部编版一年级语文上册《比尾巴》完整课件
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部编版一年级语文上册《比尾巴》PPT教学课件 (16)
大象的耳朵像____。
课文解读
想一想，兔子的眼睛像什么？
兔子的眼睛像____。
比尾巴
各具特色
长
短
好像一把伞
弯
扁
最好看
《比尾巴》这首儿歌，共有 个小节，一、二节和三、四节在结构形式上是一样的，课文采用“三问三答”的形式介绍了 种动物尾巴的特点。
六
四
说一说这篇课文主要讲了什么。
课文解读
书写指导：第一笔是横折，最后一笔竖弯钩要写的圆润一些。
组词：把手 把持 一把 把握
造句：他的手里拿着一把扇子。
书写指导：左窄右宽
笔顺：
笔顺：
生字乐园（二）
bā
bǎ
近义词弯——曲 好像——似乎 好看——漂亮 反义词长——短 弯——直 好看——丑陋
近反义词
词语
意思
课文解读
长 猴子短 兔子伞 松鼠
板书设计
比尾巴
不一样的尾巴
弯 公鸡扁 鸭子好看 孔雀
知识拓展
读一读
比耳朵谁的耳朵长？ 谁的耳朵短？ 谁的耳朵遮着脸？ 兔的耳朵长， 马的耳朵短， 象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵尖？ 谁的耳朵圆？ 谁的耳朵听得远？ 猫的耳朵尖， 猴的耳朵圆， 狗的耳朵听得远。
我 会 说
今天来参加比赛的动物有( )、( )和( )。
hóu 猴
sōng松
shǔ鼠
gōng公
yā鸭
公 — 八
鸭 — 鸟
公
云
shuí de wěi ba cháng 谁 的 尾 巴 长 ？shuí de wěi ba duǎn 谁 的 尾 巴 短 ？shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn 谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？shuí de wěi bɑ wān 谁 的 尾 巴 弯 ？shuí de wěi bɑ biǎn 谁 的 尾 巴 扁 ？shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn 谁 的 尾 巴 最 好 看？
课文解读
想一想，兔子的眼睛像什么？
兔子的眼睛像____。
比尾巴
各具特色
长
短
好像一把伞
弯
扁
最好看
《比尾巴》这首儿歌，共有 个小节，一、二节和三、四节在结构形式上是一样的，课文采用“三问三答”的形式介绍了 种动物尾巴的特点。
六
四
说一说这篇课文主要讲了什么。
课文解读
书写指导：第一笔是横折，最后一笔竖弯钩要写的圆润一些。
组词：把手 把持 一把 把握
造句：他的手里拿着一把扇子。
书写指导：左窄右宽
笔顺：
笔顺：
生字乐园（二）
bā
bǎ
近义词弯——曲 好像——似乎 好看——漂亮 反义词长——短 弯——直 好看——丑陋
近反义词
词语
意思
课文解读
长 猴子短 兔子伞 松鼠
板书设计
比尾巴
不一样的尾巴
弯 公鸡扁 鸭子好看 孔雀
知识拓展
读一读
比耳朵谁的耳朵长？ 谁的耳朵短？ 谁的耳朵遮着脸？ 兔的耳朵长， 马的耳朵短， 象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵尖？ 谁的耳朵圆？ 谁的耳朵听得远？ 猫的耳朵尖， 猴的耳朵圆， 狗的耳朵听得远。
我 会 说
今天来参加比赛的动物有( )、( )和( )。
hóu 猴
sōng松
shǔ鼠
gōng公
yā鸭
公 — 八
鸭 — 鸟
公
云
shuí de wěi ba cháng 谁 的 尾 巴 长 ？shuí de wěi ba duǎn 谁 的 尾 巴 短 ？shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn 谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？shuí de wěi bɑ wān 谁 的 尾 巴 弯 ？shuí de wěi bɑ biǎn 谁 的 尾 巴 扁 ？shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn 谁 的 尾 巴 最 好 看？
一年级上册(2016部编)《比尾巴》课件(27张ppt)
一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ）
一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ） 一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ）
一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ）
达标检测：
1、我能给生字找到正确的读音并连起来。（40分） yā gōng sōng shǔ bǐ wěi duǎn hóu
猴子
兔子
松鼠
鸭子
一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ）
公鸡
孔雀
一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ）
shuí de wěi ba chán比g 赛项目： 谁 的 尾 巴 长 长？ ----短
shuí de wěi ba duǎn
谁 的 尾 巴 短？
shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ
比尾巴
bǐ wěi ba
比尾巴
听课文朗读，思考：
1、课文一共有几节？
2、用笔圈出参加比赛的 动物名字。
hóu zi
猴子
tù zi
兔子
gōng jī
公鸡
我会读
yā zi
鸭子
sōng shǔ
松鼠
kǒng què
孔雀
ba bǎ zuì biǎn 巴 把 最扁
wěi bǐ duǎn 尾比短
一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ）
松 鼠 的 尾巴 好 像 一把伞。
一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ）
一年级上册(2016部编）《比尾巴》课 件（27 张ppt ）
部编版一年级语文上册《比尾巴》完整课件ppt
：
读第一、二小节
比尾巴
看第一轮比赛什么？
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把 伞？
长
短
松鼠的尾巴好 像一把伞。
读第三、四小节
比尾巴
看第二轮比赛什么？
比尾巴
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
弯
扁
孔雀的尾巴 最好看。
我会说：
孔雀尾巴的颜色真多啊，
有__蓝__的___、有___绿__色__、
松鼠
gōng
公鸡
yā
鸭子
kŏng què
孔雀
猴子 兔子 松鼠公鸡我会读 Nhomakorabea鸭子
孔雀
shuí
cháng
谁的尾巴长？
duǎn
谁的尾巴短？
xiàng bǎ sǎn
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
wān
谁的尾巴弯？
biǎn
谁的尾巴扁？
zuì kàn
谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
shuí de wěi ba cháng 谁 的 尾 巴 长？ shuí de wěi ba duǎn 谁 的 尾 巴 短？ shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn 谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？ shuí de wěi bɑ wān 谁的尾巴弯？ shuí de wěi bɑ biǎn 谁 的 尾 巴 扁？ shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn 谁 的 尾 巴 最 好 看？
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
大短直前黑早
晚长弯后小白
读第一、二小节
比尾巴
看第一轮比赛什么？
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把 伞？
长
短
松鼠的尾巴好 像一把伞。
读第三、四小节
比尾巴
看第二轮比赛什么？
比尾巴
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
弯
扁
孔雀的尾巴 最好看。
我会说：
孔雀尾巴的颜色真多啊，
有__蓝__的___、有___绿__色__、
松鼠
gōng
公鸡
yā
鸭子
kŏng què
孔雀
猴子 兔子 松鼠公鸡我会读 Nhomakorabea鸭子
孔雀
shuí
cháng
谁的尾巴长？
duǎn
谁的尾巴短？
xiàng bǎ sǎn
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
wān
谁的尾巴弯？
biǎn
谁的尾巴扁？
zuì kàn
谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
shuí de wěi ba cháng 谁 的 尾 巴 长？ shuí de wěi ba duǎn 谁 的 尾 巴 短？ shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn 谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？ shuí de wěi bɑ wān 谁的尾巴弯？ shuí de wěi bɑ biǎn 谁 的 尾 巴 扁？ shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn 谁 的 尾 巴 最 好 看？
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
大短直前黑早
晚长弯后小白
2024年度部编教材最新版《比尾巴》PPT课件
第五段
总结比较结果，强调每种动物尾 巴的独特作用和意义，引导学生 思考自然界中生物的多样性和适
应性。
2024/3/24
9
文章主题思想探讨
1 2 3
赞美自然
文章通过比较不同动物的尾巴特点，展现了自然 界的多样性和神奇之处，表达了作者对大自然的 赞美之情。
激发想象
文章运用丰富的修辞手法和生动的语言，激发学 生的想象力和创造力，引导他们关注身边的自然 世界。
书写指导
针对本课要求会写的生字，如“ 比、巴、把”等，进行书写指导 ，包括笔画顺序、占格位置等， 帮助学生规范书写。
12
重点句式理解与运用
重点句式
通过课文中的典型句式，如“谁的尾 巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一 把伞？”等，引导学生理解问句和答 句的形式，并学会运用。
句式运用
设计相关练习，让学生在实际语境中 运用重点句式进行问答练习，提高语 言表达能力。
2024/3/24
15
角色扮演，体验故事情节
2024/3/24
角色分配
01
根据故事情节，为学生分配不同的角色，如猴子、兔子、松鼠
等，并准备相应的道具和服饰。
情景再现
02
指导学生按照故事情节进行角色扮演，通过表演的形式再现故
事中的情节和对话，加深学生对故事的理解和记忆。
情感体验
03
引导学生通过角色扮演，深入体会故事中角色的情感变化，培
作用。
25
对未来学习的展望和建议
希望今后能够继续参加类似的 培训课程，不断提升自己的教 学水平和课件制作能力。
2024/3/24
建议学校或教育部门加强对教 师课件制作技能的培训和支持 ，为教师提供更加优质的教学 资源和平台。
部编版一年级上册语文《比尾巴》完整课件
比较“想象”与“推测”
想象：对于不在眼前的事物想出它的具 体形象。
推测：就是根据一种事实去想，要有理 有据地想象。
小结
你们的想象和推测，与科学家看到琥珀所 产生的想象和推测是一样的。现在我们来进行 角色转换，假如你就是科学家，这篇课文的内 容，就是你想象和推测出来的。你认为在想象 和推测的过程中应该注意些什么，要有什么样 的科学态度？
前俯后仰：形容身体前后晃动。俯，头向 下；仰，脸向上。
化石：古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏 在地下变成的跟石头一样的东西。
整体感知
生边默读课文边思考： 课文先写_这__块__奇__异__的__琥__珀__形__成__的__过__程__，
再写_琥__珀__被__发__现___，最后写_琥__珀__的__样__子__和__ _价_值___。
用疑问的语气 再读读问句，说说 它们在比什么。
用肯定的语气 读一读回答，看看 动物的尾巴有什么 特点。
回答
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
学认字
点击图片，欣赏美丽的孔雀
跟老师读一读
公鸡的尾巴弯，长长的羽毛弯下来。 鸭子的尾巴扁，嘴巴翅膀也都扁。 孔雀的尾巴最好看，红黄蓝绿像把伞。 动物的尾巴真神奇，我要赶紧来学习。
课堂演练
给下列加点字选择正确的读音。
. . 尾巴（ yǐ w√ěi） 兔子（ t√ù tū ） . . 长短（du√ǎn dǎn） 公鸡（gēng gō√ng）
第二课时
生字组词小红花：每读对一个卡片就会得到 卡片背面的小红花，看谁得到的小红花最多！
尾巴 长短 谁的 雨伞 兔子
最大 公鸡 比一比 把手 下巴
为什么要写地壳的变化呢？
地壳的一系列变化，也是琥珀形成的 必要条件。
部编版一年级语文上册《6比尾巴》课件
老鼠的尾巴细。
谁的尾巴好像剪刀？ 燕子的尾巴好像剪刀。
你还想把奖颁给哪些小动物呢？
“比尾巴”颁奖盛典
我会写
chánɡ
长
组词 长短 不长
bǐ
比
组词 好比 比一比
bā
巴
组词 大巴车 尾巴
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天 是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
你能说出它们的反义词吗？
长——（ 短 ） 弯——（ 直 ）
等一等,我们也要参加拓展 比赛!
谁的尾巴
？
谁的尾巴
？
谁的尾巴好像
？
谁的尾巴粗？
恐龙的尾巴粗。
谁的尾巴细？
谁的尾巴短？ 兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯 ？ 公鸡的尾巴弯。
谁的尾巴扁？ 鸭子的尾巴扁。
谁的尾巴最好看？ 孔雀的尾巴最好看。
孔雀的尾巴最好看。
我问你答 猴子的尾巴长。
【部编版】一年级上册语文《比尾巴》全文课件
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公
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谁的尾巴___ ？
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的尾巴 ___
___。
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作业：
回去通过看书、问家长、看和动物有关 的电视等形式了解各种动物尾巴的特点 和作用，为下节课的“动物尾巴交流会” 做准备。
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
【部编版】一年级上册语文《比尾巴 》全文 课件
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shuíde wěi bɑ
谁的尾巴
wān
弯？
shuíde
谁的
wěi bɑ
尾巴
扁biǎn？
shuíde wěi bɑ zuìhǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
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公鸡的尾巴弯
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鸭子的尾巴扁
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孔雀的尾巴最好看
【部编版】一年级上册语文《比尾巴 》全文 课件
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谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
【部编版】一年级上册语文《比尾巴 》全文 课件
公
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谁的尾巴___ ？
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的尾巴 ___
___。
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作业：
回去通过看书、问家长、看和动物有关 的电视等形式了解各种动物尾巴的特点 和作用，为下节课的“动物尾巴交流会” 做准备。
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
【部编版】一年级上册语文《比尾巴 》全文 课件
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shuíde wěi bɑ
谁的尾巴
wān
弯？
shuíde
谁的
wěi bɑ
尾巴
扁biǎn？
shuíde wěi bɑ zuìhǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
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公鸡的尾巴弯
【部编版】一年级上册语文《比尾巴 》全文 课件
【部编版】一年级上册语文《比尾巴 》全文 课件
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鸭子的尾巴扁
【部编版】一年级上册语文《比尾巴 》全文 课件
孔雀的尾巴最好看
【部编版】一年级上册语文《比尾巴 》全文 课件
【部编版】一年级上册语文《比尾巴 》全文 课件
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
【部编版】一年级上册语文《比尾巴 》全文 课件
部编语文一年级上册-《比尾巴》PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁旳尾巴长 ？
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴子旳尾巴长 。
• 读第一小节，找出提出几种问题？
问号
• 专门放在一句话旳最终，用来表达疑问 • 读问句时，语气要上扬，句末旳主要词
语要重读
• 从第二小节找出三个问题旳答案 • “好像”旳意思
shuíde wěi bɑ duǎn
( ) 旳 尾 巴 好 像 一 把 伞。
shuí de wěi bɑ wān
谁 旳 尾 巴 弯？
shuí de
谁旳
wěi bɑ
尾巴
biǎn
扁？
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁 旳 尾 巴 最 好 看？
gōng jī de wěi bɑ wān
( ) 旳 尾 巴 弯。
yā zi de wěi bɑ biǎn
兔子
猴子
松鼠
孔雀
鸭子
公鸡
shuí de wěi bɑ chánɡ
谁 旳 尾 巴 长？
shuí de wěi bɑ duǎn
谁 旳 尾 巴 短？
shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁 旳 尾 巴 好 像 一 把 伞？
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴 子 旳 尾 巴 长。
shuí de wěi bɑ duǎn
谁 旳 尾 巴 短？
shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
谁 旳 尾 巴 好 像 一 把 伞？
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
( ) 旳 尾 巴 长。
tù zi de wěi bɑ duǎn
部编版一年级语文上册《比尾巴》完整课件
课堂小测验
测验内容
围绕课文内容设计小测验，包括填空、 选择、判断等题型，检验学生对课文的 理解和记忆。
VS
反馈与纠正
老师及时批改并反馈测验结果，对错误进 行纠正和讲解，帮助学生巩固所学知识。
04 课文拓展与延伸
相关知识点补充
Hale Waihona Puke 动物尾巴的作用介绍不同动物尾巴的功能，如松鼠尾巴用于平衡、鸟类尾巴用于飞行等，帮助学生理解 课文中动物尾巴的特点。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
清晰地展示本课的教学目标，包括知识、技能和情感态度等方面，让学生了解学习重点和方向。
激发学习兴趣
调动积极性
通过创设情境、提问、展示图片等方式，调动学生的学习积极性，引导学生主动参与课堂活动。
02 课文内容解析
课文结构分析
01
第一段
提出比尾巴的比赛。
02
第二段至第五段
详细描述比赛过程。
03
第六段
03
通过朗读和背诵，培养 学生的语言感知和表达 能力。
04
引导学生观察身边的动 物，培养观察力和想象 力。
作业布置与要求
01
02
03
04
抄写本课生字和词语各三遍， 巩固记忆。
朗读课文三遍，培养语感和语 音表达能力。
完成课后练习，加深对课文内 容的理解。
搜集一些有关动物尾巴的资料 或图片，准备下节课分享。
提问
老师向学生提出问题，引导学生 思考和回答，例如“什么是尾巴 ？”、“哪些动物有尾巴？”等 。
回答
学生积极回答问题，老师给予反 馈和评价，帮助学生理解问题并 培养他们的思考能力。
分组讨论与分享
部编版小学语文一年级上册6《比尾巴》优秀PPT课件 图文
谁的尾巴长 ？
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴子的尾巴长 。
shuíde wěi bɑ duǎn
谁的尾巴 短？
tù zi de wěi bɑ chánɡ
兔子的尾巴长 。
“好像一把伞”是 因为跟伞有相似 的地方，并不是 一把真的伞
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
世界上大约生活着150余 万种动物。动物身上大都长 有一条尾巴，动物的尾巴形 状各异，妙用多种。
给动物加上尾巴。
鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴 上，长着又长又宽的羽毛，这些 羽毛展开时好像扇子，能够灵活 转动，便于掌握飞行方向。鸟尾 在飞行时起着舵的作用。
•鱼把尾巴当作游泳器。鱼在水 里靠尾巴的左右摆动，促使身 体向前推进。鱼的尾巴还能控 制方向，并随不同的摆动方向 而转向游泳。
孔 雀 的 尾巴最好看。
孔雀开屏是，尾 巴好像一把五彩 缤纷的大扇子， 美丽极了。真的 谁也比不上啊！
燕子的尾巴像_剪__刀_。
大象的耳朵像_扇__子_。
兔子的眼睛像_红__宝_石。
shuí de wěi bɑ wān
谁 的 尾 巴 弯？
shuí de wěi bɑ biǎn
谁的尾巴扁？
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
tùzi 兔子
sōnɡ shǔ 松鼠
长
把
学习课文
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁的尾巴长 ？
shuíde wěi bɑ duǎn
谁的尾巴短 ？
shuíde
谁的
wěi bɑ
尾巴
hǎo xiànɡ yì bǎ
好像一把
sǎn
伞
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴子的尾巴长 。
shuíde wěi bɑ duǎn
谁的尾巴 短？
tù zi de wěi bɑ chánɡ
兔子的尾巴长 。
“好像一把伞”是 因为跟伞有相似 的地方，并不是 一把真的伞
shuíde wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
世界上大约生活着150余 万种动物。动物身上大都长 有一条尾巴，动物的尾巴形 状各异，妙用多种。
给动物加上尾巴。
鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴 上，长着又长又宽的羽毛，这些 羽毛展开时好像扇子，能够灵活 转动，便于掌握飞行方向。鸟尾 在飞行时起着舵的作用。
•鱼把尾巴当作游泳器。鱼在水 里靠尾巴的左右摆动，促使身 体向前推进。鱼的尾巴还能控 制方向，并随不同的摆动方向 而转向游泳。
孔 雀 的 尾巴最好看。
孔雀开屏是，尾 巴好像一把五彩 缤纷的大扇子， 美丽极了。真的 谁也比不上啊！
燕子的尾巴像_剪__刀_。
大象的耳朵像_扇__子_。
兔子的眼睛像_红__宝_石。
shuí de wěi bɑ wān
谁 的 尾 巴 弯？
shuí de wěi bɑ biǎn
谁的尾巴扁？
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
tùzi 兔子
sōnɡ shǔ 松鼠
长
把
学习课文
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁的尾巴长 ？
shuíde wěi bɑ duǎn
谁的尾巴短 ？
shuíde
谁的
wěi bɑ
尾巴
hǎo xiànɡ yì bǎ
好像一把
sǎn
伞
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bǐ wěi ba 比尾巴
自由朗读课文: 1.标出小节，圈出生字，把不 认识的字借助拼音解决它们。
2.有哪些动物参加了比赛，用 笔把它们画出来。
shuí
cháng
① 谁的尾巴长？
duǎn
谁的尾巴短？
xiàng bǎ sǎn
谁的尾巴好像一把伞？
② 猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
燕子的尾巴像_剪__刀_。
大象的耳朵像_扇___子。
兔子的眼睛像_红__宝_。石
谁的尾巴像____？ ____的尾巴像____。
谁的耳朵像____？ ____的耳朵像____。
谁的眼睛像____？ ____的眼睛像____。
谁的尾巴像____？ ____的尾巴像____。
：
读第一、二小节
比尾巴
看第一轮比赛什么？
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
长
短
松鼠的尾巴好 像一把伞。
读第三、四小节
比尾巴
看第二轮比赛什么？
比尾巴
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
弯
扁
孔雀的尾巴
最好看。
我会说：
孔雀尾巴的颜色真多啊，
有__蓝__的___、有___绿__色__、
有__黄__色__，还有__灰__色____。
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
朗读比比看
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
bǐ
比
结构：左右 音序：B 部首：比 组词：对比 比方 造句：我们买东西时要对比 价格的高低。
书写指导：竖弯钩写得圆 润一些。
bā
巴
结构：独体
音序：B 部首：巳
组词：泥巴 尾巴
造句：小明满腿的泥巴。
书写指导：竖弯钩写得圆 润一些。
bǎ
把
结构：左右 音序：B 部首：扌 组词：一把 把手 造句：我有一把小刀。
hóu
猴子
tù
兔子
sōng shŭ
松鼠
gōng
公鸡
yā
鸭子
kŏng què
孔雀
猴子 兔子 松鼠
公鸡
我i ba cháng
谁 的 尾 巴 长？
shuí de wěi ba duǎn
谁 的 尾 巴 短？
shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 短？
shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
shuí de wěi bɑ wān
谁的尾巴弯？
shuí de wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 扁？
shuí de wěi bɑ zuìhǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
shuí de wěi bɑ wān
谁的尾巴弯？
shuí de wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 扁？
？
shuí de wěi bɑ zuìhǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
问号
：
shuí de wěi ba cháng
谁 的 尾 巴 长？
shuí de wěi ba duǎn
wān
③ 谁的尾巴弯？ biǎn 谁的尾巴扁？ zuì kàn 谁的尾巴最好看？
④ 公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
比尾巴谁 长短把伞 兔最公
比赛 尾巴 谁 长尺 短处 一把 雨伞 兔子 最好 公鸡
比尾巴
猴子
松鼠
公鸡
孔雀 兔子 鸭子最短
我来说一说
大森林里有（ 猴子）（ 兔子）、 （松鼠）、（ 公鸡）、（ 鸭子） 和（ 孔雀）参加比赛。
谁的耳朵像____？ ____的耳朵像____。
谁的眼睛像____？ ____的眼睛像____。
反义词：
大短直前黑早
晚长弯后小白
比尾巴
马牛
鱼
袋鼠 鳄鱼 蛇
比尾巴
马
牛
鱼
袋鼠
鳄鱼
蛇
我会写
chánɡ
长
结构：独体
音序：C 部首：长
组词：长度 长短
造句：这些木棒长短不一。
书写指导：最后一笔捺 要写舒展。
书写指导：“巴”字写 得比“扌”宽一些。
自由朗读课文: 1.标出小节，圈出生字，把不 认识的字借助拼音解决它们。
2.有哪些动物参加了比赛，用 笔把它们画出来。
shuí
cháng
① 谁的尾巴长？
duǎn
谁的尾巴短？
xiàng bǎ sǎn
谁的尾巴好像一把伞？
② 猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
燕子的尾巴像_剪__刀_。
大象的耳朵像_扇___子。
兔子的眼睛像_红__宝_。石
谁的尾巴像____？ ____的尾巴像____。
谁的耳朵像____？ ____的耳朵像____。
谁的眼睛像____？ ____的眼睛像____。
谁的尾巴像____？ ____的尾巴像____。
：
读第一、二小节
比尾巴
看第一轮比赛什么？
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
长
短
松鼠的尾巴好 像一把伞。
读第三、四小节
比尾巴
看第二轮比赛什么？
比尾巴
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
弯
扁
孔雀的尾巴
最好看。
我会说：
孔雀尾巴的颜色真多啊，
有__蓝__的___、有___绿__色__、
有__黄__色__，还有__灰__色____。
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
朗读比比看
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
bǐ
比
结构：左右 音序：B 部首：比 组词：对比 比方 造句：我们买东西时要对比 价格的高低。
书写指导：竖弯钩写得圆 润一些。
bā
巴
结构：独体
音序：B 部首：巳
组词：泥巴 尾巴
造句：小明满腿的泥巴。
书写指导：竖弯钩写得圆 润一些。
bǎ
把
结构：左右 音序：B 部首：扌 组词：一把 把手 造句：我有一把小刀。
hóu
猴子
tù
兔子
sōng shŭ
松鼠
gōng
公鸡
yā
鸭子
kŏng què
孔雀
猴子 兔子 松鼠
公鸡
我i ba cháng
谁 的 尾 巴 长？
shuí de wěi ba duǎn
谁 的 尾 巴 短？
shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 短？
shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
shuí de wěi bɑ wān
谁的尾巴弯？
shuí de wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 扁？
shuí de wěi bɑ zuìhǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
shuí de wěi bɑ wān
谁的尾巴弯？
shuí de wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 扁？
？
shuí de wěi bɑ zuìhǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
问号
：
shuí de wěi ba cháng
谁 的 尾 巴 长？
shuí de wěi ba duǎn
wān
③ 谁的尾巴弯？ biǎn 谁的尾巴扁？ zuì kàn 谁的尾巴最好看？
④ 公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
比尾巴谁 长短把伞 兔最公
比赛 尾巴 谁 长尺 短处 一把 雨伞 兔子 最好 公鸡
比尾巴
猴子
松鼠
公鸡
孔雀 兔子 鸭子最短
我来说一说
大森林里有（ 猴子）（ 兔子）、 （松鼠）、（ 公鸡）、（ 鸭子） 和（ 孔雀）参加比赛。
谁的耳朵像____？ ____的耳朵像____。
谁的眼睛像____？ ____的眼睛像____。
反义词：
大短直前黑早
晚长弯后小白
比尾巴
马牛
鱼
袋鼠 鳄鱼 蛇
比尾巴
马
牛
鱼
袋鼠
鳄鱼
蛇
我会写
chánɡ
长
结构：独体
音序：C 部首：长
组词：长度 长短
造句：这些木棒长短不一。
书写指导：最后一笔捺 要写舒展。
书写指导：“巴”字写 得比“扌”宽一些。