对联入门考试题(2018)

祖国对联考试题及答案

祖国对联考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是祖国对联的特点？A. 对仗工整B. 韵律和谐C. 内容随意D. 富有哲理答案：C2. 祖国对联中，上联和下联的字数必须相等，这是对联的哪项基本规则？A. 对称性B. 平仄性C. 等量性D. 韵律性答案：C3. 对联中的“平仄”是指什么？A. 联句的字数B. 联句的对仗C. 联句的韵律D. 联句的意境答案：C4. 下列哪项不是祖国对联的常见主题？A. 节日庆典B. 风景名胜C. 个人情感D. 科学发明答案：D5. 对联中“横批”的作用是什么？A. 总结上下联的主题B. 增加对联的字数C. 装饰对联的边框D. 无关紧要的附加答案：A6. 对联的创作过程中，下列哪项不是必须考虑的因素？A. 联句的意境B. 联句的对仗C. 联句的字数D. 联句的颜色答案：D7. 对联的起源可以追溯到哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 汉朝D. 秦朝答案：C8. 对联在现代生活中有哪些应用？A. 节日装饰B. 商业广告C. 个人签名D. 所有以上答案：D9. 对联中“对仗”的要求是什么？A. 上下联意义相反B. 上下联意义相近C. 上下联意义相同D. 上下联意义无关答案：B10. 对联的书写通常使用哪种字体？A. 楷书B. 行书C. 草书D. 隶书答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 祖国对联的创作要求之一是上下联的______必须相对应。

答案：平仄2. 对联中的“仄起平收”是指上联以______声结尾，下联以______声开头。

答案：仄、平3. 对联中，如果上联以“山”字开头，下联则常以“水”字开头，这是利用了对联中的______手法。

答案：对仗4. 对联的书写通常从______开始，到______结束。

答案：右、左5. 对联的横批一般位于上下联的______位置。

答案：上方三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述祖国对联在传统文化中的地位和作用。

对联作业考试题目及答案

对联作业考试题目及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 对联的基本要求是______、______、______、______、______。

2. 对联的平仄要求是上联的最后一个字必须是______声，下联的最后一个字必须是______声。

3. 对联的字数要求是上联和下联的字数必须______。

4. 对联的修辞手法包括______、______、______等。

5. 对联的横批一般位于对联的______。

答案：1. 对仗、平仄、押韵、字数、意境2. 仄、平3. 相同4. 对比、夸张、借代5. 上方二、选择题（每题3分，共15分）1. 对联中“山清水秀”的下联可以是（）。

A. 鸟语花香B. 风和日丽C. 春暖花开D. 月朗星稀2. 下列哪项不是对联的特点？（）A. 对仗工整B. 押韵和谐C. 意境深远D. 句式自由3. 对联的平仄要求中，上联的第二个字是平声，下联的第二个字应该是（）。

A. 平声B. 仄声C. 任意声D. 轻声4. 对联的字数要求中，如果上联有7个字，那么下联应该是（）。

A. 7个字B. 6个字C. 8个字D. 任意字数5. 对联的横批一般位于对联的（）。

A. 上方B. 下方C. 左侧D. 右侧答案：1. A2. D3. B4. A5. A三、判断题（每题2分，共10分）1. 对联的上下联必须押韵。

（）2. 对联的字数可以不同。

（）3. 对联的平仄要求是上联的最后一个字必须是平声，下联的最后一个字必须是仄声。

（）4. 对联的横批可以没有。

（）5. 对联的意境必须深远。

（）答案：1. ×2. ×3. √4. ×5. √四、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述对联的基本要求。

2. 请列举三种对联的修辞手法。

3. 请解释对联的平仄要求。

4. 请说明对联的横批的作用。

答案：1. 对联的基本要求包括对仗工整、平仄协调、押韵和谐、字数相等、意境相称。

2. 对联的修辞手法包括对比、夸张、借代等。

五言对联考试题库及答案

五言对联考试题库及答案1. 请对以下五言对联的上联，给出合适的下联。

上联：春风得意马蹄疾下联：秋水共长天一色2. 根据上联，完成下联。

上联：山重水复疑无路下联：柳暗花明又一村3. 补全下联。

上联：海内存知己下联：天涯若比邻4. 完成对联。

上联：书山有路勤为径下联：学海无涯苦作舟5. 请对以下对联的上联，给出合适的下联。

上联：月落乌啼霜满天下联：江枫渔火对愁眠6. 根据上联，完成下联。

上联：桃李春风一杯酒下联：江湖夜雨十年灯7. 补全下联。

上联：青山不老为雪白头下联：绿水长流因风皱面8. 完成对联。

上联：梅须逊雪三分白下联：雪却输梅一段香9. 请对以下对联的上联，给出合适的下联。

上联：天若有情天亦老下联：月如无恨月长圆10. 根据上联，完成下联。

上联：云想衣裳花想容下联：春风拂槛露华浓11. 补全下联。

上联：一壶浊酒尽余欢下联：今宵别梦寒12. 完成对联。

上联：鸟宿池边树下联：僧敲月下门13. 请对以下对联的上联，给出合适的下联。

上联：江水流春去欲尽下联：江潭落月复西斜14. 根据上联，完成下联。

上联：落花人独立下联：微雨燕双飞15. 补全下联。

上联：松下问童子下联：言师采药去16. 完成对联。

上联：独在异乡为异客下联：每逢佳节倍思亲17. 请对以下对联的上联，给出合适的下联。

上联：花间一壶酒下联：独酌无相亲18. 根据上联，完成下联。

上联：白日依山尽下联：黄河入海流19. 补全下联。

上联：竹喧归浣女下联：莲动下渔舟20. 完成对联。

上联：两岸猿声啼不住下联：轻舟已过万重山。

2018中学考试：对联精彩试题集锦

【2018 市?7 】《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。

经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。

有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联：上联：变形式演绎经典下联：_________________【参考答案】咏诗词弘扬传统【2018 枣庄市?13 】梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说，《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我国古典文学宝库中的两轴精品。

如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联，请从两文中分别选取一个字，两个字合起来作为这副对联的横批，并阐释一下理由。

（ 4 分）【参考答案】横批：闲痴“闲”字，表现苏轼安闲自适，乐观旷达的心境；“痴”字，点明岱钟情山水，淡泊孤寂的独特个性。

“闲”、“痴”二字为两文的点睛之笔，是二人闲情逸致、天人合一境界的高度概括。

（4 分。

写对横批 1 分，理由阐释恰当 3 分，意思对即可）【2018 市?6 】五月，的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。

初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。

对联题上联：乌衣巷下联：完成对联题时，小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“路”“白鹭洲”等，她们对“白鹭洲”最满意。

请运用对联知识作比较，说说“白鹭洲”好在哪里。

（ 3 分）①与“雨花石”相比，“白鹭洲”好在：▲②与“莫愁湖”相比，“白鹭洲”好在：▲③与“路”相比，“白鹭洲”好在：▲【参考答案】示例：①意思相关，上下联都是地名。

②词性相对，“白鹭” 对“乌衣”，“洲”对“巷”，十分贴切。

③平仄相协，末字“洲”是平声，符合对联的要求。

（ 3 分）【2018 市?5 】经营二手图书的伯要为自己的书店选副对联，下列选项中最恰当的一项是（）（3 分）A ．上联：锦绣成文，原非我有B ．上联：远求海外珍本下联：琳琅满架，惟待人求下联：精印人间好书C．上联：楚辞汉赋，江山何磅礴 D ．上联：不是本店铺，扁鹊难医微下联：夏鼎周钟，金石足光辉下联：若非此效药，华佗无奈小虫【参考答案】A【2018 市?11 】无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。

2018语文中考中考语文对联题训练

中考语文对联题提升训练1．根据课文内容，将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情，_______欧阳修_______。

2．运用对偶知识对出下联。

（1）上联：忆往昔沧桑岁月下联：______________________（2）上联：______________________下联：品千古美文（3）上联：_______________________下联：花静鸟谈天（4）上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：_______________________________（5）上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明__________________________（6）上联：安塞腰鼓，誉满华夏从下列提示中选出一个对象对出下联：妙法禅寺、长城遗址、南海湿地。

下联：__________________________（7）下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联，请你拟写下联。

上联：无声润物三春雨下联：______________3．诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。

相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。

下面一副对联是杜甫对他的评价，清你补充完整。

上联：功盖三分国下联：名成______________4．徐特立九生曾经赠给青年人一副对联，请你补充完整。

上联：有关家国书常读下联：______________________5．楚汉战争时期由于萧何的推荐，韩信被拜为大将，也由于萧何的计谋，韩信又惨遭杀害。

韩信少时，常常挨饿，漂母怜而饭之才得以生存，而最后他又死于吕后之手。

请你用一副对联来概括韩信的一生。

上联：______________________下联：______________________6．林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督，他在总督府写了一副对联以自勉，表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。

请你补出上联。

上联：______________________下联：壁立千仞，无欲则刚。

小学试卷对联

小学试卷对联一、填空题（每题2分，共20分）1. 对联是中国传统文化的一种表现形式，通常由两行对仗工整、意义相对的诗句组成。

2. 对联的上下联要求字数相同，意义相辅相成，音韵和谐。

3. 对联的创作可以反映作者的才情和文化素养，常用于装饰和表达节日祝福。

4. 对联的书写一般使用毛笔，纸张多为红色，以示喜庆。

5. 对联的贴法讲究“上联右，下联左”，即上联贴在门的右边，下联贴在门的左边。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 对联的起源可以追溯到哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝答案：A2. 对联的上下联在字数上应该：A. 完全相同B. 可以不同C. 随意搭配D. 没有要求答案：A3. 对联的书写通常使用什么工具？A. 钢笔B. 毛笔C. 铅笔D. 蜡笔答案：B4. 对联的纸张颜色通常是什么？A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黑色答案：A5. 对联的贴法应该是：A. 上联左，下联右B. 上联右，下联左C. 上下联随意贴D. 贴在门的上方答案：B三、连线题（每题2分，共20分）将下列对联的上联与下联正确配对：1. 春回大地花千树A. 秋月春风等闲度2. 风调雨顺国泰民安B. 万象更新日月新3. 桃红柳绿春意浓C. 国泰民安岁月好4. 梅兰竹菊四时春D. 万紫千红总是春5. 金榜题名时E. 春风得意马蹄疾答案：1-D2-C3-A4-B5-E四、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述对联的文化内涵及其在现代社会中的意义。

答：对联是中国传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和审美情趣。

在现代社会中，对联不仅用于庆祝节日、表达祝福，还体现了人们对美好生活的向往和追求。

对联的创作和欣赏，有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化自信。

2. 请列举几个常见的节日对联，并简要说明其寓意。

答：常见的节日对联有：- 春节对联：“春满人间福满门，喜气洋洋迎新岁。

”寓意着春天的到来，人间充满幸福，家家户户都沉浸在节日的喜庆之中。

对联测试题

对联测试题一、选择题1. 对联的基本要求是：A. 词性相同B. 句式相称C. 韵脚相协D. 所有选项都是2. 下列哪项不是对联的特点？A. 对仗工整B. 意境深远C. 随意搭配D. 韵律和谐3. 对联的上下联字数必须：A. 完全相同B. 可以不同C. 可以多一字或少一字D. 没有限制4. 对联的创作过程中，以下哪种方法不常用？A. 拟人法B. 比喻法C. 排比法D. 反问法5. 对联中的“横批”通常用来：A. 补充说明B. 总结主题C. 增加装饰D. 作为对联的补充二、填空题6. 对联一般分为上联和下联，上联贴在门的________，下联贴在门的________。

7. 对联中的“仄起平收”指的是上联最后一个字是仄声，下联最后一个字是________。

8. 对联中的“春联”通常在________节期间张贴。

9. 对联的创作中，________是使上下联意境相呼应的重要技巧。

10. 对联的创作中，________是使上下联字数相等的基本要求。

三、简答题11. 简述对联的起源和发展历程。

12. 列举对联在中国文化中的作用和意义。

四、创作题13. 根据以下上联创作下联：上联：春风得意马蹄疾14. 根据以下上联创作下联，并附上横批：上联：江山如画一时新五、分析题15. 分析以下对联的意境和对仗技巧：上联：明月松间照下联：清泉石上流六、判断题16. 对联的上下联在字数上可以不同。

（）17. 对联的创作过程中，可以不考虑韵脚的协调。

（）七、改错题18. 根据给出的对联，找出并改正错误：上联：春回大地万物生下联：秋高气爽人欢喜八、应用题19. 假设你要为一个图书馆撰写一副对联，请结合图书馆的特点，创作一副对联，并附上横批。

九、论述题20. 论述对联在现代社会中的作用和意义，以及如何在现代社会中更好地传承和发展对联文化。

对联作业考试题目及答案

对联作业考试题目及答案
一、填空题
1. 对联中的“上联”和“下联”需要在______、______、______上相匹配。

答案：字数、结构、意义
2. 对联的“横批”通常位于上下联的______位置。

答案：上方
二、选择题
1. 下列哪一项不是对联的特点？
A. 对仗工整
B. 意境深远
C. 随意发挥
D. 韵律协调
答案：C
2. 对联中“仄起平收”指的是什么？
A. 上联最后一个字为仄声，下联最后一个字为平声
B. 上联最后一个字为平声，下联最后一个字为仄声
C. 上联和下联最后一个字都是仄声
D. 上联和下联最后一个字都是平声
答案：A
三、对联创作题
请根据以下上联创作下联，并给出横批。

上联：春风得意马蹄疾
下联：秋水共长天一色
横批：四季如歌
四、改错题
请找出下列对联中的三处错误，并给出正确的对联。

错误对联：碧水绕村流，青山郭外斜。

正确对联：碧水绕村流，青山郭外斜。

（本题中对联无误，故无需修改）
五、阅读理解题
阅读以下对联，并回答相关问题。

对联：海内存知己，天涯若比邻。

1. 该对联表达了什么样的情感？
答案：表达了对远方朋友的思念之情，即使相隔遥远，也感觉彼此如同邻居般亲近。

2. 该对联出自哪位诗人之手？
答案：王勃
六、综合应用题
请根据以下场景，创作一副对联，并给出横批。

场景：中秋佳节，家人团聚，共赏明月。

对联：月圆人团圆，家和万事兴。

横批：中秋团圆。

对联知识及练习题(已整理)有答案资料

对联知识及练习题(已整理)有答案对联探究活动一、对联简史对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。

早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。

所谓桃符，即把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼压邪。

这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题于桃木板上。

据《宋史.蜀世家》记载，五代后蜀主孟昶“每岁除，命学士为词，题桃符，置寝门左右。

末年（公元九六四年），学士幸寅逊撰词，昶以其非工，自命笔题云：新年纳余庆嘉节号长春这是我国最早出现的一副春联。

宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。

古人又称春联为“桃符”。

一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。

据《簪云楼杂话》记载，明太祖朱元璋定都金陵后，除夕前，曾命公卿士庶家门须加春联一副，并亲自微服出巡，挨门观赏取乐。

尔后，文人学士无不把题联作对视为雅事。

入清以后，对联曾鼎盛一时，出现了不少脍炙人口的名联佳对。

二、对联的特点对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。

古人把吟诗作对相提并论，在一定程度上反映了两者之间的关系。

对联要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。

这些特点，都和律诗有某些相似之处，所以有人把对联称为张贴的诗。

但对联又不同于诗，它只有上联和下联，一般说来较诗更为精炼，句式也较灵活，可长可短，伸缩自如。

对联可以是四言、五言、六言、七言、八言、九言，也可以是十言、几十言。

在我国古建筑中，甚至还有多达数百字的长联。

对联无论是咏物言志，还是写景抒情，都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，才可能以寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。

三、对联的基本规则对联，雅称「楹联」，俗称对子。

它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。

2018陕西省西安重点中学小学毕业升学招生分班考真题——对联

2018陕西省西安重点中学小学毕业升学招生分班考真题——对联专题十三对联（时间：30分钟满分：50分）1．（2017某工大附中入学）下面诗句中的四句可组成两期对联在横线上写出相应的序号（3分）①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山（1）上联：①；下联：______。

（2）上联：______；下联：______。

答案：（1）⑤（2）④②【解析】本题考查对对联。

解答此题，要求掌握对联的基本知识，如语句对仗，词性相同，还要注意修辞运用，语境是否符合等方面。

（1）题上联选择的是①“松间鸣好鸟”，根据对联的词性相同原则，可知应选择⑤作为下联。

“松间”对“窗外”，“鸣好鸟”对“见南山”。

（2）题要选择上下联，根据对联的语句对仗，词性相同等特点，可确定②④为一副对联，“风定”与“鸟鸣”相对“花犹落”与“山更幽”相对。

再根据对联中上联的最后一个字是仄声，即三声或四声，下联的最后一个字是平声，即一声或二声来确定上下联顺序，即④是上联，②是下联。

2．（2017某工大附中入学）改写画线句子，使它和上句构成对偶句。

（3分）春到黄花满山，径幽香远：秋天一来花草树木就变得十分萧条，稀疏了，天显得十分高远，水更加清澈。

改写：____________________________________________________________________ _答案：秋来草木萧条，天高水清。

【解析】本题考查对偶句。

对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞手法。

上句中“春到”对下句中“秋来”；“黄花满山”是“名词+形容词”的结构，根据下句的内容可确定为“草木萧条”；最后“径幽香远”对“天高水清”。

概括时注意要把内容概括完整。

3．（2017某高新一中入学）为上联选择一个最合适的下联。

（2分）（）上联：马蹄踊跃驰千里下联：______________________A．吉羊贺岁报丰年B．羊角扶摇上九霄C．羊群拥起千堆玉D．羊毫尽绘好春光答案：B【解析】本题考查对联知识。

对联练习题及答案

对联练习题及答案一、对联基础知识选择题1. 对联的基本要求包括以下哪项？A. 韵律和谐B. 字数相等C. 意义相对D. 所有选项都是2. 下列哪项不是对联的特点？A. 上下联字数相同B. 上下联意义相对C. 上下联可以随意颠倒D. 上下联平仄协调3. 对联的起源可以追溯到哪个时期？A. 唐代B. 宋代C. 汉代D. 春秋时期4. 对联中常见的修辞手法不包括以下哪项？A. 对仗B. 排比C. 拟人D. 倒装5. 以下哪个不是对联的常见格式？A. 五言对B. 七言对C. 八言对D. 十言对答案：1. D 2. C 3. C 4. D 5. C二、对联创作填空题请根据所给上联，创作下联，并填写在横线上。

1. 上联：春风得意马蹄疾下联：_________________________2. 上联：江山如此多娇下联：_________________________3. 上联：书山有路勤为径下联：_________________________4. 上联：梅花香自苦寒来下联：_________________________5. 上联：明月松间照下联：_________________________答案示例：1. 下联：秋水共长天一色2. 下联：人生得意须尽欢3. 下联：学海无涯苦作舟4. 下联：竹影清于静夜寒5. 下联：清泉石上流三、对联赏析题阅读以下对联，分析其特点，并给出你的理解。

1. 上联：海内存知己，天涯若比邻下联：无为在歧路，儿女共沾巾2. 上联：青山不老，为雪白头下联：绿水长流，因风皱面3. 上联：云想衣裳花想容下联：春风拂槛露华浓请根据对联的内容，分析其特点，并给出你的理解。

参考答案：1. 此对联表达了对友情的珍视，即使身处天涯，也如同近邻一般。

上下联均采用了比喻手法，形象生动，表达了深厚的情感。

2. 这副对联运用了拟人手法，将自然景物赋予了人的情感，上联以青山和雪的比喻，下联以绿水和风的比喻，形成了鲜明的对比，表达了自然界的永恒与变化。

对联水平等级测试参考答案（一）

对联水平等级测试参考答案（一）对联水平等级测试参考答案（一）一、基础知识及运用（66分）（一）选择题（26分）1．下面适合春节张贴的上联和下联分别是（）（2分）A.与福同圆中国梦B.花开并蒂姻缘美C.邀春共住小康家D.福如东海水长流E.鸟飞比翼恩爱长F.寿比南山松不老1.A、C说明：根据题意，“适合春节张贴的对联”，B、E是婚嫁联，D、F是祝寿联，A、C符合题意。

根据联律，上联末字仄声收尾，下联平声收尾的特点，A为上联，C为下联。

2．下列各联中加粗字读音不完全相同的一副是（）（2分）A．扬子江头渡杨子；焦山洞里住椒山。

B．童子执桐木撞铜钟，同声相应；妃嫔着绯衣扣扉户，非礼勿言。

C．无山秀似巫山秀；何水清如河水清。

D．移椅倚桐同赏月；等燈登阁各观书。

2．C说明：根据题意，“读音不完全相同”，只有C项里的“无”“巫”声母韵母相同，而声调不同。

前者第二声，后者第一声。

其他各项内加粗字声韵调均一致。

3．“/”表示句中停顿，下面句子读法正确的一联是（）（2分）A．火头烧火火/柴头打破火头头；车脚推车车/轮脚碾伤车脚脚。

B．红莲长出碧莲蓬/乾坤造化；黄豆磨成白豆腐/水火工夫。

C．燕入桃花犹如铁/剪裁红锦；莺穿柳树恰似金/梭织翠丝。

D．日出东/月出西天上/生成明字；子居左/女居右世间/配定好人。

3．B说明：根据题意，“读法正确”的唯有B项，其他三副联的正确断句为：A．火头烧火/火柴头打破火头头；车脚推车/车轮脚碾伤车脚脚。

C．燕入桃花/犹如铁剪裁红锦；莺穿柳树/恰似金梭织翠丝。

D．日出东/月出西/天上生成明字；子居左/女居右/世间配定好人。

4.艾莲同学有搜集对联并归类的好习惯。

现在她将下面有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮她找出来。

（）（2分）A.大力可能通纸背，尖毫仍觉吐花香。

B.书到用时方恨少，事非经过不知难。

C.紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇。

D.贮水养来青玉案，和烟磨成紫溪云。

对联模拟考试题目和答案

对联模拟考试题目和答案一、对联基础知识选择题（每题2分，共10分）1. 对联的上下联字数必须相等，这是对联的基本原则之一。

（）A. 正确B. 错误2. 对联中，上联的最后一个字必须是仄声，下联的最后一个字必须是平声。

（）A. 正确B. 错误3. 对联中的“对仗”是指上下联的对应位置的词语在意义、词性、结构上要相互对应。

（）A. 正确B. 错误4. 对联的创作中，可以不考虑平仄的对应，只注重意义的对应。

（）A. 正确B. 错误5. 对联的创作中，可以忽略意境的统一，只追求形式的对仗。

（）A. 正确B. 错误答案：1. A2. B3. A4. B5. B二、对联创作题（每题10分，共20分）1. 请根据上联“春风得意马蹄疾”，创作下联。

上联：春风得意马蹄疾下联：_____________________2. 请根据上联“秋水共长天一色”，创作下联。

上联：秋水共长天一色下联：_____________________答案示例：1. 下联：秋月无边夜气清2. 下联：落霞与孤鹜齐飞三、对联赏析题（每题10分，共20分）1. 赏析对联“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

要求：分析对联的对仗、意境和情感表达。

2. 赏析对联“海内存知己，天涯若比邻”。

要求：分析对联的对仗、意境和情感表达。

答案示例：1. 此对联通过“梅”与“雪”的对比，展现了自然界中万物各有所长、各有所短的哲理。

上联“梅须逊雪三分白”强调了雪的洁白，下联“雪却输梅一段香”则突出了梅花的香气。

整联对仗工整，意境深远，表达了对自然之美的赞美和对人生哲理的思考。

2. 此对联表达了对友情的珍视和对距离的超越。

上联“海内存知己”意味着即使身处天涯海角，只要心中有知己，就如同近在咫尺。

下联“天涯若比邻”进一步强调了这种情感的亲近和心灵的相通。

对联对仗工整，意境开阔，情感真挚，表达了对友情的无限珍视。

四、对联应用题（每题15分，共30分）1. 假设你要为一家新开的书店撰写一副对联，请你创作一副对联，要求体现出书店的文化氛围和对读者的欢迎之情。

《对联入门》练习题以及答案

对联练习题1.根据下面上联，选出可以做下联的一项是万马奔腾五彩路A.千里江山春气象B.四野春新逐马蹄C.百家春色柳闻莺D.百花齐放四时春2.在年级举办的“诵读古代诗文，感受先贤情怀”主题活动中，有一个根据名家作品对对子的内容。

现在请你根据所给的上联，选择合适的下联，最恰当的一项上联：白居易游钱塘湖，喜看早莺争暖树下联：A.柳宗元游小石潭，凄神寒骨景幽邃B.欧阳修上醉翁亭，后天下之乐而乐C.王安石登飞来峰，浮云难掩赤子心D.文天祥过零丁洋，甘愿丹心照汗青3.宋朝的苏东坡，年轻时就已是常识渊博、人见人夸的青年才俊。

日子一久，不免自满起来。

一天苏东坡在书房门上贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书”。

苏东坡的父亲苏洵看了，担心儿子自大，不知求进，又怕撕下对联伤了儿子的自尊心，于是提笔在对联上各加了一个词语，苏东坡回来，看见父亲的字，心中十分惭愧，从此虚心学习，有了非凡的成就。

你认为苏东坡父亲加的是A. 发愤识遍天下字立志读尽人间书B.轻松识遍天下字等闲读尽人间书C.识遍天下字今非昔比读尽人间书后生可畏D.耳濡目染识遍天下字温故知新读尽人间书4.依据你的理解，填写下面对联最恰当的一项是（2分）上联：老舍①、绘市井，《骆驼祥子》②；下联：鲁迅③、怀旧人，《朝花夕拾》④。

A．①忆往昔②抒深情③察现实④讽世态B．①察现实②抒深情③忆往昔④讽世态C．①察现实②讽世态③忆往昔④抒深情D．①忆往昔②讽世态③察现实④抒深情5．恰当地在对联中嵌入人名地名书名是写对联的技巧之一。

以下是一位学者阅读《三国演义》后写的一副对联，在下面横线处填入人名正确的一项是(2分)红面，黑面，白面子龙，面面护着刘备；奸心，雄心，黑心董卓，心心夺取江山。

A．关羽李逵曹操周瑜B．关羽张飞孙权刘备C．关羽张飞曹操周瑜D．关羽李逵孙权周瑜6、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著补全句子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据下句的内容和表达需要，补写上句。

2018年全国各地中考对联试题解析

【考点透视】新版《语文课程标准》明确指出应“全面传承中华优秀传统文化……正确运用祖国语言文字，使学生提高思想品德和审美情趣，为学生全面发展、终身发展与个性发展奠定基础。

”作为承载几千年传统文化的对联，能很好实现考纲要求。

因此对联作为每年全国各地市中考语文考卷中的宠儿。

常見的有四种命题形式：①据对联写内容题;②依据对联配对题;③据对联写诗文题;④对联综合性试题。

下面我们结合例题来谈谈这四类试题的实战技巧。

【真题解析】一、据对联写内容题。

试题是让考生写出对联所描写的主要内容（节气）。

例1.（2018年浙江省丽水、金华市）下列两副对联分别写的是二十四气中的哪个节气？请从备选答案中选出相应节气填在横线上。

备选答案：立春雨水惊蛰春分白露秋分【解析】此类根据上联下联的叙述的内容，让考生写出描写的季节。

难度不大，考生根据对联的内容，结合二十四节气的描写的顺序，抓住关键词语去判断。

（1）中“闻得春雷动”“虫醒桃开”说明的是惊蛰节气;（2）中“昼夜等长”“新柳皆来扭绿腰”，“昼夜等长”有两个节气，要么是“春分”，要么是“秋分”通过对联的里的“新柳皆来扭绿腰”判断出，应该是“春分”。

【参考答案】（1）惊蛰（2）春分。

二、据对联配对题。

试题把相对的事物全部给出来，让考生把这些事物按照对联的格式相互配对。

例2.（2018年山东省青岛市）请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。

（只填序号即可）①银花火树开元夜②避恶遍插茱萸技③几处笙歌留朗月④角粽投江祭诗魂（1）元宵节上联：下联：紫气丹光拥玉台（2）端午节上联：龙舟竞技怀屈子下联：（3）中秋节上联：下联：万家箫管乐中秋（4）重阳节上联：延年畅饮菊花酒下联：【解析】本题考查了考生对节日对联的判断能力。

做好本题，考生需要把四个题目的相关一联仔细研读，从所给的备选对联中找出相应一联，同时在选择匹配的对联时，注意对联的平仄、对偶等要求。

2018陕西省西安重点中学小学毕业升学招生分班考真题——对联

专题十三对联（时间：30分钟满分：50分）1．（2017某工大附中入学）下面诗句中的四句可组成两期对联在横线上写出相应的序号（3分）①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山（1）上联：①；下联：______。

（2）上联：______；下联：______。

答案：（1）⑤（2）④②【解析】本题考查对对联。

解答此题，要求掌握对联的基本知识，如语句对仗，词性相同，还要注意修辞运用，语境是否符合等方面。

（1）题上联选择的是①“松间鸣好鸟”，根据对联的词性相同原则，可知应选择⑤作为下联。

“松间”对“窗外”，“鸣好鸟”对“见南山”。

（2）题要选择上下联，根据对联的语句对仗，词性相同等特点，可确定②④为一副对联，“风定”与“鸟鸣”相对“花犹落”与“山更幽”相对。

再根据对联中上联的最后一个字是仄声，即三声或四声，下联的最后一个字是平声，即一声或二声来确定上下联顺序，即④是上联，②是下联。

2．（2017某工大附中入学）改写画线句子，使它和上句构成对偶句。

（3分）春到黄花满山，径幽香远：秋天一来花草树木就变得十分萧条，稀疏了，天显得十分高远，水更加清澈。

改写：_____________________________________________________________________答案：秋来草木萧条，天高水清。

【解析】本题考查对偶句。

对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞手法。

上句中“春到”对下句中“秋来”；“黄花满山”是“名词+形容词”的结构，根据下句的内容可确定为“草木萧条”；最后“径幽香远”对“天高水清”。

概括时注意要把内容概括完整。

3．（2017某高新一中入学）为上联选择一个最合适的下联。

（2分）（）上联：马蹄踊跃驰千里下联：______________________A．吉羊贺岁报丰年B．羊角扶摇上九霄C．羊群拥起千堆玉D．羊毫尽绘好春光答案：B【解析】本题考查对联知识。

初中语文对联测试题及答案

初中语文对联测试题及答案一、基础知识题1. 对联的基本构成是什么？答案：对联由上联和下联组成，一般要求字数相等，词性相对，结构相似，意义相关。

2. 对联的起源可以追溯到哪个朝代？答案：对联起源于五代时期，盛行于明清。

3. 请列举对联的三种常见形式。

答案：常见的对联形式有春联、门联和挽联。

二、对联鉴赏题1. 阅读以下对联，分析其特点。

上联：春风得意马蹄疾下联：一日看尽长安花答案：此对联以“春风”和“马蹄疾”形象地描绘了春天的景象和心情的愉悦，下联“一日看尽长安花”则表达了对美好事物的欣赏和享受。

2. 阅读以下对联，回答其寓意。

上联：梅须逊雪三分白下联：雪却输梅一段香答案：此对联通过对比梅花和雪的特点，寓意着各有所长，各有千秋，没有绝对的优劣之分。

三、对联创作题1. 根据给定的上联创作下联。

上联：江山如此多娇答案示例：下联：引无数英雄竞折腰2. 根据给定的主题创作一副对联。

主题：学习答案示例：上联：书山有路勤为径下联：学海无涯苦作舟四、对联应用题1. 请根据春节的习俗，创作一副春联。

答案示例：上联：春回大地万象新下联：福满人间喜气盈2. 请为一家书店创作一副门联。

答案示例：上联：书香满室添智慧下联：墨香四溢润心田五、对联改错题1. 阅读以下对联，找出错误并改正。

上联：红梅傲雪斗严寒下联：绿柳垂丝迎夏日答案：下联中的“夏日”与上联的“严寒”季节不符，应改为“春风”以保持季节的一致性。

改正后：上联：红梅傲雪斗严寒下联：绿柳垂丝迎春风2. 阅读以下对联，指出其平仄不协调之处并改正。

上联：山高水长流下联：月明星稀夜答案：上联的“山高水长流”是平仄仄平平，下联的“月明星稀夜”应改为“星稀月明夜”以保持平仄的协调。

改正后：上联：山高水长流下联：星稀月明夜六、对联综合题1. 阅读以下对联，分析其对仗和意境。

上联：风送暖香花满径下联：雨滋新绿草连天答案：此对联对仗工整，上联的“风送暖香”与下联的“雨滋新绿”形成自然景象的对比，同时“花满径”与“草连天”都描绘了生机勃勃的景象，意境深远。

历届大学入学考试中的对联及参考答案

历届大学入学考试中的对联及参考答案1. 2020年大学入学考试对联及参考答案
- 对联：
春梦盛开花满园，鹏程万里志飞扬。

望高山兮心飞翔，天涯海角伴我创。

- 参考答案：
1. 题目一：健康与饮食
答案：健康是最大的财富，合理饮食保健康。

2. 题目二：中华传统文化
答案：弘扬中华文化，传承优秀传统。

3. 题目三：科技与创新
答案：科技创新引领时代，创造美好未来。

2. 2019年大学入学考试对联及参考答案
- 对联：
华章秋风起文涛，理想奔腾洋溢情。

梦冲天兮志不减，勇闯世界铸辉煌。

- 参考答案：
1. 题目一：友善与合作
答案：友善与合作构建美好世界。

2. 题目二：环境保护
答案：保护环境共同呵护家园。

3. 题目三：教育与未来
答案：教育培养未来，智慧引领世界。

3. 2018年大学入学考试对联及参考答案- 对联：
童颜笑开花，智慧闪耀霞。

奋斗青春永不懈，碧海青天展宏图。

- 参考答案：
1. 题目一：青春与梦想
答案：青春梦想成就未来。

2. 题目二：自信与勇气
答案：自信与勇气放飞梦想。

3. 题目三：文明与进步
答案：文明进步创造美好明天。

该文档介绍了历届大学入学考试的对联及参考答案。

每年的对联都体现了当时社会的热点话题和价值观念，同时也展示了考生们的才华和智慧。

这些参考答案则是供考生参考，以帮助他们深入理解题目，并在作答时提供一些思路。