实验探究酸的化学性质

实验探究酸的化学性质

一、教学目标：

1、通过探究活动了解酸的化学性质；

2、通过观察教师的实验操作增强学生基本实验操作；

二、教学重难点：在探究活动中引出盐酸和硫酸的化学性质。

三、教学准备：金属：铁丝、铜片、镁条；

金属氧化物：氧化铜、锈铁钉；

溶液：氢氧化钠、硫酸铜、硝酸银、氯化钡、碳酸钠、酚酞试液、石蕊试液四、教学过程：

教师：上节课我们已经学习了酸的物理性质，本节课我们就一起来探讨下酸的学性质，看看酸到底能和哪些物质发生反应呢？

（1）在点地板上进行实验，并观察现象：

结论：。

酸可以使指示剂变色，还可以与什么物质反应呢

2）在6支试管中分别进行下列实验：（找学生进行实验）

结论：酸+金属→氢气+盐

思考：酸与金属发生反应的条件是什么？

（3）酸+金属氧化物

在4支试管中分别进行下列实验：

结论：酸+金属氧化物→盐+水

（4）酸+碱

取2支试管，教师先制得氢氧化铜进行下列实验

酸碱实验现象化学方程式

稀盐酸

氢氧化铜（制取）

稀硫酸

结论：酸+碱→盐+水

（5）酸和碱反应

【课堂小结】总结酸的化学性质

1、酸+金属→氢气+盐 3、酸+碱→盐+水

2、酸+金属氧化物→盐+水 4、酸+盐→另一种盐+另一种酸5、酸与指示剂反应

【反思与应用】

1）上面反应的生成物有什么共同之处？

2）稀盐酸、稀硫酸的化学性质是否相似？能讨论出原因是什么吗？

3）日常生产中的金属除锈是利用上面的哪个性质？

4）如果有一种固体能跟稀盐酸反应产生气体，你能说出这种固体可能是什么物质吗？