新版六年级下册句型转换
部编版六年级语文下册句型转换练习题
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句型转换练习题一、反问句变陈述句1.我们怎能忘记老师的谆谆教导?2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?4.这点小事,难道还要妈妈担心吗?5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢?6.难道还能设什么法反抗吗?7.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?8.世界上还有几个居中在演出时是没有舞台的呢?9.其实我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?10.在千门万户的世界里的我能做什么呢?二、陈述句变反问句1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2.北京的春节过得很热闹。
3.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
4.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
三、对话与转述的互换1.男孩说:“亲爱的猫咪,你可得帮我的忙啊!”2.张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
”3.李老师兴奋地说:“我们班战胜了六(1)班,获得了冠军。
”4.王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。
”5.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。
”6.父亲才回答:“不要了就烧掉,你小孩子家知道什么!”7.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”8.父亲接着说:“她是我最大的孩子。
我的妻子是个乡下人。
”9.老班长说:“吃过了。
我一起锅就吃,比你们还先吃呢。
”10.小红说:“桂林山水太美了,你们想不想去看?”四、缩句1.他垂头丧气地从牛棚里走了出来。
2.红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
3.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!4.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
5.坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
五、修改病句1.春天来了,越来越来暖和了。
2.洒在沙滩上,沙滩上一片银白。
3.学了《为人民服务》这一课受到了教育。
4.雷锋全心全意为人民服务的事迹。
5.联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。
6.奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
2024年小学六年级语文句型转换类型总结归纳范本(2篇)
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2024年小学六年级语文句型转换类型总结归纳范本一、陈述句转变为疑问句1. 一般疑问句:将陈述句首尾调换,加上疑问词或助动词。
例如:陈述句:他们在学校里玩得很开心。
疑问句:他们在学校里玩得很开心吗?2. 特殊疑问句:以疑问词开头的疑问句。
例如:陈述句:我的妈妈在哪里工作?疑问句:你的妈妈在哪里工作?3. 反意疑问句:用简单的陈述句再加上与其相对的疑问句。
例如:陈述句:昨天是星期五。
疑问句:昨天是星期五,是吗?二、疑问句转变为陈述句1. 陈述句:将疑问句中的疑问词或助动词去除。
例如:疑问句:你吃了早饭吗?陈述句:你吃早饭了。
2. 陈述句:将特殊疑问句改为陈述句,回答特殊疑问句的回答部分变为陈述句。
例如:特殊疑问句:你想要什么礼物?陈述句:我想要一本书作为礼物。
三、陈述句转变为感叹句1. 感叹句:在陈述句前面加上“多么”、“多”、“真是”等感叹词。
例如:陈述句:这个花园真漂亮。
感叹句:多漂亮的花园啊!2. 复合感叹句:使用“多么”、“多”等感叹词加上特殊疑问句的方式构成的句子。
例如:陈述句:你是多么聪明啊!感叹句:你真是太聪明了!四、祈使句转变为陈述句1. 陈述句:将祈使句的动词部分去除,改为主语加上助动词或实义动词构成的陈述句。
例如:祈使句:请把书放在书架上。
陈述句:你把书放在书架上了。
2. 陈述句:将祈使句的动词部分去除,加上其他谓语动词构成的陈述句。
例如:祈使句:你们站好队。
陈述句:你们已经站好队了。
五、陈述句转变为条件句1. 以“如果”、“假如”等引导的条件句。
例如:陈述句:明天下雨,就不要出去玩了。
条件句:如果明天下雨,就不要出去玩了。
2. 将陈述句改为条件句的类型。
例如:陈述句:如果你帮助我,我会很感激。
条件句:假如你帮助我,我会很感激。
六、简单句转变为复合句1. 并列句:将两个或多个简单句用逗号、“和”、“或”等连接词连起来。
例如:简单句:我喜欢读书。
我也喜欢运动。
并列句:我喜欢读书,也喜欢运动。
六年级英语下册人教PEP版_小学英语句型转换方法大全
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小学英语句型转换方法大全小学英语中的句型转换属于较难的题型,对孩子的英语综合能力有一定要求。
除了必须掌握基础的词汇外,还要对语法知识和句子语序有很好的掌握。
很多孩子在这种题型上失分比较严重,其实是他们没有掌握好方法。
小学英语的句型转换就只有那几种类型,只要掌握了方法,就不怕不会做啦。
1、肯定句改否定句的方法:1、在be动词后加not。
如:is not ,are not ,am not2、在can,should,will等后加not。
如:cannot,should not,will not;3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、some 改成any。
如:I am a girl. → I am not a girl.You are a student. →You are not a student.→You aren’t a student.This is Tom’s bag, →This is not Tom’s bag.→This isn’t Tom’s bag. 2、肯定句改一般疑问句的方法1、把be动词放在句首,剩下的照抄,(some改成any,I改成you,my改成your)句点改成问号。
2、把can,shall,will等放到句首,剩下的照抄,(some改成any,I 改成you,my改成your)句点改成问号。
3、上述都没有的,在句首请助动词Do/Does/Did帮忙,剩下的照抄,(some改成any,I改成you,my改成your)句点改成问号。
注意:句首的第一个字母要大写,句尾标点应为“?”。
如:I am in Class 6. →Are you in Class 6?You are from America. →Are you from America?It is an orange. →Is it an orange?4、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答,即:肯定回答和否定回答。
六年级下《句型转换复习》
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六年级下《句型转换复习》在六年级的语文学习中,句型转换是一个重要的知识点,也是考试中经常出现的题型。
掌握好句型转换,不仅能够提高我们的语言运用能力,还能让我们更加准确地理解和表达自己的想法。
接下来,让我们一起对六年级下册常见的句型转换进行一次全面的复习。
一、陈述句与反问句的转换陈述句是陈述一个事实或者表达一种看法,语气比较平稳;反问句则是用疑问的形式来表达肯定或否定的意思,语气更加强烈。
1、陈述句改反问句(1)在陈述句中加上反问词“难道……吗”“怎么……呢”。
(2)将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
(3)句末加上疑问助词“呢”“吗”,句号改为问号。
例如:“我们不能浪费时间。
”改为反问句:“我们怎么能浪费时间呢?”2、反问句改陈述句(1)去掉反问词“难道……吗”“怎么……呢”。
(2)将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
(3)去掉句末的疑问助词“呢”“吗”,问号改为句号。
例如:“难道这不是伟大的奇观吗?”改为陈述句:“这是伟大的奇观。
”二、把字句与被字句的转换把字句强调动作的主动者,被字句强调动作的承受者。
1、把字句改被字句(1)将“把”字改为“被”字。
(2)把主动者和被动者的位置互换。
例如:“我把书放在桌子上。
”改为被字句:“书被我放在桌子上。
”2、被字句改把字句(1)将“被”字改为“把”字。
(2)把被动者和主动者的位置互换。
例如:“衣服被小明洗干净了。
”改为把字句:“小明把衣服洗干净了。
”三、陈述句与双重否定句的转换双重否定句是用两个否定词来表达肯定的意思,语气比陈述句更加强烈。
1、陈述句改双重否定句(1)根据句子意思,选择恰当的双重否定词,如“不得不”“不能不”“不会不”“非……不可”等。
(2)替换或添加双重否定词,注意保持句子原意不变。
例如:“我要去学校。
”改为双重否定句:“我不能不去学校。
”2、双重否定句改陈述句(1)去掉双重否定词。
(2)将句子整理通顺,使其符合陈述句的表达习惯。
部编版六年级语文下册期末复习《句式变换》练习题(附答案)
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部编版六年级语文下册期末复习《句式变换》练习题(附答案)关联词运用常考题型:1.按要求改写句子(句子互换)。
2.下列句式变换正确的一项是()。
3.给句子换种说法,不改变原意。
考题回放一、下列句式变换正确的一项是()A、白雪覆盖了这座美丽的城市。
(“被”字句)被白雪覆盖了的这座美丽的城市。
B、桃花心木不是一种普通的树。
(肯定句)桃花心木是一种特别的树。
C、这场电影,我不能不去看。
(反问句)这场电影,难道我去看吗?D、此刻,他的心情十分激动。
(感叹句)此刻,他的心情激动吗?二、按要求改写句子。
1.没有一个人不喜欢这个美丽的地方。
(改“肯定句”)________________________________________________________________ 2.为了周日能去看画展,我必须周六写完作业。
(改为双重否定句)________________________________________________________________ 三、将下列句子换种说法,不改变原意。
1.这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)________________________________________________________________ 2.我们为人民而死,就是死得其所。
(改为反问句)________________________________________________________________ 3.妈妈对我说:“我今天晚上加班,你和爸爸吃饭别等我。
”(间接叙述)________________________________________________________________ 考点过关一、“把”字句与“被”字句的转换:1.睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。
________________________________________________________________ 2.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
2024年小学六年级语文句型转换类型总结归纳
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2024年小学六年级语文句型转换类型总结归纳在小学六年级语文学习中,句型转换是一个非常重要的内容。
通过句型转换,能够帮助学生巩固句子结构,提高语言表达能力。
下面将对小学六年级语文句型转换类型进行总结归纳,以帮助学生更好地掌握这一内容。
一、主谓结构句型转换1. 变否定句:将肯定句的主谓结构改为否定结构。
如:原句:小明喜欢吃苹果。
变句:小明不喜欢吃苹果。
2. 变一般疑问句:将肯定句的主谓结构改为一般疑问句结构。
如:原句:小明喜欢吃苹果。
变句:小明喜欢吃苹果吗?3. 变特殊疑问句:将肯定句的主谓结构改为特殊疑问句结构。
如:原句:小明喜欢吃苹果。
变句:你喜欢吃什么?4. 变感叹句:将肯定句的主谓结构改为感叹句结构。
如:原句:小明喜欢吃苹果。
变句:多么喜欢吃苹果啊!二、主谓宾结构句型转换1. 变否定句:将肯定句的宾语部分改为否定形式。
如:原句:小明买了一本书。
变句:小明没买书。
2. 变一般疑问句:将肯定句的主语和宾语部分改为一般疑问句结构。
如:原句:小明买了一本书。
变句:小明买书了吗?3. 变特殊疑问句:将肯定句的主语和宾语部分改为特殊疑问句结构。
如:原句:小明买了一本书。
变句:你买了什么书?4. 变感叹句:将肯定句的宾语部分改为感叹句结构。
如:原句:小明买了一本书。
变句:小明买了多好的书啊!三、主谓宾补结构句型转换1. 变否定句:将肯定句的宾语补足语部分改为否定形式。
如:原句:小明认为这本书很有意思。
变句:小明认为这本书不有意思。
2. 变一般疑问句:将肯定句的主语和宾语补足语部分改为一般疑问句结构。
如:原句:小明认为这本书很有意思。
变句:小明认为这本书有意思吗?3. 变特殊疑问句:将肯定句的主语和宾语补足语部分改为特殊疑问句结构。
如:原句:小明认为这本书很有意思。
变句:你认为这本书有什么意思?4. 变感叹句:将肯定句的宾语补足语部分改为感叹句结构。
如:原句:小明认为这本书很有意思。
变句:小明认为这本书有多有意思啊!四、主谓宾宾补结构句型转换该类型的句型转换相对较复杂,需要根据具体情况进行分析和转换。
小学六年级语文句型转换类型总结归纳(2篇)
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小学六年级语文句型转换类型总结归纳句式转换小学阶段一个重要的考点,无论是阶段性考试还是升学考试都是必考内容,所以对小学阶段常见句式转换进行系统地讲解,使学生了解几种句子变幻的特点,并能熟练掌握句式转换的方法是十分必要的。
1、陈述句和反问句之间的转换。
陈述句:是陈述一个事实或者说话人的看法。
它包括肯定句和否定句两种句式。
例如:这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(肯定句)多学些知识不是坏事。
(否定句)反问句:反问句是问句的一种,无疑而问,答案就在句子里面,起到加强语气的作用。
例如:小姑娘纯洁的心灵,难道不像一个含苞欲放的花蕾吗?【陈述句变反问句的方法】:陈述句变反问句要注意以下三点:1)加上疑问词(怎么、难道)和语气词(呢吗)怎么••••••呢难道••••••吗2)有不(否定词)去不,无不加不(否定词)。
【即原来肯定的变否定,原来否定的变肯定】3)变标点。
句号变问号。
反问句变陈述句过程与陈述句变反问句相反例如:不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?不耕耘不会有收获,不学习不会有知识。
【练习与训练】①巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
②如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
③为了实现四个现代化,难道我们不应该努力学习吗?④人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切、舒服呢?2、直接引语和间接引语之间的转换。
直接引语(人物直接说的话,提示语后有冒号、引号)例如:鲁迅在回信中说:"我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
"间接引语(转述别人的话,提示语后加逗号,去掉引号)例如:鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
【直接引语改间接引语的方法】:①改标点。
将句子中冒号改为逗号,去掉引号。
【冒号改逗去双引】②改人称。
将句子中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们)若句中有第二人称(你、你们)应该分辨你、你们在句中指什么人,而后用具体的人名来替换,若没有具体所指,则不变也可。
部编六年级(下)第一单元句型转换题 有答案
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部编六年级(下)第一单元句型转换题1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。
改成“被字句”:2.大灰狼把小羊吃掉了。
改成“被字句”:3.大雁总是把小雁护在翅膀底下。
改成“被字句”:4.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
改成“被字句”:5.雨水淋湿了我的衣服。
改成“被字句”:6.我被小蜜蜂蛰了。
改成“把字句”:7.同学们交给我一项任务。
改成“把字句”:8.大水的到来,大青石被冲到深深的大海里去了。
改成“把字句”:9.雨水淋湿了小菲的衣服。
改成“把字句”:10.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把字句”:改成“被字句”:11.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把字句”:改成“被字句”:陈述句改为转述句专项训练12.妈妈对小明说:“放学后,我来接你。
”改为转述句:13.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”改为转述句:14.老师说:“你今天放学之前必须完成作业。
”改为转述句:15.爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。
”改为转述句:16.小伙子推了老汉一把说:“你先走。
”改为转述句:17.外公说:“这是向天椒,特别辣。
改为转述句:把直接引语变成间接引语18.老师对我说:“我教你毛笔字的写法。
”变成间接引语:19.诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。
”变成间接引语:20.父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?”变成间接引语:21.老班长说:“我快不行了。
小梁,你要坚强些,带领两个小战士走出草地。
”变成间接引语:22.乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。
”变成间接引语:23.齐威王对田忌:“怎么,难道你还不服气?”变成间接引语:24.小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看吧!”变成间接引语:25.他惊讶地说:“原来是你!”变成间接引语:答案1.儿子被爸爸带到中心公园去玩。
2.小羊被大灰狼吃掉了。
六年级下册语文小考专题总复习常用句型转换课件(共15张PPT)
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六年级下册语文小考专题总复习常用句型转换课件(共15张PPT)(共15张PPT)小学语文常用句型转换小学六年级小考专题总复习1、肯定句与双重否定句的互换;2、陈述句与反问句的互换;3、直接引用和转述句互换。
小学语文常见句式转换类型:一、肯定句转双重否定句双重否定句:指在一个句子中,含有两个否定词的句子。
双重否定句表达肯定的意思,语气要比肯定句更强烈或更委婉些。
方法:找原句中表达肯定的词,将它改为否定词。
肯定句转双重否定句情况语气侧重点肯定词双重否定词一般情况表示推测是、会、能、应该、可能不是不、不会不、不可能不、不应该不、不能不说、不可能没有、无非特殊情况语气特别强烈必须、一定要非……不可强调无奈、勉强只好、只得、只能不得不强调所有、全部人人、处处、都没有……不;无不1、爸妈都不在家,只好自己动手。
巩固练习2、我必须好好学习。
爸妈都不在家,不得不自己动手。
我非好好学习不可。
3、人人都在学雷锋做好事。
没有人不在学雷锋做好事。
4、他能写好作业。
他不能不写好作业。
二、反问句转陈述句1、先删去反问词(怎能、怎么、难道等)和语气词,有的句子可适当再加上“很”、“都”等使句子表达的意思更加准确、通顺;2、看句子里有没有否定词“不”,原句中有的给删去,没有的给加上,即肯定的变成否定的、否定的变成肯定的;3、反问句的“?”变成“。
”。
反问词语气词否定词。
三词一标点反问句转陈述句练习这是难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗?这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
1、这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?巩固练习2、这个故事难道没有使妈妈感动不已吗?这里的景色这么美,使我们流连忘返。
这个故事使妈妈感动不已。
二、陈述句转反问句1、先加上反问词(怎能、怎么、难道等)和语气词,有的句子可适当再加上“很”、“都”等使句子表达的意思更加准确、通顺;2、看句子里有没有否定词“不”,原句中有的给删去,没有的给加上,即肯定的变成否定的、否定的变成肯定的;3、反问句的“。
句型转换专项语文六年级下册
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句型转换专项语文六年级下册在六年级下册的语文学习中,句型转换是一项重要的内容。
它不仅能够帮助同学们更好地理解句子的结构和意思,还能提高语言表达的灵活性和准确性。
首先,咱们来聊聊“把”字句和“被”字句的转换。
这可是句型转换中的常见类型。
比如说,“我把作业写完了。
”要转换成“被”字句,那就是“作业被我写完了。
”再看这个句子,“风把树叶吹落了。
”变成“被”字句就是“树叶被风吹落了。
”同学们在转换的时候,一定要注意分清句子中的主动者和被动者,主动者在前用“把”,被动者在前用“被”。
接着是陈述句和反问句的转换。
陈述句是直接陈述一个事实或表达一种看法,而反问句则是用疑问的形式来表达更强烈的肯定或否定。
比如,“这是个美丽的地方。
”变成反问句就是“这难道不是个美丽的地方吗?”还有“我们不能浪费时间。
”转换成反问句是“我们怎么能浪费时间呢?”在转换过程中,要注意加上反问词和语气助词,同时别忘了把句号改成问号。
然后是扩句和缩句。
扩句就是给简单的句子加上修饰成分,让句子更具体、生动。
比如“小鸟飞。
”可以扩写成“一只可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。
”缩句则是把复杂的句子去掉修饰成分,只保留句子的主干。
像“美丽的花朵在微风中轻轻地摇曳着。
”缩句就是“花朵摇曳着。
”还有直接叙述和间接叙述的转换。
直接叙述是直接引用说话人的原话,间接叙述则是把别人的话转达出来。
例如,“小明说:‘我今天要去公园。
’”变成间接叙述就是“小明说,他今天要去公园。
”这当中要注意改变人称和标点。
在进行句型转换的时候,同学们一定要认真分析原句的结构和意思,千万不能随意改动句子的原意。
同时,要多做一些练习题,通过实际操作来巩固所学的知识。
比如这样一道题:“他跑得很快。
”要求改为反问句。
那我们就要先加上反问词“难道”和语气助词“吗”,再把“跑得很快”改成“跑得不快”,最后把句号改成问号,答案就是“难道他跑得不快吗?”再看这道题:“战士们消灭了敌人。
”改为“把”字句和“被”字句。
小学英语六年级下册复习-句型转换讲解课件
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对“星期几”提问用what day。
It is Friday today. →What day is it today?/What's the day today?
对“日期”提问用what date。
It was July 1st, 1995 yesterday. → What date was it yesterday?/What was the date yesterday?
对“时间”提问用when。
She came to Japan in 1990. → When did she come to Japan?
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1.He often has lunch in the factory.
Where does he often have lunch?
2.They XXX come back in a month.
答题方法是;否定词not在be后边。
• 2、 在can,XXX等后加not。如:can not可以缩写为can't, XXX not可以缩写为won't;
• 如:I can speak English. →I cann't speak English. • They XXX fly kites tomorrow.→ They won't fly kites
• I miss my good friends. • —I don't miss my good friends. • My mother gets up early every morning. • —My mother doesn't get up early every morning. • The family lived in the town. • —The family didn't live in the town.
【小升初】2023-2024学年人教PEP版英语六年级下学期重点专项练习(句型转换)附答案
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【小升初】2023-2024学年人教PEP版英语六年级下册重点专项练习(句型转换)一、对划线部分提问二、同义句转换16.He likes playing games. (改为同义句)________ ________ ________ playing games.17.I’m from China. (变为同义句)___________________________________________18.Where do you come from? (变为同义句)___________________________________________19.Mrs Brown is from London. (改为同义句)Mrs Brown __________ __________ London.20.What does your mother do? (同义句转换)What __________ your __________ job?21.Tom eats lots of apples, bananas and oranges for dinner. (改为同义句) Tom eats ________ of ________ for dinner.22.We shouldn’t drive too much because cars use a lot of energy. (同义句转化) We shouldn't drive too much because cars use ______ ______ energy. 23.Wood comes from trees. (同义句转换)Wood ______ ______ trees.24.I often ride a bike to school. (改为同义句)I often go to school ______ ________ .25.What do you like doing? (改为同义句)________ is ________ hobby?26.I usually walk to school. (改为同义句)I usually go to school ___________ ___________.27.I often take a bus to school. (改为同义句)_____________________________________28.My home is near the school. (改为同义句)________________________29.Simon wants to show Daming a present from China. (改为同义句)_______________________________________________30.Pleased to meet you. (改为同义句)N _____ _____ _____ _____.三、改写句子31.I went shopping last Sunday. (改为一般疑问句)_______________________________32.We like them. (改为否定句)_________________________33.I drank some milk last night. (改为否定句)________________________________34.She went home on foot. (改为否定句)________________________________35.They played basketball last Sunday. (用next Sunday改写句子)_____________________________________36.I learn English every day. (改为现在进行时)I am _____ English now.37.You should go home. (改为否定句)___________________________________38.Mike is playing computer games now. (用every evening改写句子)______________________________________39.We shouldn’t put the rubbish in the street. (改为祈使句)_______ _______ the rubbish in the street.40.I went boating last Friday. (改为一般疑问句)______ ______ ______ boating last Friday?41.—How can we keep our classroom clean?—We can put rubbish in the bin. (合并为一句)We can put rubbish in the bin _______ _______ our classroom clean.42.This fish in the water was dead. (改为复数句)_______ _______ in the water _______ dead.43.The fish are dead. (改为一般疑问句)______________________________________44.Throw the rubbish on the floor. (改为否定句)______________________________________45.There was some milk in the glass. (改成否定句)______________________________________四、写出问答句46.Were you short four years ago? (根据实际情况回答问题)_____________________________________47.Were you a kindergarten (幼儿园) student seven years ago? (根据实际情况回答问题) _____________________________________48.Was Qi Baishi a great musician? (根据实际情况回答问题)______________________________________________________49.Who is J.K. Rowling? (根据实际情况回答问题)______________________________________________________50.Why is Dr Sun Yatsen so famous and important in Chinese history? (根据实际情况回答问题) ______________________________________________________51.Did you read a book this morning? (作否定回答)______________________________52.Are you proud of your school? (根据实际情况问答)__________________________________53.What housework can you do? (根据实际情况问答)__________________________________54.Can you clean your bedroom by yourself? (根据实际情况问答)__________________________________55.Can you finish your homework? (根据实际情况问答)__________________________________56.—What can’t we do in the classroom? (根据实际情况问答问题)— ____________________________________57.Can you finish your homework before sleep? (根据实际情况问答问题)____________________________________58.Can you swim well? (根据实际情况问答问题)____________________________________59.What must we do in school? (根据实际情况问答问题)____________________________________60.What can you do in the coming winter holiday? (根据实际情况问答问题)____________________________________参考答案:1.Why do people like to go out in spring?【详解】原句句意:人们喜欢在春天出去,因为天气暖和。
人教版英语六年级下册句型转换专项复习

人教版英语六年级下册句型转换专项复习本文档旨在复人教版英语六年级下册中的句型转换题型。
以下是一些常见的句型转换题型及其解答示例。
一般疑问句转换为陈述句:对于一般疑问句转换为陈述句的题型,只需将疑问句的谓语动词改为其肯定或否定形式。
Example:疑问句:Do you like ice cream?陈述句:You like ice cream.肯定陈述句转换为一般疑问句:对于肯定陈述句转换为一般疑问句的题型,只需将谓语动词提前,并加上疑问词。
Example:陈述句:They have a pet cat.疑问句:Do they have a pet cat?选择疑问句转换为陈述句:对于选择疑问句转换为陈述句的题型,只需根据选择的内容将陈述句写出。
Example:选择疑问句:Does she like apples or bananas?陈述句:She likes apples or bananas.陈述句转换为否定句:对于陈述句转换为否定句的题型,需在谓语动词前加上否定词。
Example:陈述句:He is my friend.否定句:He is not my friend.以上是一些常见的句型转换题型的解答示例。
通过不断练这些题型,你将能更好地掌握句型转换的技巧。
祝你研究顺利!---注意事项:- 这些解答示例仅供参考,具体答案需根据具体题目而定。
- 请根据实际需要在复中加入更多的例子和练。
- 本文档的内容仅供研究参考,请勿用于其他用途。
人教版英语六年级下册句型转换专项复本文档旨在复人教版英语六年级下册中的句型转换题型。
以下是一些常见的句型转换题型及其解答示例。
一般疑问句转换为陈述句:对于一般疑问句转换为陈述句的题型,只需将疑问句的谓语动词改为其肯定或否定形式。
Example:疑问句: Do you like ice cream? Do you like ice cream?陈述句: You like ice cream. You like ice cream.肯定陈述句转换为一般疑问句:对于肯定陈述句转换为一般疑问句的题型,只需将谓语动词提前,并加上疑问词。
句型转换(专项训练)人教PEP版英语六年级下册
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人教版小升初句型转换专项训练(二)1. Betty can speak English.(改为否定句)2. Monkeys can climb the tree.(改为一般疑问句,并作肯定回答)3. She can play football.(改为一般疑问句,并作否定回答)4. He is a nurse.(改为一般疑问句并作肯定回答)5. He likes reading.(改为一般疑问句,并作否定回答)6. There are some people in the supermarket.(改为否定句)7. I usually watch TV on Sundays.(改为一般疑问句,并作否定回答)8. I am from the USA.(改为一般疑问句,并作否定回答)9. That is a ball.(改为复数句)10. His father watches TV every evening.(改为否定句)11. I like coffee.(改为一般疑问句,并作肯定回答)12.Alice likes listening to music.(改为一般疑问句,并作否定回答)13.I can ride a horse.(改为一般疑问句,并作肯定回答)14.She does her homework at home.(将主语换作they)15. Mary likes dancing very much.(改为一般疑问句,并作否定回答)16. We clean our classroom every day.(改为否定句)18. I do my homework every day.(改为否定句)19. He is a student.(改为一般疑问句,并作肯定回答)20. This is a bird.(改为复数句)22. There are some books on the table.(改为否定句)25. My father is going to travel.(改为否定句)分提问)划线部分提问)28. We like apples.(将主语改成She)提问)32. Danny watches TV every morning.(改为否定句)33. He is playing basketball.(将主语改为They)34. There was a river in front of my house.(改为一般疑问句,并作否定回答)35. My father drank some tea yesterday.(改为否定句)36. She watered flowers last night.(改为一般疑问句,并作肯定回答)38. They are going to have a rest.(改为一般疑问句,并作否定回答)问)42. They were on the playground just now.(改为一般疑问句,并作否定回答)45. I learned English on Monday.(改为否定句)47. Her father bought a new bike for her.(改为一般疑问句,并作否定回答)48. It is nine o'clock.(对划线部分提问)49. He will do some shopping.(写出同义句)50. It is Monday today.(对划线部分提问)52. We will have science class this term.(改为否定句)54. They had a good time last night.(改为一般疑问句)提问)57. He has supper at 6:00p.m.(改为否定句)58. She likes math.(改为一般疑问句,并作肯定回答)59. My father is watching TV.(改为否定句)60. There is some water in the bottle.(改为一般疑问句,并作否定回答)62. He watches TV every evening.(改为否定句)63. He can speak English.(改为一般疑问句,并作肯定回答)64. She is a good student.(改为否定句)66. I like reading books.(将主语改为he)67. My mother was at the zoo.(改为否定句)68. Danny will wash his clothes after school.(改为一般疑问句,并作肯定回答)70. I will clean the room next week.(改为一般疑问句,并作否定回答)71. Nancy is going to buy some books.(写出同义句)74. There is some beef in my fridge.(改为一般疑问句,并作肯定回答)76. Can I help you?(改为同义句)77. Mrs.Brown has two sons.(改为一般疑问句,并作肯定回答)79. What's his job?(改为同义句)81. He does his homework well.(改为否定句)83. I got up early this morning.(改为否定句)85. He has three classes on Monday.(改为一般疑问句,并作否定回答)86. These are my favorite books.(改为否定句)88. He wants to e to my birthday party.(改为否定句)89. Where are you from?(改为同义句)91. They are apples.(改为单数句)92. Joe likes pears.(改为否定句)93. My good friend likes apples.(改为一般疑问句,并作肯定回答)95. Bob has a baseball.(改为一般疑问句,并作否定回答)96. The man can drive a car.(改为否定句)97. My parents were at home last night.(改为否定句)98. There were some animals on the farm.(改为一般疑问句,并作否定回答)99. Mike's house is behind his school.(改为否定句)100. My sister does her homework every day.(用now改写句子)。
六年级下册语文句型转换

六年级下册语文句型转换一、“把”字句与“被”字句转换。
1. 定义与示例。
- “把”字句:动作的执行者在前,动作的对象被处置在后,强调动作的执行者对动作对象的处置。
例如:小明把窗户擦干净了。
- “被”字句:动作的对象在前,动作的执行者在后,强调动作的对象遭受了某种动作。
例如:窗户被小明擦干净了。
2. 转换方法。
- “把”字句改“被”字句:将“把”字句中的主语(动作执行者)和宾语(动作对象)位置互换,“把”换成“被”。
如“风把树叶吹落了。
”改为“树叶被风吹落了。
”- “被”字句改“把”字句:将“被”字句中的主语(动作对象)和宾语(动作执行者)位置互换,“被”换成“把”。
如“衣服被妈妈洗干净了。
”改为“妈妈把衣服洗干净了。
”二、陈述句与反问句转换。
1. 定义与示例。
- 陈述句:陈述一个事实或者说话人的看法。
例如:他是一个好学生。
- 反问句:用疑问的句式,表达肯定或否定的观点,答案就在问句之中。
例如:他难道不是一个好学生吗?2. 转换方法。
- 陈述句改反问句:- 如果陈述句是肯定句,在句首添加“难道”,句中谓语动词前添加否定词(不、没等),句末加“吗”和问号。
例如:今天天气好。
改为“难道今天天气不好吗?”- 如果陈述句是否定句,在句首添加“难道”,去掉句中的否定词,句末加“吗”和问号。
例如:他不喜欢读书。
改为“难道他喜欢读书吗?”- 反问句改陈述句:- 如果反问句是肯定形式(有否定词),去掉“难道”和句末的“吗”,去掉句中的否定词,句末改为句号。
例如:难道他不聪明吗?改为“他聪明。
”- 如果反问句是否定形式(无否定词),去掉“难道”和句末的“吗”,在句中添加否定词,句末改为句号。
例如:难道他聪明吗?改为“他不聪明。
”三、直接叙述与间接叙述转换。
1. 定义与示例。
- 直接叙述:直接引用说话人的原话,说话人在句子里,通常有冒号和双引号。
例如:小明说:“我今天很高兴。
”- 间接叙述:把别人的话转达出来,说话人不在句子里,不用冒号和双引号。
句型转换(课件)人教PEP版英语六年级下册

陈述句变特殊疑问句时,要根据回答选用相应的疑问词,后面 再跟一般疑问句句式,不同的提问用的疑问词不同。见下表。
疑问词
用法
例句
what
提问事物
I cleaned my room last weekend.
What did you do last weekend?
why when/what time
提问原因 提问时间
The desk is 1.5 meters long.
How long is the desk?
She is late for school once a week.
How often is she late for school?
It’s 300 meters from my home to school.
A
B
C
A
B
陈述句变一般疑问句
C
情况 句中有be动词时
变化结构 be动词+not
例句
She is a police officer. She isn’t a police officer.
句中有情态动词时, 如can,may,must,will,
should等
助动词/情态动词 +not
You should go home now. You shouldn’t go home now.
Changsha next week.
My brother is 15 yrars old.
How old is your brother?
My bag is blue. What color is your
bag?
Ilike this blue dress. Which dress do you
各种类型的句型转换(课件)通用版英语六年级下册

一般疑问句 肯定回答
__N__o___, __i_t ____ __is_n_’_t _. 否定回答
含有be动词分支的特殊疑问句 练习(2)
It is Monday today.(划线提问) 第一步: 变一般疑问句 Is it Monday today?
第二步: 划谁去谁 Is it today ?
今天天气怎样?
含有be动词的句型转换
练习(6)
I am 10 years old. 肯定陈述句.
I am __n_o_t__ 10 years old . 否定陈述句 ___A_r_e____you 10 years old ? 一般疑问句 __Y_e_s___, ___I ____ __a_m___. 肯定回答
__N__o___, __i_t ____ __is_n_’_t _. 否定回答
含有be动词的特殊疑问句 练习(3)
It is 3:00 .(划线提问) 第一步: 变一般疑问句 Is it 3:00?
第二步: 划谁去谁 Is it 3:00?
第三步: 加特殊疑问词 ___________ is it ?
你多少岁了?
含有be动词的句型转换
练习(7)
I am Chinese. 肯定陈述句.
I am __n_o_t__ Chinese . 否定陈述句 ___A_r_e____you Chinese ? 一般疑问句 __Y_e_s___, ___I ____ __a_m___. 肯定回答
__N__o___, __I_____ __a_m___ _n_o_t_. 否定回答
含有be动词的特殊疑问句 练习(7)
I am Chinese
第一步: 变一般疑问句 Are you Chinese ?
(word完整版)PEP小学英语六年级句型转换专题

句型转换专题1、先找be动词am, is, are,或情态动词can, need, may ,must, would,should ,could .如果有这些词,直接把这些词放在句子最前面, some 改成any,and改成or, 句号改成问号!其余照抄;(如果主语是第一人称则变成第二人称I---you)2、如果句子中没有be动词或者是情态动词,要在句子最前面加助动词do 、does。
首先判断句子主语是否为第三人称单数,如果第三人称单数,要在句子最前面前加助动词Does,后面动词用原型,some 改成any,and改成or,句号改成问号,其余部分照抄。
(如果主语是第一人称则变成第二人称I---you)其他情况均要在句子最前面加助动词do,some改成any,and改成or,句号改成问号,其它部分照抄.(如果主语是第一人称则变成第二人称I---you)1、先找be动词am, is, are, 或情态动词can, may ,need, must, would,should ,could .如果有这些词,直接在这些词的后面加not,some 改成any,and改成or,其余照抄;2、如果句子中没有be动词或者是情态动词,要在动词前面加don’t 、doesn’t.首先判断是否为第三人称单数,如果第三人称单数,要在动词前面前加doesn’t,后面动词用原型,some 改成any,and改成or,其余部分照抄。
其他情况均要在句子动词前面加don’t,改成or,其它部分照抄.第一步:先把句子改成一般问句。
第二步:把提问部分省略,在句子最前面加疑问词。
(如果提问部分是动词词组,要把它改成do;如果提问部分是动名词词组,要把它改成doing)(注:如划线部分为主语,则用who代替,其余照抄;如划线部分为动词或动词短语,则用do代替,句前加you,你们you句子种类一、陈述句【陈述句】A:陈述句是用来说明一个事实或陈述说话人的看法。
2024年小学六年级语文句型转换类型总结归纳

2024年小学六年级语文句型转换类型总结归纳包括以下几种类型:
1. 平述句转疑问句:将一个平述句转换为疑问句,通常需要在句首添加疑问词或者将动词调换到主语之前。
例如:
平述句:他们去了公园。
疑问句:他们去了公园吗?
2. 直陈句转否定句:将一个直陈句转换为否定句,通常需要在句子前面加上否定副词或者将肯定的动词改为否定形式。
例如:
直陈句:我喜欢唱歌。
否定句:我不喜欢唱歌。
3. 肯定句转疑问句:将一个肯定句转换为疑问句,通常需要将句末的句号改为问号,并在句首添加疑问词或者动词调换到主语之前。
例如:
肯定句:他会来参加聚会。
疑问句:他会来参加聚会吗?
4. 疑问句转肯定句:将一个疑问句转换为肯定句,通常需要将疑问词改为肯定的形式,并将句末的问号改为句号。
例如:
疑问句:你是不是在学校?
肯定句:你是在学校。
5. 肯定句转简略答语:将一个肯定句转换为简略答语,通常需要将肯定句中的主语和助动词保留,并将动词改为缩略形式。
例如:
肯定句:他已经完成作业了。
简略答语:是的,已经完成了。
这些是常见的语文句型转换类型,通过不断的练习,可以掌握更多的句型转换技巧。
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句型转换
1、My holiday was very wonderful.(根据划线部分提问)
2、I was at home during my holiday?
3、Did they have a good time?(同意句)
4、I like jiaozi.(否定句)
5、She is a student now.(用last year改写句子)
6、She is counting the numbers.(根据划线部分提问)
7、I was in Shanghai during my holiday? (根据划线部分提问)
8、Did they enjoy themselves?(同意句)
9、Stand under the tree, please.(否定句)
10.The girls often flies kites.(用yesterday改写句子)
11、I was at home yesterday.(一般疑问句)
12、Were you at home during your holiday?(否定回答)
13、Were you at the bookshop? (肯定回答)
14、Sunday, you, last, were, where(?) (连词组句)
15、There are a lot of new book now.(用yesterday改写句子)
16、she was at home yesterday afternoon.(一般疑问句)
17、Were your sisters at home during holiday?(肯定回答)
18、Were you at the cinema? (否定回答)
19、Sunday, you, last, were, the ,at , shop(?) (连词组句)
20、I was at the bookstore yesterday.(用now改写句子)
21、she was ill last month..(一般疑问句)
22、I was born in Shanghai.(根据划线部分提问)
23、She was born on October1st, 1997. (根据划线部分提问) 24、born, I, was, on, same, the, you, as, day (.) (连词组句)
25、Were you at home yesterday?(作肯定回答)
261、Her sister was ill last month..(否定句)
27、Zhang hua and Li Ming were born in Tianjing.(根据划线部分提问)
28、His son was born on October1st, 1983. (根据划线部分提问)
29、children, books, wrote, for, she(.) (连词组句)
30、Were you at school yesterday?(作否定回答)
31、His head was like a monkey’s.(一般疑问句)
32、I see some drawing on the wall every day.(用yesterday 改写)
33、meat, plants, and, he , ate (.) (连词组句)
34、cave, a, in, lived, Peking Man (.) (连词组句)
35、You want to plant tress yesterday?.(一般疑问句)
36、Was last day Tree Planting Day?(肯定回答)
37、Did you go to plant trees yesterday? (肯定回答)
38、Gao wei and his classmates went to plant trees.(一般疑问句并作肯定回答)
39、On the main street is a bank.(同意句)
40、People go shopping in a market.(一般疑问句)
41、It’s big and clean.(否定句)
42、are, there, trees, many, front, in, the, building, of (.)(连词组句)
43、a, supermarket, is, there, the, road, across s (.)(连词组
句)
44、The bus stop is over there.(根据划线部分提问)
45、Thank you very much.(答语)
46、Go straight along Blue Road.(否定句)
47、I can get to the City Library by bus. (根据划线部分提问)
48、They meet a young man. (一般疑问句)
49、They will go to Beihai park by car.(同义句)
50、We are going to visit the Great Wall(一般疑问句及肯定回答)
51、They’ll go to Hangzhou by plane (否定句)
52、There are many interesting places to visit.( 一般疑问句及肯定回答)
53、We’re going to visit the Summer Palace on Sunday? (根据画线部分提问)
54、They’re going to visit the Great Wall this morning. (根据画线部分提问)
55、We’re going to watch Peking Opera (根据画线部分提问)
56、Is the Great Wall far from here?(做肯定回答)
57、The visitors are going to visit Ming Tombs(根据画线部分提问)
58、I would like to go to London.(同意句)
59、We can go on a trip to Canada.(一般疑问句)
60、What about New York? (同意句)
61、Would you like to go to Australia?(做肯定回答) 62.Don’t you want to keep our planet beautiful? (肯定回答)
63We do bad things to it. (一般疑问句)
64There are some kinds of trees. (一般疑问句)
65We cut down too many trees. (变成否定句)
66We should save the water. (同意句)
67.We should save water.(同意句)
68.We should wear fur and leather clothes.(否定句)
69.We should tell people to hunt them. (否定句)
70.We should do lots of things to our planet.(根据划线部分提问)
71.We make our planet greener. (变成一般疑问句)
72.I’ll tell you something about my studies.(一般疑问句)
73、learned, I, the, library, in, reference books, use, to, how (.) (组句)
74、believe, you, I, made, have, your, studies, in, great, progress (.)(组句)
75、I learned a lot in primary school.(变成一般疑问句并作肯定回答)
76、She can interview people.(一般疑问句)
77、I learned a lot by growing flowers. (一般疑问句)
78、I can do interview and make notes. (一般疑问句)
79、They are visiting famous places(一般疑问句).
80、Which day is Planting Day?(回答问题)
81、We learned to live together.(一般疑问句).。