课程种类丰富随着线上教育的不断发展，在线课程的分类也越来越多。
除了传统的语言、数学、科学和艺术领域的课程外，现在还出现了更加专业的课程，比如编程、金融、人工智能等。
2、学习方式多样线上教育除了传统的在线视频直播、在线录播等方式外，还涌现出一些新的学习方式，如MOOC、SPOC等。
MOOC顾名思义，即大规模开放在线课程，是线上教育的一种新型模式，可供成千上万的人参加，为大众提供了大量的教育资源。
SPOC则是小规模私人在线课程，一般是针对某个具体课程的学习，相对MOOC而言更加注重个性化的学习效果。
3、技术手段更新换代线上教育可以依靠网络技术魔术地实现教育资源的共享和知识的传递。
近年来，智能手机、微信、直播、VR、AR等新兴技术的出现，在线教育市场进一步扩大。
支持线上学习的智能手机、平板电脑等移动设备成为用户学习工具的首选。
三、线上教育对传统教育的影响1、教育资源共享线上教育能够将国内外顶尖的教育资源汇聚到同一平台，同时又支持跨地域、异地域的学习，这使得多元化的教育资源能够以更快的速度飞跃起点，更快地传播到所有需要此类教育资源的广大师生手中，从而实现教育资源的共享。
2、教学内容同步更新在教学方面，线上教育更新换代较快，课程内容为时髦而热门，而在早期，学子们的近用的知识水平则较低。
举个例子，线上教育中，人工智能课程可以保持更新，以便及时反映快速发展的优惠信息。
3、传播方式全面升级线上教育教育学习方式，同时，音视频技术的突破和不断的升级也使得线上教育更加生动有趣，前卫实用，不再局限于以前的课堂默默听讲的方式，而是更多的利用讲座、互动、课堂搭建等方式，更为深入地探究课程知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
远程教育的发展历程及其对传统教育的影
响
关建词:远程教育发展传统教育
中囤分类号:l49.29文献标识码:A文章编号:lO03—2614(2001)01一O083—02
20世纪80年代以来,由于现代教育技术的
飞速发展,教育领域从教学内容,教学方法到教学
组织形式等方面都在经历着一场新的变革.传统
的班级授课制正在被以现代教育技术为基础的远
程教育所替代,远程教育已经成为教育领域里最
活跃的变革因素.
为响应十五大”科教必国”战略,教育部在《面
向21世纪教育振兴行动计划》中明确指出:”实施
现代远程教育工程可以有效地发挥现有各种资源
的优势,符合世界科技教育发展的潮流,是在我国
教育资源短缺的条件下办好教育的战略措施,要
作为重要基础设施加大建设力度.”为贯彻这一教
育方针,1998年以来,教育部先后批准31所高等
学校作为现代远程教育的试点院校.
一
,远程教育的发展历程
远程教育的发展历程反映了人们对这一领域
的认识在不断深入.远程教育的发展与信息技术
和教育技术的发展有着不解之缘.我国的远程教
育发展经历了三个历史阶段:第一阶段的远程教
育即函授教育,其技术代表和特征是邮政通信和
印刷技术;第二阶段远程教育是指在邮政通信和
印刷技术基础上,利用广播电视(卫星和微波),录
音录像,电话电传和计算机以及电信传播等媒体
开展的远程教育.可以说广播电视,录音录像是
第二阶段远程教育的技术代表和特征之一.我们
所说的现代远程教育就是指第三阶段的远程教
育.网络教育是现代远程教育或第三阶段远程教
育的主要形式.现代远程教育是基于现代信息和
教育技术的远程教育,更确切地说,现代远程教育
是在卫星电视网络和计算机网络三大通信网络环
境下开展的远程教育,具有数字化,多媒体和交互
式等显着的技术和教学特征.
近几年,随着我国经济的迅速发展,现代远程
教育的基础已逐步坚实.我国Iet用户发展
迅速.在Inum~提供的信息服务中,教育信息是
个非常重要的组成部分,中国互联网信息中心
2000年7月份的统计结果也表明,41%的上网用
户是为获取科教信息.
二,现代远程教育的发展,正在全面地影响着
传统教育
社会与科学技术的迅猛发展正在迅速地改变
着人类教育自身.变化的最大方面表现在高新信
息技术,现代化多媒体教育手段的广泛应用,它对
传统教育的影响主要表现在以下几个方面.
(一)给以学生为中心的教学活动刨造了条件
现代远程教育的本质或主要特点并不是面
授,如果那样,它与传统教育的模式就毫无区别可
言了.现代远程教育的本质是开放式.狭义的开
放是指时间和空间的开放.广义的开放是指任何
人都可以在任何时问,任何地点,选择任何教学内
容,以自己喜欢的任何方式和适合自己的学习进
度进行学习.现代远程教育手段的主要特点,是
教师和学生能够跨越空间进行实时或非实时的交
互.在这种教学模式中,居于教学过程中心地位
的不再是教师而是学生,教师的教和学生的学在
时空上可以是不同步的.学生的学习是以自学为
收稿日期j2.00一I1—4
作者简介
.o
96吕一’,女’汉族?黑龙江喑尔滨人,99年哈尔滨师范大学电化教育专业毕业,学士,现主要占L 事教育技术的研究工
裴辜袭鲁譬譬乌{;;,黑龙江喑尔揍】骝年东北农业太学毕业?学士,理为带北农业大学舟培教育学院副院长,主要
No.1200l
基础的,课堂内容可以通过反复学习而得到充分
掌握,还可以避免学生囿于现有师资条件的限制,
学生可以从网络课程,广播电视课程的名师名课
中获得最大的收益.通过网络,师生间的交流将
更JJ~#y便,更加充分,更加有效率,这与传统教学
中教师填鸭式的教学有着本质的区别,学生自
主学习的积极性将得到充分的提高.
(二)有助于学生创新意识和创新能力的提高
在科学技术迅猛发展的今天,高度重视知识
创新,人才开发对经济增长和社会进步的重要作
用,已经成为世界各国的共识和采取的战略性措
施.知识创新基础是教育,我国要实现”科教兴
国”战略,使经济建设真正转入到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,就必须发挥教育的功能和调动广大学生学习科学文化知识的自觉性,自主性和创造性,培养他们的创新意识和创新能力,这是科学教育的首要任务和根本功能,也是现代远程教育的核心之一.传统的教育体制是以教师为中心的组织形式,在教学内容上统得过死, 划分得过窄过细;在教学方法上捆绑得过紧,往往以”挖”和”灌”为主,学生的思维被束缚在老师特定的思维框架内,自己没有广阔的思维空间.这
种教学方法不利于学生创新意识和创新能力的培养.限制了资优学生的成长,限制了特长学生的发展.现代远程教育则打破了这种同步教学的模式,利用迅速发展的计算机网络技术,多媒体技术,虚拟仿真技术等双向交互视频系统进行远程教育,为学生提供了丰富的学习资源,为培养学生创新能力提供了极佳的学习环境和条件.学生可以自主地寻拽,选择,整理和存储各种有用的信息,针对自己存在的问题,选择,重组,应用已有的信息,独立地有创造性地解决问题,这样便充分提高了学生的创新思维能力.
(_---)高等教育的昔及程度将大大加快
21世纪的教育,教育对象将成为全社会各层
次人员,教育的内容将充分满足社会各行业的需求.
我国高等教育的发展在相当长时期内.将面
临巨大的社会需求的拉动:首先是经济快速增长, 特别是产业结构和技术结构的调整,对各专业人才的需求迅速增加;其次是人口基数大,尤其是年轻型的人口结构,构成了巨大的社会需求;第三是人民群众物质文化生活水平和教育昔及程度的提高,教育需求逐步高移,高等教育需求压力将日益增大;第四是独生子女比例高,受望子成龙(凤)传统观念的影响,将会大大刺激其对高等学历教育的需求.这些都将构成我国高等教育的压力和动力.
加快高等教育的发展,要采取多种形式,利用
多种资源.现代远程教育具有覆盖面广,传播手
段灵活多样,教育资源和学习不受时空限制等优势,可以为更多的受教育者提供高等教育机会.是实现高等教育发展目标的重要途径.
现代远程教育是一个崭新的教育方式,它应
该作为一种主要的在线教育方式得到大力推广和普及.现代远程教育市场存在着巨大的商业机
会.投身远程教育,功在当代.利在千秋.
参考文献:
[1】雷庆:<现代远程教育:实践终身教育思想的有
效途径),载<中国远程教育》,2~o0(9).
[2]王广新:《网络学习环境中教师和学生的能力分
析),载《中国电化教育》,2~O0(1O).
Thenevetam~0fDistantEducationand
I担E黝OilTraditiovalEdn~orl
ChenI-IongGuoHuffing
(Networkgdacallonc0lle,No~lheastA砌h啪Univemity,}_m,}l0Di衄15(D86)
Abslraet:Aftero0n’pIⅡeftec嘟andccvamm~cationtecIl肿1嘟intoeducationfield,edl-啪situationhascII匝lmi—
cany.Thisarllcle讪}咖曲seffect∞Irad~oaaleducat~,ao神ngto恤deve1n 呲.fdistantedI,anditsotherchRrac-
lets,such∞畔Bd-mg,~ddy,com曲Jca血1gidomlat~ckly,irT妇∞c血lgetc
Keyw出:distanteducatlon;devem;砌0educafilm。