英语听力教学大纲

本实验课程的基本要求（对学生实验技能、创新能力、科研能力及解决实际问题方面的锻 炼）
通过两年 4 学期的学习，学生应达到英语专业四级考试大纲中听力部分的要求。即： 能听懂英语国家人士关于日常生活和社会的对话，以及中等难度的听力材料，能理解大意， 领会说话者的态度情感和真实意图；能听懂相当于 VOA 正常语速或 BBC 新闻节目的主要内 容；能辨别各种英语变体（美国英语，英国英语，澳大利亚英语等）；能够掌握相关领域常 用单词及相关国家人文知识；能在 15 分钟内听写根据已学知识编写或选用的录音材料（词 数 120-140 个，共念四遍。第一、四遍的语速为每分钟 80-100 个词，第二、三遍根据分句 或句子停顿），错误率不超过 15%。
辨析、记录与理解
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
实验目的：
的理解
实验五 短篇文章大意的理解
通过听力练习，提高对不同题材文章大意
实验内容：
1、vocabulary and warming-up
2、Listening Practice
3、Supplementary listening
实验项目 实验六 短篇文章细节内容的理解与复述 时数
实验目的：
掌握从细节方面（what, when, why, how,
本课程以课堂讲授、课堂练习与自学相结合（其中练习为主，讲授为辅），辅以课外练 习。课堂讲授着重使学生掌握听力的基本方法和技巧，注重培养学生的快速反应、准确辨 别、分析推理、归纳总结、信息处理及记录和记忆等能力。课堂练习则是强化学生对听力 技巧的正确运用。教学内容以教材和其他参考书的听力练习为主。力求听力材料的多样性 和时效性相结合，是教学更为生动。
4
时数
4
时数
时数 时数 时数 时数 时数 时数
项目性质
验综设演
证合计示
项目性质
验综设演
证合计示
项目性质
√
√
实验目的：
通过不同听力材料的练习，了解时间，数
字，地点等特定词的作用，掌握这些特定词的
实验内容 辨析与记录 4
及要求 实验内容：
实验项目
4 实验内容
及要求
实验项目
5 实验内容
及要求
1、vocabulary and warming-up
本门课的主要目的是使学生掌握一定的听力技巧和方法，培养学生提高听力水平的能 力，引导学生辨听易混淆的音素、单词、结构，选择关键词句，归纳大意，推测内容，释 意复述，短时记忆，听写技能，掌握新闻要点。在教学过程坚持精听与泛听相结合，课内 听与课外听相结合，循序渐进，使学生能基本听懂英语的授课和演讲，英语国家或中央台 的英语新闻节目。
西南科技大学城市学院
实验课程教学大纲
系(部、中心) 实验中心(室) 课程名称 课程编号
教务处制 二○一一 年 六月十四日
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
实验项目 实验二 句子中短语的辨析、记录与理解
2 实验内容
及要求
3 实验项目
实验目的：
在听力材料中提高对短语的理解，掌握短
语的记录方法
实验内容：
1、vocabulary and warming-up
2、Listening Practice
3、Supplementary listening
实验三 句子中时间、数字、地点等特定词的
基础科学系 多媒体语音室
英语听力 JC1001
课程英文名称
课程学时
实验课程 专业 √
性质与类型 基础
适用专业
本实验课程的教学目的和任务
160
English Listening
实验总学时 160
开放型实验
英语听力课程是英语专业的一门专业基础及必修课程，是听、说、读、写、译五大基 本语言技能之一。听力课是为了训练学生的技能而开设的，属于语言输入方面的技能训练 课程。在英语本科专业培养计划中，基础听力课安排主要是训练听力基本技能，为高级听 力的开设及学生听说交际能力的培养打下基础。
及要求 巧 实验内容：
1、vocabulary and warming-up
2、Listening Practice
3、Supplementary listening
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
2、Listening Practice
3、Supplementary百度文库listening
实验四 句子的理解与记录
实验目的：
了解长句与短句的读音规律，加强对句子
的理解，掌握快速记录的方法
实验内容：
1、vocabulary and warming-up
2、Listening Practice
3、Supplementary listening
是
否√
英语专业
审定人
独立设课
是√
否
实验课程与其它课程的关系 《英语听力》课程是英语专业基础阶段的专业必修课，无前修课程；是对基本技能的训练； 是高年级阶段高级听力课程的预备阶段。
1 教学内容 2 教学内容 3 教学内容 4 教学内容 5 教学内容 6 教学内容
实验课程理论教学内容安排
实验课程教学内容安排
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
实验项目 实验一 单词的发音辨析和记录，重音的区分 时数
1 实验内容 实验内容：
及要求
实验目的：
通过听力练习了解单词的发音规律，掌握
句子中单词的记录和重音的区分
1、vocabulary and warming-up
2、Listening Practice
3、Supplementary listening
who, where）理解文章内容，能根据记录的内
6 实验内容 容进行复述 4
及要求 实验内容：
1、vocabulary and warming-up
2、Listening Practice
3、Supplementary listening
实验项目 实验七 英语新闻的特点及收听技巧
实验目的：
通过对英语新闻听力材料的练习，了解 4 7 实验内容 英语新闻的特点，掌握英语新闻广播的收听技