18.2.1特殊的平行四边形-矩形课件(共23张PPT)

合集下载

八年级数学下册 18.2 特殊的平行四边形 18.2.1 矩形(2)课件 (新版)新人教版.pptx

八年级数学下册 18.2 特殊的平行四边形 18.2.1 矩形(2)课件 (新版)新人教版.pptx

拓展提升
已知,如图,四边形ABCD中, ∠ABC=∠ADC=90°, E是AC的中点,EF平分∠BED. (1)猜想,EF与BD具有怎样的特殊关系? (2)请证明你的猜想.
方法导航:根据矩形的性质
展示方式:随机抽取学生班级展
F
A
示,要写清楚过程,其余同学直 B 接站起来补充,合学+展示
E
(2+3min)
展示方式:学生主动站起来回答问题.(2min)
10
拓展提升
矩形ABCD中,P是AD上一动点,且PE⊥AC 于点E,PF⊥BD于点F.求证:PE+PF为定值.
A
P
D
方法导航:根据矩形的性质
展示方式:随机抽取学生班级展 示,要写清楚过程,其余同学直
EF O
接站起来补充,合学+展示
B
C
(2+3min)
11
得到什么结论?
A
D
A
O O
B
C
B
Rt△ABC中,BO是一条怎样的线段?
它的长度与斜边AC有什么关系? ∴BO=
C
1
1
2 BD= 2 AC
这个结论对所有直角三角形都成立吗?
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
4
合作探究 求证:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
已知:在Rt△ABC中,∠ABC=900,BO是AC上的中线.
B
C
几何语言表述
角 矩形的四个角都是直角
∵四边形ABCD是矩形
A ∴∴A∴AOADB=D=∴C∥ABOBCC,C=C,BO,CDCDD==DO∥ABABB900
对角线
矩形 的两条对角线相等 矩形的 两条对角线互相平分

初中人教版数学八年级下册18.2.1【教学课件】《矩形》

初中人教版数学八年级下册18.2.1【教学课件】《矩形》

形的方法呢?
猜想1:对角线相等的平行四边形是矩形. 猜想2:三个角是直角的四边形是矩形.
人民教育出版社 八年级 | 下册
二、合情猜想 得出结论
2.请同学们证明上面两个猜想.
(1)矩形判定定理1:对角线相等的平行四边形是矩形.
几何语言:
∵四边形ABCD是平行四边形,AC=BD, ∴四边形ABCD是矩形.
二、类比思考 探究性质
思考下列问题:
活动4:直角三角形斜边上中线的性质
三位学生正在做投圈游戏,他们分别站在一个直角三角形的三个顶点处,目标 物放在斜边的中点处.三个人的位置对每个人公平吗?请画图说明.
猜想1:矩形的四个角都是直角; 猜想2:矩形的对角线相等.
人民教育出版社 八年级 | 下册
二、类比思考 探究性质
(2)若矩形对角线长是10 cm,一边长是6 cm,则其周长是______cm,面积是___ cm2. (3)矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠AOB=60°,AB=4,则矩形对角线 的长 ,则矩形的面积为 cm2.
人民教育出版社 八年级 | 下册
二、类比思考 探究性质
活动6: 例1 [教材P53例1] 如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=4.求
当移动到一个角是直角时停止,观察这是什么图形?
矩形:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形(通常也叫长方形).
人民教育出版社 八年级 | 下册
二、类比思考 探究性质
活动3:矩形性质的探究
1.作为特殊的平行四边形,矩形具有平行四边形所有的性质.矩形还有哪些一般平行 四边形没有的特殊性质呢?
猜想1:矩形的四个角都是直角; 猜想2:矩形的对角线相等.
人民教育出版社 八年级 | 下册

《特殊的平行四边形》_优秀课件

《特殊的平行四边形》_优秀课件

2 1
2
= 2 AC(BO+DO)
= 1 AC·BD.
2
C 你有什么发现

菱形的面积 = 底×高 = 对角线乘积的一半
【获奖课件ppt】《特殊的平行四边形 》_优 秀课件1 -课件 分析下 载
典例精讲
【获奖课件ppt】《特殊的平行四边形 》_优 秀课件1 -课件 分析下 载
例4 如图,在菱形ABCD中,点O为对角线AC与BD的交点,且在△AOB中,OA=5,OB= 12.求菱形ABCD两对边的距离h.
A.18
B.16
C.15
D.14
【获奖课件ppt】《特殊的平行四边形 》_优 秀课件1 -课件 分析下 载
随堂检测
【获奖课件ppt】《特殊的平行四边形 》_优 秀课件1 -课件 分析下 载
3.根据下图填一填: (1)已知菱形ABCD的周长是12cm,那么它的边长是 __3_c_m__. (2)在菱形ABCD中,∠ABC=120 °,则∠BAC= __3_0_°___. (3)菱形ABCD的两条对角线长分别为6cm和8cm, 则菱形的边长是__5_c_m___.
【获奖课件ppt】《特殊的平行四边形 》_优 秀课件1 -课件 分析下 载
随堂检测
【获奖课件ppt】《特殊的平行四边形 》_优 秀课件1 -课件 分析下 载
1.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是(C )
A.对角相等
B.对边相等
C.对角线互相垂直
D.对角线相等
2.如图,在菱形ABCD中,AC=8,BD=6,则△ABD的周长等于 ( B )
平行四边形
邻边相等
菱形
归纳总结 定义:有一组邻边相等的平行四边形. 菱形是特殊的平行四边形. 平行四边形不一定是菱形.

18-2-1 矩形(含2个课时)(课件)-2022-2023学年八年级数学下册同步精品课堂(人教版)

18-2-1 矩形(含2个课时)(课件)-2022-2023学年八年级数学下册同步精品课堂(人教版)

探究新知
通过观察,可以发现: 矩形的对角线相等.
你能证明这些结论吗?
探究新知
已知:如图,四边形ABCD是矩形,∠ABC=90°,对角线AC与DB相交于点O. 求证:(1)∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°;
证明:(1)∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=∠CDA,∠BCD=∠DAB, AB∥DC. ∴∠ABC+∠BCD=180°. 又∠ABC=90°,∴∠BCD=90°. ∴∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°.
矩形的折叠问 题常与勾股定 理结合考查
03
直角三角形斜边上中线的性质
直角三角形的性质 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
符号语言:
A
Rt△ABC中,
∵∠ABC=90°,OA=OC,
∴BO=
1 2
AC.
B
O C
典型例题
例题4 如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,已知∠BOC=120°, AB=6 cm. 求AC的长.
典型例题
在例题2中,连接DE,交AC于点F. (1)试判断四边形ABDE的形状,并证明你的结论. 四边形ABDE是平行四边形. 证明:∵四边形ADCE为矩形,
∴AE∥DC,AE=DC. 在△ABC中,∵AB=AC,AD为∠BAC的平分线, ∴BD=DC.
F
∴AE∥BD,AE=BD.
∴四边形ABDE为平行四边形.
矩形的判定
课堂小结
矩形判定:
➢ 有一个角是直角的平行四边形是矩形. ➢ 对角线相等的平行四边形是矩形. ➢ 有三个角是直角的四边形是矩形.
四边形
平行四边形 有一个角是直角 矩形
对角线相等
证明:∵DE=AE,DF=AF, ∴E、F在线段AD的垂直平分线上, ∴EF垂直平分AD. 归纳:当已知条件含有线段的中点、直角三角形的条件时, 可联想直角三角形斜边上的中线的性质进行求解.

人教版八年级数学下册18.2 特殊的平行四边形 课件 (共24张PPT)

人教版八年级数学下册18.2 特殊的平行四边形 课件 (共24张PPT)



对角线相等

对角线 对角线互相垂直平分
每条对角线平分一组对角
初中数学 探究性质
正方形是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么 ?
正方形是轴对称图形 , 有四条对称轴,分 别是 对角线所在直线 ,连接 对边中点的直
初中数学 探究判定
怎样判定一个矩形是正方形?怎样判定一个菱形是正方形 ? 怎样判定一个平行四边形是正方形? 既是矩形又是菱形的四边形是正方形.
.分析:∵ 四边形ABCD是正方形,
A
D
∴ AC=BD, AC⊥BD,AO=CO=BO=DO.
∴ △ABO、△BCO、△CDO、△DAO
O
都是等腰直角三角形,
B
C
并且 △ABO ≌△BCO≌△CDO≌△DAO.
思考:图中共有多少个等腰直角三角形 ?
初中数学 运用性质
已知:如图,四边形ABCD是正方形,对角线AC、BD相交于点O.
矩形
平行四边形
有一组邻边相等并且有一个角是直 角
菱形
正方形
初中数学 探究判定
平行四边形
矩形 对角线相等且互相垂直
菱形
正方形
既是矩形又是菱形的四边形是正方形 .
初中数学 运用判定
例1 下列各句判定正方形的说法是否正确? 1 有一个角是直角的菱形是正方形.( ) 2 有一组邻边相等的矩形是正方形. ( ) 3 对角线相等的菱形是正方形.( ) 4 对角线互相垂直的矩形是正方形. ( ) 5 对角线相等且互相垂直的四边形是正方形.( )
B
C
所以△ABO的周长是(12 12 2 )cm.
初中数学 运用性质
例4 如图,正方形ABCD中,对角线的交点为O, E是OB上的一点,DG⊥AE于G,DG交OA于F

18.2.1矩形及性质-第一课时-课件

18.2.1矩形及性质-第一课时-课件
B C A D
∴AC = BD
即矩形的对角线相等
矩形特殊的性质 从对称性上看:
矩形是( 轴对称 )图形,它有( 2 )对称轴。
从角上看:
矩形的四个角都是( 直角 )。
从对角线上看:
矩形的两条对角线( 相等 )
A
D
O
边 矩形的两组对边分别相等
矩形的两组对边分别平行
B 数学语言
C
∵四边形ABCD是矩形 角
C
∠A +∠B = 180° ∴ ∠A=∠B=∠C=∠D=90° 即矩形的四个角都是直角
A
DBLeabharlann C矩形的对角线相等.
求证:矩形的对角线相等
已知:如图,四边形ABCD是矩形 求证:AC = BD 证明:在矩形ABCD中 ∵∠ABC = ∠DCB = 90° 又∵AB = DC , BC = CB ∴△ABC≌△DCB(sAs)
0 矩形的四个角都是直角 A B C D ∴ AC= BD ∴AO= ∴ ∴ AD AD CO = ∥BC BC , OD , , CD CD = OB = ∥90 AB
对角线
矩形的两条对角线相等 矩形的两条对角线互相平分


对角线 对角线互 相平分
对称性 中心对 称图形
矩形的四个角都 是直角.
※ 矩形的性质定理2
矩形的对角线相等.
作业:
课本P53页练习第1,2,3题
复 习
1. 什么是平行四边形?
两组对边分别平行的四边形是平行四边形
2.平行四边形有哪些性质?
边 平行四 边形的 性质:
对角线
平行四边形的对边平行;
平行四边形的对边相等;
平行四边形的对角线互相平分;
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
两组对边分别平行的四边形;
边 平行四 边形的 判定: 两组对边分别相等的四边形; 一组对边平行且相等的四边形;
对角线
对角线互相平分的四边形; 两组对角分别相等的四边形;

情 景 创 设
我们已经知道平行四边形是特殊的 四边形,因此平行四边形除具有四 边形的性质外,还有它的特殊性质, 同样对于平行四边形来说有特殊情 况即特殊的平行四边形,也就是这 堂课我们就来研究一种特殊的平行 矩形 四边形——
∵∠ABC=900 ∴ ABCD是矩形 ∴AC=BD
C
1 1 ∴BO= 2 BD= 2 AC
例1: 如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O, ∠AOB=60°,AB=4㎝,求矩形对角线的长?
解:∵ 四边形ABCD是矩形 o ∴AC与BD相等且互相平分 B ∴ OA=OB ∵ ∠AOB=60° ∴ △AOB是等边三角形 ∴ OA=AB=4(㎝) ∴ 矩形的对角线长 AC=BD=2OA=8(㎝)
㎝,
※ 矩形的性质定理1
矩形的四个角都是直角.
※ 矩形的性质定理2
矩形的对角线于斜边的一半.
两组对边 分别平行 平行 四边形 一个角是 直角
矩形
矩形的定义:
有一个角是直角的平行四边形是矩形
平行四边形
有一个角
是直角
矩形
矩形是特殊的平行四边形
矩形的一般性质:
具备平行四边形所有的性质
边 A O B C D 角
对边平行且相等 对角相等 对角线互相平分
对角线
探索新知:
矩形是一个特殊的平行四边形,除了具有平行 四边形的所有性质外,还有哪些特殊性质呢?
48 ≈6.93(cm)
方法小结:
如果矩形两对角 线的夹角是60° 或120°, 则其中必有等边三角形.
矩形具有而一般平行四边形不 具有的性质是 ( C ) A.对角相等
B.对边相等 C.对角线相等 D.对角线互相平分
D
C O
• 已知:四边形ABCD是矩形
1.若已知AB=8㎝,AD=6㎝,
10 则AC=_______ ㎝
Rt△ABC ≌ Rt△BCD ≌ Rt△CDA ≌ Rt△DAB △OAB≌△OCD △OAD≌△OCB
再探新知
已知:在Rt△ABC中,∠ABC=900,BO是AC上的中线.
1 求证: BO = 2 AC
A
O
D
证明: 延长BO至D,使OD=BO, 连结AD、DC. ∵AO=OC, BO=OD B ∴四边形ABCD是平行四边形.
18.2.1
矩形
两组对边分别平行的四边形是平行四边形 A
D
如果
B
A
D
B
AB∥CD C AD∥BC 四边形ABCD
C ABCD
边 平行四 边形的 性质:
对角线
平行四边形的对边平行; 平行四边形的对边相等; 平行四边形的对角线互相平分; 平行四边形的对角相等;

平行四边形的邻角互补;
平行四边形的判定定理:
A D
B
C
猜想1:矩形的四个角都是直角. 猜想2:矩形的对角线相等.
求证:矩形的四个角都是直角.
已知:如图,四边形ABCD是矩形
求证:∠A=∠B=∠C=∠D=90°
证明: ∵四边形ABCD是矩形 ∴ ∠A=90° 又 矩形ABCD是平行四边形 ∴ ∠A=∠C
B
A
D
∠B = ∠D
C
∠A +∠B = 180° ∴ ∠A=∠B=∠C=∠D=90° 即矩形的四个角都是直角
求证:矩形的对角线相等
已知:如图,四边形ABCD是矩形 求证:AC = BD 证明:在矩形ABCD中 ∵∠ABC = ∠DCB = 90° 又∵AB = DC , BC = CB ∴△ABC≌△DCB
B C A D
∴AC = BD
即矩形的对角线相等
矩形特殊的性质
从角上看:
矩形的四个角都是直角. 从对角线上看: 矩形的两条对角线相等.
O
这是矩形所 特有的性质
四个学生正在做投圈游戏,他们分别站在一 个矩形的四个顶点处,目标物放在对角线的交 点处,这样的队形对每个人公平吗?为什么? A D
O
B 公平,因为OA=OC=OB=OD C
小试牛刀
练习:教材104页练习1 如图,在矩形ABCD中,找出 相等的线段与相等的角。
A
O
D
B
C
相等的线段:
A D
C
P95练习3:已知:如图,矩形ABCD的两 条对角线相交于点O,∠AOD=120°, AC=8cm,求矩形对角线的长.
解: 在矩形ABCD中,
A O
B
D
∵ ∠AOD=120° ∴ ∠AOB=60°
∵OA=OB ∴ △AOB为等边三角形
1 ∴AB=OA= AC=4cm 2
C
在Rt△ABC中, BC= AC2 - AB2 = 82 - 42 =
对角线
矩形 的两条对角线相等 矩形的 两条对角线互相平分
观察并思考
下面这些物体是什么形状,它 们是轴对称图形吗?是中心对 称图形吗?有几条对称轴?


对角线 对角线互 相平分
对称性 中心对 称图形
平行四 边形
矩形
对边平行 对角相等 且相等 邻角互补
对边平行 四个角 对角线互相 中心对称图形 且相等 为直角 平分且相等 轴对称图形
已知四边形ABCD是矩形
A
O D
AB=CD AD=BC AC=BD 1 OA=OC=OB=OD= 1 AC= BD
相等的角:
∠AOB=∠DOC
2
2
∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°
∠AOD=∠BOC
B
C
∠OAB=∠OBA=∠ODC=∠OCD ∠OAD=∠ODA=∠OBC=∠OCB
等腰三角形有: △OAB △ OBC △OCD △OAD 直角三角形有: Rt△ABC Rt△BCD Rt△CDA Rt△DAB 全等三角形有:
A
B
5 OB=_______ ㎝
4 2.若已知 ∠DOC=120°,AC=8㎝,则AD= _____cm
4 3 AB= _____cm
4.已知△ABC是Rt△,∠ABC=900, BD是斜边AC上的中线
(1)若BD=3㎝ 则AC= 6 ㎝
B A D

C
(2) 若∠C=30°,AB=5㎝,则AC= 10 BD= 5 ㎝.
A
D
O
边 矩形的两组对边分别平行
矩形的两组对边分别相等
B 数学语言
C
∵四边形ABCD是矩 形 角
0 矩形的四个角都是直角 A B C D ∴ AC= BD ∴AO= ∴ ∴ AD AD CO = ∥BC BC , OD , , CD CD = OB = ∥90 AB
相关文档
最新文档