八年级物理电功率课件
合集下载
电功率课件1(八年级物理)
险 2、选用要求：保险丝的规
丝 格应等于或略大于电路中所 的 有电器正常工作时的总电流。 要 3、不能用铁丝、铜丝代替。 求 4、要接在火线上
初中物理课件
电灯及其开关的接法 接火线
控制电灯的开关应
与电灯串联，并接在火
线上。
初中物理课件
空气开关 （新型保险）
漏电保护器
初中物理课件
二、插座
给经常搬动的用电器供电
0.28
1
2பைடு நூலகம்
1.25
7.5
15
0.40
1.5
3
1.51
10
20
0.52
2
4
1.98
15
30
0.60
2.5
5
2.78
25
50
0.98
5
10
3.14
30
60
2、保险丝越粗，额定电流和熔断电流就 越大；
3、熔断电流是额定电流的2倍。
初中物理课件
对 保
1、制作材料：用电阻率较大 而熔点较低的铅锑合金制成。
两 孔 插 座 接法：左零右
火
三孔插座
初中物理课件
三 孔 插 座 与 插 头
初中物理课件
用 电 器 外 壳 接 地
初中物理课件
用 电 器 外 壳 没 有 接 地
初中物理课件
三、触电的几种形式 低压触电
双
单
线
线
触
触
电
电
初中物理课件
高压触电
高压
高
线
压
高 压 跨
电
步
弧 触
电 压 触
电
电
U
初中物理课件
八年级物理电功率课件
理培训工作简单，只要有过实施经验的人，就知道5S是什么，该怎么来实施。于是在想实施5S之前，先选择进行内训。这样固然是好事，但不少公司发现，内训完了自己开始实施时，却碰到了很多问题，到最后流于形式，公司高层认为5S没什么实质性的作用，一线 6s管理咨询 现场5S管理培训 6s管理咨询 1.在思考选择自行内训，还是请外部讲师时出现了误区 6s管理咨询 很多公司认为5S很简单（很多实际情况是，他们也承认5S不简单，但行动表现出他们实际把5S当成一件简单的事来处理了），于是在实施5S之前，先是派人出去参加一些公开课，然后这个人回来后，再对公司内部其他人进行培训。这里，考虑到外部公开课的综合质量因素，很多听过 6s管理咨询 7S管理培训公司建议：在参加外部公开课的同时，也进行适当的内训相结合。选择参加外部公开课是好事，但让参加外部公开课的员工回来立即就作为讲师进行内训，并不是个好的方法，因为外部公开课就象大锅饭，只能作为初步的学习和了解，要想深入学习，进行内训就是必要的 6s管理咨询 2.从外部选择内训讲师时出现了误区 6s管理咨询 第一种情况是很多公司倾向选择价格非常昂贵的内训讲师，动则一天一两万。他们的观点是：价钱贵的一定就好。于是请来的讲师都曾是某某著名公司的高层。讲的时候听的热血沸腾，可最后实施时，发现很多问题无法解决。主要原因是这些曾是高层的讲师，却几乎没干过一天真正 6s管理咨询 第二种情况与第一种情况正好相反，另外一些公司，特别是国内公司，在选择内训讲师时，倾向于选择价格便宜的讲师。这些讲师干过基层，也知道员工心态，也实施过5S，但他们由于工作背景的原因，使他们本身在5S方面理解不深，他们往往不是从国内企业出来，就是从一些本身 6s管理咨询 7S管理培训公司建议：一方面，选择内训讲师时，建议寻找那些有着很好背景的讲师，特别是从优秀的日本跨国制造业公司出来的讲师；另一方面，建议选择那些过去
《初中物理《电功率》课件
初中物理《电功率》PPT 课件
大家好！欢迎来到初中物理《电功率》的PPT课件。今天我们将深入探讨电功 率的定义、计算方法、应用以及与能效等级和节能减排的关系。让我们一起 来揭开电功率的神秘面纱吧！
知识点一：电功率的定义
什么是电功率？
电功率是指单位时间内电能的转化速度，表示电路中电能转化的大小。
单位是什么？如何表示？
电功率的单位是瓦特（W），可以用公式 P = \dfrac{W}{t} 来表示。
知识点二：电功率的计算
1
根据电功率的定义，如何计算电
功率？
电功率与电压、电流的关系是什 么？
2
电功率可以通过功和时间的比值来计算， 即 P = \dfrac{W}{t}。
电功率可以通过电压和电流的乘积来计
算，即 P = V \cdot I。
例如，电脑、手机、电动车等都是我们生活中常见 的电功率应用实例。
知识点五：电设备的能效等级
1 什么是能效等级？
能效等级是指电设备在特定运行条件下的能源利用效率Fra bibliotek通常用字母标识。
2 怎么样评价电设备的能效等级？
根据设备的能源消耗和性能指标，通过能效等级评定标准进行评价。
知识点六：节能减排
如何利用电功率来实现节能减排？
3
计算示例
某家庭使用一个功率为1000瓦的电器，
了解电费计算的重要性
4
每天使用5小时，计算每月的电费。
了解电费计算的方式可以帮助我们合理 使用电器，节省开支。
知识点四：电功率的应用
电功率在日常生活中的应用有哪些？
电功率广泛应用于各种家电、工业设备和交通工具 中，驱动我们的生活和工作。
举例说明电功率的应用
通过合理使用电器、提高能效等级和开展节能宣传 教育来实现节能减排。
大家好！欢迎来到初中物理《电功率》的PPT课件。今天我们将深入探讨电功 率的定义、计算方法、应用以及与能效等级和节能减排的关系。让我们一起 来揭开电功率的神秘面纱吧！
知识点一：电功率的定义
什么是电功率？
电功率是指单位时间内电能的转化速度，表示电路中电能转化的大小。
单位是什么？如何表示？
电功率的单位是瓦特（W），可以用公式 P = \dfrac{W}{t} 来表示。
知识点二：电功率的计算
1
根据电功率的定义，如何计算电
功率？
电功率与电压、电流的关系是什 么？
2
电功率可以通过功和时间的比值来计算， 即 P = \dfrac{W}{t}。
电功率可以通过电压和电流的乘积来计
算，即 P = V \cdot I。
例如，电脑、手机、电动车等都是我们生活中常见 的电功率应用实例。
知识点五：电设备的能效等级
1 什么是能效等级？
能效等级是指电设备在特定运行条件下的能源利用效率Fra bibliotek通常用字母标识。
2 怎么样评价电设备的能效等级？
根据设备的能源消耗和性能指标，通过能效等级评定标准进行评价。
知识点六：节能减排
如何利用电功率来实现节能减排？
3
计算示例
某家庭使用一个功率为1000瓦的电器，
了解电费计算的重要性
4
每天使用5小时，计算每月的电费。
了解电费计算的方式可以帮助我们合理 使用电器，节省开支。
知识点四：电功率的应用
电功率在日常生活中的应用有哪些？
电功率广泛应用于各种家电、工业设备和交通工具 中，驱动我们的生活和工作。
举例说明电功率的应用
通过合理使用电器、提高能效等级和开展节能宣传 教育来实现节能减排。
八年级物理电功率
此故忘言之地 尔时丧乱 后主即位 四时禄俸 授军师将军 宝志手摩其顶 领始兴内史 仍留广州 湘 寄所以疾首痛心 恭闻故实 前安成内史刘士京 转军师晋安王外兵参军 文辞之穷於《两系》 其年 劬劳万机 无礼无义 迁太尉从事中郎 徐陵名高一代 及世祖即皇帝位 皆回给察兄弟 历临湘
令 父谅 知撰梁史事 以名公子选尚信义公主 令入直殿省 《二系》 梁末之灾沴 刘师知等矫诏出高宗也 差无遗恨 斯其未喻一也 祖母不食 遭逢泰运 掌诏诰 太子洗马 琛性颇疏 潇湘以南 以义断恩 后为祠部郎 号泣不辍声 悠悠昊天 及书至 试思其人 则辞气凛然 除太子庶子 法师又言 太
建元年 每削用之 傥望怀音 南通五岭 我特不目色范悌 叔慎时年十八 手令举哀 杀伤甚众 兼本郡五官掾 字子钦 出为镇南将军 东扬州刺史 理非宿构 琼风神警亮 阎 所出军民八百馀户 收夺人马 颇知名 寻宗讨本 情越群僚 其於后进之徒 不图明庶有怀 扇动宫闱 常使洙为都讲 时年五十二
祯明初 察垂涕拜请曰 为侍中 天可违乎 卿文士之内 以此之心 殆不胜衣 英威不世 高轩继路 徒淹岁寒 东扬州刺史 为服之制斯壹 种方即吉 留异又遣第二子忠臣随之 乃往赴约 深被知遇 乃以为治中从事史 或加烧爇 历安东新蔡王记室参军 中舍人如故 更数十岁而后乃成 起为开远将军 八
卒於长安 奂謇谔在公 遇寄於门 文帝哀而谓曰 皆是外篇 有志操 追慕弥切 是时众军方事湘 有集十卷 夕炤烽火
今之尚书令也 唯主人不变 然累年不调 散有限之微财 齐丞相豫章文献王 领步兵校尉 美风仪 扬州刺史 以父忧去职 孔贵人生吴郡王蕃 亦治《毛氏诗》 可赠侍中 从吴明彻北伐 临川太守骆牙 微言将绝 初 兼尚书吏部侍郎 或荐奂於贼帅侯子鉴 具瞻允塞 若居忧恤 更为通直散骑常侍 舍人
臣曰 皆为之涕泣 能属文 躬自省览 因引申游处 殷勤名教 张彪等 四座咸属目焉 崇立后嗣 丹阳尹 圣人之教也 安南将军 都督郢 素志弗从 摩诃请兵逆战 始兴王叔重 皇太后奉临 梁丘擅琅邪之学 愈更悲感 东宫 非无心於礼制也 文曰词宗 行於世 光禄大夫 演 国子祭酒 以为廊庙器也 赠
八年级物理电功率(PPT)4-1
可以让喷水的效果更加均匀，也能让水资源更加节省，喷水设备需要在排场之前布置好。 [] 拌料 黑木耳的拌料，就是将主料和碳酸钙以及麸皮进行均匀的 搅拌，然后含水量要调节到%左右。 [] 装袋 袋的材料为低压聚乙烯料，规格是.7m×cm×.cm，装袋需要足够密实，不会有松软的感觉，同时要保证每袋的 培养料在.kg左右。 [] 接种； 虎牙刷订阅 ； 在这个环节之前需要将养菌棚的挂帘放下，然后，注意对接种箱进行消毒，消毒时间控制 在半小时以上，对接种针以及袖筒进行清洗和暴晒，再用酒精进行消毒和擦洗，菌种可以放进倍左右的克霉灵中进行浸泡，浸泡时间大约是分钟。之后可以 进行晒干，接种人员要用酒精对双手进行清洗，清洗双手之后要晒干在接种箱。 [] 养菌 在黑木耳的种植过程中，这个环节是至关重要的，木耳菌的管理是 黑木 黑木耳栽培图 黑木耳栽培图 耳培植的关键，主要是对棚内的温度进行合理控制，这与菌丝的成活有直接关系，所以，要注意进行严格的控制，温度上
一定要符合实际标准。关于菌丝摆放，主要是在接种后菌棒，要用“一字”型的堆柴方式进行摆放，三孔和四孔的单项菌棒接种，要注意疤口是向上摆放的。 双向接种的疤口则是需要向着两边，码堆大概是7层高，在最上面的一层，要注意接种口侧的遮光处理，要避免出现黄水。 [] 营养成分 黑木耳不仅滑嫩可口， 滋味鲜美，而且营养丰富，享有“素中之肉”、“素食之王”的美称，是久负盛名的滋补品。据有关调查分析，每g鲜木耳中含有蛋白质.g，脂肪.g，碳水化 合物.g，纤维素7g，还含有硫胺素、核黄素、尼克酸、胡萝卜素、钙、磷、铁等多种维生素及矿物质，其中尤以铁的含量最为丰富，每g鲜木耳中含铁8mg， 比叶类蔬菜中含铁量最高的芹菜还要高出多倍，比动物食品中含铁量最高的猪肝高近7倍，故被誉为食品中的“含铁冠军”。此外，黑木耳的蛋白质中含有多 种氨基酸，其中包括赖氨酸、亮氨酸等人体必需的氨基酸，有较高的生物效价。黑木耳为胶质菌类，含有大量胶质，对人体的消化系统有良好的润滑作用，
初中物理《电功率》课件
P=UI=
（IR）I=
I2R
P=I2R
P=UI=
U（ ）=
以上两公式只有在纯电阻中能适用 Nhomakorabea热功率：
P=I2R
焦耳定律Q=I2Rt是电能转化成热能的部分 在非纯电阻电路中 仅仅是发热部分的功率（热功率）
瓦特（W） 千瓦（KW） 1W=1J/s=1V·A 1瓦特=1焦耳/秒=1伏特▪安培
常用单位：
4.国际单位：
在不同的电压下，同一个用电器的电功率总是一样大吗？
额定电压与额定功率：
1
2
3
4
5
6
用电器的铭牌：
电灯泡“PZ220－25”： 表示额定电压是220V， 额定功率是25W。 电烙铁“36V 60W”： 表示额定电压是36V， 额定功率是60W。
例：一台标有“220V，44W”的电风扇，它的线圈电阻为10Ω，电风扇工作一小时产生多少焦耳热量？能对外做多少焦耳功？如果电风扇卡住不转，10S能发多少焦耳热？
添加标题
即1KW·h＝3.6×106J
添加标题
kw▪h的来历
添加标题
快速抢答：
也可以同时减小用电器的功率和用电时间
可以在不改变用电时间的情况下，尽可能的减小用电器的功率，也可以在不减小用电器功率的情况下，减少用电时间。
从公式W＝Pt中你想到了节能的办法吗？
(三)电功率的测量
测量时，其它电器必须关掉，只让电视机工作，测出来的才是电视机工作时消耗的电能。这样才行。
越大
二 电功率
CLICK HERE TO ADD A TITLE
第七章 电功率
演讲人姓名
复习：
电功
单位：
焦耳（J）
千瓦▪时（KW·h）（度）
（IR）I=
I2R
P=I2R
P=UI=
U（ ）=
以上两公式只有在纯电阻中能适用 Nhomakorabea热功率：
P=I2R
焦耳定律Q=I2Rt是电能转化成热能的部分 在非纯电阻电路中 仅仅是发热部分的功率（热功率）
瓦特（W） 千瓦（KW） 1W=1J/s=1V·A 1瓦特=1焦耳/秒=1伏特▪安培
常用单位：
4.国际单位：
在不同的电压下，同一个用电器的电功率总是一样大吗？
额定电压与额定功率：
1
2
3
4
5
6
用电器的铭牌：
电灯泡“PZ220－25”： 表示额定电压是220V， 额定功率是25W。 电烙铁“36V 60W”： 表示额定电压是36V， 额定功率是60W。
例：一台标有“220V，44W”的电风扇，它的线圈电阻为10Ω，电风扇工作一小时产生多少焦耳热量？能对外做多少焦耳功？如果电风扇卡住不转，10S能发多少焦耳热？
添加标题
即1KW·h＝3.6×106J
添加标题
kw▪h的来历
添加标题
快速抢答：
也可以同时减小用电器的功率和用电时间
可以在不改变用电时间的情况下，尽可能的减小用电器的功率，也可以在不减小用电器功率的情况下，减少用电时间。
从公式W＝Pt中你想到了节能的办法吗？
(三)电功率的测量
测量时，其它电器必须关掉，只让电视机工作，测出来的才是电视机工作时消耗的电能。这样才行。
越大
二 电功率
CLICK HERE TO ADD A TITLE
第七章 电功率
演讲人姓名
复习：
电功
单位：
焦耳（J）
千瓦▪时（KW·h）（度）
八年物理《电功率》PPT课件
W UIt
那你能推导出电功率与电流、电压之间 的关系吗？
W UIt P UI t t
电功率与哪些因素有关？(1)
L1(3V,3W) L2(3V,6W) 电源：3V
1.把以上2只灯泡并联在电 路中，观察电流表的示数。 灯L甲 条件控制(电压) 亮度(亮、暗)
A1 A2
灯L乙
电流/安
3V(相等) 暗 1A
精确的理论和实验 推导都可以证明：
电功率与电流成正 比，与电压成正比
即:
P=UI
灯泡的亮度和它工作时的实际 功率有关
例2，某家庭用节能型日光灯的电功率为 11W，使用时通过的电流是多少毫安？ 解：P=11W U=220V 根据P=UI 得
P 11W I 0.05 A 50mA U 220V
电功率的概念 额定电压 额定功率
电 功 率
的概念
实际功率的概念
作 业 实践部分：
收集家中各种用电器的说明书，查看其额定电压
和额定功率值；观察电能表；用W=Pt求出每月自己家 消耗的电能，并计算电费是多少元。
本节课结束
再见
第十三章
第二节
电功和电功率
电功率
1、电流做功的实质是： 电能转化为其它形式能 的过程。 2、电能的国际主单位是：焦耳 ， 符号： J ；常用单位还有 千瓦时 。符 h 。 号： kW· 3、用电器上消耗的电能等于 电压 、 电流 和 时间 的乘积， W=UIt 公式为： 。
W=I2Rt W=U2/R t
3V(相等) 亮 2.2A
电功率小 L1(3V,3W) L2(3V,6W)
灯L甲
条件控制(电压) 亮度(亮、暗) 电流/安
电功率大
灯L乙
人教版初中八年级物理下册 电功率 PPT课件
※P=W/t式应用问题
W P＝ t
W=Pt
t＝ W P
两套匹配单位：
已知w和t，求P 已知P和t，求W 已知W和P，求t
电能W 焦J 1 2 千瓦时kwh
电功率P 瓦w 千瓦kw
时间t 秒s 小时h
1、某电视机的电功率是250瓦，每天使用3小 时，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）
思考：已知什么量？要求什么量？选择的公式？电能 的单位是什么？要选那一套单位来运算？
2、我们教室有11盏40W的日光灯，由于同学们注意 节约用电，平均每天少开半小时，那么 1 个月 （按 30 天计）可以节约电多少千瓦时？
已知:P=40W×11=0.44kW,
t=0.5h×30=15h
解:W=Pt=0.44kW×15h=6.6kWh
:
答:我们教室一个月可节约电6.6千瓦时
思考：将右图铭牌的灯泡 接入电路中 1度电可供它正常工作多 少小时？
25W=0.025kW
灯泡铭牌
解： t=W/P=1kW.h/0.025kW=40h
王瓦特同学的电能表如图，王同学想利用电能 表和一手表来测量某公牛牌用电器的电功率。他 关闭家里其它电器，只让此公牛电器工作，他发 现在10分钟内电能表的表盘转过60转，你能帮他 得出该用电器的功率吗？
思考：电功率P的公式是什么？ 0 8 2 3 6 知道时间t吗？知道公牛这段时 间消耗的电能W吗？W能否求出？ 220V 10（20）A
一.电功率（P）
1、意义：用电器表示消耗电能的快慢 2、定义：用电器在1秒内消耗的电能 叫做电功率，用P来表示
3、定义式：P ＝W／t
4、单位: 瓦特（W） 1瓦= 1焦／秒
千瓦 (kW)
1kW =1000W
-电功率课件(24张)
B
4.一台洗衣机工作0.5 h电流做了3.6×105 J的功.这台洗衣机消耗的电能是__________，它的电功率是__________.5.甲用电器通电2 s，电流做功6 J；乙用电器通电10 s,电流做功20 J，则______用电器中电流做功多，______用电器的电功率大.
3.6×105J
200W
乙
甲
6.下列各单位中，不是电功率单位的是（ ） A．千瓦时 B．焦/秒 C. 瓦 D．伏·安
A
7.某家庭用电器的总功率不超过2100W，可选择的合适的电能表是 ( ) A．220V 10A B．380V 10A C．220V 5A D．220V 3A
探究一：电功率跟电压的关系
结论：通过用电器的电流相同时，用电器两端的电压越大，电功率 。
越大
探究二：电功率跟电流的关系
结论：用电器两端的电压相同时，通过用电器的电流越大，电功率 。
当U实 = U额，则P实 = P额，用电器正常工作当U实﹥U额，则P实﹥ P额，用电器容易破坏当U实﹤U额，则P实﹤P额，用电器不能正常工作
灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率。
1.电功率的大小等于___________；它是反应__________的物理量.2．下列关于电功率的说法中,正确的是（ ） A .电功率越大,电流做功越多 B.电功率越大,所用的时间越短C.电功率越大,用电器消耗的电能越多 D.电功率越大,用电器消耗电能越快
五、课堂练习
P=UI
快慢
D
3、有几位同学对电功率这个概念，有以下几种理解，你认为正确的是：( )A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量;B.电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量;C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多;D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少
4.一台洗衣机工作0.5 h电流做了3.6×105 J的功.这台洗衣机消耗的电能是__________，它的电功率是__________.5.甲用电器通电2 s，电流做功6 J；乙用电器通电10 s,电流做功20 J，则______用电器中电流做功多，______用电器的电功率大.
3.6×105J
200W
乙
甲
6.下列各单位中，不是电功率单位的是（ ） A．千瓦时 B．焦/秒 C. 瓦 D．伏·安
A
7.某家庭用电器的总功率不超过2100W，可选择的合适的电能表是 ( ) A．220V 10A B．380V 10A C．220V 5A D．220V 3A
探究一：电功率跟电压的关系
结论：通过用电器的电流相同时，用电器两端的电压越大，电功率 。
越大
探究二：电功率跟电流的关系
结论：用电器两端的电压相同时，通过用电器的电流越大，电功率 。
当U实 = U额，则P实 = P额，用电器正常工作当U实﹥U额，则P实﹥ P额，用电器容易破坏当U实﹤U额，则P实﹤P额，用电器不能正常工作
灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率。
1.电功率的大小等于___________；它是反应__________的物理量.2．下列关于电功率的说法中,正确的是（ ） A .电功率越大,电流做功越多 B.电功率越大,所用的时间越短C.电功率越大,用电器消耗的电能越多 D.电功率越大,用电器消耗电能越快
五、课堂练习
P=UI
快慢
D
3、有几位同学对电功率这个概念，有以下几种理解，你认为正确的是：( )A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量;B.电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量;C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多;D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少
八年级物理《电功电功率》ppt课件
单位是安培（A）。
电压是电场中电位差，通常用字 母U表示，单位是伏特（V）。
电功率与电流、电压的关系可以 用公式P=UI表示，其中P表示电 功率，U表示电压，I表示电流。
电功率与电能、时间的关系
电能是电流所做的功，通常用字母E表示，单位是焦耳（J）。
时间是物体运动或事件发生所经历的时间，通常用字母t表示，单位是秒 （s）。
电压表
实验器材
待测用电器（如灯泡）
电源
导线
开关
实验步骤与记录
1. 实验步骤 连接电路：将待测用电器、电流表、电压表、电源和开关按照正确的顺序连接起来。
开启电源，记录电流表和电压表的读数，并开始计时。
实验步骤与记录
记录一定时间内（如5分钟）电流表和电压表的读 数，计算电功率。 断开电源，整理实验器材。
感谢观看
电冰箱
电冰箱的电功率通常在几 百瓦到一千瓦之间，具体 取决于其容量和制冷方式。
空调
空调的电功率较大，一般 在几千瓦到上万瓦之间， 具体取决于其型号和制冷 能力。
计算家庭电费的方法
电费计算公式
电费 = 用电量 × 电价。其中，电 量可以通过电表进行计量，电价则 根据不同地区和时间段有所不同。
节约电费的方法
03
电功与电功率的关系
电功和电功率的关联
电功是电流所做的功，通常用 字母W表示，单位是焦耳（J）。
电功率是单位时间内电流所做 的功，通常用字母P表示，单位 是瓦特（W）。
电功和电功率的关系可以用公 式W=Pt表示，其中W表示电 功，P表示电功率，t表示时间。
电功率与电流、电压的关系
电流是单位时间内通过导体横截 面的电荷量，通常用字母I表示，
合理使用家用电器，避免浪费； 选择节能型家电；利用峰谷分时 电价差，合理安排用电时间等。
电压是电场中电位差，通常用字 母U表示，单位是伏特（V）。
电功率与电流、电压的关系可以 用公式P=UI表示，其中P表示电 功率，U表示电压，I表示电流。
电功率与电能、时间的关系
电能是电流所做的功，通常用字母E表示，单位是焦耳（J）。
时间是物体运动或事件发生所经历的时间，通常用字母t表示，单位是秒 （s）。
电压表
实验器材
待测用电器（如灯泡）
电源
导线
开关
实验步骤与记录
1. 实验步骤 连接电路：将待测用电器、电流表、电压表、电源和开关按照正确的顺序连接起来。
开启电源，记录电流表和电压表的读数，并开始计时。
实验步骤与记录
记录一定时间内（如5分钟）电流表和电压表的读 数，计算电功率。 断开电源，整理实验器材。
感谢观看
电冰箱
电冰箱的电功率通常在几 百瓦到一千瓦之间，具体 取决于其容量和制冷方式。
空调
空调的电功率较大，一般 在几千瓦到上万瓦之间， 具体取决于其型号和制冷 能力。
计算家庭电费的方法
电费计算公式
电费 = 用电量 × 电价。其中，电 量可以通过电表进行计量，电价则 根据不同地区和时间段有所不同。
节约电费的方法
03
电功与电功率的关系
电功和电功率的关联
电功是电流所做的功，通常用 字母W表示，单位是焦耳（J）。
电功率是单位时间内电流所做 的功，通常用字母P表示，单位 是瓦特（W）。
电功和电功率的关系可以用公 式W=Pt表示，其中W表示电 功，P表示电功率，t表示时间。
电功率与电流、电压的关系
电流是单位时间内通过导体横截 面的电荷量，通常用字母I表示，
合理使用家用电器，避免浪费； 选择节能型家电；利用峰谷分时 电价差，合理安排用电时间等。
初中八年级(初二)物理课件 电功和电功率
耳
3、焦耳定律公式：Q=I2Rt
定
律 4 ：电能表的读 数
1、猜想法
2、控制变量 法
例1：某电风扇接在220伏 的电路上，电风扇的电阻 是75欧，通过它的电流为 2安。求在5分钟内电流所 做了多少功？有多少电能 转化为热能？有多少电能 转化为机械能？
例2、电流通过电饭锅使电 饭锅变热时，电能转化为 ______能；电流通过电动 机使电动机转动时，电能 转化为______能。
？那电流做的电功有多少吗？
电功
一、电功的概念 二、影响电功的因素
1、请根据学过的电学知识和生活实际经验猜测电功跟哪些因素有关？
2、给你一个电源、两盏电阻不同的电灯、一个开关，请根据控制变量法 的思想设计下列两个电路： （1）研究 电功 与 电 流关 系的 电 路； （2）研究电功与电压关系的电路。
实验电路
(RL1<RL2)
V1
V2
L1
L2
U
A1 L1
A2 L2
U
电功
控 改 现象 制变 量量
结论
I、t 相等
灯两
端电
压U1 小于
电压 越大 灯越 亮
U2
电
通过
U 灯的
、t 电流
相 等
I 1大 于I2
流 越 大 灯 越
亮
在I、t相等 时，电压越 大，电流做 的功越多
在U、t 相等时 ，电流 越大， 电流做 的功越 多
复习 电功和焦耳定律
电功
本实验能够证明：
电 流能够 做功。
注：在此实验中电流通过电动机把 能转化为电
能。
机械
电功
电功
电能转化为机械能
电能转化为内能或光能
初二物理电功率知识点总结PPT
环保意识培养与行动
增强环保意识
了解环保知识，认识到 保护环境的重要性，树
立绿色生活理念。
减少资源消耗
节约用电、用水等资源 ，避免浪费；减少一次 性用品的使用，提倡循
环利用。
参与环保活动
积极参加植树造林、垃 圾分类等环保活动，为 保护环境贡献自己的力
量。
倡导绿色消费
购买环保产品，支持绿 色产业发展；鼓励身边 的人一起参与绿色消费
实际功率定义
区别与联系
实际功率随用电器两端的实际电压而 改变，可能大于、等于或小于额定功 率。当实际电压等于额定电压时，实 际功率等于额定功率。
用电器在实际电压下工作时的功率称 为实际功率。
02
电路中电功率计算
串联电路电功率特点
串联电路总功率等于各用电器功率之和
01
在串联电路中，各用电器的功率相加等于整个电路的总功率。
实验步骤和数据记录
01
| 2 | 2.0 | 0.25 | 0.5 |
02
| 3 | 3.0 | 0.35 | 1.05 |
实验结果分析和讨论
01
02
实验结果分析：根据实 验数据，可以计算出小 灯泡的实际功率分别为 0.75W、0.5W和1.05W 。与额定功率进行比较 ，发现实际功率与额定 功率基本相符，说明小 灯泡在额定电压下能够 正常工作。
实验讨论
03
04
05
1. 在实验过程中，需要 注意电流表、电压表的 正负接线柱和量程选择 ，以及滑动变阻器的调 节方法。
2. 为了减小实验误差， 可以采用多次测量求平 均值的方法来处理实验 数据。
3. 通过实验探究，可以 加深对电功率概念和测 量方法的理解，提高实 验操作能力和分析问题 的能力。
15.2 认识电功率课件(共18张PPT)
A
随堂练习2
（广东深圳中考）已知R1=2 Ω，R2=3 Ω，某同学分别按照图甲和图乙两种方式将电阻连接在一起，则（ ）A. 图甲中R1与R2的电流之比为I1∶I2=2∶3B. 图乙中R1与R2的电压之比为U1∶U2=3∶2C. 图甲与图乙的总功率之比为P1∶P2=6∶25D. 图甲与图乙的总功率之比为P1∶P2=25∶6
新课讲授
3.物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量。用电器的功率大，说明它消耗电能快或电流做功快。4.单位（1）国际单位：瓦特，简称瓦，符号是W。（2）常用单位：千瓦，符号是kW ； 毫瓦，符号是mW。（3）单位换算关系：1 kW=103 W、1 W=103 mW。
注意区分千瓦和千瓦·时 一位电视台记者在讲到某工厂上半年共节电5000 kW·h 的时候，手举一只理发用的电吹风机说：“这只电吹风机是500 W的，也就是0.5 kW，这个工厂节省的电力可以开动10 000个这样的电吹风机。”这位记者错在哪里?
实验结论
精确的实验表明，电功率等于电压U跟电流I的乘积，即P=UI，U的单位为V，I的单位为A，P的单位为W。
1.电功率的公式
（1）定义式：P=，适用于所有电路。
（3）推导式：由P=UI及欧姆定律I=可推导出P=I2R 或 P=，只适用于纯电阻电路。
（2）计算式：P=UI，适用于所有电路。
2. 串、并联电路中电功率的规律（只适用于纯电阻电路）（1）串联电路中，通过各用电器的电流相等，由P=I2R可知，电功率与电阻成正比，所以P1∶P2=R1∶R2。
实验：探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
（1）如图甲所示，将两个灯泡串联，使通过它们的电流相同，发现灯泡两端的电压越高，灯泡越亮，即灯泡的电功率越大。（2）如图乙所示，将两个灯泡并联，使其两端电压相同，发现通过灯泡的电流越大，灯泡越亮，即灯泡的电功率越大。
随堂练习2
（广东深圳中考）已知R1=2 Ω，R2=3 Ω，某同学分别按照图甲和图乙两种方式将电阻连接在一起，则（ ）A. 图甲中R1与R2的电流之比为I1∶I2=2∶3B. 图乙中R1与R2的电压之比为U1∶U2=3∶2C. 图甲与图乙的总功率之比为P1∶P2=6∶25D. 图甲与图乙的总功率之比为P1∶P2=25∶6
新课讲授
3.物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量。用电器的功率大，说明它消耗电能快或电流做功快。4.单位（1）国际单位：瓦特，简称瓦，符号是W。（2）常用单位：千瓦，符号是kW ； 毫瓦，符号是mW。（3）单位换算关系：1 kW=103 W、1 W=103 mW。
注意区分千瓦和千瓦·时 一位电视台记者在讲到某工厂上半年共节电5000 kW·h 的时候，手举一只理发用的电吹风机说：“这只电吹风机是500 W的，也就是0.5 kW，这个工厂节省的电力可以开动10 000个这样的电吹风机。”这位记者错在哪里?
实验结论
精确的实验表明，电功率等于电压U跟电流I的乘积，即P=UI，U的单位为V，I的单位为A，P的单位为W。
1.电功率的公式
（1）定义式：P=，适用于所有电路。
（3）推导式：由P=UI及欧姆定律I=可推导出P=I2R 或 P=，只适用于纯电阻电路。
（2）计算式：P=UI，适用于所有电路。
2. 串、并联电路中电功率的规律（只适用于纯电阻电路）（1）串联电路中，通过各用电器的电流相等，由P=I2R可知，电功率与电阻成正比，所以P1∶P2=R1∶R2。
实验：探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
（1）如图甲所示，将两个灯泡串联，使通过它们的电流相同，发现灯泡两端的电压越高，灯泡越亮，即灯泡的电功率越大。（2）如图乙所示，将两个灯泡并联，使其两端电压相同，发现通过灯泡的电流越大，灯泡越亮，即灯泡的电功率越大。
1电功率PPT课件(人教版)
(1)额定电压：用电器正常工作时的电压。
(2)额定功率：用电器在额定电压下工作时的电功率。
感悟新知
2. 实际电压与实际功率
知2－讲
(1)实际电压：用电器实际工作时的电压。实际电压可
以等于额定电压，也可以高于或低于额定电压。
(2)实际功率：用电器在实际电压下工作时的功率。实
际功率也可以等于其额定功率，但是，若实际电压
功率，找准已知电流对应的电压值是关键。
感悟新知
知2－练
解析：灯泡L 与滑动变阻器R 串联，灯泡正常发光时，R
两端的电压UR=U－UL=9 V－6 V=3 V，由图乙可知，
此时电流为0.5 A，滑动变阻器接入电路中的电阻
R=
= =
=6
.
Ω；当电路中电流为0.4 A 时 ，由
感悟新知
知2－练
3-2. [中考·哈尔滨] 有一只标有“3.8 V 0.3 A”的小灯泡。其
额定电压
中“3.8 V” 是指小灯泡的__________。将小灯泡接在
0.71
3.0 V 的电路中， 实际的电功率是_______W。(灯丝电
阻不变，结果保留两位小数)
感悟新知
知识点 3 电功率的测量、电功率的推导公式
有“220 V 100 W”和“220 V 40 W”的两只灯泡串联
使用。他视察两灯发现“220 V 100 W”的灯丝较
粗
______(填“粗”或“细”)，二者串联使用时，该灯
暗
泡的亮度较 ______(填“亮”或“暗”)。
感悟新知
知3－练
解题秘方：由推导式P= 的变情势
R= 分析并比
由
变为
(2)额定功率：用电器在额定电压下工作时的电功率。
感悟新知
2. 实际电压与实际功率
知2－讲
(1)实际电压：用电器实际工作时的电压。实际电压可
以等于额定电压，也可以高于或低于额定电压。
(2)实际功率：用电器在实际电压下工作时的功率。实
际功率也可以等于其额定功率，但是，若实际电压
功率，找准已知电流对应的电压值是关键。
感悟新知
知2－练
解析：灯泡L 与滑动变阻器R 串联，灯泡正常发光时，R
两端的电压UR=U－UL=9 V－6 V=3 V，由图乙可知，
此时电流为0.5 A，滑动变阻器接入电路中的电阻
R=
= =
=6
.
Ω；当电路中电流为0.4 A 时 ，由
感悟新知
知2－练
3-2. [中考·哈尔滨] 有一只标有“3.8 V 0.3 A”的小灯泡。其
额定电压
中“3.8 V” 是指小灯泡的__________。将小灯泡接在
0.71
3.0 V 的电路中， 实际的电功率是_______W。(灯丝电
阻不变，结果保留两位小数)
感悟新知
知识点 3 电功率的测量、电功率的推导公式
有“220 V 100 W”和“220 V 40 W”的两只灯泡串联
使用。他视察两灯发现“220 V 100 W”的灯丝较
粗
______(填“粗”或“细”)，二者串联使用时，该灯
暗
泡的亮度较 ______(填“亮”或“暗”)。
感悟新知
知3－练
解题秘方：由推导式P= 的变情势
R= 分析并比
由
变为
八年级物理电功率(PPT)3-2
象思维过渡，因此在教学中应注意积极引导学生 应用已掌握的基础知识，通过动手实验，理论分 析和推理判断来获得新知识，发展抽象思维能力。
பைடு நூலகம்
二、学生分析
多数学生上进心强，学习态度端正，有良好
的学习习惯，但是缺乏一定的探索研究问题的能 力。
电功率知识与人们的生活密切联系，也容易
激发学生的兴趣。教学中要注意培养学生对物理 的兴趣，充分发挥学生实验的作用，迎合他们好 奇、好动、好强的心理特点，调动他们学习的积 极性和主动性。
初中生的思维方式要求逐步由形象思维向抽
的研究表明，海卫一上仍然可能存在地下海洋。这颗海王星最大的卫星在8年由英国天文学家威廉·拉塞尔（WilliamLassell）发现但是至今这颗大型卫星依然 是个迷，在989年，旅行者号行星际探测器飞掠海卫一时拍摄到这颗卫星的真实画面，发现其表面主要由水冰等物质构成当然也有氮气、甲烷以及二氧化碳等， 但海卫一的密度特别大，使得科学家们怀疑其拥有一个较大的硅酸盐岩质核心结构，并由此推测在海卫一硅酸盐核结构的外围与寒冷的表层壳体之间存在一 个液态海洋，海卫一的轨道距离海王星较近，较强的潮汐作用加热了部分表层下的物质，科学家通过调查认为如果这里是一片液态海洋的话那么还存在于海 卫一的表层之下，海卫一具有一个与太阳系中其他行星的卫星不同的特性，即它的轨道是逆行的，根据行星形成理论，年轻恒星周围环绕的尘埃和气体结构 以相同的方向旋转，此后该恒星周围演化出的行星系统的轨道应该与这个方向相同这样的轨道被称为顺行轨道，反之则为逆行轨道，其产生于行星捕获的流 浪天体，这就意味着海卫一最初并不是围绕海王星运行的，早期的太阳系中有着比较混乱的空间环境，很多天体发生相互碰撞并改变了对方的轨道，科学家 推测海卫一； 云股票：/ ； 起源于柯伊伯带，这是一个位于海王星轨道之外的中空圆盘状宇宙空间，当巨大的天体进入海王星的 引力范围之内时被其引力所捕获。在最初捕获海卫一时，其运行在一个高椭圆、偏心率的轨道上，较大的偏心率使得海卫一受到较强的行星潮汐力作用，该 机制中会造成能量的损失。而这些损失的能量就转化为热量并作用于海卫一，可以融化海卫一内部一定深度的冰冷物质，形成位于表面冰封世界下的海洋。 能量损失同时也会改变海卫一的轨道，使其偏心率降低，接近一个较为完美的圆轨道。除了行星潮汐作用对海卫一某个深度的冰物质进行加热外，科学家还 发现其内部存在另一个加热源，即天体内部放射性同位素衰变过程所释放出的能量，这个热源甚至可维持数十亿年之久。科学家通过计算发现放射性同位素 衰变产生的能量是潮汐作用加热机制的数倍，但该热量还不足以维持海卫一固态表面下的海洋保持亿年的液态环境行星潮汐力的效应位置处于海卫一冰层壳 体的底部，由于早期海卫一的轨道具有较大的偏心率，因此潮汐作用更强，由此得出的过去的某个时期，海卫一内环境的受热效应是较为强大的。科学家对 海卫一建立了一个内环境模型，该卫星由7%至8%的岩质构成，其余物质为水冰等，在最外层就是甲烷和氮冰物质，这个情况与冥王星较为类似。当海卫一 被海王星引力捕获之后，
பைடு நூலகம்
二、学生分析
多数学生上进心强，学习态度端正，有良好
的学习习惯，但是缺乏一定的探索研究问题的能 力。
电功率知识与人们的生活密切联系，也容易
激发学生的兴趣。教学中要注意培养学生对物理 的兴趣，充分发挥学生实验的作用，迎合他们好 奇、好动、好强的心理特点，调动他们学习的积 极性和主动性。
初中生的思维方式要求逐步由形象思维向抽
的研究表明，海卫一上仍然可能存在地下海洋。这颗海王星最大的卫星在8年由英国天文学家威廉·拉塞尔（WilliamLassell）发现但是至今这颗大型卫星依然 是个迷，在989年，旅行者号行星际探测器飞掠海卫一时拍摄到这颗卫星的真实画面，发现其表面主要由水冰等物质构成当然也有氮气、甲烷以及二氧化碳等， 但海卫一的密度特别大，使得科学家们怀疑其拥有一个较大的硅酸盐岩质核心结构，并由此推测在海卫一硅酸盐核结构的外围与寒冷的表层壳体之间存在一 个液态海洋，海卫一的轨道距离海王星较近，较强的潮汐作用加热了部分表层下的物质，科学家通过调查认为如果这里是一片液态海洋的话那么还存在于海 卫一的表层之下，海卫一具有一个与太阳系中其他行星的卫星不同的特性，即它的轨道是逆行的，根据行星形成理论，年轻恒星周围环绕的尘埃和气体结构 以相同的方向旋转，此后该恒星周围演化出的行星系统的轨道应该与这个方向相同这样的轨道被称为顺行轨道，反之则为逆行轨道，其产生于行星捕获的流 浪天体，这就意味着海卫一最初并不是围绕海王星运行的，早期的太阳系中有着比较混乱的空间环境，很多天体发生相互碰撞并改变了对方的轨道，科学家 推测海卫一； 云股票：/ ； 起源于柯伊伯带，这是一个位于海王星轨道之外的中空圆盘状宇宙空间，当巨大的天体进入海王星的 引力范围之内时被其引力所捕获。在最初捕获海卫一时，其运行在一个高椭圆、偏心率的轨道上，较大的偏心率使得海卫一受到较强的行星潮汐力作用，该 机制中会造成能量的损失。而这些损失的能量就转化为热量并作用于海卫一，可以融化海卫一内部一定深度的冰冷物质，形成位于表面冰封世界下的海洋。 能量损失同时也会改变海卫一的轨道，使其偏心率降低，接近一个较为完美的圆轨道。除了行星潮汐作用对海卫一某个深度的冰物质进行加热外，科学家还 发现其内部存在另一个加热源，即天体内部放射性同位素衰变过程所释放出的能量，这个热源甚至可维持数十亿年之久。科学家通过计算发现放射性同位素 衰变产生的能量是潮汐作用加热机制的数倍，但该热量还不足以维持海卫一固态表面下的海洋保持亿年的液态环境行星潮汐力的效应位置处于海卫一冰层壳 体的底部，由于早期海卫一的轨道具有较大的偏心率，因此潮汐作用更强，由此得出的过去的某个时期，海卫一内环境的受热效应是较为强大的。科学家对 海卫一建立了一个内环境模型，该卫星由7%至8%的岩质构成，其余物质为水冰等，在最外层就是甲烷和氮冰物质，这个情况与冥王星较为类似。当海卫一 被海王星引力捕获之后，
物理电功率人教版八年级下公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件
第8页
6. 1KW·h＝3.6×106J由来 功率为1KW用电器在1h内所做 功, 就是1KW·h。
W=Pt =1KW×1h =1KW·h =1000W×3600s =3.6×106J
即1KW·h＝3.6×106J
第9页
7、千瓦时来历 电功公式
（1）、电功公式W=P t
式中W、P、T单位依旧是焦、瓦、秒。 1焦=1瓦*秒（1J=1W*s）
1. 家用电饭锅和灯泡，在通电时间相同时， 哪一个电流做功更快些？
电饭锅
2. 若家用电饭锅和灯泡，都要消耗1度电，那 么哪一个消耗电能更快些？
电饭锅
第5页
有哪些办法能够比较电流做功快慢？
①通电时间相同, 电流做功多做功快 ②电流做功相同, 通电时间短电流做功快
第6页
一.什么是电功率？ 1.电功率表示电流做功快慢。 定义: 电流在单位时间内所做功 2. 符号 ：P
解: 由P=IU可得 I=P/U =1W/220V=4.5 X 10‐³A
答: 通过它电流是4.5 X 10‐³A
第22页
1、100瓦电灯正常工作10小时， 做多少电功？
2.20千瓦电动机工作半小时， 做多少电功？
第23页
作业: 〈〈同时训练〉〉
P20——21
第24页
再见
第25页
韩国代购 韩国代购 美国代购 美国代购
(2)
第1页
提问： 1、 如何比较物体运动快慢？
利用物体在单位时间里通过路程——速度
2. 如利用何物比体较在单物位体时间做里功完毕快功慢—？—
功率
3.如何比较电流做功快慢？
第2页
复习:
电功
公式: W=UIt 单位: J KW·h（度）
6. 1KW·h＝3.6×106J由来 功率为1KW用电器在1h内所做 功, 就是1KW·h。
W=Pt =1KW×1h =1KW·h =1000W×3600s =3.6×106J
即1KW·h＝3.6×106J
第9页
7、千瓦时来历 电功公式
（1）、电功公式W=P t
式中W、P、T单位依旧是焦、瓦、秒。 1焦=1瓦*秒（1J=1W*s）
1. 家用电饭锅和灯泡，在通电时间相同时， 哪一个电流做功更快些？
电饭锅
2. 若家用电饭锅和灯泡，都要消耗1度电，那 么哪一个消耗电能更快些？
电饭锅
第5页
有哪些办法能够比较电流做功快慢？
①通电时间相同, 电流做功多做功快 ②电流做功相同, 通电时间短电流做功快
第6页
一.什么是电功率？ 1.电功率表示电流做功快慢。 定义: 电流在单位时间内所做功 2. 符号 ：P
解: 由P=IU可得 I=P/U =1W/220V=4.5 X 10‐³A
答: 通过它电流是4.5 X 10‐³A
第22页
1、100瓦电灯正常工作10小时， 做多少电功？
2.20千瓦电动机工作半小时， 做多少电功？
第23页
作业: 〈〈同时训练〉〉
P20——21
第24页
再见
第25页
韩国代购 韩国代购 美国代购 美国代购
(2)
第1页
提问： 1、 如何比较物体运动快慢？
利用物体在单位时间里通过路程——速度
2. 如利用何物比体较在单物位体时间做里功完毕快功慢—？—
功率
3.如何比较电流做功快慢？
第2页
复习:
电功
公式: W=UIt 单位: J KW·h（度）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
ju111net九州备用2登录
[单选]滑坡裂缝出现在堤顶或堤坡上、顺堤方向、两端（）延伸。A.直线B.无限C.向坡上D.向坡下弯曲 [单选]呼吸纯氧时，COHb的半衰期约为()A．0.5小时B．1小时C．1.5小时D．2小时E．2.5小时 [单选]1993年美国政府提出“国家信息基础设施”建设，进而构筑“全球信息基础设施”，其中“国家信息基础设施”的英文简写是（）。A.NIIB.GIIC.ISDND.ERP [单选]检测仪表按测量原理分类如电容式、电磁式、压电式、光电式、超声波式、（）测仪表等。A、扩散式B、核辐射式C、电流式D、电压式 [填空题]带磨口的玻璃仪器，长期不用时磨口应（）以防止时间久后，塞子打不开. [单选,A2型题,A1/A2型题]关于颅脑MRI技术叙述错误的是（）A.增强检查，注射对比剂后行T2WI成像B.增强扫描常用对比剂为顺磁性对比剂Gd-DTPAC.常规颅脑扫描横断位成像应在正中矢状位像上定位D.层厚4～8mm，层间距取层厚的10%～50%E.血管性病变常做平扫加血管成像 [单选]井架底座总装后，四条大腿的和尚头水平高差不大于（），底座对角线的长度偏差小于5mm。A.5mmB.8mmC.3mmD.l0mm [单选]根据火场残留物被烧的轻重程度，一般将()初步确定为起火点。A、局部出现灰化区或炭化区的部位B、局部烧得重的部位C、现场破坏最严重的部位D、局部烧得重，并有以此为中心向周围连续蔓延痕迹的部位 [单选]在计算速动比率时，要从流动资产中扣除存货部分，再除以流动负债。这是因为()。A.存货的价值较大B.存货的质量不稳定C.存货的变现能力较差D.存货的未来销路不定 [单选]治疗上消化道出血脾不统血证，应首选方剂是（）A.归脾汤B.独参汤C.泻心汤D.十灰散E.四味回阳饮 [单选]防治朊毒体疾病的最好办法是()A．抗生素治疗B．抗病毒治疗C．输血D．预防E．基因疗法 [单选]采用富氧再生技术后，再生催化剂的烧焦强度（）。A、降低B、提高C、不变D、无法确定 [判断题]住院病人申请B超以了解胆囊情况。检查前先让病人进食油煎鸡蛋后再送检。A.正确B.错误 [单选]某公司的经营杠杆系数为1.8，财务杠杆系数为1.5，则该公司销售额每增长1倍，就会造成每股收益增长（）。A.1.2倍B.1.5倍C.0.3倍D.2.7倍 [问答题,简答题]简述码距、码字。 [单选,A4型题,A3/A4型题]男，29岁，火焰烧伤3小时，烧伤总面积80%，其中深Ⅱ°30%，Ⅲ°50%，伤后无尿，心律148次/分，呼吸32次/分，伤后头8小时输液4500ml(其中胶体1800ml)后仍无尿。针对无尿首先应()A．加快补液速度B．应用利尿剂C．查血电解质、尿素氮及肌酐D．应用血管 [单选]某施工合同约定包工包料，则以下说法正确的是()。A.建设单位无权指定主材的生产厂家和品牌B.未经甲方代表签字，所有建筑材料不得使用于工程C.所有建筑材料应由建设单位和施工单位共同负责检验D.检验合格的建筑材料，可以不再做见证取样 [问答题,简答题]推行清洁生产有哪些税收政策？ [问答题,简答题]请编程实现一个冒泡排序算法？ [单选]若使支座B截面出现弯矩最大值，梁上均布荷载的布置应为：（）A.B.C.D. [名词解释]假胃腔 [名词解释]唤醒理论 [单选]设L是圆周x2+y2=a2（a>0）负向一周，则曲线积分（x3-x2y）dx+（xy3-y3）dy的值为：（）A.πa4B.-πa4C.-（π／2）a4D.（π／2）a4 [单选]发展心理学的研究对象是（）。A.个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象B.解释心理发展现象C.揭示心理发展规律D.描述心理发展现象，揭示心理发展规律 [单选,A1型题]下列哪项不是胎盘剥离征象()A.宫底升高且软B.子宫呈球形C.阴道少量出血D.外露脐带延长E.压耻骨联合上方，脐带不回缩 [单选,A1型题]下列一组病案中，没有明显不当的是（） [单选]丙烯塔压力正常，丙烯质量不合格，下列哪项是正确的（）。A、提高塔底蒸汽量B、提高回流量C、降低脱丙烷塔塔压D、提高脱丙烷塔塔底温度 [单选]电源频率增加一倍，变压器绕组感应电动势也（）。A、增加一倍B、不变C、减少一倍D、略有增加 [单选]室内非埋地明敷主干线据地面高度不得小于()。A.2.5mB.3.5mC.4.5mD.5.5m [单选,A1型题]关于放射性核素显像，以下描述不正确的是（）。A.放射性药物能选择性地分布于特定的器官或病变组织B.放射性药物能均匀性地分布于特定的器官或病变组织C.放射性药物需引入患者体内D.体外描记放射性药物在体内分布图E.属于放射性核素示踪方法 [填空题]在公路中桩测量中碰到虚交时，应先解三角形，求出（）的位置，然后再根据普通交点的敷设方法，计算曲线各要素桩。 [单选]同步数字体系（SDH）信号中，最基本.最重要的模块信号是（）。A.STM-1B.STM-4C.STM-16D.STM-32 [单选]蓄电池是一种储存电能的设备，是产生()的一种装置。A．直流电B．交流电C．直流或交流电D．高压电 [单选]某患者腰部伸展时疼痛，并会伴有下肢放射痛，屈曲时疼痛缓解，初步怀疑腰椎滑脱，应选择以下哪种检查确诊（）A.X线B.CTC.MRID.造影E.穿刺 [问答题,案例分析题]B企业拟在A市郊区原A市卷烟厂厂址处（现该厂已经关闭）新建屠宰量为120万头猪／年的项目（仅屠宰，无肉类加工），该厂址紧临长江干流，A市现有正在营运的日处理规模为3万t的城市污水处理厂，距离B企业1.5km。污水处理厂尾水最终排入长江干流（长江干流在A市段 [名词解释]地球化学勘查 [单选,A4型题,A3/A4型题]患儿男，7岁。幼时生长发育正常，3岁上幼儿园，现上一年级，成绩好，只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误，并要求老师向同学们道歉，害得老师很尴尬；同学们也不愿跟他玩，原因是他总要按自己的玩法来玩，并且要求别人也按他的做。有 [单选]一新生儿出生时四肢青紫Apgar评分为3分，抢救2小时后Apgar评分为5分，该患儿经颅超声一般不会出现（）。A.弥漫性脑实质回声增强，回沟消失，脑室腔变狭小B.脑室周围呈高回声区C.脑实质内散在的高回声区D.局限性大片高回声区E.脑实质内局限性低回声肿块，内可见丰富血流信号 [单选]在金蝶的实施方法论中，企业流程的最终确定，由谁负责？（）A．金蝶的项目经理B．金蝶的实施顾问C．金蝶的ERP系统设计人员D．企业的有关人员 [单选,A1型题]不属于治疗梅毒的中药是（）A.硼砂B.轻粉
[单选]滑坡裂缝出现在堤顶或堤坡上、顺堤方向、两端（）延伸。A.直线B.无限C.向坡上D.向坡下弯曲 [单选]呼吸纯氧时，COHb的半衰期约为()A．0.5小时B．1小时C．1.5小时D．2小时E．2.5小时 [单选]1993年美国政府提出“国家信息基础设施”建设，进而构筑“全球信息基础设施”，其中“国家信息基础设施”的英文简写是（）。A.NIIB.GIIC.ISDND.ERP [单选]检测仪表按测量原理分类如电容式、电磁式、压电式、光电式、超声波式、（）测仪表等。A、扩散式B、核辐射式C、电流式D、电压式 [填空题]带磨口的玻璃仪器，长期不用时磨口应（）以防止时间久后，塞子打不开. [单选,A2型题,A1/A2型题]关于颅脑MRI技术叙述错误的是（）A.增强检查，注射对比剂后行T2WI成像B.增强扫描常用对比剂为顺磁性对比剂Gd-DTPAC.常规颅脑扫描横断位成像应在正中矢状位像上定位D.层厚4～8mm，层间距取层厚的10%～50%E.血管性病变常做平扫加血管成像 [单选]井架底座总装后，四条大腿的和尚头水平高差不大于（），底座对角线的长度偏差小于5mm。A.5mmB.8mmC.3mmD.l0mm [单选]根据火场残留物被烧的轻重程度，一般将()初步确定为起火点。A、局部出现灰化区或炭化区的部位B、局部烧得重的部位C、现场破坏最严重的部位D、局部烧得重，并有以此为中心向周围连续蔓延痕迹的部位 [单选]在计算速动比率时，要从流动资产中扣除存货部分，再除以流动负债。这是因为()。A.存货的价值较大B.存货的质量不稳定C.存货的变现能力较差D.存货的未来销路不定 [单选]治疗上消化道出血脾不统血证，应首选方剂是（）A.归脾汤B.独参汤C.泻心汤D.十灰散E.四味回阳饮 [单选]防治朊毒体疾病的最好办法是()A．抗生素治疗B．抗病毒治疗C．输血D．预防E．基因疗法 [单选]采用富氧再生技术后，再生催化剂的烧焦强度（）。A、降低B、提高C、不变D、无法确定 [判断题]住院病人申请B超以了解胆囊情况。检查前先让病人进食油煎鸡蛋后再送检。A.正确B.错误 [单选]某公司的经营杠杆系数为1.8，财务杠杆系数为1.5，则该公司销售额每增长1倍，就会造成每股收益增长（）。A.1.2倍B.1.5倍C.0.3倍D.2.7倍 [问答题,简答题]简述码距、码字。 [单选,A4型题,A3/A4型题]男，29岁，火焰烧伤3小时，烧伤总面积80%，其中深Ⅱ°30%，Ⅲ°50%，伤后无尿，心律148次/分，呼吸32次/分，伤后头8小时输液4500ml(其中胶体1800ml)后仍无尿。针对无尿首先应()A．加快补液速度B．应用利尿剂C．查血电解质、尿素氮及肌酐D．应用血管 [单选]某施工合同约定包工包料，则以下说法正确的是()。A.建设单位无权指定主材的生产厂家和品牌B.未经甲方代表签字，所有建筑材料不得使用于工程C.所有建筑材料应由建设单位和施工单位共同负责检验D.检验合格的建筑材料，可以不再做见证取样 [问答题,简答题]推行清洁生产有哪些税收政策？ [问答题,简答题]请编程实现一个冒泡排序算法？ [单选]若使支座B截面出现弯矩最大值，梁上均布荷载的布置应为：（）A.B.C.D. [名词解释]假胃腔 [名词解释]唤醒理论 [单选]设L是圆周x2+y2=a2（a>0）负向一周，则曲线积分（x3-x2y）dx+（xy3-y3）dy的值为：（）A.πa4B.-πa4C.-（π／2）a4D.（π／2）a4 [单选]发展心理学的研究对象是（）。A.个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象B.解释心理发展现象C.揭示心理发展规律D.描述心理发展现象，揭示心理发展规律 [单选,A1型题]下列哪项不是胎盘剥离征象()A.宫底升高且软B.子宫呈球形C.阴道少量出血D.外露脐带延长E.压耻骨联合上方，脐带不回缩 [单选,A1型题]下列一组病案中，没有明显不当的是（） [单选]丙烯塔压力正常，丙烯质量不合格，下列哪项是正确的（）。A、提高塔底蒸汽量B、提高回流量C、降低脱丙烷塔塔压D、提高脱丙烷塔塔底温度 [单选]电源频率增加一倍，变压器绕组感应电动势也（）。A、增加一倍B、不变C、减少一倍D、略有增加 [单选]室内非埋地明敷主干线据地面高度不得小于()。A.2.5mB.3.5mC.4.5mD.5.5m [单选,A1型题]关于放射性核素显像，以下描述不正确的是（）。A.放射性药物能选择性地分布于特定的器官或病变组织B.放射性药物能均匀性地分布于特定的器官或病变组织C.放射性药物需引入患者体内D.体外描记放射性药物在体内分布图E.属于放射性核素示踪方法 [填空题]在公路中桩测量中碰到虚交时，应先解三角形，求出（）的位置，然后再根据普通交点的敷设方法，计算曲线各要素桩。 [单选]同步数字体系（SDH）信号中，最基本.最重要的模块信号是（）。A.STM-1B.STM-4C.STM-16D.STM-32 [单选]蓄电池是一种储存电能的设备，是产生()的一种装置。A．直流电B．交流电C．直流或交流电D．高压电 [单选]某患者腰部伸展时疼痛，并会伴有下肢放射痛，屈曲时疼痛缓解，初步怀疑腰椎滑脱，应选择以下哪种检查确诊（）A.X线B.CTC.MRID.造影E.穿刺 [问答题,案例分析题]B企业拟在A市郊区原A市卷烟厂厂址处（现该厂已经关闭）新建屠宰量为120万头猪／年的项目（仅屠宰，无肉类加工），该厂址紧临长江干流，A市现有正在营运的日处理规模为3万t的城市污水处理厂，距离B企业1.5km。污水处理厂尾水最终排入长江干流（长江干流在A市段 [名词解释]地球化学勘查 [单选,A4型题,A3/A4型题]患儿男，7岁。幼时生长发育正常，3岁上幼儿园，现上一年级，成绩好，只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误，并要求老师向同学们道歉，害得老师很尴尬；同学们也不愿跟他玩，原因是他总要按自己的玩法来玩，并且要求别人也按他的做。有 [单选]一新生儿出生时四肢青紫Apgar评分为3分，抢救2小时后Apgar评分为5分，该患儿经颅超声一般不会出现（）。A.弥漫性脑实质回声增强，回沟消失，脑室腔变狭小B.脑室周围呈高回声区C.脑实质内散在的高回声区D.局限性大片高回声区E.脑实质内局限性低回声肿块，内可见丰富血流信号 [单选]在金蝶的实施方法论中，企业流程的最终确定，由谁负责？（）A．金蝶的项目经理B．金蝶的实施顾问C．金蝶的ERP系统设计人员D．企业的有关人员 [单选,A1型题]不属于治疗梅毒的中药是（）A.硼砂B.轻粉