道德与法治(政治)做自尊自信的人知识点练习卷_195-含答案
初一政治暑假作业做自尊自信的人参考答案
初一政治暑假作业做自尊自信的人参考答案一、基础知识题1、自我尊重和自我爱护2、期望3、积极向上赢得他人的尊重知荣辱讲自爱4、人格5、自我努力、发展提高自己6、尊重他人7、成功克服困难的勇气和自强不息8、自卑二、能力提高题1.A2.B3.C4.A5.D6.D7.D8.A9.B 10.B 11.C 12.D13.C 14.A 15.A 16.C 17.A 18.B 19.B三、拓展创新题1、(1)尊重(2)尊重他人，首先要注意自己的行为不能妨碍他人;尊重他人，需要有礼貌地与人交往;尊重他人，还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童;尊重他人，还要尊重他人民族的文化、宗教和习俗;尊重要发自内心，出自真诚。
2、(1)梦云存在自负心理;梦雨充满自信;梦菲存在自卑心理。
(2)梦云因为自负，看不起别人，容易在比赛中失误;梦雨因为自信，能够实事求是看待自己，保持心态平衡，因而容易取胜;梦菲因为自卑，看不到自己长处，不敢尝试，所以容易失败。
(3)学会实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开愚蠢的自负和表面的虚荣，做一个脚踏实地、自尊自信的人。
3、(1)成绩下降;对新的环境不适应;出现闭锁心理;不能正确认识自己，缺乏自信;学习方法不得当;意志薄弱。
(2)寻找新的目标;新的学习方法;新的友情和自信;培养坚强的意志。
4、(1)小敏是自负心理;小涛是自信心理;小亮是自卑心理(2)小敏因为自负，自以为了不起，看不起别人，容易在比赛中失误;小涛因为自信，他能够实事求是地看待自己，保持心态平衡，因而容易取胜;小亮因为自卑，他轻视自己，看不见自己的长处，不敢尝试，所以容易失败。
(3)建议：自负在看到自己优点的同时，还要看到自己的缺点，也要看到别人的优点，全面看待问题。
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七年级道德与法治上第5课做自尊自爱的人测试题及答案
第5课做自尊自爱的人一、单项选择题：1.古人云：“人有不及者，不可以已能病之。
”是说有不如自己的人，不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。
这启示我们青少年要成为一个有教养的人，就必须（）①要懂礼节，有礼貌②要懂得尊重别人③要有宽广的胸怀，不盲目自大④为人处事不拘小节A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④2.下列中学生自尊的表现，不正确的是( )A、在学习上勤奋努力，希望在考试中争取获得好成绩B、显示自己富有，花钱如流水，搞攀比C、敢于正视自己的缺点，并进行自我批评D、上课大胆发言，敢于表现自己3.一位中国科学家在家里举办Party。
日本朋友的妻子看见科学家的太太,便夸奖道:“先生,您的太太温柔婉约,真像我们日本女人。
”科学家的太太回应道:“您说的有道理,因为日本文化本身就来源于中国,一样也是正常的。
”从这位科学家的太太身上,我们可以感受到( )A、自尊的人只尊重自己,不尊重他人B、自尊的人最看重自己的人格C、自尊的人为了维护自尊可以不顾一切D、自尊的人容不得别人丝毫的看不起4.某同学在学习上有些问题明明没有理解，但又不愿意放下架子向人请教，自己暗自吃力追赶，但效果不好。
这表明这个同学（）A、有强烈的自尊心B、虚荣心强C、有志气，有毅力D、有好强心，能自立自强5.中央电视台有这样一则廉政广告:面对红包,老师对家长说:“您在伤害我!”医生对患者家属说:“您在侮辱我!”国家公务员对审批者说:“您在藐视我!”交警对才考驾驶证的人说:“请您尊重我!”这则广告启示我们( )①尊重他人,要尊重他人的劳动②自尊的人自爱③自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事④收红包被人知道后,有损自己的尊严A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④6.适度自尊有利于我们面对批评，改正错误。
下列属于适度自尊的是( )A、英语成绩发下来了，小平做错了一道老师讲了多遍的题，尽管老师没有批评他，但是他还是觉得无地自容，一个星期不敢抬头看老师讲课B、上次考试，小林成绩不理想，看到成绩好的同学兴高采烈，她发愤努力，把成绩赶了上去C、小明上学迟到，老师批评他，他很生气，冲出了教室D、小光成绩很好，他常常对同学说，你们怎么那么笨，这么简单怎么可能考不好7.下列选项中表现了“尊重他人”的是（）①欣赏他人的优点②接纳他人的个性③不歧视他人的缺陷④尊重他人的劳动⑤尊重他人的人格，不取有侮辱性质的绰号A、①②③B、①②④C、①②⑤D、①②③④⑤8.下列选项中有利于培养我们自尊心的是( )A、妈妈总批评我,我很反感B、我要什么父母就给我什么C、我的学习成绩名列第一,产生了骄傲情绪,老师批评了我,我虚心接受D、我获得了百米冠军,十分高兴,可爸爸却批评了我,认为我学习不努力9.“对人来说，最重要的东西是尊严”，下列各项与此话含义不相符的是（）A、不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格B、天生我材必有用C、人不可有傲气，但不可无傲骨D、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人10.一个人如果找不到自尊自信的支点，是很难自尊自信起来的。
做自尊自信的人练习题附答案
做自尊自信的人练习题附答案初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。
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做自尊自信的人练习题(附答案)一、辨析1.妒忌心理伴随着许多不良情绪，危害人的身心健康，破坏正常的人际关系，但有利于个人的成才和成长。
2.虚心是自尊自信的表现。
3.自尊者对于任何人的任何批评都要虚心接受二、观察与思考4.古人说：“满招损，谦受益”。
西汉时期的张良，虚心拜老人为师，成为著名的谋士，成就了大事业;魏国公子信陵君谦虚好学，礼贤下士，治国安邦有方。
西楚霸王项羽，骄傲自大，不可一世，听不进谋士范增的劝告，终于演出了一曲自刎乌江的悲剧;“过五关斩六将”的关羽，骄傲轻敌，不把东吴大将陆逊等人放在眼里，结果大意失荆州，败走麦城。
阅读上述材料，结合所学知识，请回答上述材料给我们什么启示?三、活动与探索5.情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。
他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。
结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。
情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。
(1)两个情景共同说明了什么道理?(2)我们应该怎样尊重他人?6.结合自身实际，谈谈师生之间怎样做到平等相待、互相尊重?7.材料一：同学带来一个新文具，小丽用不屑的语气说：“我妈妈马上给我买新款的，比你这个可好多了。
”材料二：如右图漫画“臭脚”。
(1)你认为小丽的言行反映了什么心理?对这种心理你是如何认识的?(2)材料二说明了什么?在日常生活中，尊重他人最基本的表现是什么?第二课扬起自信的风帆一、辨析1.一个人的成才与成功，努力掌握科学文化知识最为重要，自尊自信是无关紧要的。
2.只有取得较大的成绩，才会产生自信。
二、观察与思考请回答：(1)华罗庚成为在国内外享有盛誉的数学家对我们有什么启示?(2)在我们的成长道路上，应如何做?三、活动与探索4.我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。
2019年精选政治思品七年级上册第四单元 少年当自强第九课 做一个自尊的人北师大版练习题-含答案解析五十五
2019年精选政治思品七年级上册第四单元少年当自强第九课做一个自尊的人北师大版练习题-含答案解析五十五第1题【单选题】对下边漫画中开车人的行为评价正确的是( )①没有做到换位思考与人为善②缺乏尊重他人的意识③既违背了道德，又触犯了法律④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】小海的父母在外地打工，他平时零花钱不够花，而且爱买零食以及游戏装备，于是便和一起打游戏的小伙伴在闹市区假装乞丐。
对他们的行为理解正确的是( )①网瘾很难戒掉，可以理解②为了贪玩和得到金钱，丧失了做人的尊严③在不自尊的行为中将尊严丢掉了④体现了他们对自己的兴趣爱好坚持不懈A、①②B、③⑧C、②③D、①④【答案】：【解析】：第3题【单选题】中学生小云聪明好学，是老师眼中的好学生、家长眼中的好孩子，但就是听不得批评，总以自我为中心，对于他的缺点有同学给他提出建议，他总是暴跳如雷，结果同学和朋友都对他敬而远之。
这启示我们( )①尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐②为了自尊，我们需要借助他人的眼睛做镜子，来更好地认识自己③他人善意的提醒，有助于我们增强自身的实力，做一个有尊严的人④自尊的人不允许别人批评A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“自尊、自强、自立”，这是我们很多青少年的座右铭。
其中的自立就是( )A、自己的事情自己干B、自己挣钱自己花C、维护我们的人格尊严D、勇争先进，不甘落后【答案】：【解析】：第5题【单选题】尊重他人就必须做到( )①尊重他人的人格尊严②不凌弱欺生③认识到人与人之间是平等的，没有差异④迎合他人，虚伪奉承A、②③B、①②C、③④D、②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】在上海地铁车厢内，一名女乘客吃泡椒风爪并随地吐骨头的行为，遭到了周围乘客的强烈指责。
该件事说明( )①只有尊重他人，才能赢得别人对自己的尊重②人们之间需要相互尊重⑧尊重他人要从点滴做起，养成良好的生活习惯④受人尊重的奥秘是忍让A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列关于自尊尊重他人二者关系表述正确的是( )A、尊重自己就能赢得他人的尊重B、自尊的人无需尊重他人C、不尊重他人，也可以赢得他人的尊重D、尊重他人，就是尊重自己【答案】：【解析】：第8题【单选题】“自尊、自强、自立”，这是我们很多青少年的座右铭。
人教版初中政治思品七年级下册第一单元 做自尊自信的人练习题
人教版初中政治思品七年级下册第一单元做自尊自信的人练习题
第1题【单选题】
下列属于自尊、自信表现的是( )
①听到老师夸奖别人时，感觉心里不舒服
②当自己的建议被老师采纳后，感到自己很重要
③在运动会赛场上取得优异成绩时感到非常自豪
④帮助同学们解决疑难问题，得到同学们的夸奖时，感到自己特别棒
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
一位老年人在公交车上给年轻人让座,被赞誉为“有爱的婆婆”。
老婆婆让座的理由:“你们年轻人每天上班要累一天,应该休息,我们没你们辛苦,我也马上下。
”朴素的言语体现的是相互尊重、相互体谅的人间温情。
下列对尊重他人的认识不正确的是( )
A、是自尊的需要,也是自我完善的需要
B、善于站在对方的角度,感同身受,推己及人
C、善于欣赏、接纳他人
D、就是做有损他人人格的事情
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
自尊要适度，但当我们面对恶意的侮辱和诋毁是，则要( )
A、有则改之，无则加勉
B、不必过于敏感
C、斤斤计较，得理不让人
D、及时予以回击，必要时要使用法律武器
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
你觉得下面哪些行为属于不属于自尊的表现的是( )
①严格遵守校规校纪，做一名合格的中学生②小丽同学要求父母一定要给自己买名牌服装
③在公共场合大喊大叫④小刚同学成绩优秀，但他对同学不理不睬资*源%库
A、①②④
B、①③④
C、①
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。
初中政治思品七年级下册第一单元 做自尊自信的人人教版练习题
初中政治思品七年级下册第一单元做自尊自信的人人教版练习题
第1题【单选题】
著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是：“我想赢，我一定能赢，结果我又赢了。
”可见( )
A、有了自信，任何事情都可以办好
B、自信是成才与成功的重要条件
C、自信就是不要别人的帮助
D、卡耐基在欺骗众人
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
徐特立的这句名言告诉我们( )①自尊要尊重他人②自信不要自负③自立不拒绝帮助④自强战胜困难
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
尊严是立于天地之间的精神支柱。
一个人要赢得尊严，就要做到( )
A、尊重自己，尊重他人
B、欣赏自己，轻视他人
C、高估自己，低估别人
D、欣赏他人，忽视自己
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
升入初中以后，不少同学开始注重外貌的修饰、言谈举止的文明，在意老师、家长和同学的评价，这主要由于同学们( )
A、自我意识开始觉醒
B、渴望取得成功
C、虚荣心的作用
D、希望别人了解自己
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
孟子说:“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
”这句话告诫我们( )
A、尊重他人才能赢得他人的尊重
B、要自尊自爱
C、要自立自强
D、要遵守规则
【答案】：。
初一政治做自尊自信的人试题
初一政治做自尊自信的人试题1.在学校开展秋季运动会之际，小刚对班级球队队员说：“我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。
”下列认识中正确的是( )A．小刚的说法看到了自己的优势，是正确认识自己B．小刚的说法可以促进自我发展C．小刚的说法不利于与他人的交往D．小刚的说法是自我意识不断增强的表现【答案】C【解析】此题旨在考查学生对尊重他人的认识，主要考查学生的理解能力。
材料中小刚认为他人不如自己，是对他人的不尊重，不利于形成良好的人际关系，同时也是高估自己的表现，不利于自己的发展，其中ABD观点错误，正确答案选C。
2.中国传统的儒家文化很讲究“耻”，耻即行己有耻，做人做事有所不为。
下列我们应“有所不为”的是()①帮助同学②抄袭作业③乱扔垃圾④植树造林A．①②B．②③C．①④D．③④【答案】B【解析】此题是一道逆向型选择题，要求选出“有所不为”的选项，即我们应引以为戒的做法。
②中的抄袭作业是不讲诚信的做法、③中乱扔垃圾不利于保护环境，是缺乏社会公德的做法。
这两项符合题意，故应选B。
①④的做法都是道德和法律所提倡的做法，应“有所为”，但不符合题意。
3.只要自信我们工作和生活就会获得成功与快乐。
【答案】错【解析】此题旨在考查学生对自信的认识，主要考查学生的理解运用，根据所学，自信有助于成功，但是自信还要付出努力、扬长避短、不断增强自身实力等，才能取得成功，所以题文中的观点是错误的。
4.自尊的人有正气，但没有傲气；自傲的人自视清高，目中无人。
【答案】对【解析】此题旨在考查对易混概念的掌握情况。
根据所学知识，自尊与自傲不同，自尊的人有正气但没有傲气；自傲的人自视清高，目中无人。
故观点正确。
5.孟子说：“人毕自侮，然后人侮之。
”这句话主要强调做人当（）A．自尊B．自信C．自负D．自立【答案】A【解析】本题考查自尊。
人必先有自取侮辱的行为，别人才侮辱他。
所以，要想让别人看得起你，要想不被侮辱，不被欺负，那么最好的办法就是自己改变自己，让自己强大，成功，这样谁还会起来取笑你，欺负你，侮辱你？故人要有自尊。
初一上册政治《做一个自尊的人》测试试题及答案
初一上册政治《做一个自尊的人》测试试题及答案一、单项选择题1、以下哪些行为是自立的表现()①我的衣服自己洗、房间自己整理②我的作业自己独立完成③我自己去图书市场(书店)购买喜爱的书籍④我是班干部，能够管理好自己负责的事情A、①③B、①③④C、①②④D、①②③④2、自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。
在这个过程中，我们可以()①不断地学会自尊，增强自信②学会与他人沟通和交往③逐渐拒绝对父母的依赖和父母的帮助④积极地融入社会，奉献社会A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④3、某市曾对1500名中小学生进行过调查，72%的学生需要父母整理房间，68%的学生早上起床需要父母来叫，只有12%的学生能做些简单的家务——这告诉我们()①大多数学生缺乏自立能力②自己的事应该自己做③如果现在不锻炼自立能力，将来很难以在社会中自立④自立是长大以后的事情，我们现在对父母有所“依赖”是自然而必要的A、①②③B、①③C、②④D、②③④4、针对“我们是否应当自立”这一主题，七年级(3)班的学生进行一次大讨论。
以下是一些同学的发言，你赞同谁的观点呢?()A、张强：我特别想自立，凡事由自己做主，父母、老师都不能干预B、李娜：我现在衣来伸手、饭来张口，过着无忧无虑的生活，何必非得自立自讨苦吃呢C、刘欢：我现在还长大，需要大人的照顾与帮助，自立是18周岁以后的事D、赵炎：自立并不是非要做出惊天动地的大事，自立就是自己的事情自己干，我们需要自立5、有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的“小公主”“小皇帝”式的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。
这种依赖思想()①对于自己的发展是非常有害的②会使人丧失独立生活的能力和精神③会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷④会使人不能适应社会生活，甚至走上违法犯罪的道路A、①B、②③C、①②③D、①②③④二、材料分析题6、刚考进某大学的一名女学生，在妈妈的陪同下到学校报到注册。
七年级政治《做自尊自信的人》的试题.doc
【要点分析】没有自信,便没有成功.一个获得了巨大成功的人,首先是因为他自信.有人说,自信是成功的一半.如若不充分认识这一点,有一天你会连原来的一半也丧失。
自信的人依靠自己的力量去实现目标，自卑的人则只有凭借侥幸。
自信者的失败是一种命运的悲壮，自卑者的成功则是一种命运的悲哀。
【典例1】有人问居里夫人：“您认为成才的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。
”可见（）A.有了自信心，任何事情都可以办好B.自信心——不要别人的帮助——决定了人能够成才C.居里夫人靠自信和恒心成功，其他人却不尽如此D.自信心是成才与成功的重要条件【答案】D【命题思路】要善于辩证地分析问题。
一个人的成才与成功离不开自信心，但并不等于有了自信心就能办好任何事，还需要坚强的意志，良好的性格等。
还需要与他人比较，扬长避短，任何人只要具备正确的自尊心和充分的自信心，意志坚强，拼搏进取，就可能取得成功，居里夫人只是众多的成功者之一。
故A、B、C观点错误，应选D。
要点二：做自信的人【要点分析】有句话说得好：“如果你相信你能做到，你便能做到。
”自信来自实力，来自平时一点一滴的努力，我们应该先从身边的小事做起，当发现自己可以做好一些事情的时候，自信心就会有所增强，逐渐对自己做事充满信心。
培养了坚定的自信，也就拥有了战胜任何艰难困苦、迎接一切人生挑战的根本动力。
诚如是，成功就会不断向我们招手！【典例2】“张强同学是班上的“双差生”，不被重视。
有一次在课堂上，老师看他肯动脑筋，就点名让他发表自己的独到见解，受到大家的赞扬。
从这之后，在老师和同学的进一步帮助下，他上课积极发言，学习也更加努力，有一次还自觉拒绝原来的“哥们儿”的邀请。
这说明（）A.自尊自信，使人不断进取B.自尊自信，催人自强不息C.自尊自信，使人品德高尚D.自尊自信，不能容忍别人超过自己【答案】ABC【解题技巧】ABC三项正是自尊自信的积极作用，张强在受到大家的赞扬后，自尊需要得到肯定和满足，从而受到激励，产生了进取的动力，并使他正视自己落后的现实自强不息，克服不良习惯，开始了真正的进步。
初一政治做自尊自信的人试题答案及解析
初一政治做自尊自信的人试题答案及解析1.孔子说：“行己有耻。
”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。
”课外活动时，同学们围绕“知耻”准备展开一次研讨活动，请你参与进来，与他们一起完成下列问题：（1）行己有耻对我们提出了什么要求？（2）写出生活中两个缺乏羞耻之心的事例【答案】（1）行己有耻要求我们做到第一，要求学生要有知耻之心，不断提高辨别耻的能力；第二，要求学生树立底线意识，触碰道德低线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做；第三，需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
（2）乱扔垃圾、公共场所大声喧哗、偷拿他人的东西等。
（答出2点即可）【解析】（1）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
根据所学知识，行己有耻要求我们做到：要有知耻之心，不断提高辨别耻的能力；树立底线意识，触碰道德低线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
（2）此问旨在考查学生运用所学知识认识现实生活的能力，落实情感态度和价值观目标，具有很强的开放性，难度值一般。
根据所学知识，懂得羞耻就要对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新。
生活中诸如自大、乱扔垃圾、倚强凌弱等现象都是缺乏羞耻的表现，只要学生任意列举出两点即可。
2.某学校的新校训由“求真、感恩、知耻、砺行”四个词构成。
强调把“知耻”列入校训内容，主要是为了培养学生的（）A．自立人格B．自信人格C．自尊人格D．自强人格【答案】C【解析】此题旨在考查学生对知耻的认识，主要考查学生的认知能力，自尊的人是知道羞耻的，所以知耻，是为了培养学生的自尊和人格，其中ABD不符合题意，正确答案选C。
3.小明和小鹏原来是很好的朋友。
小明给小鹏起了个外号。
一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小鹏的外号，小鹏极度气愤。
从此以后，小明和小鹏的关系日益紧张起来，小鹏再也不理小明了，对这件时件的正确评价是（）A．小鹏不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B．小明做得不对，喊他人的外号要注意场合C．两人都不对，朋友之间不能生气D．好朋友之间也需要相互尊重【答案】D【解析】与朋友相处时，要尊重理解朋友。
做自尊自信的人测试题及答案.docx
.精品文档 .做自尊自信的人测试题及答案第一单元做自尊自信的人一、知识梳理自尊的定义珍惜无价的自尊自尊的意义知耻珍惜自尊摒弃虚荣和自傲尊重他人（定义、表现、要求）维护自己的人格自信的定义、表现扬起自信的风帆自信是成功的基石唱响自信之歌二、考点解读（一）考点归纳：1、自尊即 _______，指既不向别人________，也不允许别人 __________。
它是一种 ___________ 的心理品质。
2、自尊的表现有：注意容貌上的______、举止方面的_______及行为的 ______，塑造更好的________以赢得别人的______。
3、我们感悟生活的意义，首先要体验到_______ 、_________，并且这种价值常常得到________与 ________. 一个_______, 也很难得到别人的尊重。
无论自尊还是被人尊重，都是 ________的。
生活中，人人都可能有不如别人的地方，只要我们不气馁、_______、 _______，自己 _________，自己________，自己__________，就可通过进一步的努力，找到自己的_________，赢得_______，感受自尊的___________。
4、做自尊的人要求我们①要______；②摒弃 _________；③善于 __________ ；④努力维护__________；⑤自尊要_______。
5、_________，是自尊的重要表现，惟有______，才有自尊。
“金无足赤，人无完人” ，一个人有缺点并不可怕，关键是能够 _________，将缺点转换为 ___________。
（即要求我们 ____________ 认识自己。
）6、虚荣心是一种追求_________、 ________的心理。
虚荣心重的人，常常将________作为支配自己行动的内在动力，总是在乎 ________评价。
7、要想赢得他人的尊重，首先要_________。
初一政治做自尊自信的人试题
初一政治做自尊自信的人试题1.下列属于自负的是（）A．曹操说“今天下英雄，唯使君与操耳！”B．马谡说：“某自幼熟读兵书，颇知兵法。
岂一街亭不能守耶？”C．李白说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”D．陈胜说：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”【答案】B【解析】自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，事先所追求的目标。
ACD属于自信，而自负不同于自信，就在于自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。
自负的人自以为了不起，往往过高地估价自己，看不起别人，自以为是。
马谡属于自负，故选Ｂ。
【考点】考查对自负的认识。
点评：本题考查对自负的认识。
自负者以自我为中心的态度会使他们远离成功。
2.有一位中学生，曾经因为外语考得不好，便对学习外语逐渐失去了信心。
老师对他说：“你的基础差一些，先不要和其他人比，自己有进步就是成功。
”第一次他定的目标是得50分，经过努力得了52分，老师鼓励他说：“有进步！下次争取及格。
”这就样，随着成绩的逐步提高，这个同学学习外语的信心也增强了，终于进入了中上等成绩的行列。
请问：这位中学生的经历对你有何启示？【答案】有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。
我们要学会欣赏自己点点滴滴的进步与成绩，不断为自己喝彩。
这样，我们就会肯定自己、欣赏自己，从容面对挑战。
但在尝试与挑战中，我们不可避免地会遇到失败和挫折。
这时我们不应该把暂时的困难与失败看得太重，而应该积极调整心态，把全部注意力集中到完成任务上，这样才能取得成功。
【解析】本题主要考查自信的意义。
回答本题时需要在仔细阅读材料的基础上，找到材料的关键词、句，通过理解，可以明确“随着成绩的逐步提高，这个同学学习外语的信心也增强”是关键词句，可以看出这名学生自信心的增强，因此回答本题就结合自信的知识来回答，再加上“启示”类的题目，重点回答“说明了什么”和“做法”，结合本题就回答“自信的意义”和“怎样自信”即可。
3.叶笃正院士，国际全球气候变化科学的开拓者和我国全球气候变化研究的奠基人。
初一政治做自尊自信的人试题答案及解析
初一政治做自尊自信的人试题答案及解析1.孔子说：“行己有耻。
”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。
”孟子说：“羞恶之心，义之端也。
”课外活动时，同学们围绕“知耻”准备展开一次研讨活动，请你参与进来，与他们一起完成下列问题：（1）这三句话对青春期的我们有什么启示？(两个方面即可）（2）羞耻之心对我们的成长有什么重要作用？（两个方面即可）（3）为了做到“行己有耻”，我们应该怎么做？【答案】（1）“行己有耻”简单说是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
正如朱熹说“人有耻，则能有所不为。
”这就告诉我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面，其他言之有理也可。
（2）羞耻心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量。
一个人有了羞耻心，在受到他人或社会的批评和指责时，就会感到羞耻，从而改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。
羞耻感是一种强烈的心理反应，它能催人奋进，也可能使人丧失对自已的信心。
知耻就是在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准。
这是一个人形成良好品德素质的重要条件。
学会做人，就要由"知耻"而"记耻"，由"记耻"而奋发，这样才能不断取得进步。
（3）言之有理即可得分【解析】（1）此题旨在考查学生对行己有耻的认识，主要考查学生的理解能力。
对于启示类问题，从怎么做的角度回答，结合材料中对知耻的要求，从行己有耻的意思以及怎样做到知廉耻，懂荣辱回答即可。
（2）此题旨在考查学生对知耻的重要性的认识，主要考查学生的理解和识记能力。
根据所学，从知耻对抵制不良诱惑，催人上进，明辨是非善恶，形成良好的品格等方面回答，言之有理即可得分。
（3）此题属于开放性试题，只要言之有理即可得分。
2.只要自信我们工作和生活就会获得成功与快乐。
【答案】错【解析】此题旨在考查学生对自信的认识，主要考查学生的理解运用，根据所学，自信有助于成功，但是自信还要付出努力、扬长避短、不断增强自身实力等，才能取得成功，所以题文中的观点是错误的。
道德与法治(政治)做自尊自信的人知识点练习卷含答案
做自尊自信的人一、选择题1．下列说法中，属于自信的是（）A. 知耻近乎勇。
------孔子B. 天生我材必有用。
------李白C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
----范仲淹D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
--陆游【答案】B2．下面几种行为依次对应的心理品质是①在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象②主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间③小东在考试时，暗暗告诉自己：我能行!④牛顿战胜自己的弱点，努力学习，终于成为科学巨人A. 自信一自强一自立一自尊B. 自尊一自立一自信一自强C. 自尊一自强一自信一自立D. 自强一自立一自信一自尊【答案】B3．“对于那些有自信心而不介意暂时成败的人，没有所谓的失败；对于怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓的失败；对于别人放弃、他却坚韧，别人后退、他却前进的人，没有所谓的失败。
”法国作家雨果的这句名言说明A. 人生道路上根本没有失败 B. 自尊自信的人不可能遭遇失败C. 失败让人学会放弃、退却D. 自尊自信的人能正确对待失败【答案】D4．中考即将来临，但王冠却陷入焦虑当中、满脑子就是“自己不行，肯定考不上”。
针对这一情况，心理辅导老师对他进行行为训练，让他大声喊出“我能行”。
这样做的目的是①增强他的信心；②给予他前进的力量；③有助于他摆脱自负；④帮助他走出自卑的阴影。
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④【答案】B5．要“从小培养孩子的自信”，是因为自信的人A. 认为自己什么事都能办成，有一股动力，所以容易成功B. 什么事都不会怕，易于成功C. 整体素质很高D. 具有乐观、进取、专注等良好的心理素质，这对一个人的成功是十分重要的【答案】D6．“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
”这句名言告诉我们，要想获得成功，必须具备的心理品质是（）A. 自大B. 自信C. 自卑D. 自尊【答案】B7．里约奥运会铜牌得主傅园慧，12日在全国游泳冠军赛女子100米仰泳决赛中夺冠。
《第二单元 做自尊自信的人》试卷及答案_初中道德与法治六年级下册_人教版_2024-2025学年
《第二单元做自尊自信的人》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列哪一项是自尊自信的表现？A、轻易接受别人的批评，认识到自己的不足B、相信自己的能力，对自己有信心，即使遇到困难也不轻言放弃C、过分依赖他人，不愿独立行动D、对自己的看法总是负面的，容易感到自卑2、下列哪种行为不符合自尊自信的内涵？A、在被冤枉时能勇敢地为自己辩护B、在失败后能够积极调整态度，从失败中学习经验C、为了取得好成绩，通过抄袭他人的作业来提升成绩D、在完成困难任务后会感到自豪和满足3、树立和维护自尊，是人的一个重要心理需要。
被誉为“中国保护未成年人第一案”的“方兴案”案例启示我们，自尊自爱不仅是一种美德，也是一种法律赋予公民的权利。
为此，我们要（）。
A、主动承担所有的错误和责任B、学会理解和尊重他人，同时也学会维护自己的合法权益C、避免任何可能让自己感到尴尬的行为D、只关注自己的权利，不关心他人的感受4、自信是人成功的基础之一。
下列行为中最能体现自信的是（）。
A、在做错事时总是先考虑别人的感受，而不是自己B、克服困难后大声说出“我能行”C、在公共场所总是保持沉默，避免犯错D、害怕失败，总是选择简单的任务5、以下哪项行为不符合自尊自信的人应有的表现？A. 孤独时自我激励，积极面对困难B. 遇到挫折时，轻易放弃C. 知道自己的不足，努力学习，不断提升自己D. 关注他人的评价，调节自己的行为6、以下哪个选项不是维持自尊自信的正确方法？A. 了解自己的优点和不足，扬长避短B. 经常与他人比较，感到自己不如人C. 勇于尝试新事物，增强自己的能力D. 保持积极乐观的心态，面对生活挑战7、小明在班级里总是不敢表达自己的观点，害怕说错话被同学嘲笑，这反映了小明缺乏什么？A. 自尊心B. 自信心C. 耐心D. 决心8、当遇到困难时，我们应该如何正确地面对？A. 放弃努力，认为自己无法克服困难B. 寻求帮助，同时保持积极的心态去解决问题C. 隐藏问题，假装一切都很顺利D. 把责任推给他人，认为是他们的过错9、以下哪项行为体现了自尊自信的人的特点？（）A. 遇到挫折时自暴自弃B. 面对困难时寻求他人帮助C. 不断努力提升自己，勇敢面对挑战D. 他人的评价对自己影响很大 10、以下哪种说法是正确的？（）A. 自尊自信的人总是自信满满，不谦虚B. 自尊自信的人不会遇到挫折，一帆风顺C. 自尊自信的人注重个人修养，关心他人D. 自尊自信的人只关注自己的利益，忽视他人11、下列哪个行为体现了自尊自信的态度？A、因为一次考试失利而放弃努力。
初二政治做自尊自信的人试题
初二政治做自尊自信的人试题1.有位著名音乐家说过：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到美丽的颜色。
”这句话主要说明（）A．充满自信的人就能战胜一切困难B．追求理想一定能实现人生价值C．信心能激励我们克服困难，成为强者D．看到自己的长处就能克服困难【答案】C【解析】此题旨在考查学生对自信的认识，主要考查学生的理解能力。
自信就是自己相信自己，相信通过自己的努力实现所期望的目标，材料中对生活充满希望，体现了自信，其中ABD观点太绝对，是错误的，正确答案选C。
2.“喂！这只鸡腿给你吧，我不想吃了。
”“我不要，咱自己挣钱呢，买得起，谢谢啊！”这段中学生与农民工的对话中，你懂得了（）①做人要自尊，自尊的人知荣辱，讲自爱②帮助他人，首先要尊重他人③要想得到他人的帮助，就不必在意他人是否尊重自己④好心不一定被接受，以后就不去帮助他人了A．②③④B．③④C．①②④D．①②【答案】D【解析】此题旨在考查学生对自尊的认识，主要考查学生的分析运用，自尊就是自己尊重自己，决不允许他人歧视侮辱的心理，材料中的对话，表明农民工有很强的自尊心，中学生的做法是对他人的不尊重，要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人，所以排除③④，正确答案选D。
3.成年的“神奇指挥”舟舟尽管只有儿童的智商，但他只要站在指挥台上，就会陶醉万分，随着乐队的演奏做出各种或轻柔或激昂的指挥动作。
正如一位大师评价那样：“给他一段旋律，他就能划出最美的弧线。
”这说明（）A．他是个天才B．只有智商低的人才懂得指挥C．它的成功非常偶然D．每个人都有自己的优势和劣势，发现优势，就找到了自信的“支点”【答案】D【解析】此题旨在考查学生对自信的认识，主要考查学生的分析能力。
材料中的儿童能够发挥自己的长处，这是自信的基础，其中ABC观点都是错误的，正确答案选D。
4.自古以来，我们的民族就有许多视尊严胜过生命的人。
下列诗句中不能体现这些人的品质的是 ( )A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间B．人生自古谁无死，留取丹青照汗青C．天生我材必有用，千金散尽还复来D．生当作人杰．死亦当鬼雄【答案】C【解析】此题是一道逆向型选择题，要求选出没有体现重视尊严的诗句。
七年级政治做自尊自信的人知识训练
做自尊自信的人知识训练一、单项选择题（下列各小题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请你选出并将它的序号填入题后括号内。
每小题3分，共36分）1、以下行为所带来的快乐与自尊密切相关的是（）A、小宝看到别的同学有手机，便软磨硬泡让爸妈给买了一个，心里甭提多高兴了B、春节期间，小明到福利院去帮助老人，受到了老人们的赞扬，心里美滋滋的C、贪污“大王”张某用公款金银套颈玉石缠身，开“宝马”车，喝琼浆玉液，感觉爽极了D、有人当众叫我的绰号，我听后心里乐开了花2、“人不可以无耻。
无耻之耻，无耻矣。
”孟子的这句话告诉我们（）A、人都是知道羞耻的B、惟有知耻，才有自尊C、自尊是人人都需要的D、世界上并没有羞耻3、尊重他人①是自尊的需要②是自我完善的需要③就是关注他人的尊严④必须帮助他人（）A、①②③④B、②③④C、①②③D、②④4、笛卡尔说：“尊敬别人，才能让人尊敬。
”这句话说服（）A、自尊的人能够尊敬别人B、自尊的人讲自爱C、自尊的人懂礼貌D、自尊的人知荣辱5、以下观点错误的是（）A、自尊的人最看重自己的人格B、过度的自尊会使人失去生活的乐趣C、为了享受自尊的快乐，必须学会宽以待人D、为了维护自尊可以舍弃许多东西，包括人格在内6、小丽小学时是班长，小芳是组长。
上初中后，小芳被选为副班长，小丽去当不上班干。
期中考试时，小芳的总分又超过了小丽5分。
小丽气哭了，发誓再也不理小芳。
小丽的做法（）A、是不善于尊重他人的表现B、是智力低下的表现C、不尊重别人的劳动D、是自尊自爱的表现7、对“我能行”的理解，正确的是（）A、感觉自己相当了不起B、相信自己行C、就我行，别人都不行D、就我不行，别人都比我强8、假如你是一个胆小的学生，课堂上手都不敢举，更不敢站起来发言。
一次老师想推荐你去参加学校里要举行的“公民道德故事”演讲比赛，（你确实有一定实力）这时你会想（）A、既然老师让我去，我不得不去试试B、肯定是其他同学都不想去才轮到我的C、我不能让机会白白溜走，不会让老师失望，充分准备后，我一定能行D、我肯定不行，不会是老师听信其他同学的“谗言”，让我去丢人吧9、自负者的追求必然失败，这是因为自负者（）A、很容易就会走向自卑B、缺乏对问题理解和分析能力C、不能接受他人的真诚帮助D、追求的目标从一开始就是虚假的10、中国女排在日本举行的世界女排锦标赛上，以全胜的战绩夺得冠军，夺回了阔别了17年之久的金杯。
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做自尊自信的人
一、选择题
1．下列说法中，属于自信的是（）
A. 知耻近乎勇。
------孔子
B. 天生我材必有用。
------李白
C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
----范仲淹
D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
--陆游
【答案】B
2．下面几种行为依次对应的心理品质是
①在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象
②主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间
③小东在考试时，暗暗告诉自己：我能行!
④牛顿战胜自己的弱点，努力学习，终于成为科学巨人
A. 自信一自强一自立一自尊
B. 自尊一自立一自信一自强
C. 自尊一自强一自信一自立
D. 自强一自立一自信一自尊
【答案】B
3．“对于那些有自信心而不介意暂时成败的人，没有所谓的失败；对于怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓的失败；对于别人放弃、他却坚韧，别人后退、他却前进的人，没有所谓的失败。
”法国作家雨果的这句名言说明A. 人生道路上根本没有失败 B. 自尊自信的人不可能遭遇失败
C. 失败让人学会放弃、退却
D. 自尊自信的人能正确对待失败
【答案】D
4．中考即将来临，但王冠却陷入焦虑当中、满脑子就是“自己不行，肯定考不上”。
针对这一情况，心理辅导老师对他进行行为训练，让他大声喊出“我能行”。
这样做的目的是
①增强他的信心；②给予他前进的力量；③有助于他摆脱自负；④帮助他走出自卑的阴影。
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
【答案】B
5．要“从小培养孩子的自信”，是因为自信的人
A. 认为自己什么事都能办成，有一股动力，所以容易成功
B. 什么事都不会怕，易于成功
C. 整体素质很高
D. 具有乐观、进取、专注等良好的心理素质，这对一个人的成功是十分重要的
【答案】D
6．“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
”这句名言告诉我们，要想获得成功，必须具备的心理品质是（）
A. 自大
B. 自信
C. 自卑
D. 自尊
【答案】B
7．里约奥运会铜牌得主傅园慧，12日在全国游泳冠军赛女子100米仰泳决赛中夺冠。
她说：“运动员就是要争第一，如果我对金牌不渴望的话，我可能就拿不了冠军。
”这段话说明
A. 只有运动员才渴望成功
B. 要正确认识和评价自己
C. 成功需要自尊
D. 自信是获得成功的重要因素
【答案】D
8．“天生我材必有用。
”李白的诗句表明我们应具有的心理品质是—————————（）
A. 自尊
B. 自信
C. 自立
D. 自强
【答案】B
9．适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误，健康成长；过度的自尊，使我们过于敏感，作茧自缚。
下列同学的行为属于过度自尊的是
A. 小琴考试没考好，看到同学趾高气扬，发誓要把成绩赶上来
B. 小红上学迟到，受到老师批评，她暗暗提醒自己以后一定要注意
C. 数学课上小丽做错了一道题，尽管老师没有批评她，可她仍感到无地自容，好几节课不敢抬头看黑板和老师
D. 小雪成绩好，对同学有求必答，从没有瞧不起学习不如她的同学
【答案】C
10．漫画旨在启迪我们（）
A. 只要拥有自信就必定能够成功
B. 青少年要告别信赖，走向独立
C. 自信是成功的基石
D. 自信的能够实现自己所有目标
【答案】C
11．赏识教育专家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于，让其找到“我好棒”的感觉，然后，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事。
这种做法的作用就在于激发孩子的
A. 自觉性
B. 虚荣心
C. 自信心
D. 好奇心
【答案】C
二、非选择题
12、分析情景，明辨是非
情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，一不小心，撞了对面走来的人。
他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。
这种行为不但被同学们谴责，还被老师严肃批评。
情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，把瓜子皮扔得满地都是，引得路人不满，最后
被管理处予罚款。
阅读材料，请用七年级下册《思想品德》第一课的知识回答下列问题：
（1）两个情景共同说明了什么道理?
（2）尊重他人有哪些最基本的表现？
（3）我们应该如何尊重他人？
【答案】
（1）自尊的人懂得尊重他人。
不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
尊重他人就是尊重自己。
（2）尊重他人的最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
（3）①真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。
②尊重他人，要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。
用心工作，快乐生活！（工作好，才有好的生活！）
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