人教版高中化学必修一第四章导学案:硅及其化合物
高中化学人教版必修一高中化学4.1硅及其化合物 导学案(无答案)
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优质资料---欢迎下载硅及其化合物硅在自然界的存在:地壳中含量仅次于氧,居第二位。
(约占地壳质量的四分之一);无游离态,化合态主要存在形式是硅酸盐和二氧化硅, 1、二氧化硅和二氧化碳比较2.硅酸盐(1)是构成地壳岩石的主要成分,种类多,结构复杂,常用氧化物的形式来表示组成。
其表示方式活泼金属氧化物·较活泼金属氧化物·二氧化硅·水。
如:滑石Mg 3(Si 4O 10)(OH)2 可表示为3MgO ·4SiO 2·H 2O(2)硅酸钠固体俗称泡花碱,水溶液俗称水玻璃,显碱性,是无色粘稠的液体,常作粘合剂、防腐剂、耐火材料。
放置在空气中会变质:Na 2SiO 3+CO 2+H 2O==H 2SiO 3↓+Na 2CO 3。
实验室可以用可溶性硅酸盐与盐酸反应制备硅酸:Na 2SiO 3+2HCl==2NaCl+H 2SiO 3↓ (3)常见的硅酸盐产品――传统无机非金属材料制玻璃的主要反应:SiO 2 + Na 2CO 3Na 2SiO 3 + CO 2↑SiO 2 + CaCO 3CaSiO 3 + CO 2↑.(4)新型陶瓷——新型无机非金属材料新型陶瓷:结构陶瓷、超导陶瓷、压电陶瓷、透明陶瓷、生物陶瓷。
3、硅晶体硅是带有金属光泽的灰黑色固体,熔点高、硬度大、有脆性,常温下不活泼。
晶体硅的导电性介于导体和绝缘体之间,是良好的半导体材料,可制成光电池等能源。
制粗硅:SiO 2 + 2CSi + 2CO↑(“从沙滩到用户”)4、硅以及硅的化合物的用途一、判断正误高温高温高温1.硅单质广泛存在于自然界中,天然存在的单质硅叫硅石。
( ) 2.硅的导电性介于导体和绝缘体之间,是良好的半导体材料。
( ) 3.SiO 2既能与KOH 溶液反应又能与氢氟酸反应,是两性氧化物。
( ) 4.SiO 2分子是由一个硅原子和两个氧原子构成。
( ) 5.Si →SiO 2→H 2SiO 3均能一步转化。
人教版高一化学必修1 第四章 《非金属及其化合物》第一节《无机非金属材料的主角—硅》共二课时学案
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必修1 第四章《非金属及其化合物》第一节无机非金属材料的主角—硅(第1课时)班级姓名学号【目标展示】学习目标:了解硅在自然界中的含量、存在、用途、二氧化硅和硅酸的性质学习重、难点:二氧化硅和硅酸的性质学习过程:【预习交流】说说非金元素在元素周期表中的位置,有哪些特性?【新知探究】任务一:一、二氧化硅和硅酸硅是一种氧元素,在自然界中它总是与相互化合。
所以硅主要以熔点很高的及的形式存在。
1、二氧化硅(SiO2)SiO2在地壳中的含量,存在形式有和两类,统称。
硅石、水晶、玛瑙、沙子、光纤的主要成分是。
【讨论】SiO2有哪些物理性质?SiO2的化学性质:氧化物(1)与氢氟酸反应:(2)与碱反应:(3)与碱性氧化物反应:【讨论】①实验室中盛放碱液的试剂瓶为什么不用玻璃塞?②实验室盛放氢氟酸的试剂瓶为什么不用玻璃瓶?22任务二:二、硅酸---很弱的酸【实验】演示P76实验4—1,观察实验现象,向学生阐明强酸制弱酸的原理硅酸的制备原理:硅酸的物理性质:硅酸的用途:【结论】酸性大小:硅酸碳酸【讨论】什么是硅胶?有何用途?【练习拓展】()1.下列说法正确的是A.SiO2溶于水且显酸性 B.SiO2晶体中存在单个SiO2分子C.SiO2是酸性氧化物,它不溶于任何酸 D.CO2通入水玻璃可得硅酸()2.除去SiO2固体中混有的CaCO3固体,方法正确的是A.加水,过滤 B.加热C.加盐酸,过滤D.加NaOH溶液,过滤()3.现有硅酸钠、石灰石、二氧化硅三种白色粉末,只用一种试剂就可以将它们鉴别开,该试剂是A.纯水 B.盐酸 C.硝酸银溶液 D.碳酸钠溶液()4、将过量二氧化碳通入下列溶液中,不可能出现混浊的是A 氯化钙溶液B 石灰水C 饱和碳酸钠溶液D 硅酸钠溶液(提示:在同一温度下,碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠小)()5、能得到硅酸的化学反应A.石英和浓盐酸混合 B.水玻璃中通入二氧化碳C.硅藻土和浓烧碱共热 D.二氧化硅和氢氟酸混合() 6.下列说法中,正确的是A. 自然界中存在大量单质硅B. 石英、水晶、硅石的主要成分都是二氧化硅C. 二氧化硅的化学性质活泼,能跟酸、碱发生化学反应D. 自然界中二氧化硅都存在于石英矿中()7.下列说法正确的是A.SiO2溶于水且显酸性B.CO2通入水玻璃可得硅酸C.SiO2是酸性氧化物,它不溶于任何酸 D.SiO2晶体中不存在单个SiO2分子() 8.光纤通讯是光作为信息的载体,制造光导纤维的基本原料是A.铜 B.钢 C.石英 D.铝()9.下列物质中主要成分不是二氧化硅的是A. 硅胶B. 水晶C. 玛瑙D. 硅石()10.NaOH、KOH等碱性溶液可以贮存在A. 具有玻璃塞的细口瓶中B. 具有玻璃塞的广口瓶中C. 带滴管的滴瓶中D. 具有橡胶塞的细口瓶中()11.二氧化硅属于酸性氧化物,理由是A. Si是非金属元素B. SiO2对应的水化物是可溶性弱酸C. SiO2与强碱反应生成盐和水D. SiO2不能与酸反应()12.下列物质中,能够与NaOH溶液反应的是A. 碳酸钠B. 硅酸钠C. 二氧化硅D. 氢氧化铝13.硅是一种亲氧元素,主要以熔点很高的的形式存在。
人教版高中化学必修一学案-4.1无机非金属材料的主角——硅(无答案)
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必修1第四章第一节《无机非金属材料的主角—硅》导学案1、学习目标:(1)了解硅在自然界中的含量、存在、用途;了解二氧化硅的物理性质,掌握二氧化硅,硅酸的化学性质;(2)通过自主学习,培养学生自学能力,自主查阅资料的能力。
通过二氧化硅与二氧化碳、碳酸与硅酸的比较,培养学生的归纳能力、比较能力;(3)培养学生学习元素化合物的正确方法:结构决定性质、性质决定用途;(4)通过对硅的氧化物、硅酸性质和用途的学习使学生热爱自然,热爱化学。
2、学习重点二氧化硅的用途、性质,硅酸的性质从微视频引出二氧化硅的存在形式和用途。
【初中知识回顾】1、制造电脑、手机的芯片的原料主要成分;沙子、砂石的主要成分,玻璃的成分也含有和。
形成有机生命体最主要的元素是;地壳中含量最高的元素是,其次是。
2、碳和硅的比较碳和硅原子最外层均有个电子,碳元素和硅元素的化学性质相似:在化学反应中原子既不易得到又不易失去电子,主要形成化合价为的化合物。
3、CO2是一种氧化物,写出它和水,CaO,足量NaOH溶液反应的化学方程式为:______________________________________________________________________________________________________________________________4、写出碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式__________________________________;说明该化学反应发生的原理是 _______ 。
【教材知识阅读】一、二氧化硅1、存在:SiO2在自然界中的存在形态有____和____两类,水晶、玛瑙的主要成分是__________.2、结构:SiO2晶体是空间网状结构,每个Si周围结合个O,每个O周围有个 Si,Si∶O=。
3、物理性质:熔点____;硬度_____;溶解性______________________。
电子教案:人教版高中化学必修1第四章 非金属及其化合物第一节 无机非金属材料的主角――硅教案(1)
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(1)常温下的反应:
Si+2F2==SiF4Si+4HF==SiF4↑+2H2↑
Si+2NaOH +H2O == Na2SiO3+2H2↑
(2)高温下的反应:
Si+O2 SiO2Si+2Cl2 SiCl4
5、硅的制备
(1)工业上制粗硅
SiO2+2C Si+2CO↑
石英砂焦炭电炉中粗硅
(2)由粗硅制纯硅
热稳定性强
3、表示方法:
原则:金属氧化物(较活泼------较不活泼)
方法:①找组成元素②写成氧化物的形式
③原子个数比不变④检查有无遗漏
三、硅( silicon)单质
1、存在形态:有晶体硅和无定形硅两种同素异形体
2、晶体结构:正四面体形
3、物理性质:灰黑色具有金属光泽的固体、熔点高、硬度大、质脆、导电性介于导体和绝缘体之间,是好的半导体材料。
化学性质
和碱性氧化物
CO2+CaO==CaCO3
SiO2+CO2 CaSiO3
和碱
CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O
SiO2+2NaOH==Na2SiO3+H2O
和酸
--------
SiO2+4HF==SiF4↑+2H2O
和水
CO2+H2O===H2CO3
--------
[回顾]上节课我们提到,用可溶性硅酸盐Na2SiO3来制备H2SiO3。事实上,在自然界中,硅酸盐是构成地壳岩石的主要成分,大多数硅酸盐是不溶于水的。自然界中存在的各种天然硅酸盐矿物约占地壳总质量的5%。
[板书]4、化学性质
高中化学人教版必修一导学案第四章第一节无机非金属--硅1-3
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第四章第一节无机非金属材料的主角----硅(第3课时)【教学目标】:1、了解传统硅酸盐材料的特点2、了解几种传统硅酸盐材料的性能和它们在生产和生活的广泛应用3、知道几种传统硅酸盐材料的制造过程或生产原理和主要成分重点:几种传统硅酸盐材料的制造过程或生产原理和主要成分难点:传统硅酸盐材料的特点【复习巩固】硅酸盐是由、和组成的化合物的总称。
是一类结构复杂的固态物质,大多于水,化学性质很。
【教学过程】一、传统硅酸盐材料阅读课本78--79页完成下列问题1、传统硅酸盐材料有哪几种?使用量如何?阅读课本相关内容,完成下列问题(一)陶瓷1、传统陶瓷都是以原料,经制成的。
(二)玻璃1、主要原料是:、、。
2、生产设备:3、生产普通玻璃的主要原理是:4、普通玻璃的主要成分是(三)水泥1、生产普通硅酸盐水泥的主要原料有、、。
2、生产设备:二、新型陶瓷新型陶瓷产品有__________、__________、_________和_________。
碳化硅俗称金刚砂,具有金刚石结构,有很大的硬度。
工业上金刚砂的制备原理(用化学方程式表示)为:SiO2 + 3C SiC + 2CO。
在这个反应中,氧化剂是__________,还原剂是__________,氧化剂与还原剂的物质的量之比为_______课堂练习:1、下列物质不属于硅酸盐工业产品的是()A、水泥B、玻璃C、陶瓷D、水晶2、制水泥和玻璃时都需要用的原料是()A、黏土B、石英C、石灰石D、纯碱3、下列不属于硅酸盐质实验仪器的是()A 烧杯B 酒精灯C 坩埚钳 D瓷坩埚4、熔融烧碱应选用的器皿是()A 石英坩埚 B普通玻璃坩埚 C生铁坩埚 D陶瓷坩埚5、将盛放硅酸钠溶液的容器敞口放置在空气中,溶液中会有生成,反应方程式为,通过这个反应说明硅酸的酸性比。
6.工业上以石灰石、纯碱、石英为原料制取玻璃。
在高温条件下,二氧化硅分别与碳酸钠、碳酸钙反应生成硅酸盐和二氧化碳气体,试写出上述反应的化学方程式。
【2019最新】高中化学第四章非金属及其化合物4-1硅导学案新人教版必修1
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巩固练习
1.下列溶液中,能用带磨口玻璃塞的试剂瓶盛放的是( )
A.浓H2SO4B.水玻璃C.氢氟酸D.苛性钾溶液
2.下列能用于鉴别Na2CO3、Na2SiO3、Na2SO4三种溶液的一种试剂是( )
A.CaCl2溶液B.Ba(OH)2溶液C.NaOH溶液D.稀盐酸
D.滴有酚酞试液的水玻璃呈红色,说明水玻璃与食盐水一样呈中性
三、你还有哪些不会的问题,请提出来让老师和同学帮你解决
独立思考合作探究
探究1为什么实验室中盛放碱液的试剂瓶不用玻璃塞?应用什么样的塞子?能用玻璃瓶保存HF吗,为什么能用HF刻蚀玻璃?
探究2SiO2既能与NaOH溶液反应,也能与氢氟酸反应,SiO2属于两性氧化物吗?
3.下列说法正确的是()
A.SiO2是硅酸的酸酐,SiO2溶于水显酸性,将SiO2固体溶于水即得硅酸胶体
B.碳酸的酸性弱于硅酸的酸性,CO2通入Na2SiO3溶液中可得硅酸
C.已知高温下CaCO3+SiO2=CaSiO3+CO2↑,故硅酸的酸性比碳酸强
D. CO2是碳酸的酸酐,将CO2气体溶于水即是碳酸溶液
4.下列变化需加入氧化剂才能实现的是( )
A.SiO2→SiO32-B.Si→SiO32-C.SiO2→Si D.SiCl4→Si
学习体会
达标测试
1.水泥的成分主要有Ca2SiOx、Ca3SiOy、Ca3Al2Oz,则x=,y=,z=,
分别用氧化物表示其组成、、。
2.碳和硅的比较,正确的是( )
A.都是非金属,而硅的非金属性较强
【2019最新】高中化学第四章非金属及其化合物4-1硅导学案新人教版必修1
精选人教版高中化学必修一第4章 第1节 第2课时导学案
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高一化学必修一课题:第一节:无机非金属材料的主角-硅课时:第二课时编号:19 学习目标:1.了解硅酸盐、硅的主要性质2.认识硅酸盐、硅等在生产、信息技术、材料科学等领域的应用难点重点:1.硅酸盐的重要用途和组成,硅的物理性质和重要用途,硅酸钠的化学性质。
2.硅酸盐的重要用途及组成,硅的物理性质和重要用途。
学习任务:(1)硅酸盐的含义硅酸盐是由硅、氧和金属组成的化合物的总称。
硅酸盐是一类结构复杂的固态物质。
大多数溶于水,化学性质稳定。
最简单的硅酸盐是Na2SiO3,可溶于水,其水溶液俗称水玻璃,是制备硅胶和木材防火剂等的原料。
(2)硅酸盐组成的表示形式通常用金属氧化物和二氧化硅的形式表示其组成。
氧化物的顺序:活泼金属氧化物→较活泼金属氧化物→二氧化硅→水如:硅酸钠Na2SiO3:Na2O.SiO2硅酸钙CaSiO3:CaO.SiO2(3)硅酸钠的化学性质:①与酸反应Na2SiO3+2HCl====2NaCl+H2SiO3(胶体)Na2SiO3+CO2+H2O====== Na2CO3+H2SiO3(胶体)②结合P77页实验4-2得出Na2SiO3不能燃烧,不易被腐蚀,热稳定性好。
(4)三种常见的无机非金属材料(1.种类及结构:单质硅分为晶体硅和无定形两类,晶体硅的结构与金刚石类似。
2.性质(1)物理性质:3.1.Si+O2=====SiO2,Si+2Cl2 2===== SiCl4,Si+C====SiC,2F2+Si===SiF42特性:Si+4HF===SiF4↑+2H2↑,Si+2NaOH+H2O===Na2SiO3+2H2↑3.粗硅的制取:2C+SiO2=========2CO↑+Si(粗硅)4.纯硅的制取:Si(粗硅)+2Cl2=====SiCl4,SiCl4+2H2====Si(纯硅)+4HCl4.用途:(1)半导体材料,如硅芯片,半导体晶体硅;(2)新型能源,如光电池等。
(6)特殊功能的含硅物质①SiC (俗称金刚砂)具有金刚石的结构,硬度大,可用作砂纸、砂轮的磨料。
人教版高中化学必修1第四章 非金属及其化合物第一节 无机非金属材料的主角――硅导学案(2)
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第四章第一节无机非金属材料主角—硅学案第二课时【学习目标】1了解硅在自然界中的含量、存在、用途。
2了解硅酸盐的重要用途及组成。
3了解硅的物理性质和重要用途。
【学习重点】硅酸盐的重要用途及组成三、硅酸盐(大多溶于水,化学性质稳定。
)1.硅酸钠溶于水,俗称和泡花碱。
用于制备硅酸和作。
2.硅酸盐组成的表示:(二氧化硅和氧化物的组合)表示方法(1) 将硅酸盐中所有元素都写成氧化物。
氧化物的书写顺序:活泼金属氧化物较活泼金属氧化物二氧化硅水(2) 氧化物之间以“·”隔开。
(3) 在氧化物前面按化学式中的比例添加上数字。
Na2SiO3 (硅酸钠)表示为,CaMg3Si4O12(石棉)表示为KAlSi3O8(长石)表示为3.用途:(陶瓷,玻璃,水泥等)4.制取水泥、玻璃的原料及反应特殊功能的含硅物质四、硅单质1..物理性质带有光泽的色固体,熔点(1410℃),硬度、有性,单质硅有和两种,结构与金刚石类似,硅是良好的材料2.化学性质硅和碳一样最外层个电子,其原子即又电子,常温下化学性质。
特性:硅与NaOH的反应:Si + 2NaOH + H2O==Na2SiO3 + 2 H23.硅的制备结合教材P81第九题(1)将石英砂(SiO2)和焦碳在电炉中高温反应生成粗硅和一氧化碳,化学方程式为:(2)粗硅转变为纯硅:Si(粗)+2Cl2(3)SiCl4+2H2阅读课本P76、P80和P81第9题,谈谈你对“从沙滩到用户”的认识。
4、硅的用途:硅是人类将太阳能转换成电能的常用材料。
可以制造光电池等等。
同步测试1、下列叙述正确的是A.SiO2不属于无机非金属材料B.金属不能作为结构材料C.玻璃是一种新型的非金属材料D.C60也是一种材料研析:SiO2可作为光导纤维,是一种新型的无机非金属材料.C60是近几年才发现的一种新的碳的同素异形体,它可用于超导体,是一种新型无机非金属材料,所以D正确.金属也属于结构材料,但它不耐高温,易腐蚀不宜作高温材料.玻璃和水泥等只能属于传统的非金属材料.答案:D2、下列溶液中加入氯化钡溶液生成白色沉淀,在加入稀硝酸震荡,白色沉淀不消失的是A.Na2SiO3B.Na2CO3C.Na2SO3D.Na3PO4研析:BaCO3和Ba3(PO4 )2均为白色沉淀,二者均溶于HNO3,BaSiO3溶于HNO3后又生成H2SiO3,而H2SiO3不同于一般的酸,本身为白色沉淀;BaSO3可溶于盐酸等非氧化性酸,但遇到硝酸后被硝酸氧化而转化成BaSO4白色沉淀。
必修一第4章导学案
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姓名班级小组评价使用时间第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角———硅第1课时二氧化硅和硅酸学习目标:1.了解硅在自然界的含量、存在、用途。
2.了解二氧化硅的物理性质和用途。
3.掌握二氧化硅的化学性质。
4.了解硅酸的性质和制备。
重难点:二氧化硅的化学性质自主完成一、硅在自然界中的存在与结构1含量:在地壳中的含量居第__ ___位,仅次于__ ___。
2存在:硅是构成__ _与__ 的基本元素在自然界中都以_ _存在,主要以熔点很高的_ _和_ 的形式存在。
3硅的原子结构:硅的原子结构示意图为,最外层有个电子,主要形成价的化合物。
二、硅的化合物(一).二氧化硅1存在存在形态有和两大类,统称。
水晶、玛瑙、沙子的主要成分是2物理性质及结构熔点__ _、硬度__ __、__ _导电、_ _溶于水。
SiO2不能表示二氧化硅的分子组成,仅表示二氧化硅中硅原子和氧原子的个数比为3化学性质(1)酸性氧化物的通性①不与水、一般的酸反应②与碱性氧化物反应:③与强碱反应:与NaOH溶液反: (写反应的化学方程式)(2)特性-------与氢氟酸的反应写出反应的化学方程式:4.用途(1)是基本的建筑材料(2)和用于整理饰物和工艺品。
三.硅酸1.硅酸的性质(1)弱酸性:硅酸是一种酸性很弱的酸,其酸性比碳酸还。
可以证明这一事实的化学方程式为:(2)不稳定性:硅酸受热易分解,化学方程式为:2.硅酸的制备:___ _3.硅酸的用途:硅酸在水中溶解度__ __,易聚合形成_ __。
硅酸凝胶干燥脱水即硅酸干凝胶,又称为,吸附水分能力强,故常用作食品、药品的,也可用作催化剂的载体。
合作探究1.保存NaOH溶液时,能使用玻璃塞吗,为什么?2.SiO2与CO2的性质比较与碱性氧化物反应与水反应与某些盐反应与氢氟酸反应巩固提升Ⅰ1.地壳中含量位于第一二的元素之间形成的化合物不具有的性质是()A.常温下与苛性钠反应B.常温下与氧气反应C.常温下与氢氟酸反应D.高温下与氧化钙反应2.雕花玻璃是用下列物质中的一种对玻璃进行刻蚀而制成的。
人教版高中化学必修1第4章《无机非金属材料的主角-硅》教案
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第一节无机非金属材料的主角—硅第1课时教学目标1、了解硅及其化合物的知识。
2、了解硅及其化合物在国民经济中的重要作用。
3、调查研究:完成并小组交流“硅及其化合物对人类文明的贡献”小论文。
4、使学生进一步了解运用元素周期律知识学习同族元素性质及其递变规律的方法,并运用这些知识学习碳族元素及其化合物的知识。
重点难点硅和二氧化硅的性质。
硅酸盐的用途。
教学过程*将Si单质的内容移到开头教学。
采用对比的方法,联系碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸钠、碳酸氢钠、甲烷等学生已有的知识和生活经验来引人硅、二氧化硅等新知识。
碳和硅是同一主族相邻的两种元素,它们的性质既有相似之处,又有不同之处。
在教学时要突出硅的亲氧性强于,从而引导学生理解硅的两种存在形式──二氧化硅和硅酸盐。
[科学视野]:SiO2的晶体结构分析。
启发学生根据SiO2和CO2都是酸性氧化物这一特点,把它们的性质一一列出。
引导学生从硅的亲氧性大,得出常温下SiO2的化学性质稳定;在加热的条件下,SiO2才能与碱性氧化物起反应,写出有关反应的化学方程式,等等。
[思考交流]:①实验室中盛放碱液的试剂瓶为什么不用玻璃塞?②实验室盛放氢氟酸的仪器为什么不用玻璃瓶?[演示实验]:【实验4-1】在饱和Na2SiO3溶液中,滴加酚酞溶液呈红色。
逐滴加入稀盐酸,待溶液红色变浅并接近消失时,有透明的硅酸凝胶产生。
写出有关反应的化学方程式。
[补充实验]:将CO2通入Na2SiO3溶液中,引导学生观察白色胶状沉淀的生成,写出反应的化学方程式和离子方程式,从而加深对H2SiO3的酸性弱于碳酸的认识。
[例题讨论]:教材P69习题4。
[教学小结]:(学生填表)⑴表1 二氧化硅和二氧化碳结构性质比较二氧化硅与二氧化碳性质的异同点:相同点:都是酸性氧化物,都与碱或碱性氧化物反应。
不同点:①CO2与水反应生成H2CO3;SiO2不与水反应;②SiO2溶于氢氟酸,CO2不与氢氟酸反应;③SiO2须在高温下与碱性氧化物反应,而CO2可在常温加压下进行。
高中化学第四章非金属及其化合物4.1无机非金属材料的主角——硅导学案新人教版必修1(2021年整理)
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高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.1 无机非金属材料的主角——硅导学案 新人教版必修11 / 61高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.1 无机非金属材料的主角——硅导学案 新人教版必修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.1 无机非金属材料的主角——硅导学案 新人教版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.1 无机非金属材料的主角——硅导学案 新人教版必修1的全部内容。
4。
1 无机非金属材料的主角-—硅①课型设置:新授课;学习目标:了解硅的存在,硅的原子结构,学习单质硅的结构特征、理化性质及用途。
了解二氧化硅的结构,掌握二氧化硅的化学性质学习重点:硅和二氧化硅的性质学习难点:硅和二氧化硅的性质导·学·展·评·馈学习内容(包括学法指导)硅在自然界的含量居于第_______位,硅是一种亲氧元素,在自然界总是与氧相互结合的,自然界_______游离态的硅。
_____________及_________占地壳质量的90%以上。
硅的单质硅的单质以晶体硅最为常见。
晶体硅是一种灰黑色固体,有______光泽,熔点____、硬度____、导电性介于导体和绝缘体之间(可作为_____________材料).硅的原子结构示意图为___________________,硅位于第三周期的中间位置,其得 / 失电子的能力都____________,故难以通过_____________________的方式,容易以______________________的方式使硅原子最外层达到稳定结构。
高中化学 第4章 第1节 无机非金属材料的主角-硅 精品导学案 新人教版必修一
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硅课前预习学案一、预习目标预习:学生通过填写学案初步了解本节要学习的内容。
并学会学习本节课的方法。
二、预习内容【知识要点】一:硅1:物理性质硅是良好的材料2:化学性质(硅最外层个电子,故化学稳定性很.)(1)与强碱NaOH反应(2)与氢氟酸反应(3)加热和高温下,与一些非金属反应Si+O2 Si+F23:硅的制备(1)将石英砂(SiO2)和焦碳在电炉中高温反应生成粗硅和一氧化碳,化学方程式为:(2)粗硅转变为纯硅:Si(粗)+2Cl2(3)SiCl4+2H24、硅的用途【知识要点】二:二氧化硅(Si与O按的比例组成的状原子晶体。
)1:物理性质SiO2溶于水,熔点,硬度。
2:化学性质(化学稳定性很,与水不反应。
)(1)与氢氟酸反应(雕刻玻璃)【与其它酸不反应】★氢氟酸如何盛装?★(2)具有性氧化物的通性:①与生石灰反应:②与烧碱溶液反应:★盛NaOH溶液的试剂瓶用橡胶塞而不用玻璃塞★原因3:用途【知识要点】三:硅酸1:硅酸的性质硅酸在水中的溶解度,酸性 H2CO3。
2:硅酸的制备可溶性硅酸盐+酸:如Na2SiO3+HCl=Na2SiO3+CO2+H2O=★用二氧化硅和水行吗?★3:用途:“硅胶”干燥剂,催化剂载体等【知识要点】四:硅酸盐(大多溶于水,化学性质稳定。
)1:硅酸钠溶于水,俗称和。
用于制备硅酸和作和。
2:硅酸盐组成的表示:(二氧化硅和氧化物的组合)【氧化物的书写顺序】:活泼金属氧化物→较活泼金属氧化物→二氧化硅→水如:Na2SiO3表示为长石:3:用途:(陶瓷,玻璃,水泥等)4:制取水泥、玻璃的原料及反应课内探究学案一、学习目标1.认识硅及其重要化合物的性质和用途。
2.记住硅和二氧化硅的晶体结构以及重要化学性质。
3.能说出水泥、玻璃的主要成分和简单生产原理。
学习重难点:二氧化硅及硅酸盐的化学性质。
二、学习过程[导课]问题:1、结合元素周期表回答:非金属元素种类?在周期表中的位置?2、地壳中氧和硅的含量?3、影响大气质量的气态氧化物主要有哪些?硅在地壳中的含量仅次于,为,硅的和构成了地壳中大部分的、和。
人教版高中化学必修1第四章 非金属及其化合物第一节 无机非金属材料的主角――硅导学案(1)
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第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角—硅教学重点:SiO2的性质教学难点:SiO2的结构、硅酸盐的组成知识梳理在地壳里,硅的含量在所有元素中居第次于氧全部以_____态存在。
硅元素位于元素周期表中的第___周期,族:__其原子结构示意图:_____。
一、二氧化硅及硅酸1、二氧化硅(1)物理性质:二氧化硅广泛存在于自然界中,沙子、石英的主要成分就是二氧化硅,SiO2不溶于水,熔点___、硬度___。
水晶、石英是二氧化硅晶体。
(2)结构:二氧化硅晶体是由硅原子和氧原子构成的,晶体中硅原子和氧原于的个数比为___,Si02晶体的平面结构图:(3)二氧化硅出化学性质①酸性氧化物的性质:Si02是酸性氧化物,是___的酸酑,___于水。
常温下Si02与NaOH溶液反应得到硅酸钠(Na2SiO3),反应的化学方程式为:_________。
高温下Si02能和碱性氧化物(如CaO)反应生成硅酸盐,反应的化学方程式为:_________。
②常温下,SiO2能与氢氟酸(HF)反应,此反应常用于刻蚀玻璃,反应的化学方程式为:_________。
③二氧化硅的弱氧化性:Si02高温下与C作用可制取粗硅,反应的化学方程式为:_________。
(4)二氧化硅的用途 :①Si02是制造光导纤维的主要原料。
②Si02常被用来制造石英表中的压电材料(3)Si02用于制造各种玻璃制品。
思考:(1)实验室为什么不用带玻璃塞的试剂瓶盛放NaOH溶液?应用什么样的塞子?(2)Si02不溶于水,如何由Si02制取H2SiO3?2、硅酸(1)硅酸(H2Si03)硅酸不溶于水,其酸性比碳酸的酸性___。
(2)硅酸钠(Na2Si03): Na2SiO3的水溶液俗称水玻璃,常用作黏合剂。
往Na2SiO3溶液中通人CO2,能制得硅酸,反应的化学方程式:_________。
二、硅酸盐1、硅酸盐制品性质稳定、熔点较高,大都难溶于水,(1)硅酸盐的组成比较复杂,常用氧化物的形式表示。
最新人教版必修1高中化学第4章第1节 无机非金属材料的主角——硅 第1课时导学案
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第四章非金属及其合物单元规划本章主要讨论硅、氯、硫和氮等典型非金属元素及其重要合物的性质,安排在第三章“金属及其合物”之后,是常见无机物及其性质等知识的继续。
这些内容既是生今后继续习的基础,也是在生活中经常要接触、需要了解和应用的常识。
第一节:硅及其合物,安排在第一节,突出了硅是一种新材料的作用。
通过本节习,有利于培养生关心社会、热爱生活的习惯。
第二节:氯——一种重要的非金属。
不仅与人类生产、生活联系密切,而且在教中的地位更是举足轻重。
第三节:硫、氮的氧物,第四节:氨、硝酸、硫酸更是打破了原的知识体系,突出了的分类方法,加强了环保教。
有利于培养生的社会责任感。
本章具有巩固离子反应、氧还原反应等基本知识的作用。
在第三章的基础上,进一步介绍元素合物知识和研究方法,为元素族概念的形成、元素性质的递变规律、元素周期表的形成积累感性材料,是生认识元素周期律、元素周期表知识的重要基础。
本章在选材上着眼于这几种元素的单质及其重要合物的主要性质,在知识安排上尽量使知识和用途相结合,论和实际相结合,利用辩证的观点解事物的两面性,从而使生认识到常见无机物在生活和生产中的应用,以及与人类和环境的辩证关系。
这是新教材与旧教材一点重要区别,更是新课程、新课标念的重要体现。
例如,二氧硅与硅酸盐产品的应用及其发展,氯气的性质与应用及其可能存在的问题,氨、硝酸和硫酸的性质及广泛用途,酸雨的形成等。
这些内容不仅增强了生的习兴趣,而且培养了生的态度和辩证唯物主义世界观。
另外,通过史话——“氯气的发现和确认”的习,不仅使生了解到家严谨、求实的态度,而且还让生在习的过程中体会到发明的艰辛。
有利于培养生勇于探索、勇于实践、勇于创新的精神,更有利于对生进行思想品德教育。
这也是新课程、新课标念的重要体现。
视野——“新型陶瓷”“信使分子——NO”等让生了解最新的研成果,可以激发生对习的兴趣,有助于培养生论联系实际的能力。
有利于培养生的社会责任感。
化学必修1第四章第一节第2课时导学案
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必修1第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角——硅(第2课时导学案)1.硅酸钠的水溶液俗称。
使用量最大的无机非金属材料有、、。
2.普通玻璃是以、和为原料,经混合、粉碎,在玻璃窑中熔融制得。
3.水泥以和为主要原料,经研磨,混合后在水泥中煅烧,再加入适量,研成细粉就得到普通水泥。
4.一些具有特殊功能的含硅化合物,碳化硅俗称,很大;硅钢具有很高的;硅橡胶既又,且。
分子筛是具有微孔结构的。
5.硅单质有和两种。
晶体硅带有的固体,高、大、有脆性,常温下,化学性质。
6.硅在元素周期表中处于和的过渡位置,。
晶体硅的导电性介于和之间,是良好的材料。
7.硅酸盐种类繁多,结构复杂,组成各异,通常用和的组合形表示其组成。
例如:硅酸钠:随堂检测(第2课时)1、下列有关硅酸盐的说法中正确的是()A、硅酸盐中的阴离子都是SiO32-B、硅酸盐都难溶于水C、通常用氧化物的形式表示硅酸盐的组成,说明硅酸盐就是由各种氧化物组成D、Na2SiO3是一种最简单的硅酸盐,其水溶液可用作黏合剂2、下列关于硅单质及其化合物说法正确的是()①硅是构成一些岩石和矿物的基本元素②水泥、玻璃、水晶饰物都是硅酸盐制品③高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维④陶瓷是人类应用很早的硅酸盐材料A、①②B、②③C、①④D、③④3、下列化合物中,不含有硅酸盐的是()A、水玻璃B、硅芯片C、黏土D、普通水泥4、下列说法正确的是()A、硅材料广泛应用于光纤通讯B、工艺师利用盐酸刻蚀石英制作艺术品C、水晶项链和餐桌上的瓷盘都是硅酸盐制品D、粗硅制备单晶硅不涉及氧化还原反应5、硅酸钠的水溶液俗称水玻璃。
下列关于水玻璃的说法正确的是()A、水玻璃是一种纯净物B、水玻璃可作木材防火剂C、水玻璃跟盐酸反应所得的白色胶状沉淀是二氧化硅D、滴有酚酞溶液的水玻璃呈红色,说明水玻璃和食盐水一样呈中性6、已知钾云母的化学式为K2H4Al6Si6O24。
改用氧化物的形式可表示为7、下列材料,不属于硅酸盐产品的是()A、陶瓷B、水泥C、玻璃D、黏土。
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第一课时:硅及其化合物
1.硅元素概述
(1)元素周期表的位置:第三周期第IV A 族
(2)原子结构示意图:
(3)主要化合价:0价,+4价
(4)自然界存在形式:自然界中无游离态的硅单质,在地壳中以含硅化合物的形态存在,如SiO 2、硅酸盐,是地壳中含量第二的元素。
【随堂练习】
1、自然界中硅的储量丰富,可以从自然界直接获得单质硅( )
2.硅单质的相关性质
2.1 单质硅的物理性质
晶体硅是灰色有金属光泽、硬而脆的固体,导电性介于导体和绝缘体之间
2.2 单质硅的化学性质
(1)与非金属单质反应
①加热条件下与O 2反应:
①加热条件下与Cl 2反应:
①与H 2反应:
①与F 2反应:
(2)与酸反应(只与氢氟酸反应):
(3)与NaOH 溶液反应:
(4)与碱性氧化物反应(如CaO ):
2.3 单质硅的工业制取方法
(1)制取粗硅——工业上,用焦炭在电炉中还原二氧化硅得到含有少量杂质的粗硅。
反应方程式:SiO 2+2C =====高温
Si +2CO ↑。
(2)粗硅提纯
①Si +2Cl 2=====高温
SiCl 4 (得到的是液体SiCl 4)
SiCl 4+2H 2=====高温
Si +4HCl 。
①Si +3HCl ===========250~300 ①Cu 粉或Ag 粉
SiHCl 3+H 2, SiHCl 3+H 2===========1 100~1 200 ①
Si +3HCl 。
(3)注意问题
①用焦炭还原SiO 2,产物是CO 而不是CO 2。
①粗硅中含碳等杂质,与Cl 2反应生成的SiCl 4中也含CCl 4等杂质,经过分馏提纯SiCl 4后,再用H 2还原,得到高纯度硅。
2.4 单质硅的用途
做半导体材料,制造晶体管、集成电路,制硅整流器、太阳能电池,生成硅合金(含硅4%的钢具有良好的导磁性,可用来制变压器铁芯,含15%硅的钢具有耐酸性,可用来制造耐酸设备)
【随堂练习】
1、判断下列描述的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)高温下用焦炭还原SiO 2制取粗硅。
( )
(2)单质硅是将太阳能转变为电能的常用材料。
( )
(3)单质硅常用作半导体材料和光导纤维。
( )
(4)硅在自然界中只以化合态的形式存在。
( )
(5)硅的化学性质不活泼,常温下不与任何物质反应。
( )
(6)半导体行业中有一句话:“从沙滩到用户”,计算机芯片的材料是硅。
( )
(7)硅既可以与酸反应也可以与碱反应。
( )
3.硅的氧化物——二氧化硅(SiO 2)
3.1 二氧化硅的结构以及存在
二氧化硅晶体时由Si 原子和O 原子构成的,沙子、石英、水晶、玛瑙的主要成分是SiO 2。
3.2 二氧化硅的物理性质
硬度大,熔沸点高
3.3 二氧化硅的化学性质
(1)与碱溶液反应
【注意】不能用带磨口玻璃塞的试剂瓶盛放碱液,玻璃塞会被腐蚀,实验室里通常用的是橡胶塞。
(2)与碱性氧化物反应
(3)熔融状态下与碳酸盐反应(如碳酸钠、碳酸钙)
(4)与碳反应
(5)常温下与氢氟酸反应
【注意】氢氟酸不能用玻璃瓶盛放,要用塑料瓶盛放。
3.4 二氧化硅的用途
制造光学仪器、石英玻璃,水晶可以作饰品,可以用来制造通讯材料光导纤维。
【随堂练习】
1、判断下列描述的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)氢氟酸具有弱酸性,可用氢氟酸雕刻玻璃。
( )
(2)玻璃容器可长期盛放各种酸。
( )
(3)氢氟酸刻蚀玻璃的过程不涉及化学变化。
( )
(4)合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料。
( )
(5)二氧化硅既可以与酸反应也可以与碱反应所以它是两性氧化物。
( )
(6)在粗硅的制取中发生2C +SiO 2=====高温
2CO ↑+Si ,硅被还原,所以碳的还原性强于硅的还原性。
( )
(7)盛放NaOH 溶液时,使用带玻璃塞的磨口瓶。
( )
(8)用SiO 2制取硅酸,应先使SiO 2与氢氧化钠溶液反应,然后再通入CO 2。
( )
(9)由Na 2CO 3+SiO 2=====高温
Na 2SiO 3+CO 2↑可知,硅酸的酸性强于碳酸。
( ) 2、指出下列反应中SiO 2所表现的化学性质或作用,在A ~C 选项中选择正确答案填入括号内。
①SiO 2+2NaOH===Na 2SiO 3+H 2O( )
②SiO 2+2C =====高温
Si +2CO ↑( ) ③SiO 2+4HF===SiF 4↑+2H 2O( )
A .氧化性
B .酸性氧化物的通性
C .雕刻玻璃的反应
3、熔融苛性钠应选用的器皿是( )
A .陶瓷坩埚
B .石英坩埚
C .氧化铝坩埚
D .铁坩埚
4、下列关于SiO 2和CO 2的叙述中不正确的是( )
A .都是共价化合物
B .SiO 2可用于制光导纤维,干冰可用于人工降雨
C .都能溶于水且与水反应生成相应的酸
D .都是酸性氧化物,都能与强碱溶液反应
4.硅酸
4.1 硅酸的物理性质
不溶于水的白色胶状固体
4.2 硅酸的化学性质
(1)弱酸性:H 2SiO 3难溶于水,其酸性比碳酸弱,不能使指示剂变色,能与强
④当计量数配置出现分数时应化为整数。
如正长石:KAlSi3O8不能写成1
2K2O·
1
2
Al2O3·3SiO2,应写成K2O·Al2O3·6SiO2。
【注意】这种表示方法不表示结构,不能认为硅酸盐由氧化物混合而成。
例如:硅酸钠(Na2O·SiO2)
石棉(CaO·3MgO·4SiO2)长石(K2O·Al2O3·6SiO2)普通玻璃的大致组成(Na2O·CaO·6SiO2)水泥的主要成分(3CaO·SiO2,2CaO·SiO2,3CaO·Al2O3)黏土的主要成分(Al2O3·2SiO2·2H2O)。
【随堂练习】
1、判断下列描述的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)水玻璃可用于生产黏合剂和防火剂。
()
(2)氮化硅陶瓷是新型无机非金属材料。
()
(3)水泥、玻璃、水晶饰物都是硅酸盐制品。
()
2、下列有关硅及其化合物的说法中正确的是()
A.硅酸钠属于盐,不属于碱,所以硅酸钠可以保存在磨口玻璃塞试剂瓶中B.反应①Na2SiO3+H2O+CO2===Na2CO3+H2SiO3↓,反应②Na2CO3+SiO2=====
高温Na2SiO3+CO2↑,两反应是相互矛盾的,不可能都能发生
C.普通玻璃、石英玻璃、水泥等均属于硅酸盐材料
D.祖母绿的主要成分为Be3Al2Si6O18,用氧化物形式表示为3BeO·Al2O3·6SiO2。