共筑生命家园PPT课件1 人教版
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共筑生命家园PPT课件1 人教版
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26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•Байду номын сангаас
27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
人教版道德与法治九上共筑生命家园课件(共17张PPT)
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的关系。 绿水青山就是金山银山。
保护生态环境不能牺牲环境,浪费资源。 不能一味追求经济发展,破坏环境。 既要绿水青山,也要金山银山;如果取一,宁要绿水青山。
仔细阅读教材第85页“探究与分享”,说说你的看法。
(2)坚持走绿色发展道路, 坚持绿色富国, 坚持绿色惠民。
坚持绿色富国,让人民群众感受到经济发展带 来的环境效益。
实现经济繁荣、生态良好、人民幸福, 那是一个战乱而又诗情勃勃的时代。安史之乱后的晚唐时期,统治集团腐败黑暗,割据势力相互争战,曾经一度强大的辉煌岁月如同
东流之水一去而不返。面对生灵涂炭的惨烈现状,诗人纵目山河,忧心如焚,屡屡上书直言相谏,无奈奸权当道,诤言失听,诗人竟 至被宦官排挤,含愤谪居江州,并在庐山香炉峰构筑草堂,意欲在此终养天年。今天的花径,便是诗人当年吟咏桃花的地方。 (4)写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来。因此,写场面时要安排好先后的顺 序。一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面” 的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。 没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。 新材料作文审题立意三原则
时代愿景:走绿色发展道路, 一、用好例证法
(3)在排比中,准确地使用提示语,是提高表达效果的重要环节。
建设资源节约型、环境友好型社会, 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇叫
着从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。当 牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!”
保护生态环境不能牺牲环境,浪费资源。 不能一味追求经济发展,破坏环境。 既要绿水青山,也要金山银山;如果取一,宁要绿水青山。
仔细阅读教材第85页“探究与分享”,说说你的看法。
(2)坚持走绿色发展道路, 坚持绿色富国, 坚持绿色惠民。
坚持绿色富国,让人民群众感受到经济发展带 来的环境效益。
实现经济繁荣、生态良好、人民幸福, 那是一个战乱而又诗情勃勃的时代。安史之乱后的晚唐时期,统治集团腐败黑暗,割据势力相互争战,曾经一度强大的辉煌岁月如同
东流之水一去而不返。面对生灵涂炭的惨烈现状,诗人纵目山河,忧心如焚,屡屡上书直言相谏,无奈奸权当道,诤言失听,诗人竟 至被宦官排挤,含愤谪居江州,并在庐山香炉峰构筑草堂,意欲在此终养天年。今天的花径,便是诗人当年吟咏桃花的地方。 (4)写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来。因此,写场面时要安排好先后的顺 序。一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面” 的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。 没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。 新材料作文审题立意三原则
时代愿景:走绿色发展道路, 一、用好例证法
(3)在排比中,准确地使用提示语,是提高表达效果的重要环节。
建设资源节约型、环境友好型社会, 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇叫
着从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。当 牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!”
6.2 共筑生命家园 课件(35张PPT)-2023-2024学年部编版九年级道德与法治上册
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然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共
生为目标。 建设生态文明就是造福人类
02 要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在 、绿水长流、空气常新。
03 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念, 实现中华民族永续发展
02、坚持绿色发展道路
过
阅读:教材第84页“探究与分享”
去
请问:(1)余村走过两条不同的致
第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国
第二框 共筑生命家园
导入新课
在《流浪地球》中,咆哮的海浪犹如猛兽,人们尖叫着四处求生 逃窜。 城市,瞬间结成冰城。 没人愿意看到这一天到来。 世界一直在变,变好或变坏,取决于你,也取决于我! 没有人类,地球只会更好;可是没有一个健康的地球,我们该何 去何从?
思考二:老武的经历启示我们如何坚持人与自然和谐共生? 提示:建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护 环境的基本国策。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念, 实现中华民族 和谐共生
01
建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自
人与自然相互依存,共生共荣。 生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
一、坚持人与自然和谐共生
1.为什么要坚持人与自然和谐共生?(P81-82) ①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;作为自然的一部分,
人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出 必要的补偿和修复。
③人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协 调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。
④人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规 律。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
生为目标。 建设生态文明就是造福人类
02 要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在 、绿水长流、空气常新。
03 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念, 实现中华民族永续发展
02、坚持绿色发展道路
过
阅读:教材第84页“探究与分享”
去
请问:(1)余村走过两条不同的致
第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国
第二框 共筑生命家园
导入新课
在《流浪地球》中,咆哮的海浪犹如猛兽,人们尖叫着四处求生 逃窜。 城市,瞬间结成冰城。 没人愿意看到这一天到来。 世界一直在变,变好或变坏,取决于你,也取决于我! 没有人类,地球只会更好;可是没有一个健康的地球,我们该何 去何从?
思考二:老武的经历启示我们如何坚持人与自然和谐共生? 提示:建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护 环境的基本国策。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念, 实现中华民族 和谐共生
01
建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自
人与自然相互依存,共生共荣。 生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
一、坚持人与自然和谐共生
1.为什么要坚持人与自然和谐共生?(P81-82) ①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;作为自然的一部分,
人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出 必要的补偿和修复。
③人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协 调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。
④人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规 律。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
人教部编版道德与法治九年级上册6.2 共筑生命家园课件 (共21张PPT)
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2.实现人与自然和谐发展的做法
塞罕坝的变迁
历史上的塞罕坝
一片绿洲
过度开垦放牧
20世纪50年代的 塞罕坝
荒原沙地
治理、保护
现在的塞罕坝
林海绿洲
塞罕坝的变迁告诉我们该如何实现人与自然的和谐发展?
人教部编版道德与法治九年级上册6.2 共筑生命家园课件 (共21张PPT)
人教部编版道德与法治九年级上册6.2 共筑生命家园课件 (共21张PPT)
人教部编版道德与法治九年级上册6.2 共筑生命家园课件 (共21张PPT)
人教部编版道德与法治九年级上册6.2 共筑生命家园课件 (共21张PPT)
一、坚持人与自然和谐共生
1.人与自然相互依存、共生共荣
人教部编版道德与法治九年级上册6.2 共筑生命家园课件 (共21张PPT)
人教部编版道德与法治九年级上册6.2 共筑生命家园课件 (共21张PPT)
说说我们中学生该怎样践行绿色生活方式?
废纸回收
多乘公交车
多种一棵树
人教部编版道德与法治九年级上册6.2 共筑生命家园课件 (共21张PPT)
就餐要光盘
少用塑料袋
及时关灯
人教部编版道德与法治九年级上册6.2 共筑生命家园课件 (共21张PPT)
二、坚持绿色发展道路
2.怎样坚持走绿色发展的道路?
④建设生态文明,必须严守资源消耗上限、环境质量 底线、生态保护红线。只有实行严格的制度、严密的 法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。
型社会)
• 美丽中国
人教部编版道德与法治九年级上册6.2 共筑生命家园课件 (共21张PPT)
人教部编版道德与法治九年级上册6.2 共筑生命家园课件 (共21张PPT)
人教版九年级道德与法治上册 6.2共筑生命家园 课件(共32张PPT)
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探究七
材料一:为进一步加强湖泊管理保护工作,我国将在2018年年
底前在全国湖泊全面建立湖长制,建立健全以党政领导负责制为核
提示:完善制度和 心的责任。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于在湖泊实 法律,加强执法、 监督、管理 施湖长制的意见》2018年1月4日正式公布。
规定。请思考: 材料告诉我们,坚持绿色发展、建设生态文明我们还可以
材料二:教材第87页“相关链接”《中华人民共和国环境保护法》
怎样做?
探究二:走进社会
小青家坐落在一条小河旁,以前河水清澈见底, 人们常在河里捕鱼捉虾,洗衣洗菜。后来河水渐 渐变得浑浊起来,鱼虾不见了踪影,人们也不敢 在河里洗衣洗菜了。原来在小河头上游建了一家 造纸厂,厂里的污水违规排放直接进入河里河水 被严重污染了。 ① 请同学们针对造纸厂的行为从不同角度进行评 论。 ② 作为当地居民面对这种情况该怎么办? ③ 通过以上分析,说明了什么? ④ 坚持走绿色发展道路,还需要注意什么?
你如何看待“停止非法填海行为”?
对比图片,从中 我们得到什么启 示?
• 原因: ① 追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机做出的智慧选择。 ② 自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件,人类作为自然 的一部分,也有责任,避免自然受到不必要的伤害,同时要为 开发和利用自然做出必要的补偿和修复。 ③ 人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的 协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。
课堂小结
美丽中国不仅是山清水秀、天蓝 地绿,而且是留住乡愁、守望相助 的生命家园。走绿色发展道路,建 设资源节约型、环境友好型社会, 实现经济繁荣、生态良好、人民幸 福,这既是建设美丽中国的时代图 景,也是实现中华民族伟大复兴的 历史使命。
《共筑生命家园》PPT精品教学课件
![《共筑生命家园》PPT精品教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ed1d097f326c1eb91a37f111f18583d049640ffd.png)
知识整合 发展道路、战略、社会形态?
,需坚持哪些基本国策、理念、
➢ 基本国策:节约资源、保护环境的基本国策; ➢ 理 念:创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念; ➢ 发展道路:绿色发展道路。 ➢ 战 略:可持续发展战略,创新驱动发展战略。 ➢ 两型社会:建设资源节约型、环境友好型社会。
青少年可以为节约资源和保护环境做什么? ①树立节能环保意识,宣传节约资源和保护环境的国策; ②低碳生活,绿色出行;节约资源,纸张双面使用;保护 环境,植树造林; ③与破坏环境、浪费资源的行为作斗争; ④为我国的节能环保工作献计献策。
2015年12月,《联合国气候变化框架公约》第21届缔约方会议在法国巴黎通过《巴 黎协定》,为2020年后全球合作应对气候变化指明了方向。
生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共 识,也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
知识拓展:如何建设美丽中国?
国家
①国家要坚持依法治国方略,制定和完善法律法规。 ②坚持保护环境和节约资源的基本国策,实施可持续发展战略。 ③坚持依法保护环境,严惩污染和破坏环境的违法犯罪行为。 ④走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会。 ⑤大力发展绿色经济、循环经济、低碳经济,淘汰落后产业。
2、坚持绿色富国 绿色惠民 3、走绿色、循环、低碳发展道路 4、严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线 5、建设资源节约型、环境友好型社会
一、坚持人与自然和谐共生
4
1、为什么要坚持人与自然和谐共生?
2022年7月全球极端气温肆 虐已造成超过1700人死亡
猴痘扩散蔓延
新冠疫情反复
重庆山火
1、为什么要坚持人与自然和谐共生?
城市森林公园
海绵城市
美丽乡村
人教版九年级道德与法治上册6.2《共筑生命家园》课件(共23张幻灯片)
![人教版九年级道德与法治上册6.2《共筑生命家园》课件(共23张幻灯片)](https://img.taocdn.com/s3/m/99bd5809915f804d2b16c1a5.png)
创新:是解决发展动力问题。在五大发展理念 中,创新发展理念是方向、是钥匙,要瞄准世 界科技前沿,全面提升自主创新能力,力争在 基础科技领域作出大的创新、在关键核心技术 领域取得大的突破。同时,创新发展居于首要 位置,是引领发展的第一动力。 协调:是解决发展不协调问题。重点促进城乡区 域协调发展,促进经济社会协调发展,促进工业 化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,在 增强国家硬实的同时注重提升国家软实力,不 断增强发展整体性。
共享:坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、 发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有 效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有 更多获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝 着共同富裕方向稳步前进。
3、怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明?(记)
●欣赏并思考: 下面这些图片说明了什么?
(1)走绿 色发展道路, 建设生态文明, 实现可持续发 展,已经成为 当代中国的发 太阳能光伏 生态园 “ 三北 ”防 西河沙滩公园 电站 展共识。 p84 护林
材料给我们什么启示?
相关链接P83
1972年6月,联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了人类历史上第一 次在全世界范围内研讨保护人类环境的会议,会议形成并公布 了著名的《联合国人类环境会议宣言》,规定每年的6月5日为 “世界环境日”,让世界各国人民永远纪念它。 1992年6月3日至14日,联合国环境与发展大会在巴西里约热 内卢举行,会议通过了《里约环境与发展宣言》和《21世纪议 程》两个纲领性文件。 1994年3月,《联合国气候变化框架公约》正式生效,奠定了 国际合作应对气候变化的法律基础。 1997年12月,在日本京都召开的《联合国气候变化框架公约》 缔约方第三次会议通过了《京都议定书》,2005年2月16日正式 生效,这是历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。 2015年12月,《联合国气候变化框架公约》第21届缔约方会 议在法国巴黎通过《巴黎协定》,为2020年后全球合作应对气 候变化指明了方向。
《共筑生命家园》PPT优秀教学课件
![《共筑生命家园》PPT优秀教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/197f99a9dc88d0d233d4b14e852458fb770b3883.png)
思考:牧民两种做法的结果会有什 么不同?这给我们带来什么启示?
提示:(1)第一种做法,会使 草原茂盛,羊的数量逐渐增多; 第二种做法,会使草原退化,羊 的数量越来越少。
(2)实现人与自然和谐发展,建设 生态文明,要以资源环境承载力为 基础,以自然规律为准则,以可持 续发展、人与自然和谐共处为目标。
探究与分享
严守红线、底线、上线
1.安徽薛家洼地处长江岸边,经过搬迁拆迁、种草植树、修改江岸等
系统整改,华丽“变身”生态游园,成为安徽省落实长江大保护的一
A 张重要“名片”。下列说法符合题意的是( )①人与自然相互依存
共生共荣②开发利用自然须遵循自然规律③我国生态环境已经彻底改
善④我国面临的资源形势非常严峻A.①② B.①④ C.②
◎中国把绿色发展理念融 入城乡建设活动,大力推动 美丽城市和美丽乡村建设, 突出环境污染治理,着力提 升人居环境品质,打造山峦 层林尽染、平原蓝绿交融、 城乡鸟语花香的美丽家园。
绿色成为美丽中国最鲜明、 最厚重、最牢靠的底色,让人 民在绿水青山中共享自然之美、 生命之美、生活之美。
思考:告诉我们如何走绿色发展道路? 提示:美丽中国,不仅山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。 走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
探究与分享
太阳能光热电站
碳交易大厅
智能工厂
污水处理厂
思考:以上图片启示我们走绿色发展道路应该怎么做?
点拨:走绿色、低碳、循环发展之路,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡 导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中。
探究与分享
材料一:党中央、国务院批准印发的《全国国土空间规划纲要(2021—2035年)》明确,全国耕地保护任 务目标为18.65亿亩,保持到2035年不变。党的二十大报告强调,要“牢牢守住18亿亩耕地红线”。
提示:(1)第一种做法,会使 草原茂盛,羊的数量逐渐增多; 第二种做法,会使草原退化,羊 的数量越来越少。
(2)实现人与自然和谐发展,建设 生态文明,要以资源环境承载力为 基础,以自然规律为准则,以可持 续发展、人与自然和谐共处为目标。
探究与分享
严守红线、底线、上线
1.安徽薛家洼地处长江岸边,经过搬迁拆迁、种草植树、修改江岸等
系统整改,华丽“变身”生态游园,成为安徽省落实长江大保护的一
A 张重要“名片”。下列说法符合题意的是( )①人与自然相互依存
共生共荣②开发利用自然须遵循自然规律③我国生态环境已经彻底改
善④我国面临的资源形势非常严峻A.①② B.①④ C.②
◎中国把绿色发展理念融 入城乡建设活动,大力推动 美丽城市和美丽乡村建设, 突出环境污染治理,着力提 升人居环境品质,打造山峦 层林尽染、平原蓝绿交融、 城乡鸟语花香的美丽家园。
绿色成为美丽中国最鲜明、 最厚重、最牢靠的底色,让人 民在绿水青山中共享自然之美、 生命之美、生活之美。
思考:告诉我们如何走绿色发展道路? 提示:美丽中国,不仅山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。 走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
探究与分享
太阳能光热电站
碳交易大厅
智能工厂
污水处理厂
思考:以上图片启示我们走绿色发展道路应该怎么做?
点拨:走绿色、低碳、循环发展之路,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡 导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中。
探究与分享
材料一:党中央、国务院批准印发的《全国国土空间规划纲要(2021—2035年)》明确,全国耕地保护任 务目标为18.65亿亩,保持到2035年不变。党的二十大报告强调,要“牢牢守住18亿亩耕地红线”。
《共筑生命家园》建设美丽中国PPT课件
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山绿水、沁人心脾。中国良好的生态环境得益于( C )
①我国的生态文明建设理念已经深入人心 ②我国坚持人与自然和谐共生,大力倡导绿色生产生活方式 ③坚持走绿色发展道路,将良好生态环境作为最普惠的民生 福祉 ④绿色发展理念已经成为每个公民的自觉行动 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
课后作业
1.基础型作业:梳理本节课知识整理。 2.发展型作业:完成课时练习。
学习目标
3.通过构建联系,形成知识体系,整体把握人口、资源、环 境、发展、计划生育、节约资源和保护环境基本国策、生态 文明建设、绿色发展道路与美丽中国的关系。从而,更好地 理解其本质和意义,更好地从价值认同走向行为自觉。
新课导入
首个“全国生态日”来了
2023年8月15日,我国迎来首个全国生态日,是中国 首个以生态为主题的节日。
① 树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少 废弃物的文明行为。
② 拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、 大容量包装产品。
③ 少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料 制品。
④ 节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行 动”。
⑤ 绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车 出行,多骑自行车。
笔记整理四
4.如何坚持走绿色发展道路?
①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境 保护的关系。 ②走绿色发展道路,坚持绿色富国、绿色惠民的绿色发 展道路。
笔记整理四
4.如何坚持走绿色发展道路?
③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护 优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、 文明的绿色生产生活方式。 ④建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、 资源利用上线。
彰显新时代中国生态文明建设的重要地位,将更好 地唤起人们建设美丽中国的成就感和自豪感。
①我国的生态文明建设理念已经深入人心 ②我国坚持人与自然和谐共生,大力倡导绿色生产生活方式 ③坚持走绿色发展道路,将良好生态环境作为最普惠的民生 福祉 ④绿色发展理念已经成为每个公民的自觉行动 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
课后作业
1.基础型作业:梳理本节课知识整理。 2.发展型作业:完成课时练习。
学习目标
3.通过构建联系,形成知识体系,整体把握人口、资源、环 境、发展、计划生育、节约资源和保护环境基本国策、生态 文明建设、绿色发展道路与美丽中国的关系。从而,更好地 理解其本质和意义,更好地从价值认同走向行为自觉。
新课导入
首个“全国生态日”来了
2023年8月15日,我国迎来首个全国生态日,是中国 首个以生态为主题的节日。
① 树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少 废弃物的文明行为。
② 拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、 大容量包装产品。
③ 少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料 制品。
④ 节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行 动”。
⑤ 绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车 出行,多骑自行车。
笔记整理四
4.如何坚持走绿色发展道路?
①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境 保护的关系。 ②走绿色发展道路,坚持绿色富国、绿色惠民的绿色发 展道路。
笔记整理四
4.如何坚持走绿色发展道路?
③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护 优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、 文明的绿色生产生活方式。 ④建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、 资源利用上线。
彰显新时代中国生态文明建设的重要地位,将更好 地唤起人们建设美丽中国的成就感和自豪感。
6.2 共筑生命家园 课件(26张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治九年级上册
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7月8日,安宁区垃圾分类办联合区城管局依法对新康花园居民 开具处罚决定书,这是首次对个人开出的垃圾分类罚单。罚款数 额不大,却折射出安宁区垃圾分类工作不再“纸上谈兵”,对居民个 人已从劝导为主迈向“动真格”了!
1.为什么要对不分类垃圾的人进行处罚? 2.建设生态文明需要谁的努力?
➢ 对垃圾不分类人员进行处罚,符合相关规定,更是体现了我 国治理垃圾污染问题的决心,通过法律的强制手段治理环境 污染问题,才能确保环境问题得到根本性解决。
第六课 建设美丽中国
第二框 共筑生命家园
1.知识目标:理解坚持人与自然和谐共生的原因;知道促进人与自然和 谐共生的措施;理解走绿色发展道路的必要性,了解坚持走绿色发展道 路的措施,懂得“绿水青山就是金山银山”的道理。 2.能力目标:培养自己的自学能力、读图能力、理解能力,努力提高社 会实践能力。 3.情感、态度、价值观目标:树立节约意识、环保意识,自觉践行低碳 生活方式,为建设美丽家乡、美丽中国作出自己应有的贡献。
台州市一企业因医疗废 弃物污染,被判罚金110 万元,企业法人被判处有 期徒刑5年8个月。
杨某犯非法捕捞水 产品罪,判处管制4个 月。并判令其采购鱼 苗2340尾,进行放流。
污染环境、破坏生态的企业和个人会有什么后果?这说明了什么?
国家运用法律严厉打击环境违法行为!
探究与分享
从2019年7月1日起,上海人民便开始进行垃圾分类,据说制定 了史上最严格的垃圾分类管理条例,在这些条例中,对个人行为 最高的罚金达到了200元,对单位进行处罚的金额更是达到了5万 元。
拓展提升
为建设生态文明和坚持走绿色发展道路,青少年应该怎么做?
不用一次性餐具
多乘公交车
为建设美丽中国,中学生应该怎么做?
1.为什么要对不分类垃圾的人进行处罚? 2.建设生态文明需要谁的努力?
➢ 对垃圾不分类人员进行处罚,符合相关规定,更是体现了我 国治理垃圾污染问题的决心,通过法律的强制手段治理环境 污染问题,才能确保环境问题得到根本性解决。
第六课 建设美丽中国
第二框 共筑生命家园
1.知识目标:理解坚持人与自然和谐共生的原因;知道促进人与自然和 谐共生的措施;理解走绿色发展道路的必要性,了解坚持走绿色发展道 路的措施,懂得“绿水青山就是金山银山”的道理。 2.能力目标:培养自己的自学能力、读图能力、理解能力,努力提高社 会实践能力。 3.情感、态度、价值观目标:树立节约意识、环保意识,自觉践行低碳 生活方式,为建设美丽家乡、美丽中国作出自己应有的贡献。
台州市一企业因医疗废 弃物污染,被判罚金110 万元,企业法人被判处有 期徒刑5年8个月。
杨某犯非法捕捞水 产品罪,判处管制4个 月。并判令其采购鱼 苗2340尾,进行放流。
污染环境、破坏生态的企业和个人会有什么后果?这说明了什么?
国家运用法律严厉打击环境违法行为!
探究与分享
从2019年7月1日起,上海人民便开始进行垃圾分类,据说制定 了史上最严格的垃圾分类管理条例,在这些条例中,对个人行为 最高的罚金达到了200元,对单位进行处罚的金额更是达到了5万 元。
拓展提升
为建设生态文明和坚持走绿色发展道路,青少年应该怎么做?
不用一次性餐具
多乘公交车
为建设美丽中国,中学生应该怎么做?
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重要诱因,但就其根本原因则在于有法不依。事实 上,在该事件之前,英国已经出台了一系列控制空 气污染的法规。然而,受制于当时以经济建设为核 心的发展战略,这些法律并没有得到良好的执行。 空气污染日益加剧并最终导致灾难的发生。
提 示: (3)第一,在未来的空气污染治理中,我们一方
面要加强对原有环保法规的执法检查,将立法落到实 处;另一方面也要制定有针对性的空气污染治理的法 律法规。
课堂小结
•
1、想像力比知识更重要。
•
2、当你能爱的时候就不要放弃爱。
•
3、人若软弱就是自己最大的敌人。
•
4、觉得自己做得到和做不到,其实只在 一念之 间。
•
5、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日 子。
•
6、明天是世上增值最快的一块土地,因 它充满 了希望 。
•
7、人生最大的错误是不断担心会犯错。
•
(2)人类从来不是自然的主人。人类开发和利用 自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然 规律。
(1)阅读教材第79页“探究与分享”; (2)伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请 你分析造成这场灾难的原因。 (3)伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治 理雾有什么启发?
提 示: (1)特殊的天气状况是“伦敦杀人雾事件”的
•
15、你可以用爱得到全世界,你也可以 用恨失 去全世 界。
•
16、人生重要的不是所站的位置,而是 所朝的 方向。
•
17、得意时应善待他人,因为你失意时 会需要 他们。
•
18、016、发光并非太阳的专利,你也可 以发光 。
•
19、好好扮演自己的角色,做自己该做 的事。
•
20、一切伟大的行动和思想,都有一个 微不足 道的开 始。
(2)要坚持节约资源和保护环境的基本国策, 使青山常在、绿水和流、空气常清;坚持创新、协 调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族 永续发展。
材料呈现:
为进一步加强湖泊管理保护工作,我国将在2018 年年底前在全国湖泊全面建立湖长制,建立健全以党 政领导负责制为核心的责任。中共中央办公厅、国务 院办公厅印发的《关于在湖泊实施湖长制的意见》 2018年1月4日正式公布。
第二,政府部门要从改善环境质量角度出发,进 一步优化能源结构,提升企业环境准入门槛,落后产 品、设备必须淘汰出局。第三,国家相关部门要将重 污染天气的“区域性应急联动”提上日程。等等。
2.促进人与自然和谐的措施
(1)实现人与自然和谐发展,建设生态文明, 要以资源环境承载力为基础,以自然规律为准则, 以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。
•
21、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所 拥有的 。
•
22、你的选择是做或不做,但不做就永 远不会 有机会 。
•
23、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦 想的时 光。
•
24、漫无目的的生活就像出海航行而没 有指南 针。
•
25、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学 会做自 己的主 人。
第三单元 文明与发展 第六课 建设美丽中国
第2课时 共筑生命家园
导入新课
地球
非洲越珠维南穆冰多下朗利岛龙玛亚湾峰瀑布
新课探究
目标导学一:促进人与自然和谐
1.促进人与自然和谐的原因
(1)追求人与自然和谐共存,是人类面对生态危 机作出的智慧选择。人与自然相互依存,共生共荣。 这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的 有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。
全面建立湖长制有什么现实意义?
目标导学二:坚持绿色发展道路 1.坚持绿色发展道路的必要性
走绿色发展道路,建设生态文明,实 现可持续发展,已经成为当代中国的发展 共识。
2.怎样坚持走绿色发展道路
(1)阅读教材第81页“探究与分享”; (2)阅读材料,你对我国应对环境问题是否有信 心?查找资料,结合自己的切身体会,说一说我国 在生态文明建设方面做了哪些工作,取得了哪些成 就。
新 能 源
ห้องสมุดไป่ตู้
3.建设生态文明和美丽中国
(1)建设生态文明,必须严守资源消耗上限、 环境质量底线、生态保护红线。只有实行最严格的 制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提供可 靠保障。
(2)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境 型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这 既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族 伟大复兴的历史使命。
提 示: 王婶的观点是正确的。理由:决不能以牺牲环境、
浪费资源为代价,换取一时的经济增长。 造纸厂厂长的观点是正确的。理由:坚持走绿色发
展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 小清父亲的观点是错误的。理由:如果金山银山要
以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金 山银山。
(3)要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的 原则,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生 产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活 细节中,成为每个社会成员的自觉行为。
(1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 我们既要绿水青山,也要金山银山。
(2)坚持绿色富国,让人民群众切实感受到 带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境 作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造 热情,实现绿色富国之梦。
(1)阅读教材第81—82页“探究与分享”;
(2)你如何看待上述观点?谈谈理由。
8、把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的 更多。
•
9、肯承认错误则错已改了一半。
•
10、贪婪是最真实的贫穷,满足是最真 实的财 富。
•
11、游手好闲会使人心智生锈。
•
12、获致幸福的不二法门是珍视你所拥 有的、 遗忘你 所没有 的。
•
13、每天告诉自己一次:我真的很不错。
•
14、真正的爱,应该超越生命的长度、 心灵的 宽度、 灵魂的 深度。
党的十八大以来,我国森林面积和蓄积分别增加 到了31.2亿亩和151亿立方米,这些森林资源的年生态 服务价值12.68万亿元。党的十八大以来,我国生态文 明建设呈现加速发展新局面,我国经济发展动能正在 发生根本性转变,且后发优势和潜力无限。中国绿色 发展为世界贡献了中国方案。
2016年,联合国环境规划署发布《绿水青山就是 金山银山:中国生态文明战略与行动》报告。中国的 生态文明建设理念和经验,正在为全世界可持续发展 提供重要借鉴。一个充满希望、信心满怀的美丽中国 新画卷,正在全面铺设。
提 示: (3)第一,在未来的空气污染治理中,我们一方
面要加强对原有环保法规的执法检查,将立法落到实 处;另一方面也要制定有针对性的空气污染治理的法 律法规。
课堂小结
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1、想像力比知识更重要。
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2、当你能爱的时候就不要放弃爱。
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3、人若软弱就是自己最大的敌人。
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4、觉得自己做得到和做不到,其实只在 一念之 间。
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5、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日 子。
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6、明天是世上增值最快的一块土地,因 它充满 了希望 。
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7、人生最大的错误是不断担心会犯错。
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(2)人类从来不是自然的主人。人类开发和利用 自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然 规律。
(1)阅读教材第79页“探究与分享”; (2)伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请 你分析造成这场灾难的原因。 (3)伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治 理雾有什么启发?
提 示: (1)特殊的天气状况是“伦敦杀人雾事件”的
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15、你可以用爱得到全世界,你也可以 用恨失 去全世 界。
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16、人生重要的不是所站的位置,而是 所朝的 方向。
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17、得意时应善待他人,因为你失意时 会需要 他们。
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18、016、发光并非太阳的专利,你也可 以发光 。
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19、好好扮演自己的角色,做自己该做 的事。
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20、一切伟大的行动和思想,都有一个 微不足 道的开 始。
(2)要坚持节约资源和保护环境的基本国策, 使青山常在、绿水和流、空气常清;坚持创新、协 调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族 永续发展。
材料呈现:
为进一步加强湖泊管理保护工作,我国将在2018 年年底前在全国湖泊全面建立湖长制,建立健全以党 政领导负责制为核心的责任。中共中央办公厅、国务 院办公厅印发的《关于在湖泊实施湖长制的意见》 2018年1月4日正式公布。
第二,政府部门要从改善环境质量角度出发,进 一步优化能源结构,提升企业环境准入门槛,落后产 品、设备必须淘汰出局。第三,国家相关部门要将重 污染天气的“区域性应急联动”提上日程。等等。
2.促进人与自然和谐的措施
(1)实现人与自然和谐发展,建设生态文明, 要以资源环境承载力为基础,以自然规律为准则, 以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。
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21、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所 拥有的 。
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22、你的选择是做或不做,但不做就永 远不会 有机会 。
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23、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦 想的时 光。
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24、漫无目的的生活就像出海航行而没 有指南 针。
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25、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学 会做自 己的主 人。
第三单元 文明与发展 第六课 建设美丽中国
第2课时 共筑生命家园
导入新课
地球
非洲越珠维南穆冰多下朗利岛龙玛亚湾峰瀑布
新课探究
目标导学一:促进人与自然和谐
1.促进人与自然和谐的原因
(1)追求人与自然和谐共存,是人类面对生态危 机作出的智慧选择。人与自然相互依存,共生共荣。 这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的 有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。
全面建立湖长制有什么现实意义?
目标导学二:坚持绿色发展道路 1.坚持绿色发展道路的必要性
走绿色发展道路,建设生态文明,实 现可持续发展,已经成为当代中国的发展 共识。
2.怎样坚持走绿色发展道路
(1)阅读教材第81页“探究与分享”; (2)阅读材料,你对我国应对环境问题是否有信 心?查找资料,结合自己的切身体会,说一说我国 在生态文明建设方面做了哪些工作,取得了哪些成 就。
新 能 源
ห้องสมุดไป่ตู้
3.建设生态文明和美丽中国
(1)建设生态文明,必须严守资源消耗上限、 环境质量底线、生态保护红线。只有实行最严格的 制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提供可 靠保障。
(2)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境 型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这 既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族 伟大复兴的历史使命。
提 示: 王婶的观点是正确的。理由:决不能以牺牲环境、
浪费资源为代价,换取一时的经济增长。 造纸厂厂长的观点是正确的。理由:坚持走绿色发
展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 小清父亲的观点是错误的。理由:如果金山银山要
以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金 山银山。
(3)要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的 原则,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生 产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活 细节中,成为每个社会成员的自觉行为。
(1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 我们既要绿水青山,也要金山银山。
(2)坚持绿色富国,让人民群众切实感受到 带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境 作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造 热情,实现绿色富国之梦。
(1)阅读教材第81—82页“探究与分享”;
(2)你如何看待上述观点?谈谈理由。
8、把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的 更多。
•
9、肯承认错误则错已改了一半。
•
10、贪婪是最真实的贫穷,满足是最真 实的财 富。
•
11、游手好闲会使人心智生锈。
•
12、获致幸福的不二法门是珍视你所拥 有的、 遗忘你 所没有 的。
•
13、每天告诉自己一次:我真的很不错。
•
14、真正的爱,应该超越生命的长度、 心灵的 宽度、 灵魂的 深度。
党的十八大以来,我国森林面积和蓄积分别增加 到了31.2亿亩和151亿立方米,这些森林资源的年生态 服务价值12.68万亿元。党的十八大以来,我国生态文 明建设呈现加速发展新局面,我国经济发展动能正在 发生根本性转变,且后发优势和潜力无限。中国绿色 发展为世界贡献了中国方案。
2016年,联合国环境规划署发布《绿水青山就是 金山银山:中国生态文明战略与行动》报告。中国的 生态文明建设理念和经验,正在为全世界可持续发展 提供重要借鉴。一个充满希望、信心满怀的美丽中国 新画卷,正在全面铺设。