大学校园的植物景观设计

大学校园的植物景观设计
作者：夏宇张慧
来源：《现代农业科技》2010年第17期
摘要大学校园的植物配置是营造优美、舒适的校园环境的重要组成部分。

就如何进行大学校园的植物景观设计进行讨论,并结合北京林业大学和清华大学校园植物配置的现状,分别从配置原则、植物空间类型、植物种类和植物群落角度分析大学校园内各功能区域的植物景观设计。

关键词大学校园;植物配置;功能区;景观设计
中图分类号 S688 文献标识码A文章编号 1007-5739(2010)17-0235-02
大学校园是一个多功能的场所,为学生提供了生活、学习、交流和娱乐的空间。

如今,各所大学也更加注重校园服务设施的建设,但只有通过与其功能相配合的植物景观设计才能使这些空间更好地为人所用。

校园规划根据其不同的功能区域可分为入口区、教学科研区、体育运动区、学生宿舍区、植物展示区等,一些历史悠久的大学还有部分历史建筑保护区域。

由于每个区具有不同功能属性,在进行植物景观设计时会出现明显的差异,植物景观的设计不仅应该满足不同功能区的需要,还应该根据不同的校园文化创造出独具特色的植物景观[1-6]。

1校门区植物景观设计
校门区通常可以作为一个学校的标志,带给人们关于学校的第一印象,它是学校向外界展示的窗口,最能体现一所大学的历史和文化特色;另一方面,校门区域承担着主要的车流和人流的集散功能。

这一区域的植物景观设计通常较为简洁,以保证充足的交通空间并且体现出高等学府的庄严和肃穆。

1.1清华大学东门
清华大学东门一带主要是新建区,由逸夫科学楼、明理楼、建筑馆、伟伦楼四大现代建筑作骨架,与北侧的主楼遥相呼应。

在这些建筑群周围的植物景观设计带有较浓的现代气息,通过开敞草坪和规则式绿篱和树木的栽植,体现了强烈的空间感,强化了这一区域的中轴线。

主要植物应用类型有规则式草坪、规则式绿篱、疏林草地;主要植物有野牛草、早熟禾、紫叶小檗、金叶女贞、雀舌黄杨、红叶李、银杏、国槐、白皮松、油松、青杆。

从东门入口到主楼前是规则型草地,周围列植银杏和规则式绿篱,形成1条明显的中轴线,草坪草均选用适合北方气候的早熟禾。

这些草坪主要起扩展空间的作用,保证了从东门到主楼这一中轴线视野的通透性,使主楼显得高大而威严。

这一区域的行道树采用银杏和国槐,灌木修建
成为规则的正方形和长方形,很好地与规则型的草坪形成了呼应。

金叶女贞和紫叶小檗间或布置,色彩鲜明,加上银杏的季相变化形成了很好的景观效果。

强调了中轴线及开阔的视觉效果,充分展现空间宽广、宏伟的气势,也很好地烘托了周围的建筑。

而主楼前的草坪处理成缓坡的形式,种植中等高度的乔木。

植物以白皮松、油松为主,以红叶李、青杆作点缀。

这2个疏林草坪从形式上既打破了周围建筑的单调呆板,又简洁明快,同建筑的风格相统一;而这些植物也保证了这一区域四季常绿的景观,也烘托了主楼的宏伟气势。

1.2北京林业大学正门
北京林业大学主楼前的区域以微地形配合疏林草地为主,彰显作为一所历史悠久的林业院校的特点。

其主要植物应用类型有自然的草坪和树丛。

主楼前也是学校重要的植物材料展示区域,有着种类繁多的植物,主要有白皮松、雪松、青杆、鹅掌楸、杜仲、龙游山桃、李树、榆树、沙地柏、锦鸡儿等。

从目前的效果来看,无论是从校园里面看,从主楼向下看,还是从草坪中间向四周看,都有比较好的景观。

这样的设计使主楼前原本不大的空间显得深远,扩大了空间的视觉效果。

但是由于没有直接通达主楼的道路,所以给交通带来了一定的不便,草坪中也人为地踩踏出来1条小路。

这一区域的植物种类丰富,是很好的教学实践区,植物的配置在北京的气候条件下最大可能地复层混交,使得植物景观的层次较为丰富。

常绿树、落叶树很好地搭配,加上花灌木的点缀,使得四季有景。

2纪念空间植物景观设计
在一些历史悠久的学校中都有一些特殊历史背景下的纪念性空间,这类区域的植物景观设计应该配合其原有风格,做到很好的统一和协调。

如:清华大学的二校门至大礼堂之间的区域,是清华大学早期建筑集中的区域,也是清华大学历史建筑保护区域。

其中主要植物应用类型有结合地形的自然式种植、规则草坪、行道树;植物种类有雪松、刺槐、白皮松、榆树、圆柏、丁香。

这一区域是清华大学的历史建筑保护区,首先是植物配置的基调体现了这一特点。

该区的南、东、西三面被土山包围,山上植物葱茏,与北面的古建筑围合出一片清静幽深的小环境。

配合地形植以高大的常绿树,放大了地形对环境的影响,使二校门到大礼堂的空间形成了一个从封闭到开敞的过程,也形成了一条视线的廊道,更彰显了草坪的开阔和建筑的深远,给人强烈的视觉震撼。

这种植物造景的方式明显反映出我国古典园林那种欲扬先抑的造景手法。

该区的基调树种以常绿树为主,使得景色四季常青。

常绿树种中又以侩柏为主,间植以白皮松、油松,均为北京的乡土树种,与古建筑的风格取得高度协调。

3教学区植物景观设计
教学区域主要指教学大楼以及图书馆、各院系大楼、科研实验楼等。

这个区域也是校园绿化的重点。

其植物景观设计的重点在于为学生创造一个有利于户外沟通和交流的空间,并且处理好植物与建筑物之间的关系,柔化建筑物生硬的外观,且不影响室内的通风采光。

这一区域的
植物景观设计也应该考虑不同人群使用,而创造出不同的空间气氛,既可以安静怡人适合读书和小型交流,也可以开敞简洁,利于较大规模的学生活动。

3.1清华大学数理楼
其主要植物应用类型有垂直绿化、草坪、绿篱植物种类有野牛草、五叶地锦、大叶黄杨、棣棠、龙柏。

清华大学数理楼成对称式的建筑布局,建筑前空间处理成为下沉式的台阶草坪,形成了一个露天小剧场,适合较大规模的学生活动。

配合较为古朴的建筑风格,植物配置也较为简单而典雅,建筑柱廊的外墙上种植五叶地锦,而柱廊外整齐的种植棣棠和龙柏,显得庄重又不失生机。

不足之处在于,下沉式的草坪的长势不佳,露出较多的裸露土地,加上没有树木的遮荫,这块场地的使用率并不高。

3.2北京林业大学图书馆
其主要植物应用类型有绿篱、草坪、林荫树;植物种类有刺槐、大叶黄杨、龙柏等。

林业大学的图书馆是一个具有现代气息的建筑,建筑外观设计简洁,色调以灰色为主。

这一区域主要需要解决的问题是为学生提供一个读书和交流的空间,同时图书馆的地下1层需要安全和视觉的防护。

设计师将这块场地设计成微地形并配合原有长势良好的洋白蜡和洋槐形成浓郁的林下空间,结合地形设置台阶和座椅,为广大的使用者提供了一个舒适的学习休闲场所。

而图书馆的外围周边设计成为了较宽的带有一定坡度的绿篱,既起到了保护和防护作用,其简洁的造型也与建筑形成了很好的呼应。

这一区域也是现在学校最受欢迎的区域之一,使用率很高。

4宿舍活动区植物景观设计
以北京林业大学宿舍楼间小广场为例,宿舍活动区是学生生活的主要区域,使用量较大,活动内容较多,植物景观的实际应该考虑到为学生提供适当活动的区域和较多的林荫空间,并在靠近宿舍楼的区域尽量安排安静怡人的休息空间,以减少对于宿舍楼的干扰。

其主要植物应用类型有林荫树和草坪,植物种类有鹅掌楸、水杉、山楂、紫藤、小叶黄杨、鸡爪槭、海棠、锦带花。

这一区域的景观以硬质铺装加条形座椅为主,使用较为高大冠幅较大的树木起到了较好的遮荫效果,较为简单的植物配置减小的人为破坏的可能性,也使学生的活动空间更加安全与卫生。

同时,这一区域多采用秋色叶、观花观果树种,使四季景观富于变化,增加了这一区域的生机与活力。

5体育运动区及植物景观设计
体育运动区包括校园内的操场、体育馆以及其他一些的体育设施场地等。

这个区域可用做绿地的面积较小,多配合操场和建筑周边环境,为学生提供运动过程中休息的空间。

因此,在选择植物时多考虑植物的遮荫效果,同时应该考虑植物落叶和飘絮等问题,减少对户外活动的影响。

6植物展示区及主次干道植物景观设计
大部分的农林综合性院校都有自己的苗圃,一方面作为科研基地之用;另一方面一些开放性区域可以作为校园植物园为同学提供一个很好的认知和实践基地。

校园内的主次干道是展现校容的风景线,因此在考虑其划分各个区域的功能的同时,也要突出各条道路的特色。

如北京林业大学校园内的银杏路和悬铃木路,已经成为校园景观的重要组成部分。

7结语
以清华大学及北京林业大学大学为例,分区讨论了大学校园的植物景观设计。

同时,植物是有生命的有机体,因此在设计中也应该考虑植物的生态习性与季相变化,使植物景观富于生机和变化。

另一方面,每个学校都有自己独特的校园文化,一个好的大学校园植物空间的塑造,还要结合其独特的校园环境,遵循生态的、科学的植物配置原则,创造出优美的具有其独特魅力与气质的校园植物景观。

8参考文献
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[2] 李利,秦柯.大学校园植物景观空间塑造浅析[J].山西建筑,2008(26):333-334.
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[5] 陈文术,肖海苏.试论大学校园的植物景观营造[J].山西建筑,2007(4):340-342.
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