元旦猜灯谜活动策划书
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元旦猜灯谜活动策划书
篇一:“庆元旦、猜灯谜”_活动方案
“闹元宵、猜灯谜”活动方案
一、活动主题:
感受传统文化的熏陶,丰富师生的业余生活,师生的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点:四楼会议室
三、活动时间:12月30日(上午八点到十点,猜中即有小礼品赠送)未猜中的谜条继续悬挂,猜中的更换新谜条。
四、活动负责人:XXX XXX
四、参加人员:各年级学生和教师(每人限猜谜一次)
五、活动安排及布置
1、场地布置:在大厅处栓铁丝悬挂10只灯笼,将灯谜吊在灯笼下面
2、准备各种奖品
3、配置节日音乐并拍照留念
六、猜灯谜活动说明:
在大厅10只灯笼下方悬挂10条灯谜;兑换的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-5条灯谜到1号桌对答案;第5-10条灯谜到2号桌对答案;
七、兑奖原则:
每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者将正确答案亲自
填写在猜对人灯谜谜底确认表上,并由工作人员给予盖章的谜底条在公布谜
底后到兑奖处签名后方可领取奖品。
八、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底未猜中,不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
篇二:XX“_庆元旦、猜灯谜”活动方案
XX年“庆元旦猜灯谜”活动方案
一、活动主题:
感受传统文化的熏陶,丰富师生的生活,增进师生间的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点:教学楼门口
三、活动时间:十二月三十一日下午
四、参加人员:学校师生
五、活动安排及布置:
1、场地布置:在教学楼门口的树上绑上绳子,将灯谜吊在上面。
2、灯谜分为三组:
第一组:操场大屏幕旁第一棵树——第四棵树之间(一、二年级区域)。
第二组:第四棵树——第六棵树之间(三、四年级区域)。
第三组:第六棵树——第八棵树之间(五、六年级区域)。第四组:第八棵树——第十一棵树之间(中学区域)。
3、人员安排:
总负责人:苏俊平
副组长:崔增田
纪律组长:刘永高沈小钧
各组监管人员安排:
第一组:杜鹃、一、二年级各班主任。
第二组:孟艳萍、三、四年级各班主任。
第三组:呼妍、李霞、五、六年级各班主任。
第四组:牛永飞、郭艳、初中各班主任。
说明:各区域由纪律组负责维持秩序,学生不可以越组或跳组猜谜,发现者取消猜谜资格。
4、灯谜会场布置:张利雄、谢元坤、张鹏、武汉宇。
5、兑奖人:何清刘玉芳武汉宇赵素珍
6、奖品管理:崔建庭杨乐仙
(兑奖处设在教师办公楼门口)
六、猜灯谜活动说明:在教学楼门口树上挂上500多条灯谜;猜对灯谜后兑奖品。
七、兑奖原则:
猜灯谜者在兑奖处说出谜题序号及谜底,待兑奖人员确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并签名后
方可领取奖品。
八、兑奖规则:
三等奖:1根铅笔、1块橡皮、1个苹果、1根香蕉、水果糖5个、瓜子1袋。(任选一种,兑完为止)
二等奖:1个笔记本、2支圆珠笔、1个苹果+1个香蕉、水果糖8个、瓜子1袋。(任选一种,兑完为止)一等奖:1支钢笔、3支圆珠笔、2个苹果+1根香蕉、水果糖8个+瓜子1袋。(任选一种,兑完为止)
备注:奖品设一、二、三等奖,请同学开动脑筋,发挥个人的聪明才智猜出大奖来。
九、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底未猜中,不得将谜题取下来
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下。
5、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案,根据答对与否进行奖励。
6、猜谜者不能回答已经答过的灯谜。
篇三:元旦猜灯谜献爱心活动策划书
元旦猜灯谜献爱心活动策划书
一前言
洋澜拍回岸的怀抱,你我共赏一轮明月。今世的冰轮可
否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。
现在鄂州职业大学校团委管理下的大学生社会实践协会有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊;同时献出我们的爱心,去帮助那些需要和温暖的孤寡老人。也给众多的师生一份与中国文化亲密接触的别样情趣。这个傍晚,在他乡的元旦不寂寞!
二活动主题
喜迎佳节,爱心捐赠
三活动目的
1.增强节日气氛,是每个人都能过一个充实而温暖的元旦佳节。
2.爱心许愿,共同祝福自己身边的人,将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。
3.宣传爱新事业,公益活动,共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱,进行爱心捐助,为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。
4.积极弘扬社团文化,发扬民族精神,让跟多的人能够参与爱心捐助活动,共同为社会造福。
四活动形式
猜灯谜点歌(一个小型的舞台,)
五活动具体操作
a猜灯谜
1 在两站路灯间拉一根绳子,中间再拉两根
2 在绳上粘贴二十五个灯谜
3 对每个灯谜编号
4 猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案
5 工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者相应的奖品。如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上
6 每条绳子有四名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题
b 点歌
篇四:“迎新春,猜灯谜”活动策划实施方案
“迎新春,猜灯谜”活动策划书
一. 活动背景:
灯谜是我国民族文化的一个组成部分,它的语言平实精炼,具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理,它们