教科版2018年小学五年级[下册]科学复习资料全
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教科版2018年小学五年级下册科学复习资料
第一单元沉和浮
一、填空
1、物体在水中有沉有浮,不同的物体在水中(沉浮)不同,判断物体沉浮
有一定的标准。
2、(同种材料)构成的物体,改变它的(重量和体积),沉浮状况不改变。物体的沉浮与自身的(重量)和(体积)都有关。
3、(不同材料)构成的物体,如果(体积)相同,(重)的物体容易沉;如果(重量)相同,(体积小)的物体容易沉。(潜水艇)应用了物体在水中的(沉浮原理),它可以用改变自身的重量来改变沉浮。
4、物体在水中(有沉有浮),判断物体沉浮有一定的标准。回形针在水中是沉
的,将两枚回形针穿在一起,重量变(重),体积变(大),放在水中是(沉),沉浮状况(没有)改变。
5、在日常生活中,(萝卜)(木块)(泡沫塑料)等物体放入水中一般是浮的,(小石子)(橡皮)(铁块)等物体放入水中一般是沉的。物体的沉浮与自身的(重
量)(体积)(材料)都有关。
6、改变物体(排开的水量),物体在水中的(沉浮)可能发生改变。
7、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它(排开的水量很大)。
&我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。改变物体(排开的水量),物体在水中的(沉浮)可能发生改变。钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它(排开的水量很大)。
9、相同重量的橡皮泥,(浸入水中的体积)越大越容易浮,它的(装载量)也随之增大。
10、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个
(向上)的力,这个力我们称它为(水的浮力)。
11、(上浮物体)和(下沉的物体)在水中都受到(浮力)的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用(弹簧测力计)测出浮力的大小。
12、物体在水中都受到浮力的作用,物体(浸入水中的体积)越大,受到的(浮力)也越大。
13、物体在水中都受到浮力的作用,物体(浸人水中的体积)越大,受到的(浮
力)也越大。
14、当物体在水中受到的(浮力大于重力)时就(上浮);当物体在水中受到的
(浮力小于重力)时就(下沉);浮在水面的物体,浮力(等于)重力。当泡沫塑料块静止浮在水面上时,它受到的(浮力)等于它受到的(重力)而且方向
(相反)。
15、物体在水中的沉浮与构成它们的(材料)和(液体的性质)有关。
16、(不同液体)对物体的浮力作用大小不同。
17、当液体中溶解了(足够量)的其它物质时,如盐、糖、味精等,有可能会使马
铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的(盐)。(不同液体)
对物体
的浮力作用大小不同。
18、比(同体积)的水(重)的物体,在水中(下沉),比同体积的水(轻)的物体,在水中(上浮);比同体积的液体(重)的物体,在液体中(下沉),比同体积的液体(轻)的物体,在液体中(上浮)。
19、一块木头重5N,小明用了3N的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力是8N。
20、橡皮、小石块、木块、泡沫、回形针等物体,在水中沉的物体有橡皮、小石块、回
形针,在水中浮的物体有木块、泡沫。
21、科学和技术紧密相连,它们为人类的发展作出了巨大的贡献。
22、一个物体重50g,用弹簧秤测出它受到的浮力是60g,这个物体会上浮。一个物体重
100g,用弹簧秤测出它受到的浮力是80g,这个物体会下沉。
23、液体的性质可以改变物体的沉浮。一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。
24、测量比较液体密度的仪器叫比重计。
25、科学探究要经历观察、发现、推测、验证的过程。
26、物体的沉浮现象是有规律的,规律是可以被我们认识的。
、连线
改变物体的体积
淹不死人的湖
三、实验操作题
1.我来设计一个实验,验证“沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用”
研究的问题:沉入水中的物体也会受到水的浮力作用吗?
需要的器材:石块、烧杯、弹簧测力计。
实验的步骤:①取一块石块,用弹簧测力计测出石块在空气中的重力。
②将石块沉入盛有水的烧杯中,用弹簧称测出石块在水中的重力。
实验结果:石块在水中的重力比在空气中的小,实验证明沉入水中的物体也会受
到浮力作用
2、(1)把两个质量相等的马铃薯分别放入两个体积相等的水槽中,在甲槽中的马铃薯是
沉的,在已槽中的马铃薯是浮的,猜想这可能是什么原因?
我猜想:甲槽和乙槽的液体不一样:甲槽的可能是清水,乙槽的可能是盐水或别的液体。
(2)有办法让乙槽的马铃薯沉下去吗?我的办法是:加入足够多的清水。
3、把大小不同的塑料块完全浸入水中,有这样的数据:
大小不同塑料块受到的水的浮力记录表(1)计算出塑料块受到的浮力并填写在表格中
(2)从上面的实验数据中,我知道了:
物体受到的浮力大小主要与浸入水中的体积有关,浸入水中的体积(也就是排开的
水量)越大,受到的浮力就越大。
4、推测把塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中,它的沉浮情况会怎样?(4分)
1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重
5、根据表格中的数据进行分析:
小瓶子在水中沉浮实验记录表
我的结论是:物体的体积不变,质量增加,沉浮可能会发生变化。
6、把两个重量相等的马铃薯分别放入甲乙两个水槽中,在甲水槽中马铃薯下沉,在乙水
槽中马铃薯上浮,这可能是什么原因?答:两个水槽中的水不一样,一个是清水,一个是浓盐水。你有什么办法让甲水槽中的马铃薯浮起来?答:加食盐。你有什么办法让乙水槽中的马铃薯沉下去? 答:加清水。
7、实验:下沉的物体是否受到水的浮力: