政治生活第二单元
《政治生活》核心知识整理——第二单元 为人民服务的政府
《政治生活》核心知识整理——第二单元为人民服务的政府一、知识整理掌握核心◆◆1、我国政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，是人民的政府。
◆◆2、政府的职能：管理与服务①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。
②组织社会主义经济建设的职能。
（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，其中“公共服务”以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平）③组织社会主义文化建设的职能。
④提供社会公共服务的职能。
（公共基础、文化、卫生设施的建设，就业机制规模，医疗、社保、计生，生态环境保护等）3、政府职能的有限性（政府应该怎样行使自己的职能）：政府承担着重要的职能，并不意味着政府包办一切。
有些事情政府办不了，也不该办。
政府只有切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。
4、服务型政府：根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
5、政府的作用：一方面，管理公共生活；另一方面，提供公共服务。
◆◆6、我国政府的宗旨和政府工作的基本原则（1）政府的工作宗旨——为人民服务。
（2）政府工作的基本原则——对人民负责。
对人民负责的具体要求：①坚持为人民服务的工作态度；②树立求真务实的工作作风；③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
7、政府要依法行政，科学民主决策，接受人民监督。
8、对政府权力制约和监督（1）对政府权力为什么要监督？①必要性：我国的政府是人民的政府，政府的权力是人民赋予的。
权力是一把双刃剑，用好就能造福人民，滥用会滋生腐败，贻害无穷。
为防止权力的滥用，需要对政府权力进行监督，保证把人民赋予的权利用来为人民谋利益。
②意义：政府接受监督是坚持依法行政，做好工作的必要保证。
A、才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误B、才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁C、才能更好地作出正确的决策D、才能真正做到对人民服务、对人民负责。
政治生活第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府
2.坚持对人民负责原则的具体要求
要求
坚持为人民服 务的工作态度
树立求真务实 的工作作风
坚持从群众中 来到群众中去 的工作方法
具体内容
政府及其工作人员要牢固树立为人民服务、真心实意对 人民负责的思想,为人民谋利益。政府工作人员在执行公 务过程中,必须深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意; 不能损害人民利益,违法失职行为要受到追究
3.(2014年浙江文综,32B)政府取消和下放大量行政审批事项表明政 府的性质发生了显著的变化。 辨析:政府的性质是由人民民主专政的国家性质决定的,国家性质不 变,政府性质不变。 4.(2013年安徽文综,5①②)政府公正司法,保障公民的民主决策权。 辨析:政府是行政机关,而不是司法机关,不能公正司法;公民只是参 与民主决策,为决策机关提供科学决策的信息资源。
第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府
考纲 展示
(1)我国政府的主要职能;(2) 我国政府的作用;(3)我国政 我国政府的职能和责任 府的宗旨和政府工作的基本 原则。
基础整合
考点突破
热点聚焦
基础整合
基础梳理
基础梳理
一、我国政府的主要职能
1.我国政府的地位
政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。
解析:本题考查政府职能。“政府要当裁判员,不要老想当运动员”的 意思是政府要减少对市场不必要的干预,建设服务型政府,D符合题意。 A、B、C说法错误。答案为D。
命题角度3 政府的作用
高考扫描:2014年新课标全国文综Ⅱ,17,选;2014年福建,25, 选;2012年新课标全国文综,38(2),非选。
命题角度4 政府的宗旨和工作原则
高考扫描:2014年安徽,4,选;2014年海南,8,选;2013年福建,39(1),非 选;2013年四川,14(2),非选;2012年新课标全国文综,38(2),非选。
政治生活第二单元详细教案及教学反思
[政治生活第二单元详细教案及教学反思]教师导语，本单元的主题是为人民服务的政府，人民政府为人民，政治生活第二单元详细教案及教学反思。
那么从这句话中我们可以看出两个主题，政府和人民，大家想想从我们自身的角度，回忆学过的知识点，应该如何处理公民与政府的关系呢？（请同学回答）教师过渡，很好，作为公民应先了解政府，才能更好的相信政府，支持政府的工作，从而碰到问题了寻求政府的帮助，最后对政府的行使权力需要监督。
而本单元就呈现给大家的就是让我们了解政府，遇到问题了知道怎么样去求助政府，并且知道怎么样去监督政府。
三个模块。
我们一个一个看，首先第一个我们要先去了解政府。
才能去相信政府支持政府的工作。
了解政府，概括为5点，政府的性质。
请同学回答一下，政府的性质是由什么决定的。
国家性质决定，那么政府的性质是什么。
很好，政府的性质决定了政府承担的职权，我们也称之为政府的职能。
请同学回忆一下政府的职能包括几点。
从政治、经济、文化、公共服务四方面。
请同学能否举下事例政府在履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能。
组织社会主义经济建设职能包括四小点，经济调节，制定货币财政政策。
市场监管，对市场活动的行为进行限制控制或者直接干预，从而来维护市场秩序。
比如工商部门市场上的伪劣产品。
社会管理，通过制定社会政策法规，依法管理社会政治，从而调节收入分配。
公共服务，提供的经济上的公共服务，总的目的是促进经济发展。
组织社会主义文化建设的只能。
主要是宣传理论精神。
发展科技、教育、卫生、体育事业。
比如发展九年制义务教育、举办08年奥运会。
提供社会公共服务职能。
我们了解政府的职能先恰恰体现了政府的基本原则和宗旨。
政府的基本原则是对人民负责。
请同学回忆对人民负责的基本原则三点，首先是坚持为人民服务的工作态度。
这里要注意工作态度首先要在思想上树立起来，然后和行动上相一致。
树立求真务实的工作作风。
求真务实的工作作风，往往体现在政府的工作落实到实处，真正的从人民的出发点行使权力这跟面子工程，形象工程对立。
政治生活第二单元复习(2)优秀课件
相关链接：/c/2009-11-20/071716638600s.shtml
社会热点思考： “钓鱼执法”的启示
上海爆出“钓鱼执法”，一时间舆论哗然，各 地也纷纷爆出疑似案例。“钓鱼执法”现象的 出现，往浅处说是有关部门乱作为，往法制层 面说，是行政程序存在问题。
政府依法行政的具体要求： ①合法行政。政府在实施行政管理时，应当依照法律、 法规、规章的规定。 ②合理行政。政府实施行政管理时，要遵循公平、公正 的原则。 ③程序正当。除涉及国家秘密和依法受到保护的商业秘 密外，政府应当公开行政管理的内容，同时要严格遵循 法定程序，依法保障公民的合法权益。 ④高效便民。政府要积极履行法定职责，提高办事效率， 提供优质服务。 ⑤诚实守信。政府公布的信息应当全面、准确、真实， 政府的承诺要兑现。 ⑥权责统一。政府依法履行职责时，应当依法承担法律责 任，实现权力和责任的统一。
4.我国行政监督体系
我国的行政监督体系包括： 人民代表大会及其常务委员会的监督 人民政协的民主监督，新闻舆论和社会公众的监督 群众通过法定渠道（行政复议、行政诉讼）的监督 司法机关的监督 政府系统内部（监察、审计等部门）监督等多种监 督方式
考点三 政府的权威
1.政府的权威及其体现 （1）含义：政府权威是指政府在管理公共事务过程中形成 人们认同的威望和影响力。
2.我国政府权威的来源和树立
（1）来源： 从根本上讲，一个政府是否具有权威是由国家性质决定的。 我国是人民民主专政的国家，决定了我国政府是人民的政 府，人民政府工作得到了最广大人民群众的衷心拥护和支 持，具有历史上任何政府都不可比拟的权威。
（2）政府权威的树立：
政府权威是通过政府及其公职人员的道德现象，依法行政的态度、 能力水平，履行职责的效果等树立起来的，因此，树立政府权威要 做到：首先，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、 优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众 保持和谐关系。其次，政府及其工作人员要有良好的业绩。政府工 作人员应成为科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者， 脚踏实地不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩，切实实现 好、维护好、发展好人民的利益。最后，政府工作人员要重品行、 作表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。他们应是社 会主义荣辱观的自觉实践者。
政治生活第二单元知识体系全图
政治生活第二单元知识体系全图【使用说明】1、标注了括号和标注了掌握两个字的内容都是需要掌握的内容。
2、从左至右，从上到下，层层推进，理清知识脉络。
3、查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，加强记忆。
4、第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。
【总说】我们可以将第二单元的所有知识用我国的政府这样一个关键词来概括。
围绕这一关键词，教材讲了四个框题，分别是政府的职能、政府的责任、政府的依法行政和政府要自觉接受人民监督。
人民民主专政的国家性质决定了我国政府是为人民服务的政府，政府为人民服务通过行使其职能来实现。
政府行使职能的过程中必须坚持对人民负责的原则，同时要依法行政，自觉接受监督，才能确保为人民谋利益，才能真正地树立政府的权威。
在介绍我国的政府这个关键词时，先给出了大的整体知识框架，然后再以框题为单位对小的相关知识点进行逐个分析。
我国政府的性质（1）保障人民民主和维护国家的长治久安的职能我国政府的主要职能（2）组织社会主义经济建设的职能政府的职能（3）组织社会主义文化建设的职能（4）提供社会公共服务职能我国政府的作用（政府的作用是政府职能的体现，政府职能行使得越充分，政府的作用越明显）公民应正确处理与政府的关系政府的宗旨是什么：对人民负责为什么：原因政府工作的基本原则坚持为人民服务的工作态度政府的责任怎么样树立求真务实的工作作风（要求）坚持从群众在来到群众去的工作方法政府为公民求助或投诉提供的途径求助有门投诉有道公民向政府求助或投诉的意义是什么：含义必要性为什么：原因依法行政重要性（意义）依法行政的具体要求怎么样提高依法行政水平的基本要求必要性为什么：原因重要性（意义）自觉接受监督（1）关键是建立健全制约和监督机制（监督机制）怎么样：措施（2）建立全面的行政监督体系（监督体系）（3）阳光工程（具体做法）我国的政府决定体现决定决定【提示】以上给出的是大的整体知识框架，下面再以框题为单位对小的相关知识点进行逐个分析。
政治生活第二单元复习(飞扬之旗)
整体框架
政治生活
国家
性 质 领导力量 决 定 巩 固 发展 参与主体 社会 主义 管理实施 民主 政治 重要内容 外部环境 中共（执政） 公民（人民） 政府（行政） 制度建设 政策保障 国际环境
人 民 民 主 专 人民民主的 广泛、真实性 政
本质、特点
知识结构
我国的国家性质 根本 人民代表大会制度
①政府职能正逐步减少
Ｄ
)
②政府职能正逐步市场化
④
③社会组织的发展将有利于推动公民有序政治参与 社会组织在政府和公民之间的桥梁作用将会加强 A．①② B．②③ C．②④ D．③④
考点 精练 [2011· 北京卷] 北京市某区政府把所辖区域划分为若 干网格，为每个网格配备若干工作人员，构建了一个
天上有“云”(云计算中心)、地上有“格”(社会管理
2．从试题类型上看，选择题多以体现类和意义
类为主，指向政府的职能和责任。材料题多以措施类
和原因类为主，围绕人民利益的维护，从职能和责任
角度考查政府的行为。
第三课
我国政府是人民的政府
第三课：我国政府是人民的政府
1、我国政府是国家 权力 者和人民利益的捍卫者。 2、人民政府的四大职能： 机关的执行机关，是人民意旨的执行
网络)、中间有“网”(互联网)的新型社会管理体系， 提高了收集、处理相关信息的效率，在为群众排忧解 难、化解社会矛盾等方面取得显著成效。该举措有助 于( )
Ｃ
①增强政府的科学执政意识
服务的能力 社会管理水平
②提升政府为市民
④提高政府的
③增加公民的民主权利
考点二
我国政府的宗旨和工作原则
根本原因：我国 是人民当家作主的 社会主义国家。 （国家性质）
政治：第二轮复习政治生活第二单元《为人民服务的政府》课件_(新人教版必修2)解析
者和人民利益的捍卫者。 2.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
（1）为人民服务是我国政府的宗旨，对人民负责是政府 工作的基本原则。
（2）坚持对人民负责的原则（怎样坚持）： ①坚持为人民服务的工作态度。 ②树立求真务实的工作作风。 ③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
具体体现：(专政；民主) 保卫国家的独立与主权， 保护公民生命安全及合法权益，保护国家、企业和个人合法财产 不受侵犯， 保障人民民主，协调人民内部矛盾，惩治犯罪分子， 维护社会治安和社会秩序
2、经济职能——组织社会主义经济建设
履行经济职 能的表现
宏观调控 市场监管 社会管理
公共服务
促进社会经济发展 提高生产力水平 人民生活水平
建立行政裁决、行政复议--- 直接、有效
行政诉讼制度---
提供法律援助
（2）公民向政府求助或投诉的意义
对公民的意义： 解决困难，维护权益
对政府的意义： 改进政府工作
国 体 ： 人 民 当 家 作 主 （ 为政 人府 民和 服公 务民 的的 政关 府系 ）
3、文化职能——组织社会主义文化建设 第一、社会主义文化建设的指导思想；
第二、社会主义文化建设的内容，包括:一方面_______________ ,
另一方面_____________ 。
社会主义精神
社会主义文化建设，不仅
文明是社会主义社
能够保证社会主义经济建设的
会的重要特征，是 现代化建设的重要
因此
①坚持为人民服务的工作态度
政府及其工作人员要牢固树立为人民服务、真心 实意对人民负责的思想，为人民谋利益。
政府工作人员在执行公务的过程中，必须深入 群众，关注民生，体察民情，尊重民意；不能 损害人民利益，违法失职行为要受到追究。
(新)人教版高中政治必修二《政治生活》第二单元《为人民服务的政府》复习课件(共29张)
（2）我国政府工作的基本原则：对人民负责。 ①坚持为人民服务的工作态度； ②树立求真务实的工作作风； ③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 （3）政府坚持对人民负责的原因： ①这主要是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，作为国家行 政机关的政府当然要以对人民负责为基本原则。 ②这也是由政府的性质和地位决定的。政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，政府权力由人民赋 予，应该对人民负责。 （4）公民求助有门，投诉有道： ①方式和途径：开设热线电话，设立信访部门、建立行政裁决制度等。 ②作用和意义：公民要依法学会向政府部门求助或投诉，这有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益，也 有助于政府不断改进工作。
第四课 我国政府接受人民监督
我国政府的权力需要依法行使
为人民服务的政府
我国政府权力的行使需要监督
政府的权威
第三课 我国的政府是人民的政府
我国政府的性质 我国政府职能
A
B C
Dபைடு நூலகம்E F G
打造服务型政府的目的
我国政府的作用 民主的含义 履行政府职能的主体 我国政府的责任
考点 1 我国政府的性质、职能和作用
高中政治经济生活第二单元生产劳动与经营
高中政治经济生活第二单元生产劳动与经营一、生产劳动的概念和内容1.1 生产劳动的概念生产劳动是指人们为了生存和发展，通过改造自然，创造和提供各种物质和非物质产品的活动和劳动过程。
1.2 生产劳动的内容生产劳动的内容包括以下几个方面： - 劳动目的：为了生产和创造各种物质和非物质产品； - 劳动对象：生产劳动对象可以是自然物，也可以是人工产品，还可以是人们的劳动力； - 劳动手段：生产劳动过程中使用的工具、机械、设备和技术；- 劳动方式：生产劳动过程中采用的方法、步骤、组织和管理方式； - 劳动过程：人们通过劳动加工和改造劳动对象的过程。
二、生产劳动的分类2.1 体力劳动与脑力劳动•体力劳动是指以体力为主要手段进行的生产劳动，例如农民在田间劳作、工人在生产线上操作机器等。
•脑力劳动是指以智力为主要手段进行的生产劳动，例如科学家进行研究、工程师进行设计等。
2.2 社会生产劳动与非社会生产劳动•社会生产劳动是指为社会创造物质和非物质产品的劳动，例如农民种植粮食、工人制造产品等。
•非社会生产劳动是指为个人或家庭私人需求进行的劳动，例如家庭主妇在家里做饭、修理自行车等。
2.3 实物生产劳动与非物质生产劳动•实物生产劳动是指生产和创造物质产品的劳动，例如工人制造机械设备、建筑师设计房屋等。
•非物质生产劳动是指生产和创造非物质产品的劳动，例如艺术家创作音乐、教师教育学生等。
2.4 直接生产劳动与间接生产劳动•直接生产劳动是指直接参与产品创造的劳动，例如农民种植农作物、工人操作机器生产产品等。
•间接生产劳动是指对生产提供支持和保障的劳动，例如销售员负责产品销售、运输工人负责商品运输等。
三、生产与经营的关系生产和经营是密不可分的两个环节，它们相互依赖、相互促进。
3.1 生产与经营的关系生产是经营活动的基础，没有生产就没有经营。
经营是在生产的基础上进行的组织、运营和管理活动，通过经营可以将产品引入市场并获利。
3.2 经营对生产的促进经营通过市场调研和营销活动，可以为生产提供市场需求信息和销售渠道，促进产品的生产和销售。
高三政治政治生活第二单元课件
• 2.为了使基层文化建设资金的投入更加科学， 更加符合社会的需求，北京市文化局在加大 社区文化设施建设资金投入的同时面向社会 开展基层文化建设意见、建议征集活动。市 文化局的做法体现了
2002年
20次
研究招商引资问题 14次 研究社会治安管理问题 2次 研究提供就业信息和改善变业环境问题征地补偿问题 3次 研究社会治安管理问题 2次 研究公路改造和基础设族建设问题 2次 汇集和传播经济信息 3次 研究低保和环保问题 6次 集体学习 4次
• ①公共权力的所有者 • ②公共服务的提供者 • ③经济活动的参加者
C
• ④人民利益的捍卫者
• A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
• 5.下列活动中，属于履行政府职能的是：
C • ①中国体育代表团在第28届雅典奥运会上夺 得32枚金牌
• ②教育部颁布了《中华人民共和国义务教育 法实施细则》
C • ①我国是人民当家作主的国家
• ②政府履行文化建设职能 • ③开门立法，实现决策的民主化 • ④政府坚持对人民负责的原则 • A．①③④ B．①②③ • C．①②④ D．①②③④
3.（2008北京）下表是某县政府在2002年和2007年
C 如开县长办公会的主要内容及次数统计。
时间
会议总数
会议主要内容及次数
• ③中共中央宣传部发出学习好、宣传好十六 大文件的通知
• ④中国人民银行决定从2007年12月21日起上 调金融机构存贷款基准利率
• A．①② D．③④
B．②③ C．②④
• 6.（2007年全国）K市市镇两级政府每年拿出 两亿元资金，逐步实施农村基本养老保险、 农村居民基本医疗保险和农村最低生活保障 三项工程，为农民构建起社会保障体系，实 现了农民老有所养、病有所医和贫有所济。 在这件事中，政府的角色是
2020届高考政治大题《政治生活》第02单元 为人民服务的政府(学生版)
大题精选精练--《政治生活》第二单元：为人民服务的政府一、材料分析题1．阅读材料,完成下列要求。
材料一：2018年7月,国务院发布的（关于印发打赢蓝天保卫战三年行动计划的通知）指出,大力培育绿色环保产业,加快发展清洁能源和新能源。
统筹调配全国环境执法力量,实行异地交叉执法、驻地督办,确保各项措施落实到位。
加强重污染天气应急联动。
制定排污许可管理条例、京津冀及周边地区大气污染防治条例,建立健全环保信息强制性公开制度。
有关地方和部门的落实情况,纳入国务院大督查和相关专项督查,对真抓实干成效明显的强化表扬激励,对庸政懒政怠政的严肃追责问责。
材料二：全国治沙英雄、全国劳动模范石光银30多年来,勇担责任带领群众植树造林；他关心乡亲,个人出资实行生态移民,帮助50户特困农民走上致富之路；他建言乡村振兴,建议有关部门要增加退耕还林还草规模；积极巡视,及时制止破环退耕还林的不良行为；他还被联合国邀请出席防治荒漠化会议,介绍治沙经验,为国家赢得了荣誉。
（1）结合材料一,运用政治生活知识,说明地方各级政府应如何按国务院的要求推进生态环境建设。
（2）结合材料二,运用政治生活知识,说明石光银的行为对公民践行绿色发展理念的启示。
2．阅读材料,完成下列要求。
为进一步提高政府治理能力和制度建设,A省政府创新审批服务体制机制,构建了政务服务实体大厅、网上平台、管理机构“三位一体”的省级服务管理体系：优化提升政务服务大厅“一站式”功能,将以前需多部门联合审批的事项进行整合,实现企业、群众办事“最多跑一次”；以省政务服务大厅为引领,不断推进市、县政务服务中心和乡镇便民服务站、村级代办点审批服务标准化和规范化建设,最大限度将审批服务向基层延伸,实现个人事项就近能办、多点可办、少跑快办；开发建设“互联网+监管”平台,审批部门可将审批信息通过该平台同步推送到相关监管部门,监管部门也能将监管信息实时反馈给审批部门,实现审批与监管信息共享。
高中政治：政治生活第二单元 为人们服务的政府课件(新人教必修2)
2．坚持对人民负责的原则(简单应用)：我国的政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，政府的性质决定了为人民服务、对人民负责是政府工作的基本原则。对人民负责就是要坚持为人民服务的工作态度，树立求务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
高中政治必修二政治生活第二单元测试卷
政治必修2第二单元试题一、单选题1．2018年10月10日，山东省政府解读《关于进一步深化公证领域“放管服”改革推进减证便民服务工作的通知》,公布了全省“最多跑一次”公证服务事项清单，实行限时办结制。
“放管服”改革意在①消减政府职权，提高服务效能②转变政府职能，建设服务政府③明确服务内容，降低行政成本④强化政府责任，打造高效政府A．①③B．①④C．②③D．②④2．新媒体的发展对政治生活产生了极大的影响。
网络舆论代表了部分民意，起到了外部监督的作用，助推一些事件的妥善处理，但过于偏激的民意会形成一种舆论暴力，会影响司法公正。
这给我们的警示有①公民:依法有序参与，要把权利与义务统一起来②舆论媒体:加大报道力度，发挥舆论的引领决定作用③政府机关:建设全能政府，提高对网络舆情监管能力④司法机关:坚守法治定力，重视舆论但不为舆论干扰A．①②B．①④C．②③D．③④3．在前期试点基础上，国务院决定采用直接取消审批、审批改为备案、告知承诺、优化准入服务等四种方式，在全国推开“证照分离”改革。
这表明国务院在①深化简政放权②淡化监管职能③创新监管方式④加强社会建设A．①③B．①④C．②③D．②④4．《管子•牧民》提出“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。
”《尚书•大禹谟》提出“德惟善政，政在养民。
”这些观点对于当前国家治理的时代价值在于①把增强政府权威作为出发点和立足点②倡导正确的权力观和政绩观③以满足人民一切意愿与诉求为根本点④坚持以人民为中心的治国理念A．①③B．①④C．②③D．②④5．为推动“最多跑一次”改革向基层延伸，Z市构建基层政务服务审批新模式，将公安、民政等17个部门事项全部纳入镇级行政服务中心集中受理，缩短了群众办事等候时间，提升了窗口服务效率。
Z市深化这一改革的根本目的是A．深入推进政治体制改革B．维护人民群众的根本利益C．建设人民满意的服务型政府D．提高政府的公信力与执行力6．天津滨海新区在简政放权过程中封存的109枚公章让人印象深刻，而在公章的下面就是张行政审批改革前的“万里长征图”。
【政治生活】必修2第二单元《为人民服务的政府.》 重点知识整合
政府职能转变是深化行政体制改革的核心。转变国务院机构职能，必须处理好政府 与市场、政府与社会、中央与地方的关系，深化行政审批制度改革，减少微观事务管理， 该取消的取消、该下放的下放、该整合的整合，以充分发挥市场在资源配置中的决定性 作用、更好发挥社会力量在管理社会事务中的作用、充分发挥中央和地方两个积极性， 同时该加强的加强，改善和加强宏观管理，注重完善制度机制，加快形成权界清晰、分 工合理、权责一致、运转高效、法治保障的国务院机构职能体系，真正做到该管的管住 管好，不该管的不管不干预，切实提高政府管理科学化水平。
1
高一政治生活
怎么做：政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠 正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职 八．政府决策：政府要审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策。 原因：①是依法行政的要求 ②政府的决策关系国计民生 ③我国政府是人民的政府，坚持为人民服务，对人民负责 要求： ①科学决策：不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性 ②民主决策：增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智 ③依法决策：确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确 ④为减少决策失误，我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度。 注意：如何推进政府决策的科学化、民主化，需要从政府和公民两个角度考虑。 政府角度：主要是反映民意、集中民智，坚持科学决策、民主决策和依法决策； 公民角度：主要是通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社 会听证制度等合法渠道参与民主决策。 九．政府接受监督 （1）为什么：必要性+重要性 必要性：我国是人民民主专政的社会主义国家，政府的权力是人民赋予的，政府必须自 觉地接受人民监督；政府权力是把双刃剑。为了防止权力的滥用，需要对政府权力进行 制约和监督。 重要性：政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证 ①才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策。(决策) ②才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误。(执行) ③才能防止滥用权力，促进清正廉洁。(廉洁) ④才能真正做到权为民所用，造福人民，建立起一个具有权威的政府。(造福于民) （2）怎么做 ①关键是健全权力运行的制约和监督体系 这个体系，一靠民主，发挥人民民主对权力的制约和监督，切实保障广大人民的知情权、 参与权、表达权、监督权； 二靠法制，加强法制对权力的制约和监督，坚持用制度管权、管事、管人，把权力关进 制度的笼子。 ②建立健全行政监督体系 行政系统外部监督： 包括国家权力机关的监督（人民代表大会）、国家监察机关的监督、国家司法机关（法院 与检察院）的监督（国家机关） 人民政协的监督、社会与公民的监督（不是国家机关） 中国共产党的党内监督（不是国家机关） 行政系统内部监督：包括上级政府、审计部门、下级政府 ③全面推进政务公开，打造阳光政府。
政治生活一、二单元要点总结
①提升了市民的公民意识和政治素养 ②提升 了地方政府的执政能力 ③体现了提高依法行 政水平的要求 ④细化了政府部门的权力与责 任
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
人民代表大会是我国的权力机关，国家 上 行政机关在它的基础上产生，对它负责， 级 受它监督。监督的具体形式是：政府要定 政 国家权力机关的监督 期向人大报告其工作；质询； 府
依法行政是法治国家的
重要标志和实现依法治 国的关键 政府
主体不同 联
中国共产党
①依法执政与依法行政统一于依法治国之中；②依法执政与依法行政
系 在本质上是一致的；③依法执政是依法行政的政治保证，而依法行政是依
法执政的重要表现
真题演练：
（2012 海南高考）为了提高法治城市创建活动的成效， 某省制定2009—2012年法治城市创建考核内容及评分标 准，在“权力行使得到规范”“依法维护和保障公民合 法权利”等方面提出了具体的考核评价标准。出台法治 城市建设的考核办法，进一步（ D ）
第二单元：我国政府是人民的政府
课堂流程
练 习 题
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联 外 部
联 热 点
练 真 题
运用《政治生活》的知识，思考做为公民该如何打击网络 谣言，净化网络环境？
公民既要依法行使自己的权利，又要履行公民的政治义务：遵守宪法和法 律；维护国家安全、荣誉和利益。作为公民或网民，要明辨是非，首先做 到不造谣、不传谣。这是我们全社会、网站和网民的共同义务与责任。
政府的宗旨、原则
自觉接受监 督； 推行政 务公开；转 变职能，打 造服务型政 府。
政府为主体 的知识盘点
政府的职能 依法行政，审慎行使 权利，科学民主决策。
全国100所名校政治哲学与生活第二单元答案
全国100所名校政治哲学与生活第二单元答案1、体力劳动和脑力劳动的分工最早出现在（? ）[单选题] *A.封建社会B.奴隶社会(正确答案)C.资本主义社会D.原始社会2、习近平在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表主旨演讲，提出共建“一带一路”倡议，目的是聚焦互联互通，深化务实合作，携手应对人们人类面临的各种风险挑战，实现互利共赢，共同发展。
这是( ) [单选题] *A.顺应经济全球化历史潮流和时代要求的体现(正确答案)B.坚持独立自主，自力更生，更好地发展我国经济C.提前当今世界竞争成为时代主流的发展趋势D.我国坚持主导世界经济发展趋势，深化合作3、28. 多党合作的基本方针是（）:（1）长期共存（2）互相监督（3）肝胆相照（4）荣辱与共。
* [单选题] *A、（1）（2）B、（2）（3）C、（1）（2）（3)(4)(正确答案)D、(2)(3)（4）4、8. 第一产业不包括（）。
* [单选题] *A、林业B、渔业C、电业(正确答案)D、农业5、98. 农村实行的“一事一议”制度是公民直接参与民主决策的形式之一。
* [判断题] *对(正确答案)错6、62. 自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，它们在行使同级地方国家机关职权的同时，拥有自治权。
* [判断题] *对(正确答案)错7、（? ?）的发表，标志着科学社会主义的诞生[单选题] *A.《资本论》B.《共产党宣言》(正确答案)C.《德意志意识形态》D.《哥达批判纲领》8、29. 湖南省委决定举行一次献计献策活动，同时还刊登了参与方式。
15岁的中学生姚超博写下了2000余字的文章，整理出20条建议。
特别是关于农村的教育问题，更是详细提出了解决方案。
由于叙述有理有据，这些建议得到了省领导的重视。
姚超博的举动告诉我们（）。
* [单选题] *A、应该积极地有序地参与政治生活(正确答案)B、应该积极参与经济生活C、应该积极参与生产经营活动D、应该积极参与社团活动9、科学家尼葛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。
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第四框 民主监督：守望公共家园
• 1、公民依法行使民主监督权的合法渠道和方式 • ⑴＿＿＿＿＿＿＿＿制度。是行使宪法规定的＿＿ ＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿和＿＿＿权利的重 要途径，是实行民主监督的有效方法。 • ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿制度。能够便公民行使监 督权、参与民主监督得以真正实现，得到＿＿＿＿ ＿。 • ⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿制度。舆论监督具 有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等特 点，在对国家机关及其工作人员的监督上起着＿＿ ＿＿＿的作用。 • ⑷＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿等形式。 8 迁安市第二中学 马建仓
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• （3）差额选举： • A、定义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ • B、优点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ • C、局限性：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ • （4）等额选举： • A、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ • B、优点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ • C、局限性：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• 3、公民直接参与民主决策的意义： • （1）有助于决策者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 • （2）有利于促进公民＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ • ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿。有利于提高公民＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿。 6 迁安市第二中学 马建仓
• 3、公民怎样才能行使好监督权？ • ⑴公民要＿＿＿＿＿行使监督权利。为国家和人民 的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争。 • ⑵公民要＿＿＿＿地行使监督权利。公民要＿＿＿ 行使监督权。要遵守法律，依照规程和程序办 事。 不能用非法方式如闹事、大字报等形式。要坚持＿ ＿＿＿的原则，要如实反映情况，不能捏造、歪曲 实事，诬告、陷害他人。不能以举报为名制造事端， 干扰监 察机关的正常工作，不能围堵、冲击国家机 关及拦截公务车辆。
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2、选择选举方式的主要依据：
• 2、选择选举方式的主要依据： • 选举方式的选择必须体现＿＿＿＿＿＿，并与＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿相适应。必须采用符合＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的选举方式。我国将在相当长的一段时间内实行＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方式。这是符合我国国情的。 • 3、选举权和被选举权是公民最基本的政治权利，行使这个 权利是公民参与国家管理的基础和标 志，也是公民＿＿＿＿ ＿＿能力的体现。能否积极参加选举，是衡量公民参与感、 归属感、责任感，表明公民＿＿＿＿＿＿＿的重要标志。每 个公民都要 ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿，郑重投出自己的一票， 选出品德高尚、最有才干、最有能力的人，代表我们的意志 和根本利益行使权力。
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第二框 民主决策：作出最佳的选择
• 1、公民要珍惜自己的选举权。政府的决策涉及社会各阶层 利益，关系千家万户的生活，因此，决策是否科学很重要。 • 通过民主选举，选举出代表人民意志的人进入决策机关，参 与、审议、监督、制定决策，是决策能反映＿＿＿＿＿＿＿ 的重要保证。 • 2、公民直接参与民主决策的四种方式： • （1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿制度。 • （2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 制度。有利于提高决策的＿＿ ＿＿性。 • （3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿制度。有利于提高决策的＿＿ ＿＿和公众的＿＿＿＿＿＿。 • （4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿制度。听证于民的目的，就是 为了＿＿＿＿＿＿＿＿。 5 迁安市第二中学 马建仓
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政治生活第一单元第二课我国公 民的政治参与复习填空
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第一框 民主选举：抽出理性的一票
• • • • • • • • • 1、选举方式的选择 （1）直接选举： A、定义：是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方式。 B、优点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ C、局限性：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ C ＿＿＿ （2）间接选举： A、定义：由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿方式。 B、优点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿。 C、局限性：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿。
• 2、公民行使监督权的意义： • ⑴有利于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 • ⑵有利于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 • ⑶有助于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿。
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第三框 民主管理：共创幸福生活
• 1、村民委员会的性质： • 村民委员会是村民＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿组织。是村民＿＿＿＿＿＿的机构。 • 村民直接投票选举自己满意的人担任村民委员会的干部。是村民自治的 ＿＿＿，是村民＿＿＿＿的主要途径。 • 2、居民委员会的性质及作用： • 是城市居民＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿机构。是城 市居民的＿＿组织。 • 居民委员会作用：在维护居民的＿＿＿＿＿、办理居民的＿＿＿＿＿＿， 调解居民＿＿＿，协助维护＿＿＿＿＿＿＿，反映居民＿＿＿＿＿＿＿， 等发挥着重要的作用。 • 3、实行农村村民自治和城市居民自治的意义（发扬基层民主的意义）： • 实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，保证人民群众＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿，创造自己幸福生活，是社会主义民主＿＿＿＿＿＿ ＿的实践，是发展社会主义民主的＿＿＿工作。