新部编人教版小学五年级语文上册《枫桥夜泊》教学课件
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凄凉
枫桥夜泊
愁
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。
枫 桥
所见：枫桥 月落 霜满天 江枫 渔火 寒山寺 客船
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
夜 泊
所闻：乌啼 钟声 所感：对愁眠
乌鸦啼哭， 感觉到很伤 心。
月落乌啼霜满天，
是空气极冷的形象语。
句意：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天；
江枫渔火对愁眠。
句意：江边枫树与船上渔火， 难抵我独自傍愁而眠。
五年级-上册-第七单元21课
难点名称：感受古诗《枫桥夜泊》中把“钟声”与“月亮”做 对比，用“钟声”来写愁的独特魅力
枫桥夜泊
唐代诗人张继
把船停靠在枫桥 边过夜
停靠
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
枫桥夜泊 月落乌啼霜满天， 忧愁 江枫渔火对愁眠。 寂寞 姑苏城外寒山寺， 伤感 夜半钟声到客船。
愁闷 凄凉
ห้องสมุดไป่ตู้
枫桥夜泊
涛声依旧
唐.张继
带走一盏渔火，让它温暖我的双眼，
月落乌啼霜满天， 留下一段真情，让它停泊在枫桥边， 无助的我，已经疏远了那份情感，
江枫渔火对愁眠。 许多年以后却发觉，又回到你面前。 留连的钟声，还在敲打我的无眠， 尘封的日子，始终不会是一片云烟，
故苏城外寒山寺， 久违的你，一定保存着那张笑脸， 许多年以后能不能，接受彼此的改变。
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量 的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、 方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共 建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
苏州的别称，因城西南 有姑苏山而得名。
姑苏城外寒山寺，
句意：姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺 ；
夜半钟声到客船。
体会到诗人客居他乡的 愁苦，盼望与家人团圆， 却不能及时归家的愁闷 心情。
他落榜了！一千二百年前，榜纸那么大那么长，然而，就是没有他张继 的名字。
江枫如火，这天黄昏，船，来到了苏州。但，这美丽的古城，对张继而 言，也无非是另一个触动愁情的地方。
月落乌啼总是千年的风霜，
夜半钟声到客船。 涛声依旧不见当初的夜晚 今天的你我，怎样重复昨天的故事
这一张旧船票，能否登上你的客船
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
欢迎各位领导、专家、老 师的积极参与，希望您能批 评指正，提出您的宝贵意见！
【致读者】
如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧！夜晚呢？ 夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而，今晚是一个忧伤的夜晚。今夜， 在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，容许一个落魄士子放肆他的忧伤。
江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。唯独他，张继，睡不 着，夜愈深，愈清醒，清醒如败叶落尽的枯树，似梁燕飞去的空巢……
枫桥夜泊
愁
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。
枫 桥
所见：枫桥 月落 霜满天 江枫 渔火 寒山寺 客船
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
夜 泊
所闻：乌啼 钟声 所感：对愁眠
乌鸦啼哭， 感觉到很伤 心。
月落乌啼霜满天，
是空气极冷的形象语。
句意：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天；
江枫渔火对愁眠。
句意：江边枫树与船上渔火， 难抵我独自傍愁而眠。
五年级-上册-第七单元21课
难点名称：感受古诗《枫桥夜泊》中把“钟声”与“月亮”做 对比，用“钟声”来写愁的独特魅力
枫桥夜泊
唐代诗人张继
把船停靠在枫桥 边过夜
停靠
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
枫桥夜泊 月落乌啼霜满天， 忧愁 江枫渔火对愁眠。 寂寞 姑苏城外寒山寺， 伤感 夜半钟声到客船。
愁闷 凄凉
ห้องสมุดไป่ตู้
枫桥夜泊
涛声依旧
唐.张继
带走一盏渔火，让它温暖我的双眼，
月落乌啼霜满天， 留下一段真情，让它停泊在枫桥边， 无助的我，已经疏远了那份情感，
江枫渔火对愁眠。 许多年以后却发觉，又回到你面前。 留连的钟声，还在敲打我的无眠， 尘封的日子，始终不会是一片云烟，
故苏城外寒山寺， 久违的你，一定保存着那张笑脸， 许多年以后能不能，接受彼此的改变。
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苏州的别称，因城西南 有姑苏山而得名。
姑苏城外寒山寺，
句意：姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺 ；
夜半钟声到客船。
体会到诗人客居他乡的 愁苦，盼望与家人团圆， 却不能及时归家的愁闷 心情。
他落榜了！一千二百年前，榜纸那么大那么长，然而，就是没有他张继 的名字。
江枫如火，这天黄昏，船，来到了苏州。但，这美丽的古城，对张继而 言，也无非是另一个触动愁情的地方。
月落乌啼总是千年的风霜，
夜半钟声到客船。 涛声依旧不见当初的夜晚 今天的你我，怎样重复昨天的故事
这一张旧船票，能否登上你的客船
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
欢迎各位领导、专家、老 师的积极参与，希望您能批 评指正，提出您的宝贵意见！
【致读者】
如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧！夜晚呢？ 夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而，今晚是一个忧伤的夜晚。今夜， 在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，容许一个落魄士子放肆他的忧伤。
江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。唯独他，张继，睡不 着，夜愈深，愈清醒，清醒如败叶落尽的枯树，似梁燕飞去的空巢……