英语感叹句介绍

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课题
人教版中学英语八年级英语感叹句介绍
教学目标
通过本堂课的学习,鼓励学生开口,锻炼学生听说读写能力
培养学生学习兴趣,将课堂上的英语知识运用到实际日常生活中去
重点、难点
1通过本单元教学,学生能够掌握英语感叹句基本结构及句型意义
2What引导的感叹句;how引导的感叹句;两者的区别
教学内容
教学过程:
【知识点梳理英语感叹句】
How clever the girl is!
How quickly the boy is writing!
(三)
what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。如:
What an interesting story it is!==How interesting the story is!
7. He was doing well in dancing.→
_____a_____ dancer he was!
8. Tom coughs badly.→_____ _____ _____ cough Tom has!
二.用感叹句完成句子
1.好新的电脑呀!newcomputerit is !
2.看!多么漂亮的花呀!Look !niceflowers!
4. The children are working hard.→
_____ _____ the children are working!
5. She played basketballபைடு நூலகம்wonderfully.→
_____ _____ she played basketball!
6. He is good at singing.→_____ _____ he sings!
What a fine day it is!
What nice music it is!
What kind women they are!
(二)
由How引导的感叹句。
How多用来修饰形容词、副词。如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构是:How+adj.(adv.)+主语+谓语+(it is).
【课后练习】要准时完成哦
一.将下列句子变成感叹句
1. It is quite a nice present.→_____ _____ nice present!
2. We have fine weather today.→
_____ _____ weather we have today!
3.It’ssunny today.→_____ _____ sunny day it is today!
whata beautiful building it is!==How beautiful the building is!
四、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲。
如:What a fine day!
How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)
意义:
英语感叹句一般是用来表示说话人喜怒哀乐、惊讶、赞美等强烈感情的句子。英语感叹句常用what和how引导,what和how与所修饰的词置于句首,其他部分用陈述句语序,在读时用降调。
(一)
what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语,单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。其结构是:what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is).:
3.好厌烦的电影啊!boringthe film is !
4.多么聪明的男孩啊!a cleverboy he is !
5.你的衣服好漂亮呀!beautifulyourclothes are !
三.英汉互译
1.这个花园真美呀!
2.他的演讲多么鼓舞人心呀!
3.多好的消息呀!
4.多漂亮的一幅画呀!
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