第七节_被子植物的生活史

作业
• 34．理顺被子植物的生活史。用表列出生活史中各 34．理顺被子植物的生活史。 个阶段的发展顺序，包括大、小孢子囊的发生， 个阶段的发展顺序，包括大、小孢子囊的发生，大、 小孢子的形成， 雄配子体的发生， 小孢子的形成，雌、雄配子体的发生，雌、雄配子 的形成，受精过程， 的形成，受精过程，由受精后产生的果实和新一代 的雏体。注明各阶段的核相变化。 的雏体。注明各阶段的核相变化。
一、生活史的概念
Conception of life history
• 2、被子植物的生活史 Life history of Angiosperm 、 • ⑵1N plant phase：单倍体阶段。配子体阶段。有 单倍体阶段。配子体阶段。 性世代。 性世代。 • 大、小孢子母细胞经减数分裂分别形成单核胚囊 大孢子）和单核花粉粒（小孢子）， ），并最终分别 （大孢子）和单核花粉粒（小孢子），并最终分别 形成成熟胚囊（ 核胚囊 核胚囊） 雌配子体和成熟花粉 形成成熟胚囊（8核胚囊）—雌配子体和成熟花粉 核花粉粒） 雄配子体 雄配子体。 粒（2-3核花粉粒）—雄配子体。占生活史中极短 核花粉粒 时间，不能脱离2N植物体而独立存在 植物体而独立存在， 时间，不能脱离 植物体而独立存在，各部分的 染色体数为1N。 染色体数为 。
三、生活史的特征
Characteristic of life history
• 被子植物的配子体阶段占有生活史中的极短时期， 被子植物的配子体阶段占有生活史中的极短时期， 而且不能脱离二倍体植物体而生存。由精卵融合生 而且不能脱离二倍体植物体而生存。 成合子，使染色体又恢复到二倍数， 成合子，使染色体又恢复到二倍数，生活周期重新 进入到二倍体阶段，完成了一个生活周期。 进入到二倍体阶段，完成了一个生活周期。被子植 物生活史中的两个阶段， 物生活史中的两个阶段，二倍体占整个生活史的优 单倍体只是附属在二倍体上生存， 势，单倍体只是附属在二倍体上生存，这是被子植 物和裸子植物生活史的共同特点。 物和裸子植物生活史的共同特点。但被子植物的配 子体比裸子植物的更加退化，而孢子体更为复杂。 子体比裸子植物的更加退化，而孢子体更为复杂。
一、生活史的概念
Conception of life history
• 3、生活史图 diagram of life history 、
二、世代交替
Alternation of generation
• 二倍体的孢子体阶段（或无性世代）和单倍体的配 二倍体的孢子体阶段（或无性世代） 子体阶段（或有性世代）， ），在生活史中有规则地交 子体阶段（或有性世代），在生活史中有规则地交 替出现的现象，称为～。 替出现的现象，称为～。
第七节 被子植物的生活史
Section 7 Life history(cycle) of Angiosperm
• 教学目标与要求 • 识记：⑴被子植物的生活史。⑵孢子体。⑶配子 识记： 被子植物的生活史。 孢子体。 世代交替。 体。⑷世代交替。
第七节 被子植物的生活史
Section 7 Life history(cycle) of Angiosperm
一、生活史的概念 二、世代交替 三、生活史的特征
一、生活史的概念
Conception of life hHale Waihona Puke Baidustory
• 1、生活史Life cycle：植物在一生中所经历的发育 、生活史 ： 和繁殖阶段，前后相继，有规律地循环的全部过程， 和繁殖阶段，前后相继，有规律地循环的全部过程， 或生活周期（ 称~或生活周期（life ycle） 或生活周期 ） • 2、被子植物的生活史 Life history of Angiosperm 、 • 一般把从种子到种子这整个生活历程称为生活史。 一般把从种子到种子这整个生活历程称为生活史。 • 存在两个基本阶段： 存在两个基本阶段： • ⑴2N plant phase：二倍体阶段。孢子体阶段。无 ：二倍体阶段。孢子体阶段。 性阶段。无性世代。 性阶段。无性世代。 • 种子形成、萌发成具根茎叶的营养体植株，至开花 种子形成、萌发成具根茎叶的营养体植株， 产生大、小孢子母细胞所经历的阶段， 产生大、小孢子母细胞所经历的阶段，占绝大部分 时间，各部分的染色体数为2n。 时间，各部分的染色体数为 。
三、生活史的特征
Characteristic of life history
• • • • • 被子植物生活史的特征： 被子植物生活史的特征： ⑴双受精 孢子体发达，配子体退化， ⑵孢子体发达，配子体退化，寄生在孢子体上 产生真正的花，有花被， ⑶产生真正的花，有花被，有子房及果实的形成 被子植物世代交替中出现的减数分裂和受精作用 精卵融合），是整个生活史的关键， ），是整个生活史的关键 （精卵融合），是整个生活史的关键，也是两个世 代交替的转折点，必须予以重视。 代交替的转折点，必须予以重视。被子植物世代交 替的模式图和简单的世代交替图解，见图4-80。 替的模式图和简单的世代交替图解，见图 。