技术创新方法(1)

和氛围
技术创新方法(1)
创造性人才 自我设计
、
哲学
理论基础
外语 能力
体能
表达
创新
个性
能力
思维
品质
创
创新技法和
造 力
方法
创新技能 基础知识、专业知识、交叉学科知技识术创新方法(1)
十三种主要创新技能
创新技能是创造者的智力技能、动作技能和情感能力的综合，
它可以全面提高创新者的自觉创新能力。
信息 能力
• 科学仪器水平与发达国家存在明显差距 ； • 主要依靠进口，科学研究“空芯化”现象严重每年科学仪
器固定资产投资中60%用于进口设备，其中精密仪器、生 命科学仪器、大型科学仪器等高技术含量的产品更是90％ 以上。
技术创新方法(1)
（四）创新政策环境还不完善
• 以2004年为例，我国研发经费仅相当于美 国的8%；全国从事研究开发人员年平均经 费分别只有韩国的14%和日本的8%。
技术创新方法(1)
良好个性品质（4） 坚持不懈的学习精神
• 用勤奋的精神致力于学 习，持续地提高创造者 能力
技术创新方法(1)
良好个性品质（5） 创造性人才的心理特性
• 希望打破“常规”的创造意识 • 深究事物机理的强烈好奇心 • 多视角认识问题和解决问题的灵活性 • 不怕批评，不怕失败，敢于坚持，敢于冒险
12
8
5
国际社会留给中国
韩国
17
7
8
企业的时间不多了！ 香港
28
26
32
中国
49 64 技术创新方法(1)
75
中国与印度全球竞争力排名比较
、 年度 2002～ 2003～ 2004～ 2005～ 2006～ 2003 2004 2005 2006 2007
中国 33
44
46
49
54
印度 46
56
55
技术创新方法(1)
（二）科学方法研究与应用不够
• 科技界关于科学方法的意识薄弱 科研活动中，忽视研究 方法的规范性、创新性；国内学术期刊很少发表关于研究 方法和哲学思考类的理论性论文。
• 对科学方法的研究不够仅限于对国际科学方法的跟踪、了 解，缺乏对前沿方法的前瞻性研究；科学方法的研究与应 用严重脱节，“写科学方法的书只给自己看”。
• 尚未被共知的信息与知识转化为创新成果， 才能体现知识的力量。
技术创新方法(1)
创新能力体现
• 自主创新能力是提升我国科技发展水平和国家 核心竞争力的关键所在。
• 创新体系: 党的十六届五中全会明确提出：要建 立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合 的技术创新体系。
• 创新制度 ：体制机制,环境资源配置,集成,转化 • 创新人才 ：发现,使用,培育,锻炼,凝聚,成就 • 创新文化 ：创新激励,干,干成,干好事业的舞台
50
43
技术创新方法(1)
创新型国家的概念
• 创新型国家：是指每100万人口获得美国专利与商 标局的发明专利授权在15个以上的国家或经济体
2001年每100万人口获得美国专利与商标局的发明专利授权在15个以上的 国家或经济体排名
排 国家或 数 排 国家或 数 排 国家或 数 排 国家或 数 名 经济体 量 名 经济体 量 名 经济体 量 名 经济体 量
技术创新方法(1)
培训与提升创造力关系示意图
经培训，创造力可提高70％～300%；顶峰向右上方转移
技术创新方法(1)
国科发财（2008）197文件
指出：设立创新方法继续教 育基地，为企业技术创新 提供熟悉掌握创新方法的 人才保障
技术创新方法(1)
创造性人才 自我设计
、
哲学
理论基础
外语 能力
体能
微笑曲线
资源消耗
环境污染
20世纪90年代 知识经济
21世纪 创新经济
制造前端 研发、咨询
生产制造
20世纪60～70 年代工业经济
制造后端 售后服务
技术创新方法(1)
触摸式发声地球仪利润的分配
市场定价 88美元
40美元 香港公司
美国开发公司 获利48美元
20美元 广东外贸公司
获利20美元
15美元 广东某制造商 成本12美元
坚持到底的精神
技术创新方法(1)
创造性人才的能力结构
• 感情智力（Emotional Intelligence EI ) 人的一生20%由智商决定，80%由感情 智力主宰，职位越高，EI的作用越显著， 高达85%。始终保持善待他人，严于律 己。
、
创造性人才个性品质
合作精神 独立精神 心理特性 学习精神 奉献精神
创
造
创
行
造
为
动
社 会 化
感 情 智 力
超 越 能 力
冒 险 性
灵 活 性
好 奇 性
创 造 意 识
机 社 会 化
技术创新方法(1)
良好个性品质（1） -追求卓越的奉献精神
• 立志奉献予事业、社会 • 意志坚强 • 勇往直前，百折不绕 • 永不半途而废 • 管好自己的情感，不断自我激
• 在发达国家，公共财政支持科技发展的经 费中有40%用于支持科学方法和科学仪器。 而在我国，国家主体科技计划对这方面研 究项目的支持几乎为零。
技术创新方法(1)
（五）评价方法有待改进
• 科研院所对科研人员研究能力的评价标准 不全面，过分地重视SCI而忽视一些基础性 或方法上的重要问题
• 以诺贝尔奖为例，诺贝尔奖的得1/3是通过科学发 现、理论推导得奖；有1/3是通过方法上的创新、 方法思路上的创新得奖。还有1/3通过科学仪器、 科学手段、科学工具上的创新。而在我们的科技 布局上，更多瞄准了第一个1/3 ，把后两个1/3相 对忽略了。
196 11 荷兰 83 17 英国 66 23 新西兰
32
6 以色列 163 12 韩国 74 18 冰岛 63 24 意大利
30
技术创新方法(1)
其它非创新型国家的排名及
每100万人口获得美国专利与商标局的 发明专利授权数量
排名
33 58
国家或 经济体 俄罗斯
印度
专利授 权数量
1.64
0.17
• 企业技术创新能力不足，缺乏科学创新方法 企业的技术 创新能力薄弱。2005年，国内发明专利申请占专利申请 总量的24.4%，发达国家在85.8%以上。
技术创新方法(1)
（三）具有自主知识产权的科学仪 器设备匮乏
• 自主研发投入少，核心技术匮乏“十五”期间，国家主体 科技计划用于“科学仪器设备研制与开发”项目的经费只 有0.85亿元，仅占三大科技计划经费的千分之二和科学仪 器购置经费的百分之一；
排名
43 62
国家或 经济体
巴西
中国
专利授 权数量
0.64
0.15
技术创新方法(1)
我国与创新型国家技术对外依存度比较
、
技术创新方法(1)
2005年8月8日美国商业周刊：
知识经济时代
创新经济时代
时代特征
创造性思维 创新方法 创新工具（CAI)
创意的想象力
主宰
创新力（创造力） 世界经济潮流
应对办法
励。 • 胡锦涛总书记提出的“八荣八
耻”是奉献精神的高度概括
技术创新方法(1)
良好个性品质（2） 科学理性的独立精神
、
• 不盲从 • 敢怀疑 • 不迷信 • 思维上的独立性将
导致行为上的独立
技术创新方法(1)
良好个性品质（3） 热情洋溢的合作精神
树立正确、积极、主动的 沟通意识：
• 宽容他人 • 注意赞美 • 保持微笑 • 尊重他人 • 以“诚”待人
获利5美元 获利3美元
技术创新方法(1)
资源消耗
效益
环境污染
微笑曲线
资源消耗
环境污染
向价值链的高端和低污染、少投入的方向发展
21世纪 创新经济
制造前端 研发、咨询
生产制造
制造后端 售后服务
技术创新方法(1)
第二部分
创造性人才
技术创新方法(1)
我们能创新吗？
• 创新是人人都有的一种能力 人的创新能力在12~14岁达到顶峰，因 受应试教育的摧残，后天被逐渐埋没
技术创新方法(1)
中国的国际竞争力
我国GDP排名世界第四名，国 际经济竞争力排名第15位， 科技创新能力较差，影响到我
2005～2006WEF全球
成长竞争力排名
排名的主要指数
科技 创新
国中长期的成长竞争力。
芬兰
1
2
2
国家
美国
2
全球化
瑞典
3
经济
丹麦
4
1
1
4
4
5
10
产业
台湾
5
3
3wenku.baidu.com
企业
新加坡
6
10
13
日本
• 创新技能与创新的关系，犹如摩天大楼与坚固地 基的关系一样，创新者应努力学习和开发自己的 创新技能，为创新奠定坚实的基础。
技术创新方法(1)
创造性人才 自我设计
、
哲学
理论基础
外语 能力
体能
表达
创新
个性
能力
思维
品质
创
创新技法和
造 力
方法
创新技能 基础知识、专业知识、交叉学科知技识术创新方法(1)
创造性人才的个性品质
技术创新方法(1)
一场全新的竞赛已经展开
让用户 完全满意
缩短交货期
强化制造前端
概念设计和制造 后端的综合服务
改进 产品 质量
降低 成本
创新理论 创新方法 创新思维 创新工具
创新
创新文化 创新精神
交货期、成本和质量方程已经不再有效！ 提高创意的想象力是企业迎接市场挑战技的术创唯新方一法(1选) 择！
技术创新方法(1)
人脑的创造创新能力
大脑是人的智慧之府，是人的创造创新之源。 人脑类似由100~140亿台微型计算机所组成的庞
大的电子计算机信息网络处理系统。一个正常 人的大脑可储存1000万亿信息单位，相当于一 般电子计算机储量的100万倍，如果全部用来 储备知识，人脑的记忆容量相当于5亿本书籍 的知识总量。人脑的功能非常强大，俄罗斯学 者伊.尹尔菲莫夫研究指出：人的大脑可以同时 学习40种语言，默记一套大英百科全书所容纳 的全部内容，还可以有余力去完成十门大学课 程的教研活动。
1. 美国
314 7 芬兰 140 13 奥地利 72 19 挪威
59
2 日本
261 8 德国 136 14 新加坡 72 20 澳大利亚 45
3 中国台湾 240 9 加拿大 116 15 比利时 70 21 爱尔兰
37
4 瑞士
196 10 丹麦 90 16 法国 68 22 中国香港 34
5 瑞典
技术创新方法(1)
2020/11/19
技术创新方法(1)
、
第一部分 形势与任务 第二部分 创造性人才 第三部分 创新的理论和工具 第四部分 科技部关于创新方 法工作的总体思路
技术创新方法(1)
第一部分
形势与任务
、
技术创新方法(1)
胡锦涛在中共十七大指出
、
要坚持走中国特色自主创新 道路，把增强自主创新能力 贯彻到现代化建设的各个方 面！
注意力
系统分析 和系统决 策能力
操作 能力
创造 技能
理解力
智能技术 运用能力
发现 问题能力
工程 能力
破译黑 箱能力
抓住机 遇能力
开发 选题能力
技术创新方法(1)
创新技能与创造力
• 创新技能包括观察能力、注意力、记忆力、理解 力、发现问题能力、开发选题能力、抓住机遇能 力、操作能力、工程能力、智能技术运用能力、 破译黑箱能力、系统分析和系统决策能力及信息 的获取和利用能力等。其中信息能力和操作能力 尤其应予以关注。对于我国的大学生和科技人员， 实际操作能力偏弱，应加强锻炼。
刘燕华部长指出 我国创新方法存在的问题
技术创新方法(1)
（一）科学思维培育不够
• 创新思维与创新精神培养缺位目前应试式 的教育体系、灌输式的教学方法抑制 了学生的创新思维和创新精神
• 科研活动创新思维不足，自主创新研究成 果少
• 尊重科学、崇尚科学的氛围不够 科学精神 与科学氛围仍然不足，不按照科学规 律办事的问题仍普遍存在。
创意的概念与来源
• 创意：就是人们常说的“点子”、“主意” 或“奇思妙想”，它是人类大脑创造性思 维的产物，是人类智慧的结晶。
• 创意的来源： 60～80％是市场需求（推动） 40～20％是科技进步（拉动） 运用TRIZ理论的多种工具是产生创意的重 要手段。
技术创新方法(1)
资源消耗
效益
环境污染
技术创新方法(1)
、
温家宝总理指示：
自主创新
方法先行
技术创新方法(1)
科技部刘燕华部长指出
《孙子兵法》总结 集成了打仗的谋 略、技巧和套路， 是集军事方法之 大成的杰出成果。
科学重大发现与科 技进步也蕴涵着丰 富的谋略、技巧与 套路，即“创新方 法”— 科学思维、 科学方法、科学工 具。
技术创新方法(1)
• 创新是可以激发和提升的一种能力 • 创新活动具有其方法、手段和规律性 • 产品设计本身即为创新
技术创新方法(1)
创造性人才和创造力
• 创造性人才： 具有高度创造力的人才 • 创造力(创意、创造性）： 产生新创意/想法（Idea)或构想创
造新产品（作品）的能力 具有发现问题、分析问题、和创
造性解决问题的能力
表达
创新
个性
能力
思维
品质
创
创新技法和
造 力
方法
创新技能 基础知识、专业知识、交叉学科知技识术创新方法(1)
知识水平和创造力
• 科学发现对已有知识具有依赖性，适当的 知识可以促进科学发现。世界科学大师牛 顿：“如果说我看得远，那是由于我站在 巨人们的肩上”。
• 知识水平越高，创新思维越加活跃，创造 力就越强，知识和创造力之间呈正比关系。