大学生网络创业模式探析
大学生网络创业赢利模式分析及创业指导
赢利模式对大学生网络创业者的优势和劣势 ，指导大学生结合 自 卖 网 站 ，这 种 赢利 模 式 的 门槛 限制 了普 通 学 生创 业 者进 入 ，现 实 中也 鲜有 学生 创业 者涉 足 ，本文 不作探 讨 。 己创 业禀赋 和条件选 择合适 的创业模式 ，扬长 避短 ，取得成功 。 关 键词 ：网络创 业 ；大学 生 ；赢利 模式 ；创 业指 导 １ ．基 于商 品交 易的 模式
（ １） 该赢利模式的成本利润分析
创 业 模 式 以 外 多 了一 种 选择 。高 等 教 育 的大 众 化趋 势 使 很 多 大 该模 式 的成 本 主要 来 自融资 成 本 、进 货成 本 、物 流成 本 、 学 生面 临 较 大 的就 业 压 力 ，催 生 了他 们 强烈 的 创 业动 机 、 敏锐 库 存 成 本 、前 期 设 备投 入成 本 、退 换 货成 本 ，其 利 润 主要 来 自
创 业项 目时 凭 借 一 时激 情 而 未进 行 严 格科 学的 论 证 ；第 三 ，传 摊 位 经 营 ，网上 开 店初 期 投 入很 少 ，尤 其对 于 在校 学 生 ，可 以
统 的 就 业 观 念 使 一 些 大 学 生 的 创 业 行 为得 不 到 家 庭 支 持 ；第 利 用 校 园 里价 格 低 廉 的宽 带 网络 即可 开业 。 这 对于 缺 少其 他 经
一
、
大学生网络创业现状概述
即依 托 网络信 息技 术进 行产 品 交 易 的运作 模 式 。 有 自建 网 站 和 依 托 第三 方平 台 （ 如淘宝网 ） 进 行 交易 。 绝 大多 数学 生 网
近 年 来 ，随着 应 届 毕业 生就 业压 力增 大 ，很 多大 学 生 选 择 络 创业 者选 择后 者 ，尤其 以淘宝 网用户居 多 。 自主 创 业 。 网 络经 济 所 蕴含 的 巨大 机 遇和 潜 力 使 大学 生 在 传统
“互联网+”背景下大学生创新创业探究
“互联网+”背景下大学生创新创业探究随着互联网技术的飞速发展和普及，传统产业的变革正在加速，新兴产业和创新型企业层出不穷。
在这种背景下，“互联网+创新创业”成为一种新的趋势和模式。
近年来，大学生创新创业也成为了热门话题，各级政府和高校积极推进大学生创新创业教育，激励大学生创新创业。
同时，越来越多的大学生也开始关注和参与创新创业。
“互联网+”时代的到来，对传统产业和商业模式带来了深刻影响。
互联网技术强大的透明性和高效性，使得社会各个领域的交流和信息流动更加便捷和迅速，同时为各类企业提供了更多的商业机会。
在这种背景下，“互联网+”成为一种新的趋势和模式，为新兴产业和创新型企业的发展带来了巨大机遇。
同时，“互联网+”也为大学生创新创业提供了更多的可能性。
中国的经济结构正在发生巨大变革，新型产业和经济模式正在不断涌现。
大学生是国家未来的栋梁和发展的希望，积极培养大学生的创新创业意识和能力，对于推动中国经济向创新、绿色、低碳、可持续的方向发展具有十分重要的意义。
同时，大学生创新创业也为中国的科技创新和人才培养提供了重要的人才资源。
大学生创新创业的模式和途径大学生创新创业的模式和途径多种多样。
一般来说，大学生创新创业可以分为两类：科技创新和非科技创新。
科技创新是大学生创新创业的重点和主线，包括技术创新、产品创新和服务创新。
科技创新需要大学生具有较强的技术能力和创新意识，可以通过自主研发和技术转移等方式实现。
同时，也可以与高校科研机构和相关企业进行合作，共同开展技术研究和运营。
非科技创新也是大学生创新创业的重要组成部分，主要包括服务创新、品牌创新和模式创新等。
与科技创新不同的是，非科技创新更注重商业模式的创新，通过为用户提供更好的服务、打造强大的品牌和开发新的商业模式等方式实现商业价值。
同时，大学生创新创业还可以通过各类竞赛和项目的报名参与，寻找到更多的项目资金和资源。
大学生创新创业的难点和挑战主要体现在以下几个方面：一是创业经验不足。
“互联网+”时代大学生创新创业路径探析
I 聚焦教育 I JUJIAOJIAOYU“互联网+，，时代大学生创新创业路径探析杨芳(昌吉学院，新疆昌吉831100)摘要：高等学校毕业生自主创业始终是解决就业问题的有效路径，在“互联网+”的背景下，传统的创业理念已经不能满足时代发 展的需求。
必须牢牢把握互联网信息技术快速发展的巨大机遇，积极鼓勘和引导大学生创新创业，是促进大学生创新创业的关键。
笔者将 详细阐述“互联网+”时代的背景，深入研究“互联网+”时代大学生创新创业面临的问题，最终提出互联网+”时代推动大学生创新创业的 具体路後。
关键词：互联网+;大学生;创新创业在“互联网+”的新时代，网络已经成为人们日常生活的重要组 成部分，是推动社会经济发展和时代进步的重要力量。
近年来，全球经济发展缓慢，但互联网经济的发展始终充满着活力，为社会经 济的发展带来了一定的推动力。
在“互联网+”的新常态下,当代大 学生将迎来前所未有的创新创业机遇，因此，深入研究“互联网+” 时代大学生创新创业的路径，不断增强大学生的创新创业意识，努 力优化创新创业水平，这对解决大学生就业难问题和促进经济增 长贿重要意义。
-、“互联网+”时代的到来1. 互联网发展的概况。
据统计，截至2016年6月，我国网民规模 达7.10亿,互联网普及率达到了 51.7%，明显高于全球互联网普及 水平。
但是和欧美等互联网发达国家相比，互联网的普及率和发展 程度相对较低，互联网等信息技术的优势未能充分展现出来。
随着 我国市场经济体制的不断完善和互联网信息技术的快速普及，我 国的网络基础设施不断完善，网民数量依旧有很大的增长潜力。
在 “互联网+”的背景下，网络社区、娱乐和电子商务等诸多互联网平 台已经成为全新的发展模式，具有很大的发展潜力。
2. 传统产业的网络化。
互联网自2010年开始发展以来，取得了 显著的发展成就,为社会经济的发展注人了新的活力。
互联网的发 展在一定程度上拓宽了消费者的需求，为广大群众带来了更多的 就业岗位,推动了社会经济的健康发展。
网络营销大学生自主创业模式
科技信息随着中国互联网的迅速发展，目前国内网民总数激增。
在2012年7月由CNNIC发布的报告显示截至2012年6月底，中国网民数量达到5.38亿，这给网络营销提供了基础。
网络营销也凭借其诸多优点正在逐渐成为非常重要和有效的营销推广方式。
因此，大学生自主创业时在面对资金紧缺、资源不足的情况下，选择网络营销就具有得天独厚的优势。
一、我国大学生自主创业进行网络营销的现状所谓网络营销，简单的说，就是以互联网为主要手段进行的，为达到一定营销目的的营销活动。
我们可以从两种不同的角度来理解网络营销的定义：一是企业；二是个人。
从企业角度来说，它可以贯穿于企业开展网上经营的整个过程，包括信息发布、收集，再到开展网上交易为主的电子商务阶段。
而从个人角度来说，也可以将网络营销等同于网上直销或者加盟C2C网站平台。
在本文，我们主要是以大学生为研究对象，所以我们更多的把网络营销的定义锁定在第二种情况，即针对个人用户的角度来说。
基于互联网的迅速发展和广泛普及，目前大学生毕业生选择网络营销进行创业的不在少数。
自1999年四川大学学生王汝聪创办了成都亚虎(yahu)网络公司,成为中国内地第一个网络创业的大学生以来,随着基础设施的普及和社会的发展，10年来选择网络营销作为创业手段的大学生越来越多,大学生网络创业已成为一种经济和社会现象。
根据2010年12月1日中国校友会网和《21世纪人才报》联合发布的“2010中国大学创业富豪榜”披露，渡口网络总裁金津蝉联大学创业富豪榜榜首，以拥有高达12亿元财富的绝对优势稳坐“2010中国大学创业富豪榜”榜首,四层“大学生富豪”由IT起家，他们精通网络销售。
二、大学生自主创业选择网络营销的优势1、与传统营销模式相比，网络营销的优势。
（1）从营销观念而言，网络营销树立以顾客为中心、以顾客为导向的服务观念。
面对日益激烈的市场，大学生创业要想在竞争中生存并立于不败之地，唯有了解和满足目标顾客的需要和欲望。
互联网时代大学生创业论文4篇
互联网时代大学生创业论文4篇第一篇：互联网微信营销模式下大学生创业路径探析导读:微信营销模式是源于移动互联网的设计理念而开发，所以它与生俱来的继承了移动互联网高效率、低成本、高精准率的优良基因，使其成为大学生创业的有力法宝。
文章通过深入分析大学生创业中存在的问题，提出了基于移动互联网微信营销模式下的大学生创业“人群定位+互动模式+精准营销”三点联动的具体实施路径。
关键词:移动互联网;微信营销;实施路径一、前言随着移动信息技术与智能手机的高速发展和普及，微信已经从刚起步的小众化走向大众化，甚至从某种程度上直接影响着我们的生活。
与此同时微信营销模式也应运而生。
由于微信的开发平台跨过了传统的互联网，而是源于移动互联网理念设计与开发，这使得它具有极强的互动性和及时性，无论你在哪里，只要你有移动终端(如手机等)，通过微信就可以轻松无障碍的与你的精准客户进行交流与互动，而不需要再携带其他电子通讯设备(如电脑等)，从而真正实现快速、高效、单点对多点营销模式的创新，这为创业之初资金并不充足的创业者，提供了较低的门槛和创业机会。
二、微信营销模式的优缺点微信营销模式指通过建立微信数据库，把微信数据库转化成购买你产品的精准顾客的过程。
主要有以下几个方面的优缺点:(一)高接受率。
2016年微信用户数量统计显示，微信注册用户数量已突破9．27亿，微信已然成为了主流信息接收工具，其具有的广泛性和普及性为后续的营销提供了良好基础。
并且由于微信的公众账号粉丝都是通过主动订阅而获得，信息的获取方式也是主动获取，不存在遭受垃圾信息的骚扰而产生强烈抵触情绪的情况。
(二)高精准度。
微信营销优点是省去顾客人群的细分，通过精准信息发布所聚集庞大的粉丝数量，而且粉丝群体具有高度集中的垂直行业背景，这就是真正炙手可热的营销资源和推广渠道。
比如佳酿网旗下酒水招商公众账号，拥有近万名由酒厂、酒类营销机构和酒类经销商构成垂直行业粉丝，这些精准用户粉丝群相当于一个盛大的在线糖酒会，每一个粉丝都是潜在客户。
在校大学生网络创业的优势与问题探析
９ ｏ后的大学生 是个性独立 的一代 ， 也是生命 张扬 的一代 ， 这种独立 的个性 和张扬 的生命 与网络 的精神 是十 分契合 的， 更何况 ，ｏ后的大学生本身就是与网络共同成长起来 的 ， 联 ９ 互 网创业对于他们来说是最适合也最擅长的 。 利用 电子商务创业 既可 以实 现做经 营者 的愿 望 ， 又能让
也可以马上请 相关专业课程 的老师给予现场 指导 ， 教与学 ， 学 与做 ， 以紧密的结合起来 。 可 大学生本身存 在社会 经验不 足 ， 战能力差 ， 瞬息万变 实 对
的市场信息把握不 准的情况 ， 谓 的经 营理念 也不 过是 纸上 所
近年来 大学生的就 业形 势非常严 峻 ， 本原 因是 整个世 根
种经验 ， 这对大学生创业者而言是一 笔财富 。因此 ， 风险 的 低 特点更加吸引了大学生的加入。
２ ２ 互 联 网创 业 可 以 与 专 业课 程 学 习相 结合 ．
念教育 ， 使更多 劳动者 成为 创业者 ” 。该政 策 的出 台 ， 为大学
生就业面临 的严峻形势带来契机 。“ 自主创业 ” 渐渐 成为大学 生实现理想和个人 价值 的手段 ， 而网络创业 正是 大学 生 自主 创业 的重要形式之一 。
１ 大 学 生 就 业 与 网 络创 业
目前我国高校广泛设置 了电子商务 、 企业 管理 、 市场 营销 等专业 ， 这些专业课程 可以和学 生创业 的需求 紧密结 合起来 ，
学生课堂上学 习相关理论 ， 马上 应用到创业 实践 中， 而在 创业 过程 中出现 了相关 问题 ， 也可以马上 回到课 堂进行学 习研究 ，
一
谈兵的书本知识 。而 网上经 营需要 完成 找渠道 进货 、 陆描 登 述商品 、 设定 价格 、 与客户 交 谈 、 行查 款 、 货 等商 务 全 工 银 发 程， 各项 活动都很好地锻炼 了大学生 的实 战能力 。 可 以说 ， 网络创业 能使 大学 生学 以致用 ， 并帮 助解决部 分
“互联网+”时代大学生多元化创新创业教育模式探索
128囱魁科技2021年•第2期"互联网+"时代大学生多元化创新创业教育模式探索沈桓宇①李愿①罗伟①董亮①朱兆亮②①南充职业技术学院②宜宾学院高校创新创业教育以科学发展观为指导，旨在培养高校大学生的创新意识，提升学生的创业能力，为未来的发展做准备。
本文在充分考虑“互联网+”时代特点的基础上，根据高校创新创业教育需求，对大学生多元化创新创业教育模式特征进行了探讨研究。
通过深入剖析分析影响创新创业教育模式发展的因素，探索提高创新创业教育效率的有效措施，采用多元化方式实现创新创业教育模式的创新，使大学生建立正确的创新创业观念，增强创新意识，以实际行动提高综合实践能力，具有重要的现实意义。
1高校创新创业教育发展高校大学生创新创业教育，是高等教育的重要组成部分，它能培养大学生创新创业意识,提高大学生创新实践能力，为国家稣培养大量创新型心。
随着高校创新创业教育不断改革，虽然大学生在全面发展、创业就业等方面取得了不错成绩，但还是存在资料不足、缺乏关注、管理混乱、模式单一、脱离实际等问题。
因此，研究高校大学生创新创业教育机制，提出新的教育模式显得非常有意义2新时代背景下的创新创业教育在互联网技术支持下，高等教育发展非常迅速，创新创业思想在高等学校已经开始进行全面推广，积极探索大学生创新创业教育模式成为高校学生就业工作的重要内容之一，也是有效提高高校教育质量的重要途径。
创新创业教育是高等院校学生解决就业困难的重要手段，创新创业教育的效果常常影响学校的教学质量的体现，也对大学生的个人能力发展产生很大影响％所以，要保障大学生创新创业工作的顺利开展，就必须解决好创新创业教育存在的相关问题。
随着互联网不断发展，创新创业与互联网紧密结合，产生了“互联网+”创新创业教育險，帮助大学生提高个人躺能力，累计创新创业经验，为以自主创业创造更多的条件。
但是，在这种变革时代的背景下所面临的挑战也不少，怎样在“互联网+”时代背景下实施创新创业教育改革、怎样培育综合型素质心、怎样提高大学生创新实践能力、怎样给各大高校大学生提供更多创新创业的机会，具有轄意义吧图1"互联网+”创新创业大赛3构建大学生多元化创新创业教育模式通过对接受创新创业教育大学生们的问卷调査，发现大学生们普遍认为在创新创业教育中理论学习内容较多，缺少创新创业实际恥，实践经创新创业教育模式单一等问题凹。
大学生网上开店的优劣势分析
大学生开网店的优劣分析唐琼17电商三班摘要：网上开店是大部分大学生的一种新型创业模式，也吸引了很多非专业的大学生开网店的想法。
本文主要立足于大学生网络创业持续下滑的现实，通过分析大学生网上开店的背景与现状，探讨大学生在实践中面临的风险，寻求大学生网上开店的出路。
关键词：大学生、开网店、利与弊、建议随着互联网的普及，人们生活的方方面面产生了巨大的变化。
近些年，互联网在全球的普遍应用，我国电子商务也随之得到了快速发展。
网上购物逐渐成为人们的网上行为之一。
如今，大学生也是越来越多，毕业就失业的几率也是越来越高。
所以，现在许多大学生在未毕业乃至毕业的时候对未来感到迷茫和困惑，考研继续深造、毕业找工作上班、技能培训加强再就业、自主创业，一项项选择摆在广大学生面前使许多人难以做出选择，同时许多大学生存在对自身能力的怀疑也是重大原因。
所以现在越来越多的大学生走上了网上开店的道理。
1 在校大学生对网上开店的认知大学生网络创业在我国仍然处在起步阶段，依旧存在诸多需要我们解决的困难与问题，为了更加深入的了解当前大学生对于网上开店的现状认知，相应的针对网络创业中的重点问题设置了一份调查问卷，主要根据内江职业技术学院大二、大三的学生（占样本比例约为90%）为调查主体。
问卷共有300 份，回收288 份，其中男女比例分别为32.5%和67.5%，并对问卷的调查结果进行分析。
2 基于问卷分析的大学生关于网上开店认知现状2.1 对网上开店参与度不高，且性别的差异较大通过调查结果的相关数据显示，对网上开店有一定了解并熟悉的学生占少数，其中大部分都是学习电子商务专业的学生，而参与网上开店的学生仅占整个调查总数的15%，且参与网上开店的群体中以女生为主。
2.2 开设网店的目的性比较集中，但盈利状况并不乐观通过调查结果表明，62%的人开设网店是以盈利为主要目的；33%的人是为了锻炼自身的实践能力，积累经验；仅仅为了打发时间的人占5%。
浅析互联网＋大学生创新创业发展现状
浅析互联网＋大学生创新创业发展现状指导教师山东协和学院摘要：近些年，随着我国互联网以迅雷不及掩耳之势的发展，高校大学生也同时获得了更多的创业空间。
在这种背景下，高校创业教育就显得尤为重要，由于大量专业优质平台的涌现，使在“新常态”背景下，对于社会的经济形势大学生难以给予正确把握，因此利用互联网这个有效平台进行低投资、低成本的创业模式就受到广大学生的推崇。
虽然大学生在学校已经掌握了比较扎实的专业知识，但是他们的社会实践经验和创业经验却少之又少。
因此，在“新常态”下，仅仅依赖课堂上的理论教授远远不够，大学生进行互联网进行创业离不开社会、企业、高校与个人的有效配合。
关键词：新常态；创新创业；教育引言：现阶段，在“新常态”背景下，掀起了一股以大学生为主力军的大众创业热潮。
诚然，社会经济的有利发展需要新的力量、新的思维、新的创新意识联合推动，如今大学生就业供求矛盾重重，安户联网创新创业恰好提供了一个非常契合的发展时机，为其开拓出另一片广阔天地！1、互联网创新创业的现状随着时代的发展和科技的进步，大学生利用互联网进行创新创业已成为一种新的创业浪潮。
由于大学生缺少充足的实践经验因此在初期阶段所得的成效与理想相差甚远，但是年轻就要敢于拼搏，他们这种勇于探索与努力开拓进取精神是非常宝贵的。
根据实际调查研究表示，虽然在众多高校中参与创业的行业非常多，但是却很少涉足于高科技行业。
2、互联网创业的特点2.1成本低由于大学生主要以学习为主，根本没有过多的参与社会工作的机会，因此在创业资金方面筹备起来比较困难。
如果在社会上开办各种公司，势必需要一定资金和办理各种手续，不仅程序比较复杂而且经验较少，稍有不慎就会得不偿失。
而互联网创业所需要的成本较低，可能一台可以联网的电脑或者一部普通的智能手机，就可以开拓出自己无穷的梦想，构画事业的蓝图。
2.2风险低利用互联网进行创业，最大的优点就是风险非常低，这些风险对于初出茅庐的大学生来说往往能够接受，所损失的程度也在自己能接受范围之内。
一名在校大学生利用互联网自主创业
一名在校大学生利用互联网自主创业随着互联网的快速发展和普及，越来越多的人开始利用互联网自主创业，其中不乏一些在校大学生。
他们利用互联网的便利性和创新精神，创立自己的企业，实现自己的创业梦想。
本文将以一名在校大学生利用互联网自主创业为主题，介绍他们的创业过程、挑战和成功经验。
互联网自主创业的兴起，正是因为互联网的无边界性和低成本性。
与传统实体店相比，互联网创业更加便捷，不需要过多的资金开支，也不需要复杂的设备和场所。
一名在校大学生可以在宿舍里或者教室里就可以开始创业。
而且，互联网创业可以跨越地域和时间的限制，不管是平时还是放假，都可以随时进行创业。
首先，一名在校大学生选择互联网创业的领域是至关重要的。
在互联网行业中，有许多不同的领域和机会，如电商、社交媒体、在线教育等。
一名在校大学生可以根据自己的兴趣和专业背景选择适合自己的创业领域。
比如，一个擅长技术的学生可以选择开发手机应用程序或者建立网站，一个对时尚感兴趣的学生可以选择开设电商平台。
其次，一名在校大学生需要进行市场调研和竞争对手分析。
在互联网行业，竞争激烈，市场变化迅速。
一名在校大学生需要了解目标用户的需求和喜好，以及竞争对手的情况，从而为自己的创业提供有力的支持。
市场调研可以通过在线调查、访谈和数据分析等方式进行，竞争对手分析可以通过查找类似的网站或者关注行业新闻来进行。
然后，一名在校大学生需要制定切实可行的创业计划。
创业计划是一名在校大学生实现创业目标的蓝图，它包括创业的目标、策略、资源和时间安排等。
一名在校大学生可以通过市场调研和竞争对手分析，确定自己的目标用户和市场定位，制定相应的营销策略和运营计划，并预估所需的资源和时间。
与此同时，一名在校大学生需要不断学习和提升自己的技能。
在互联网行业中，技术是关键，一名在校大学生可以通过自学、参加培训或者加入创业团队来提升自己的技能。
除了技术，一名在校大学生还需要具备一定的商业和管理知识，以便更好地运营自己的企业。
“互联网＋”背景下大学生创业模式分析
“互联网＋”背景下大学生创业模式分析 牛莲芳１，杨 坚２，何 霞１ （１ 兰州理工大学 经济管理学院，甘肃 兰州 ７３００５０；２ 兰州理工大学 土木学院，甘肃 兰州 ７３００５０）［摘 要］随着国家经济的进一步发展，科学技术的不断深入，企业对于人才的要求也越来越高。
大环境下，越来越多的毕业生面临着找工作难，“高不成、低不就”的人才现象丛生，在这样的背景下，越来越多的大学生走上了自主创业、自主就业的道路。
随着“互联网＋”与经济和社会发展的不断融合，更多的毕业生选择“互联网＋”的创业路径，让自己的创业内容和创业项目让更多的人认知和了解。
［关键词］“互联网＋”；大学生；创业［ＤＯＩ］１０ １３９３９／ｊ ｃｎｋｉ ｚｇｓｃ ２０１６ ５１ ０９９１ 引 言“互联网＋”是创新２ ０下的互联网发展的新业态，是知识社会创新２ ０推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。
“互联网＋”是互联网思维的进一步实践成果，推动经济形态不断地发生演变，从而带动社会经济实体的生命力，为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。
通俗地说，“互联网＋”就是“互联网＋各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。
进入２０世纪８０年代以来，在信息技术飞速发展的背景之下，创业活动在全球范围内活跃起来，互联网为有梦想和抱负的大学生提供了更多的创业的机遇。
２ “互联网＋”背景下的大学生创业模式分析“互联网＋”环境下的创业模式，给大学生提供了多个层次的形态结构。
首先，通过互联网把每个人都串联起来，作为互联网商业模式的“入口”。
其次，把创业的产品或者服务通过“入口”整合起来，这也是传统商业模式与互联网结合的经典模式，形象点说就是“点与点”相结合的线性模式。
再次，通过不同的平台，多样化的把商业模式融入，把多种多样的商品或者服务集合在一个平台。
最后，就是根据这样的平台效应，形成一个相互关联、相互影响的互联网生态圈，把产品、服务、管理等纳入，这个体系中去，整合到一起。
大学生网上开店的优劣分析论文
大学生网上开店的优劣分析论文如今，随着互联网的快速发展和普及，网上开店成为一种越来越受
大学生青睐的创业方式。
在这篇论文中，我将对大学生网上开店的优
劣进行分析，以帮助读者更好地了解这种创业方式。
首先，让我们来看看大学生网上开店的优势。
首先，网上开店相对
于传统实体店面，无需支付高昂的租金和人工成本，降低了创业的门槛。
大学生可以在家中便捷地开展业务，省去了店面装修和设备购买
的费用。
其次，网上开店市场覆盖面广，可以借助互联网平台的力量
快速推广商品，吸引更多潜在客户。
此外，网店营业时间不受限制，
24小时营业，灵活性高，也为大学生提供了更好的创业机会。
然而，大学生网上开店也存在一些不足之处。
首先，在激烈的电商
竞争中，网店面临着同质化严重的问题，很难在众多竞争对手中脱颖
而出。
其次，网店管理需要投入大量的时间和精力，涉及到货物采购、库存管理、客户服务等方方面面，对大学生的时间和精力都是一种挑战。
另外，网上交易存在一定的风险，如货物质量问题、售后服务纠
纷等，可能会给大学生带来一定的压力和困扰。
综上所述，大学生网上开店有其一定的优势和劣势。
在选择这种创
业方式时，大学生需要充分考虑自身的实际情况和资源条件，权衡利弊，做出理性的判断和决策。
希望这篇论文能够帮助读者更好地了解
大学生网上开店的优劣，为未来的创业之路提供一些参考。
基于网络的大学生创业模式
基于网络的大学生创业模式[摘要]大学生创业是有效缓解就业压力的渠道之一，随着近几年互联网行业的发展壮大，基于网络的大学生创业模式发展起来。
文章描述了大学生网上创业的现状以及存在的问题，最后提出了完善大学生网上创业模式的对策。
[关键词]大学生网络创业模式随着我国高校的持续扩招，毕业生人数也在不断增长，据教育部高教司统计，我国2012年普通高校毕业生达到680万人之多。
刚刚走出校门的大学毕业生面临的就业压力也在不断增大，为此国家和各地方政府不断出台为新毕业学生量身设计的各种就业政策，有效地缓解了大学生就业难这一社会难题。
近年来“毕业即失业”成为广大毕业生体会颇深的窘境，在生存压力下，他们也做了艰辛的尝试与探索。
其中，大学生网上创业作为一条新路径、新渠道成为广大青年学生青睐的创业领域，这种基于网络的创业模式成为缓解大学生就业难的突破口。
但是，绕过了就业难，大学生们面临的一个新问题就是“创业难”，很大一部分学生在网上创业中，一遇到困难就一蹶不振，大多数学生最终都放弃了创业。
为此，我们有必要针对大学生所面临的创业困难问题展开专门的研究，分析大学生网上创业的现状，找到其中存在的具体问题，找出相应的解决对策，不断优化网络环境下的大学生创业模式。
一、大学生网上创业现状1.参与网上创业的学生的数量越来越多。
大学生就业难的现象早已成为人们的普遍共识，在就业难初露端倪的时候，便有一批学生对网络创业做了积极的努力和尝试，这批学生所富有的探索精神和创新意识使他们开辟了这条网络创业的新道路，为后来学弟学妹们的创业树立了良好的榜样。
随着他们创业的成功，数以万计的大学生不断地加入到创业行列中来，创业者开始由精英向普通学生过渡。
例如，第一批网络创业者李彦宏、张朝阳等都已获得巨大成功，他们大多受过良好的教育，而且是主动涉足互联网行业，他们的成功也依赖于丰富的人脉资源和广阔的视野。
后来，随着互联网业务的不断扩大，以及网络购物等新型电子商务的出现，一些大学生在就业难的压力下对网上创业进行了富有成效的尝试，为网络创业模式走进普通大学生奠定了坚实的基础。
我国大学生创业模式探析
率高。
（ 四） 依 托 创 业 念
创 业是在一定 的机会 条件下 ， 进行创 造产品 、 服务 并实现其价 值 的行 为过程 。广义 的“ 创 业” 突 出体 现在 “ 创” 字上， 指 创造性 的
迅速反应抓住 机会。
（ 二） 网络 平 台 创 业 模 式
概念 创新创业模 式 即 以大学 生独 特 的创意 为基 础 的创 业模 式 。这是 一个 全新 的模式 ， 是 大学生根 据 自己的奇 特构思 、 创意、
想法在一些新 兴领域的创业活动 。概念创新集 中于装饰 、 网络 、 教 育培训 、 艺术等行业 ， 创业者 能够 有标新立 异 的设 想 ， 抢 占市 场先 机 。该模式 对资金 的需求较低 ， 便于施行。
我 国大学生创业模 式探析
董 － ‘ 抗
（ 南京理 工大学 ２ １ ０ ０ ９ ４ ）
【 摘 要】 本文以国内创业模式的概念为切入点， 分析 了几种大学生创
业群体中普遍存在的创业模式 ， 总结了影响大学生选择创 业模式的因
素， 寻找促 进 大 学生成 功创 业 的条件 。
融合 ， 有 着很好 的市场表现。
（ 六） 概 念 创 新 创 业 模 式
因此 ， 大学生在走 出校门创业时有相 当大 的优 势。第 一 ， 刚刚走 出 校 园的大学 生 ， 有 着独特 的思维 ， 有着 拼搏 的劲 头 ， 有 着很 强 的可
塑性等 。第 二 ， 高校 大学 生有着很高 的平 台， 出现 问题能够 通过学 校资源处理 等。大学生主要 的创业 模式可以归纳如下六种 ：
近几十年 的大学 扩招 ， 导致 了大学生 毕业后 就业 困难 的 问题 尤 为突出 ， 许 多学生没有做 好充 足 的准备去迎 接挑 战 ， 所 以， 督促 大 学生 选择适合 自己的创 业模式创业显得非 常重 要。但我 国刚 刚 起 步的 大学生创 业还有待 进一步 完善 ， 很大程 度地 限制了我 国大 学 生创业 的发展 ， 怎样 更深层 次的优化 和完善 当今社会 我国大学
“互联网+”背景下大学生创新创业面对的机遇和挑战
"互联网+"背景下大学生创新创业面对的机遇和挑战作为二十一世纪的一项重大变革，互联网的应用拉近人与人之g的距离，为各项工作顺利实施带来一泄契机。
就目前来看，"互联网+”与各个行业之间的结合力度得以提升，这一局而为大学生创新创业带来机遇和挑战。
本文就"互联网+"背景下大学生创新创业教冇实施有效分析，明确"互联网+”为大学生创新创业带来的机遇和挑战，加深大学生对"互联网+”的了解。
"互联网+”；大学生；创新创业教育：机遇：挑战G640A1671-5918 （2018） 03-0010-02一、大学生创新创业教育的发展与现状2006年，我国政府机关连同共青团中央开展大学生创业服务工程，这一工程项目目开展，全国各大高等学府争相效仿，使得大学生创新创业教冇在我国应用范圉得到空前扩张。
从2006年到2010年这一段时间内，大学生创新创业教冇水平稳步上涨，为保证大学生创新创业水平符合我国教冇行业发展要求，在2010年我国教冇部门下发关于大学生创新创业教学的意见，借以弥补大学生创新创业教疗过程中存在的弊端。
2012年我国教育部门根据各大高校大学生创新创业教育要求开展大学生自主创业工作的全面统筹，统筹的目的在于激发大学生对创新创业教冇的重视，在政府机关和教育行业大力推崇的状况下，我国各大髙校实施的创新创业教育取得了可喜的成绩。
当前我国各大高校在实施创新创业教学的过程中经常会以互联网构建创业平台，使得大学生对于"互联网+”背景下的创业途径和就业模式等方而有一个全而的了解，在扩展大学生知识层而的同时，实现大学生创新创业水平提升的目的。
从这里可以看出，"互联网+教冇模式已经融入我国各大髙校大学生创业创新体系当中。
二、"互联网+"背景下大学生创新创业所而临的机遇从上文了解到我国各大髙校对于创新创业有极髙的重视，为保证大学生创新创业水平有所提升，在这个过程中需要融合"互联网+”手段，确保大学生在"互联网+”背景下完成创新创业要求。
简析大学生网上创业模式
［ 作者简介 ］张磊 （ １ ９ ８ １ 一） ， 男， 河北文安人 ， 长春金 融高等专科学校 经济管理 系讲 师。
创 业 模 式 是 一 种 包 含 了 一 系 列 创 业 要 素 及
其 内在 关 系 的概 念 性 系 统 ， 用 以 阐 明 创 业 者 的 创 业 逻 辑 。 它 描 述 了新 创 企 业 所 能 为 消 费 者 提 供 的价 值 以及新 创 企 业 的 内部结 构 、 合 作 伙 伴 网络 和 关 系 资本 等 ， 用 以 这 一 价 值 并 产 生 可 持 续盈 利收／ ｋ ． 的要素 。 具体要 素包括 ： 价值 主张 、 消 费 者 目标 群 体 、 分销渠道 、 消费者关系 、 价值 配置 、 核 心 能 力 、 合 作 伙 伴 网络 、 成本 结构 、 收入模 型等等 。
按 照 商 业 功 用 分 类 。 Ｃ ｒ ｙ ｓ ｔ ａ ｌ Ｄｒ ｅ ｉ ｓ ｂ ａ ｃ ｈ和
ｓ ｔ ｗｒ ｉ ｔ ｅ ｒ 将 电 子 商 务 模 式 分 为 基 于 产 品 销 售 的 商务 模式 、 基于 服务 销售 的商务 模式 、 基 于 信 息
交 付 的商 务 模 式 。
生 团 队创 业 模 式 。 三 、 大 学 生 网上 创 业 模 式 选 择
大 学 生 网 上 创 业 模 式 的选 择 应 该 按 照 创 业 发 展 进 程 选 择 不 同 的 模 式 。本 文 是 从 初 创 期 来
按 照大学 生参与创业 的时 间不 同 ， 模 式 可 以 划分为兼职创业 、 休 学创 业 、 大学毕业后创业 。
（ 一 ） 按 照 创 业 者 类 别进 行 选 择
创业 模 式 、 资 金 创 业模 式 、 项 目创 业 模 式 、 管 理
大学生“互联网+”成功创业模式及对创新创业教育的启示
第9卷第2期V ol.9No.22018年4月CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU Apr. 2018大学生“互联网+”成功创业模式及对创新创业教育的启示疏德明，冯成志(苏州大学教育学院，江苏苏州，215123)[摘要] 为考察当前大学生“互联网+”成功创业模式与路径对创新创业教育的启示，对2012−2015年期间入选《福布斯》中文版“30位30岁以下创业者”中从事“互联网+”创业的大学生成长经历和创业案例进行质性分析。
得到如下结论：①大学生“互联网+”成功创业模式主要有：“互联网+”销售、教育、游戏、广告、医疗、企业管理、金融和生活服务；②大学生“互联网+”创业存在典型的成功路径；③大学生“互联网+”创新创业教育应注重培养以下内容：创业意识、计算机和网络技能、融资能力、坚毅的人格特质、法律知识、团队建设能力和创业实践。
[关键词] 大学生；“互联网+”；创业模式；成功路径；创新创业教育[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 1674-893X(2018)02−0120−04当代大学生是在互联网环境下成长起来的一代，也是当前“互联网+”创业的生力军。
党和政府高度重视大学生“互联网+”创业活动，为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)[1]，教育部已连续举办了三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，国家主席习近平也写信勉励“互联网+”创业大学生[2]。
在“互联网+”创业背景下，大学生如何在资金相对缺乏和社会经验相对不足的情况下“逆袭”，实现成功创业？“互联网+”大学生创业模式与成功路径如何？“互联网+”大学生成功创业经验对当前创新创业教育有何启示？围绕这些问题，本研究通过百度、谷歌、中国知网等搜索《福布斯》中文版2012−2015年期间推出的112位“30位30岁以下创业者”(Top 30 Chinese entrepreneurs under 30，以下简称“30U30”)的成长经历、创业故事、成功经验和新闻报道等文本内容，共获得56.07万字的相关文本，对其中大学生“互联网+”创业者的成长经历和创业案例进行质性分析，梳理了大学生“互联网+”创业者的成功创业模式与路径，并以此为基础，提出了“互联网+”大学创新创业教育应注重培养的内容。
“互联网+”下大学生创新创业教育模式研究
“互联网+”下大学生创新创业教育模式研究摘要：从“互联网+”角度去研究和分析中国职业教育的现状及发展需要，可发现基于人才培养为核心的职业学院需要加强自身教育水平，以时代背景为前提，大力发展信息教育，科学人才培养，切实提升学生就业能力。
将信息技术融入教学研究的背景，提出高职院校结合“互联网+”来增强高职学生的创新创业意识和能力，一方面是为了探讨大学生创新创业教育体系的发展现状，继而分析其教学改革的意义和实践目标，另一方面则是优化教学策略，将信息素养融入到学生的核心发展能力中，旨在为高职院校培养出更多的创新型人才。
关键词：“互联网+”；创新创业；教育；高职院校前言信息技术的高密度应用促使社会的各个群体都在适应并利用网络解决生活问题、经济问题、学习问题等。
基于这样的背景下，教育行业也需要就信息技术背景下，大力推动互联网与线下教学的融合发展，以促进院校教育质量的提升及降低学生的就业难度。
当下社会需求的是专业理论丰富，实践能力强，且具有创新意识和创新能力的高素质应用型人才，面对此要求，院校需在国家政策和法律法规的指导下，有效地进行重点专业、一流课程等方面的建设，更好的为大学生的创新创业提供相关助力。
一、“互联网+”下大学生创新创业教育模式的现状分析高等教育一开始就不曾离开实践教育，它能切实地提升学生在专业能力上的应用及思考，继而产生创新意识和创业能力。
现在高职院校的课程设置中，理论课程更加丰富完善，其教学方式、教学模式的新颖度也能跟上学生需要，具备了一定的创新创业教育氛围。
此外，随着信息教育的普及，社会建设已经逐步进入到“互联网+”时期，学生的创新创业教育就需要考虑到政策法规的要求，在合理范围之内，进行相关的教育教学。
而针对“互联网+”教育环境下的大学生创新创业，大多数院已经构建出一套科学、完善的教育模式，并通过建设相关的示范专业、示范基地等平台帮助学生增强创业就业的能力。
综上分析，国内高职院校的创新创业教育模式具有坚实的底子，除了培养学生的专业能力外，更关注于学生自身核心能力的发展，这能有效地提升专业人才的创新创业意识和能力，进而完善人才培养体系。
大专生网络创业计划书
大专生网络创业计划书一、创业项目简介随着互联网的发展，网络创业成为越来越多大专生选择的创业方式。
本计划书旨在探讨一种面向大专生的网络创业项目，旨在帮助大专生实现创业梦想，提升就业能力，并创造更多的就业机会。
本项目主要定位于为大专生提供一个平台，可以通过该平台提供个人技能服务、创意作品展示、网络课程学习等服务，帮助大专生积累经验，提升实践能力，拓展人际关系网，为未来的职业发展打好基础。
二、市场分析1. 目标市场大专生是我们的主要目标市场对象。
随着高校人数的增加，大专生群体也在逐渐扩大。
大专生是一个充满朝气和创新力的群体，他们具有创业的潜力和热情，因此是一个非常值得开发的市场。
2. 市场需求大专生在校期间往往缺乏实践经验和职业技能，导致很多毕业后难以找到满意的工作。
因此，他们迫切需要一个平台来展示自己的能力和才华，寻找实习机会和学习资源，提升自己的综合能力，为未来的就业做好准备。
3. 竞争分析网络创业市场竞争激烈，已经存在许多类似的平台。
但大多数平台的服务内容相对单一，针对性不够强，无法完全满足大专生的需求。
我们将通过提供更丰富多样的服务，更专业的导师团队和更个性化的用户体验，来吸引更多的大专生用户。
三、运营模式1. 平台建设我们将建立一个在线平台，提供个人技能服务、创意作品展示、网络课程学习等功能。
用户可以注册账号，在平台上发布个人简历、作品或服务信息，以及参与社区互动。
平台还将邀请专业导师团队提供就业指导、职业规划等服务，帮助大专生更好地成长。
2. 用户服务除了在线服务外，我们还将组织线下活动，如就业交流会、创业分享会等，为用户提供更多机会结识同行，建立人际关系网。
同时，我们还将邀请专业导师团队定期进行线上直播，分享就业技巧、职业经验等内容，帮助用户更好地成长。
3. 收入来源我们将通过收取平台服务费、广告费等方式来获取收入。
同时，我们还可以提供会员服务、付费课程等增值服务，来增加收入来源。
四、营销策略1. 社交媒体营销我们将通过微博、微信、抖音等社交媒体平台来推广我们的平台，吸引更多大专生用户。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、 大学生 网络创 业基本模 式分析
（一 网络技术模式 。 ） 这种模式是指利用网络编程技术 编
写 、 网络上应用的程序或软件 ， 制作 进行销售 、 注册而实现赢
利。
大学 生就 业
大学生 网络创业模式探析
隋 飞 郑州 ４００） ５０ １ （ 河南工业大学 ， 河南 摘
要： 大学生利 用网络 实现创业符合他 们的知识层 次和智力特征 ， 当大力倡 导。 应 目前， 大学生 网络创业主要 有 网络
技 术模式 、 网站运 营推 广模 式、 电子商务模式、 网络广告模式 、 据业务代 理模式 、 数 内容收 费模 式等。 关键词 ： 大学生 ： 网络创业 ； 创业模式
一
、
大学生 网络创 业的必要性和可行性
ห้องสมุดไป่ตู้
高； 制作 大型 网站 ， 需要 大量程 序和功 能修改 ， 至全新 设 甚 计 架构 、 编写程序 、 专业设计 ， 实现独特 的功能 ， 对创业 者要 求 比较高 ， 当然收入也会很 高。 ２ 用软件编程技术 编制软件进 行销售 或注册授权 进 ． 利 行创业 。 这种创业方式是指创 业者运用所 掌握的编程知 识 ， 依据对市场需求 的判 断 ， 制出具有一 定功能 的软件 ， 编 通过 销售软件或者销售软件 的高级功能进行创 业。 目前 ， 最为常 见 的是软件作者先提供免 费软件让大家使用 ，等有 了一定
以实现创业起 步 ， 进而获得投资和更 大发 展。 由于 网络创 业 多是 围绕 创新 的内奔进行 ， 以竞争相对 较小 ， 以很快 发 所 可
数量 的用户后 ， 再通过 网络销售商业版 、 收费版或注 册版等
实现赢利 。 另外一 个常见的软件收 费办法是捆绑广告 收费 ， 即在软件安装时嵌入 、 绑广告或插件 ， 捆 按照安装数 量赚取 佣金 。 这种创业模 式成为很多软件开 发者的选择 ， 为不需 因 要 自己联 系推广 、 销售 、 客服 ， 只需要 做出好软件上 传即 可 ，
既作 为一个 具出现 ， Ｉ 也作为一个平 台出现 ， 创新技 术不断
３ 用搜索 引擎 优化技术增加 网站 的访 问量 和 目标 用 刑 户 进行创业 。 研究 表明 ， 索引擎 关键 同查询 结果 叶 ， 在 搜 ｌ排
前 １ ０位 的页面 检索将 夺得 此关 键词 查询 访 问量 的 ６ ～ （
（ ） 一 网络 创业最适 合大学 生。 学生拥 有创业 的知识 大
优势 电脑和互联 网虽然 已经基 本普及 ， 但熟 练操作和开发 利用仍然需要很多专业知识 ，所 以网络行业仍 属于知识密 集型产业 。 大学生 接受过专 业 的教 育 ， 一定 的知识储 备 ， 有
学习能力 强 。 为消费者 ， 作 大学 生最熟悉 互联 网 ， 了解市场
１ ． 策划运 营 网站进行 创业 。 业者 通过 帮助 客户 通过 创 策划 网站 内容 和制定经 营运 作方案获得收入 。如创 业者 可
以通过运营社 区或 网站 收取 信息发布 费 、 网站广告 费 、 短信 平台收费 、 办活动收 费 、 举 产品代理收 费 、 业务经 营权 费 选 择 需要推广的 目标关键 阔．采用一定 的技 术手段对 网站 进 行 优化设计 ． 网站更符合搜索 引擎 的收 录和排序标准 ， 使 从 而最终实 现本 网站 在 目标关 键词 的搜 索结果 中排 在 前列 ， 进 而能够带来更 多的访问量 和效 益。 由于搜索引擎优 化是
涌现 ，所以几乎 每年都有新的网络应用形式成 为风险投资
关注 的焦 点。
６ ％：排 在 １ ～ ０名 的 页面检 索将夺 得 ２ ％￣ ５ ５ １２ ０ ２％的访 问 蟹： 而排 在 ２ 以后 的所有页面检索只能分享 较少 的访问 ０名
量。 于是 ． 搜索 引擎 优化 也成 为一项重要 的 网站推 ， 方法 。
（ 网络 创业发展 速度快 。 阳） 互联 网应用发 展速度 常常 比较快 ， 如果新 的应 用形式 、 能符 合社 会需求 ， 旦市场 功 一 形成， 便呈 几何级数 增长 ， 迅速成 为风 险投资 的 目标 。 参考 近年 的成 功案例 ， 从开始创 业到有初 步成就 ， 时间往往只有
短短 几年 。
从 而利用一些 网站或软 件的开放 接 口开 发应用 软件程 序 ， 并在现有 的平 台上进 行销售。
展起来 。 另外 ， 【 创业 的回报率往 往 比较 高 ， 个领域 是 硎络 这 投资 人乐 于投 资的领域 之一。 （ ） ｉ 网络 创业创 新性 强 、 机会 多 。 与其他 创业 模式 相 比， 网络创业 发展速度快 、 创新性强 。 网络是一种新生 事物 ，
（ ） 二 网站运营推广模式 。 网络技术模 式不 同， 与 网站运 营推广模式侧重于营销 ，即通过 自己的工作使 网站 获得更
大的效益 。
１ 用网页制作技术设计 制作 网站 网页进行创业 。 刑 制作 网站是最摹本 的网络创业模式 ， 侧重于技术 工作 。 这类创 业 者应具备 网络语言编程 、数据库技术 、美 工设计等基础 知
和消费者 的需求 。 同时 ， 大学 生精 力充沛 、 激情 满怀 、 敢想 敢
于． 暂时没有重 负 ， 可以无 后顾之忧地投入创业 。
（ ） 二 网络创业 成 本低 、 回报 大 。 对于其 他创业 模式 ， 相 网络创业成本要低得多 ．尤其在创业 初期 ，维护成本 比较 低 很多 成功 案例 乐 ， 仅仅依靠创业 者的技术或创意就 可
识 一般情况 Ｆ． 生通过培训班短期学 习或业余个人 自 大学
学即 可很快掌握 人门的基本技术 。 同时 ， 还有很 多免 费 网上