噬菌体侵染细菌的实验(课堂PPT)

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同位素标记法可追踪物质的运动和变化规律
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1、应标记那种元素呢?
2、如何标记T2噬菌体?能否直接用培养 基培养T2噬菌体? 3、能不能只做一组实验同时标记噬菌体 的DNA和蛋白质? 4、标记好的噬菌体侵染什么样的细菌, 是带标记的还是没有标记的?
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35S
32P
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培养基
35S
大肠杆菌
含35S
1
2
林忆莲的小眼睛是母亲遗传的
3
祖孙三代的鼻子 4
DNA指纹法
DNA鉴定仪器
中国专家协助泰国辨 认海啸遇难者身份
5
第3章 基因的本质
宣化一中 孙慧
6
格1

菲 思
2

内 转
3


验4
有毒S型活菌 无毒R型活菌 加热杀死S型
小鼠死亡 小鼠不死亡
小鼠不___死_ 亡
S型加热+R型活菌 小鼠_死__亡_,且分 离出_S__型活菌
2.噬菌体在细菌体内增殖过程中,仅注入了其DNA
,那么细菌为噬菌体的增殖提供了哪些物质、场
所? (ABCD )
A.氨基酸、核苷酸
B.ATP
C.酶
D.核糖体
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3、用噬菌[基随体础堂去侵染含有32P的细菌,在细菌解体后
,含32P的巩应固是]( A )
A、子代噬菌体DNA
B、子Biblioteka Baidu噬菌体蛋白质外壳
C、子代噬菌体所有部分 D、子代噬菌体不含32P
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[随堂
1.噬菌基体础侵染细菌后,可以合成很多新的噬菌 体,新合巩成固的] 噬菌体的核酸、蛋白质的原料依次
是( D )
A.噬菌体的脱氧核苷酸、细菌的氨基酸 B.噬菌体的脱氧核苷酸、噬菌体的氨基酸 C.细菌的脱氧核苷酸、噬菌体的氨基酸 D.细菌的脱氧核苷酸、细菌的氨基酸
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[随堂
基础 多选题
巩固]
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作为遗传物质所必须具备的特点:
1物、具活肺性有炎—双相—球D对菌N转A稳分化定子实结验的构中结具,有对构相S菌对加稳热定处性理。,DNA仍具有生 2—、能D肺N产炎A可双生以球可发菌生遗转可化传遗实传变验的中异变,异R型。细菌可以转化生成S型细菌— 3具能、有噬自连菌续我体性侵复—染—制细D菌,N使的A可实亲以验子发中生,代复D具N制A,有在由亲一亲代代定与传子的递代给连噬子菌续代体。性中 ④4菌能、体噬指蛋菌白导体质侵蛋外染壳白细—菌质—的合D实N验成A可中,以,指在从导细而蛋菌白内控质合制的成合子生成代物。噬的性状 ⑤能贮存大量的遗传信息
结论1: 加热杀死的S型细菌中有一种“_________” 能使转R化型因活子细菌转化为S型活细菌。
艾弗里 体外转化实验 R型细菌 S型菌的DNA
R型细菌 S型菌
R型细菌
S型菌的 蛋白质或荚膜多糖
只长R型菌
R型细菌 S型菌的 DNA+DNA酶
只长R型菌
结论2:“转化因子”是_D__N_A_,D__N_A_才是使R型细 菌产生稳定遗传变化的物质。
(六)实验结果中放射性物质分析:
上清液放
2、用32P标记噬菌体的一组离实心验,上清液中射有性少很量低
放射性,原因是:
32P标记的 噬菌体 短时间保温 搅拌
沉淀物放
射性很高
原因
①保温时 间过短
②保温时 间过长
分析
部分噬菌体来不及侵染到大肠杆菌细胞内, 离心后分布于上清液中
大肠杆菌裂解,释放子代噬菌体,离心后分 布于上清液
头部 尾部
DNA 蛋白质
1、成分只有蛋白 质,DNA
2、仅能在大肠杆 菌内繁殖。
3-4
实验设计思路
在证明DNA还是蛋白质是遗传物质的 实验中最关键的设计思路是什么?
把DNA和蛋白质完全分开,单独 观察DNA和蛋白质的作用…
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所以,要证明噬菌体里面蛋白质和 DNA谁是遗传物质,只需证明:
噬谁菌在独们地的体亲如去直要子何向接将 代把去?谁之D观导间N察A入有它与细连们蛋菌续的白作体性质用内 ?分并开?追,踪单它
36
37
• 下一个“诺贝尔奖”获得者就是你!
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4、科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌,再用该大肠
杆菌培养T2噬菌体,待大肠杆菌解体后,15N( A.不出现在T2噬菌体中
C
)
B.仅出现在T2噬菌体的DNA中
C.出现在T2噬菌体的外壳和DNA中
D.仅出现在T2噬菌体的外壳中
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5.如果用[基随3础H堂、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细 菌,在巩产固生]的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找
T2噬菌体
32P
大肠杆菌
T2噬菌体
含32P
子代T2噬菌体 35S标记蛋白质
子代T2噬菌体 32P标记DNA
(三)实验步骤:
先标记_大_肠__杆__菌_
再标记_噬__菌_体___
(一组用32 P标记DNA,一组用35S标记蛋白质)
已标记的噬__菌__体__侵染未标记的大___肠__杆__菌__
短时间保温
搅拌、离心
观察放射性的分布
离心
离心
预期实验现象?
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(四)预期实验现象:
注入的 用35S的噬菌体 物质 侵染大肠杆菌
用32P的噬菌体 侵染大肠杆菌
只注入 上清液无放射性 蛋白质 沉淀物有放射性
上清液有放射性 沉淀物无放射性
只注入 上清液有放射性 DNA 沉淀物无放射性
上清液无放射性 沉淀物有放射性
思考:此实验还能获得哪些推论?
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噬菌体侵染细菌的过程:
吸附 注入 合成 组装 释放
吸附
侵入别的细菌
释放
注入
合成
组装
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(六)实验结果中放射性物质分
析:
离心
上清液放 射性很高
35S标记 的噬菌体
搅拌
沉淀物放 射性很低
1、用35S标记噬菌体的一组实验,沉淀物中也有少量放 射性,这是为什么?
提示:搅拌不充分,有少量35S标记的噬菌体蛋白质 外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中。
1944年 艾弗里——体外转化实验
1952年 赫尔希、蔡斯—噬菌体侵染细菌实验
DNA 是遗传物质
DNA是唯一的遗传物质吗?
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烟草花叶病毒
艾滋病病毒
流感病毒
SARS病毒
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课堂小结
一、DNA是遗传物质的实验证据
1.肺炎双球菌体内转化实验 结论:S型死菌内含有“转化因子” 2.肺炎双球菌体外转化实验 结论:DNA是转化因子(DNA是遗传物质)。 3.噬菌体侵染细菌的实验 结论:DNA是遗传物质。
新形成的噬菌体 --未检测到35S
离心
新形成的噬菌 体中检测到32P
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(五)噬菌体侵染细菌实验的结果分析
亲代T2噬菌体 放射性检测 子代 T2噬菌体
√ 第一组 用35S标记蛋__白__质_ 上清液 放射性很高(有、无) 35S √ 第二组 用32P标记_D_N_A__ 沉淀物放射性很高 (有、无) 32P
同时注
入蛋白 质和
上清液无放射性 沉淀物有放射性
上清液无放射性 沉淀物有放射性
DNA
实验结果究竟是怎样的呢?
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35S标记 的噬菌体
被标记的噬菌 体与细菌混合
离心 搅拌
32P标记的 噬菌体
被标记的噬菌 体与细菌混合
离心
搅拌
上清液放 射性很高
沉淀物放 射性很低
上清液放 射性很低 沉淀物放 射性很高
离心
到的放射性元素为( B ) A.可在外壳中找到3H、15N、35S B.可在DNA中找到32P、15N、3H C.可在外壳中找到15N、35S D.可在DNA中找到15N、32P、35S 解答此类问题的方法:
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[课堂延伸]
如果你是科学家,请设计实验证明烟草花叶 病毒的遗传物质是什么?
背景知识:烟草花 叶病毒TMV是由 RNA和蛋白质组成 的,在感染烟草时, 会出现致病斑。
实验表明: 噬菌体侵染细菌时,_D_N__A_分__子__进入细菌的细胞中,
而______蛋__白__质__外仍壳留在外面。 因此,子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的
__D_N__A__遗传的。_D__N_A___才是噬菌体的遗传物质。
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噬菌体侵染细菌的实验表明:
在噬菌体中,亲代和子代之间具有连续性的物 质是DNA,而不是蛋白质,也就是说,子代噬菌体的 各种性状是通过亲代的DNA遗传给后代的,因此DNA 才是真正的遗传物质。
限于实验的条件和技术的手段,艾弗里 提取的DNA,纯度最高时也还有0.02%的蛋 白质。 有人质疑:有没有可能是DNA上仍沾有的
﹖ 0.02%的蛋白质是转化因子呢?
那么要怎样设计才能让人无可挑剔呢?
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二、噬菌体侵染细菌的实验
赫尔希
蔡斯
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二、噬菌体侵染细菌实验 (一)选材:噬菌体
为什么选择T2噬菌体作为实验材料?
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