山西省2017届中考英语模拟百校联考试题(三)

66. Because the heavier your pack is, the harder it will be to comfortably carry. 67.（It’s）1/3 of your body weight when filled with your gear. 68.（We should put them）at the bottom of the pack.
评分参考： 本题总分为 15 分，根据内容要点；按所写篇章语法结构和词汇运用的数量；篇章 的准确性、连贯性及得体性，分五个档次给分。 第五档（13 ~ 15 分） 涵盖了所有内容要点，运用了较多的语法结构和词汇，有少量错误（1 个句子结构、 时态、语态等方面的错误或 1 ~ 2 个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等 方面的错误），但是由于使用较复杂的表达方式所致；有效地使用了语句间的连接成分， 使全文结构紧凑，内容充实，体现了活跃的思维和清晰的逻辑，具备较强的语言运用能 力，完全达到了预期的写作目的。 第四档（10 ~12 分） 涵盖了所有内容要点，运用的语法结构和词汇能满足任务的要求，有一些语法结构 或词汇方面的错误（2 个句子结构、时态、语态等方面的错误或 3 ~ 4 个名词复数、第三人 称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但不影响对所写内容的理解；运用了简 单的语句间的连接成分，使全文内容连贯，内容完整，表达清楚，基本达到了预期的写作 目的。 第三档（7 ~ 9 分） 漏掉了一个内容要点，运用的语法结构和词汇能基本满足任务要求，有一些语法结 构或词汇方面的错误（3 个句子结构、时态、语态等方面的错误或 5 ~ 6 个名词复数、第三 人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但不影响对所写内容的理解，运用了 简单的语句间的连接成分，内容连贯，信息得到较为清楚的传达。 第二档（4 ~ 6 分） 漏掉了两个内容要点，语法结构简单，词汇贫乏，有较多的语法结构或词汇方面的错 误（4 个句子结构、时态、语态等方面的错误或 7 ~ 8 个名词复数、第三人称单数、拼写、标 点符号、大小写等方面的错误），影响了对所写内容的理解，缺乏语句间的连接成分，内容 不连贯，信息未能清楚传达。 第一档（0 ~ 3 分） 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，有大量的语法结构或词汇方面的错误（5 个 以上句子结构、时态、语态等方面的错误，或 9 个以上名词复数、第三人称单数、拼写、标 点符号、大小写等方面的错误），所写内容无法理解，信息未能传达。 注： 1. 评分时，先确定所属档次，然后根据该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后 给分。 2. 词数少于 60 词的，从总分中扣去 1 分。 3. 如书写较差，以致影响理解的，可扣去1 ~ 2 分。
16. sadness 17. normal 18. influences 19. Crying 20. gradually
吁. 单项选择（每小题 1 分，共 10 分）
21 ~ 25 BABAA
26 ~ 30 BCABC
遇. 补全对话（每小题 1 分，共 5 分）
31 ~ 35 FCEBG
喻. 完形填空（每小题 1 分，共 10 分）
山西中考模拟百校联考试卷（三）
英语参考答案及评分标准
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第玉卷
玉. 情景反应（每小题 1 分，共 5 分）
1 ~ 5 ABCCB
域. 对话理解（每小题 1 分，共 5 分）
6 ~ 10 ACBBC
芋. 语篇理解（每小题 1 分，共 5 分）
11 ~ 15 AACBA
郁. 听力填空（每小题 1 分，共 5 分）
69. Yes, we can.
70. Clothes, water and food. /... （注：只要所给答案符合要求，且表述无误，即可得满分；如果所给答案符合要求， 但表述有误，以 5 小题为单位，单词拼写错误累计 4 处扣 1 分，语法错误累计 2处 扣 1 分；第 70 小题只要言之有理，即可得分；如所给答案不符合要求，不可得分。）
愈. 词语运用（每小题 1 分，共 10 分）
71. heavily 72. until
73. without 74. illness
75. most silent
76. her
77. will grow 78. children 79. be taken 80. to make
英语（三）答案 第 １ 页 （共 圆 页）
36 ~ 40 ABBCA
41 ~ 45 CBACB
峪. 阅读理解（一）（每小题 2 分，共 30 分）
ห้องสมุดไป่ตู้
46 ~ 50 CBACB
51 ~ 55 BCACA
（注：以上各题与答案不符者均不得分。）
第域卷
56 ~ 60 CEDAB
御. 阅读理解（二）（每小题 2 分，共 20 分）
61. easily 62. hold 63. Decide 64. instead 65. symbols
In my opinion, teenagers should spend more time learning about Chinese traditional culture by visiting museums, traveling around the country, celebrating traditional holidays and so on. It’s our duty to protect the traditional culture and spread it all over the world.
When I was a child, I usually went back to my hometown with my parents for the Spring Festival. My grandma would always make some paper cuttings and put them on the windows. The pictures were so lively and real that I decided to learn from her. After several years’study, I could cut some usual patterns and I would do it with my grandma before the festival.
欲. 书面表达（共 15 分）
A possible version: As we all know, Chinese traditional culture has different forms and many of
them have thousands of years’history. Not only Chinese but also foreigners find they are attractive.