员工行为守则心得体会【10篇】
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员工行为守则心得体会【10篇】
自青海聚能钛业股份有限公司《员工行为准则》发布以来,公司
要求大家通过多种方式学习领悟其精神。除了部门组织学习外,为了
进一步掌握相关内容,自己对责任、荣誉、意志、热忱、服从、信念、尊重、忠诚、正直等各方面内容实行再次学习。通过学习,主要有以
下几方面的心得体会:
首先,作为聚能钛业的一员,就必须读好一本书——《聚能钛业
员工行为准则》。行动要有方向,行为要有准则,良好的操守必须要
束以良好的规范。所以,制定了员工行为准则,对责任、荣誉、意志、热忱、服从、信念、尊重、忠诚、正直等品质予以诠释和要求。行为
准则不但仅是一种约束,它还是一个目标,告诉我们为什么工作,如
何提升工作效率,同时,行为准则也是一种追求,在追求的过程中,
能够使你养成良好的品质和心态,为你的人生带来更多成功的机会。
其次,员工是企业的主人翁,员工是企业的灵魂,员工行为规范
的好坏,直接体现着一个公司的面貌。《员工行为准则》充分体现了
公司对员工的各方面的要求。我作为一名财务部员工,既要遵守公司
纪律,也要遵守财务制度、职业操守,树立“诚信为本”的观点,诚
实守信、客观公正、不偏不倚地反映经济事实。要有敢于承担责任的
意识,把解决问题作为首要任务,并且对自己的工作抱有热忱的态度,热情是高效率工作的动力,要热爱自己的工作和事业,全心全意,尽
职尽责。
最后,从小事做起、从身边做起,规范操作、按章办事就是公司
的生命力,就是我们赖以生存和发展的源泉。我们要以此为契机,将
准则落实到每一件小事、每一项工作中去。在以后的工作中,我决心
以《员工行为准则》作为做事的基本准则,从我做起,从本岗位做起,自觉践行准则的要求,做一名爱岗敬业、诚实守信、勤勉尽职、依法合
规的聚钛人。
【篇二】员工行为守则心得体会
从工商银行陆续发布《员工行为守则》《员工行为禁止性规定》《员工违规行为处理规定》以来,构成了“正面有规范、反面有禁止、违反有处罚”“三位一体”的员工行为从业规范和指引体系。做为工
行员工,对职业道德、职业素养、职业纪律、职业安全等必须遵守的
标准和规范及禁止性规定有了更进一步的提升理解和深刻感悟,表现在:
一是员工行为规范作为企业文化的组成部分深入人心。文化是人
类社会历史实践过程中所创造的物质财富与精神财富的总和,是社会
的意识形态以及与之相适合的组织机构与制度。员工行为规范文化是
工行在长期的生产经营中积累并形成的优良作风、行为方式及价值观点,它提升工行的凝聚力和职工的归属感,为工行的发展壮大提供可
靠有力的激励机制和精神动力。
二是员工行为规范内涵厚重。突出的特点是立体的,包括员工思
想教育、理念培育、制度建设、系统硬控制。员工思想教育、理念培
育是横坐标,涵盖“诚信、人本、稳健、创新、卓越”的价值取向,
概括了员工工作做事为人的基本准则。职业道德、职业素养、职业纪律、职业安全是纵坐标,侧重对员工个体的要求,是规范员工言行的
依据,是员工从业规范的指引,也是评价员工行为的标准。员工行为
规范制度建设是立坐标,工行具有相对完善的现代企业制度,规范的
体系。
三是员工行为规范注重发展。发展是硬道理,发展的内在动力,
在于咱们工行坚持与时俱进、开拓创新的发展方向,从前几年建立规
范的现代企业制度,到开辟国内香港两个资本市场成功上市成为上市
公司,工行跨越式发展令世界瞩目。工行按照国际化的标准谋事做事,追求业绩高速成长始终是发展的基本目标,作为社会的经济细胞,业
绩既是工行即时发展所追求的目标,又是工行长远发展的基础,离开
业绩,发展就成了一句空话。
四是员工行为规范“上下同欲”。首先以事业的成就感提升人,
把人的发展和事业的发展紧密结合,重在实现人的自身价值。其次用
感情来凝聚人,造就出一支有战斗力的德技双馨的员工队伍。第三用精神和物质利益的机制激励人,使员工的积极性提升,发挥创造性。员工行为规范教育正焕发着生命力、凝聚力和核心竞争力,持续验证着工行整体企业文化的影响力和品牌效应。
五是员工认同自觉遵守自我约束自我保护。遵守法律法纪规章制度会让我们工作生活的自由而高贵,良好的职业道德是员工扮演社会角色时对社会所负的道德责任和义务;良好的职业素养是员工个人综合素质和个人修养内涵的综合反映;良好的职业纪律是员工个人职业生涯的重要保障;良好的职业安全意识是既保护自己也关爱他人,防范风险隐患。
六是员工行为规范体系就是要求员工人人知晓并严格执行。在日常工作中用行为规范来严格自律,约束自我行为,真正将行为规范。
作为一种意识来培养和执行,清醒理解自已在各项经营管理活动中应该做什么,和必须严格禁止做的规定事项,从而形成审慎严谨良好的工作习惯和作风,让每一个员工的职业生命之树常青,为建设“最盈利、秀、尊重的国际一流现代金融企业”再立新功。
【篇三】员工行为守则心得体会
读完《员工守则》,首先想到的是少年时期在课本上学到的“劳动最光荣,劳动最美丽”、“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”……等等内容,这些内容的回忆源自于他们和铁路员工守则,具有相同的精神内涵,那就是对一份事业的忠诚和热爱。“热爱”是成就目标的前提和动力,我们青少年时期所受的核心教育就是爱祖国、爱人民、爱劳动。
时代变迁中,社会的发展使经济利益成为了部分人生产生活的主要动力,但焦裕禄、孔繁森、任长霞等等无数优秀儿女,他们坚持舍小家为大家,一生为人民的福祉奋斗、贡献。在他们的身上闪烁着共产党人“为人民服务”的光辉。同样,在我们铁路系统也有一大批服务明星、先进个人、全国劳模等,如扎根巴山一隅的铁路人,克服重