中华成语故事读后感(精选多篇)
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中华成语故事读后感(精选多篇)
中华成语故事读后感
李沐和
歌德说:“读一本好书,就是和高尚的人谈话”,这话真是太妙了。在中华文化浩渺的烟波里,成语故事就像一颗颗璀璨的明珠。她是
一扇清新的窗,激励着每一个寻梦者。
在我7岁生日的那一天,妈妈送给我一本《中华成语故事》。
我很喜欢这本书,一有空就拿出来读。其中我最喜欢的是“闻鸡
起舞”这个故事。故事讲述的是西晋时,有个勤奋的孩子叫祖逖。他
有很大的志向,很想报效祖国。他有一个叫刘琨的好朋友,两人都
很勤奋努力,每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去
冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学
习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,
又能带兵打胜仗,成为国家的栋梁之才。
读完这个故事,我不禁想起了自己写毛笔字的事情。每天中午妈妈提醒、督促我写毛笔字,可是每次写毛笔字的时候总是提不起精神,字写得像爬爬虫。没有大人的督促就不写了,能偷懒就偷懒。
难怪字写不好。
再看看祖逖,祖逖虽然不和我们一个朝代,但都生在中国这片大地上,因为他有一种勤奋刻苦的精神,他取得了很大的成就。如果
我也像祖逖一样坚持不懈还能有做不好的事情吗?
后来,我下定决心要把字练好,每天中午一到家,第一件事情就是拿起毛笔,专心写大字。一年多下来来,我坚持不懈,从不间断。我的字有了很大进步。妈妈也说我越来越懂事了。我没有告诉妈妈
为什么我变得这么优秀,只是一个人偷偷的笑了。
一个人如果要想成功,光靠想和说是不行的,最重要的是行动。我想,在学习上我也应该珍惜时间,做事不拖拉,做到今日事今日
毕。我要学习祖逖勤奋刻苦、坚持不懈的精神,为了理想发奋图强,勤奋学习。
长大后我也要向像祖逖一样成为有学问的人。
第二篇:中华成语故事读后感
中华成语故事读后感
《中华成语故事》里有好多成语故事,中华成语故事读后感。有些是讲品德意志的,像《百折不挠》。故事里的乔玄为了让强盗受
到应有的惩罚,只好忍痛牺牲了自己十岁的儿子。而且他从不向困
难屈服。我觉得他很伟大。
《不为五斗米折腰》里的陶渊明为了养家糊口,就去做了县令。但县令的俸禄只够买五斗米。一天,上级派邮督来督察。为人骄横
的邮督一到彭泽县就差人把陶渊明叫来见自己,而且要穿好官服去,否则将影响他的前程。陶渊明忍无可忍,说:“我不能因为五斗米而
向这个乡里小人折腰!”便交出官印,回乡下种田去了。他非常有骨气,没有因为五斗米而像这种小人低头哈腰,我非常敬佩他。
《过门不入》里的大禹曾三次路过家门口,但一次都没进去过,因为还有很多治水工程等着他去干呢!我觉得他非常爱国,为了百姓们,他可以一次都不进家门。
还有讲为人处世的,像《鞠躬尽瘁,死而后已》。故事里的诸葛亮为了辅佐后主刘禅尽了自己全部的力量。他曾两次带兵北伐,第
一次失败了,但他不放弃,还一直坚持着。第二次终于成功了。但
后来诸葛亮积劳成疾,病逝于北伐途中。他这种“忠心为国,鞠躬尽瘁,死而后已的决心。”很令我感动。
在《中华成语故事》里,我懂得了许多道理,主人公的品德意志让我非常敬佩,我永远都不会忘记他们的故事!
在<<中华上下五千年>>这本书里,记载了我们伟大祖国五千年的
历史,无数位英雄的故事流传至今,读后感《中华成语故事读后感》。所以我非常喜爱这本书。
故事中的司马迁虽然被关进了监狱,但他却没有放弃,继续写史记,造福子孙。生活中也有像他一样的:警-察抓住坏人,给我们安宁;医生治好病魔,给我们轻松;老师帮助我们,给我们智慧;父母生育我们,给我们快乐……..
读了这个故事,我还明白了一个道理:做一件事要有决心,不能三分钟的热度。在这一点,我不由想到了自己,做事总是虎头蛇尾,现在想起来,真惭愧啊!
[2014暑期征文]《中华成语故事》读后感
我在今年的暑假读完了《中华成语故事》,它使我增长了一些知识。在这本书中,有很多的成语。每个成语都有释义、出处、指点
迷津和一个成语故事。其中,我印象最深刻的成语是——刮目相看。这个成语讲的是三国时期,吴国将军吕蒙的故事。吕蒙常常打胜仗,但是他识字很少,孙权劝他以后要多读书,吕蒙却说军事很多,孙
权知道吕蒙是在找借口,就给他说了许多道理。从此以后,吕蒙天
天用功的读书。后来有一天,鲁肃来看吕蒙,发现吕蒙对打仗和国
事都有独特的见解,再也不是以前那个粗莽的武夫了,不禁感叹“士
别三日,刮目相看”,就是说有志气的人,分别三日,就要重新审视了。我们要像书中的吕蒙一样,及时改正自己的不足,发奋图强,
这样你才会有所进步,成为一个有用的人。我们也不要总用老眼光
看人,因为每个人经过努力都在进步,
还有一个我喜欢的成语——班门弄斧。说的是“诗圣”李白,特爱
喝酒。有一天,年老的李白把船停在采石江边,晚上,月亮又大又圆。李白喝了个大醉,他看见倒映在水里又大又圆的明月。于是就
伸手去抓,结果就掉到江里被淹死了。从那以后,那儿出现了李白墓、谪仙楼等名胜。引起了很多游客的兴趣,就在李白的墓碑上乱
写乱画、胡言乱语,非常可笑。有一个叫梅之涣的是人看不下去,
就写了诗讽刺他们,他认为他们在大诗人的墓碑上乱写诗,很不自
量力。
通过读《中华成语故事》,不仅使我增长了知识,还对我的说话能力有所提升。
四年级:钟继聪
第四篇:成语故事《画龙点睛》读后感
《成语故事》这本书里有很多成语故事,我喜欢的有《囫囵吞枣》、《拔苗助长》、《亡羊补牢》等,但我最喜欢的还是《画龙
点睛》这个故事。
《画龙点睛》讲的是一位名叫张僧繇的画家的故事。有一天,他在金陵一所寺庙的墙上画了四条形态各异、栩栩如生的龙,却都没
有画眼睛,大家好奇地问他为什么不给龙画上眼睛呢?他一脸认真
地回答,龙的眼睛不能随便画,这是最紧要的一笔,一旦画出来,
龙就会飞走了。人们听得哈哈大笑,硬要他画上龙眼睛看看。张僧
繇刚给其中的两条龙画上眼睛,奇迹就出现了。只见电闪雷鸣,两
条龙舞动起来,冲天而去,墙上只剩下还没画上眼睛的那两条龙了。人们因此对张僧繇佩服得五体投地。
第五篇:成语故事读后感3篇
我读的这个成语故事叫做《邯郸学步》
古时候,在赵国都城邯郸,每个人走路的姿势都很优雅,个个风度翩翩。有个小伙子住在燕国寿陵,他想去邯郸学上几招,回来显
显本领。他终于到了邯郸,看见没个人走路的姿势都很优美,之后
他就每天上街学人家走路。总是这次觉得这个人走路好看就学这个
人走路,一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。最后什么都
没学会,就连自己本来怎么走路的都忘了,只好爬着回家了。
这个故事告诉我们学东西不能三心二意,如果机械的去模仿别人,不但学不会别人的长处,反而会把自己原有的技能丢掉。
就这样,我跟爸爸僵持了一天没说话了,我认识到了自己的错误,就跑去像爸爸道歉爸爸也原谅了我也承认了自己的错误,之后我们
又开始学毛笔,听了爸爸的话,我的毛笔字写得越来越好了。
我一定会好好学,把毛笔学会,不会再三心二意了。
成语故事读后感