自然地理学概论概况

地球表层元素组成与人体健康
钠 镁 钙 铁
钾
氢 钠 钾 锰 磷 磷 钙 铬 铁 锌 铜 绅 铷
地壳岩石中元素 含量均值 人体血液中元素 含量均值
钡
氟
镁 铍 氢
绅
铷 镉 碘 碲 镉 铼 碲 铼 锡 钡 碘
铅
锰 氟 铬
铜
铅 锡 汞 汞
铹
铍 元素原子序数
铹
第 三 章
人类与地球表层环境
2.人类对地球表层环境的作用与影响
大气科学
地质科学
自然地理学 水文学 生物学
自然地理学与其他学科的关系
第二章
地球与地球表层环境
• 第一节 宇宙中的地球 • 第二节 地外系统对地表环境的影响 • 第三节 地内系统对地表环境的影响
第 二 章
宇宙中的地球
距离不近也不远，为生命的孕育创造了条件。
1Baidu Nhomakorabea日地距离及其环境意义
2.地球的质量及其环境效应 地球质量不大也不小，从而引力适中,形成了适宜的大气圈 与水圈，为生命的诞生准备了必要的条件。
第 二 章
地外系统对地表环境的影响
3.陨石撞击的环境效应 改变了地表形态，造成陨石坑与环型山; 陨石撞击导致地震; 陨石撞击地球，导致地表环境的灾变; 大的撞击还会导致岩石圈的破裂，引起板块分裂 与运动。 4.其他宇宙因素的影响 地表系统与地外系统之间，也存在着物质的交 换； 太阳活动；
太阳风。
第 二 章
四大圈层之间及其与人类相互作用、 相互影响，构成了地球表层系统。
第 三 章
三 大 界
通常物质可以划分为无机物与有机 物，自然界可以划分为无机界与有机界。 但如果用无机界与有机界来概括表达地 球表层系统，似乎还不够全面。因为人 类诞生、发生发展在地球表层。人类在 地球表层系统中的地位与作用，以及人 类与自然环境之间的相互作用、相互影 响，仅仅用无机界与有机界还难以表达 清楚。在自然地理学中，更有必要来强 调一下人类的重要性。故有人提出了用 人文界来表示人类在地球表层系统中的 重要地位与作用，以及人类与自然环境 之间的相互作用、相互影响。可以这么 说，地球表层系统是地球表层无机界、 有机界与人文界相互作用、相互影响而 构成的一个系统。
第 一 章
•
自然地理学的定义
自然地理学就是用系统的、综合的 、区域联系的观点与方法，去审视与研 究人类赖以生存的地球表层自然环境的 组成、结构、区域分异特征、形成与变 化规律，从而对其进行评估、预测、规 划、管理、优化、调控的学科。
第 一 自然地理学与地球表层系统的关系 章 从系统科学的角度，可将地球作为一个巨大的系统---地球系统，
第 三 章
人在四大圈层中的地位
人是生物圈的一部分，又与一般的生物有着本质的 区别。人类与四大圈层之间的关系以及人类在地球表 层系统中的位置可以用下图来表示：
图表示了三重含义：
（1）人类是生物圈的一部分，但又不 同于一般的生物；
物 生 圈
（2）人类生存在四大圈层的交界面上， 四大圈层是人类诞生与发展的环境； （3）人类对四大圈层均有着重要的作 用与影响。
3. 地球的形状及其地理意义
造成地球上热量的带状分布和所有与地表热状况相关 的自然现象（如气候、土壤、植被等）的地带性分布。
第 二 章
宇宙中的地球
4.地球的运动及其环境效应 1） 地球自转及其环境效应： 地球自转产生了昼夜更替； 地球自转产生了地方时； 地球自转产生了地转偏向力。 2）地球公转的地理意义： 地球的公转导致季节的变化； 地球的公转导致昼夜长短的变化；
改变地表环境的结构
改变了地表环 境变化的速率 改变了地表环 境的能量平衡
改变地表环境 演化的方向
人类的 影响
改变了地表环境 的物质循环
对环境的污染
对资源的消耗与破坏
第 三 章
人类与地球表层环境
3.人类与环境的协调发展 资源的 合理利用 自然灾害 的防治 人与环境的 协调发展
《中国二十一世纪议程》议题
地球表层环境的演化与人类的诞生 人类是地球表层环境发展、演化、分异的产物 地球表层环境的区域分异与三大人种的形成 地球表层环境对人口分布的影响 地球表层元素组成与人体健康 自然灾害对人类的影响
地球表层环境对社会发展的影响
第 三 章
g.mL-1 人体血液中元素平均含量／µ g.g-1 地壳岩石中元素平均含量／µ
第 一 章
自然地理学研究的目的与意义
•
通过对地球表层自然环境的评估、 预测、规划、管理、优化、调控，达到 保护环境、合理利用环境、与环境协调 共处，从而保障社会的可持续发展。
第 一 章
自然地理学的性质
• 1.综合性：综合性是指自然地理学多学科交叉、 多要素融合的特性。 • 2.区域性: 区域性是地理学的本质特性, 区域特 征、区域联系与区域分异规律为自然地理学的主 要研究对象。 • 3.环境性：人类生存环境是地理学研究的主要对 象与内容。 • 4.系统性：地球表层环境就是一个系统，可以称 之为地球表层系统。系统具有整体性、层次性、 动态性与结构功能性。
资源、环境、人口 与可持续发展
地理学研究的核心内容
地内系统对地表系统的影响
1. 能量的来源 尽管太阳辐射是地表系统运行与发展的主要能量来源， 但地球内能也对地表系统与环境产生了不可忽视的作用 与影响。 2. 物质的交换 地内系统与地表系统在不断地进行着物质的交换。 3. 地内活动的其他环境效应 地内活动还对地表环境产生了一些其他的影响。火山 、地震；地核、地幔物质的运动与相变。
地球运动对地表温度调节、生命孕育的重要意义。
第 二 章
地外系统对地表环境的影响
1.能量的来源 维持地表系统运行、地表环境发展的能量，主要 来自太阳的辐射。太阳辐射作用于地表，由于地表 接受的太阳辐射的差异，导致了行星风带的产生、 季风的形成、水汽的运移、洋流的产生以及风化作 用的进行。 2.引力的影响 太阳与太阳系行星引力的作用，使地球沿着自 身固有的轨道运行，具有特定的运行周期与速度。 由于太阳与月亮引力的作用，产生了地球上的 潮汐现象。
将研究地球系统的科学称之为地球系统科学。地球系统又可划分为地 球表层系统与地球内部系统 .地球表层系统又可划分为地表自然系统 与地表人文系统。自然地理学是研究地表自然系统的核心学科。
第 一 章
自然地理学与其他学科的关系
地球表层自然系统是由大气 圈、水圈、岩石圈、生物圈相互 作用而构成的。研究大气圈、水 圈、岩石圈、生物圈的核心学科 分别是大气科学、水文学、地质 学与生物学。自然地理学，包含 了这些学科的某些内容。从人类 环境科学的角度来看，自然地理 学是将这些内容有机地交叉、融 合在一起，将人类生存环境作为 一个完整的体系以及对各个区域 的环境组合进行研究的。也可以 说，自然地理学是大气科学、水 文学、地质学与生物学的交叉学 科或边缘学科.
第 一 章
自然地理学的研究对象
• 自然地理学是以人类赖以生存的地球表 层自然环境的区域特征、区域分异及其 发生发展过程与变化规律为研究对象的 。或者说，自然地理学是以人类赖以生 存的地球表层自然系统的区域特征与空 间分布、变化规律为研究对象的。
第 一 章
自然地理学的研究内容
• （1）人类赖以生存的地球表层自然环境的组成、结构及 其区域分布规律。 • （2）人类赖以生存的地球表层自然环境的成因与变化规 律。 • （3）人类赖以生存的地球表层自然环境系统的运行机制 （物质循环 、能量转换、信息传输）。 • （4）人类与地球表层自然环境的相互作用、相互影响。 • （5）地球表层自然环境的评估、预测、规划、管理、优 化、调控。
第三章 地球表层环境 与地球表层系统
• • • • 第一节 第二节 第三节 第四节 地球表层系统的组成 地球表层系统的结构 地球表层系统的功能 人类与地球表层环境
第 三 章
四大圈层
地球呈现出圈层 构造，可以划分出内部 圈层与外部圈层。内部 圈层包括地壳、地幔、 地核。
外部圈层包括岩石圈、大气圈、水圈、生物圈。岩 石圈指地球表层由固体岩石组成的圈层；大气圈指环绕 地球的由气体组成的圈层；水圈指地球表层由各种形式 存在的水组成的圈层；生物圈指地球表层所有活着的有 机体组成的圈层。
4. 多级嵌套
不同空间尺度的环境系统在空间上相互交叉、叠置，并且相互 联系、相互作用。因此是多级嵌套。
第 三 章
地球表层系统的功能
1. 物质传输、能量流动、信息传递
对于系统来说，一般都具有物质传输、能量流动、信息传递的功能。 垂直方向上，各个圈层之间、各个圈层内部的各个次级层次之间，都可能 存在着物质的传输、能量的流动和信息的传递。 水平方向上，大洋与大陆之间、大洋与大洋之间、大陆与大陆之间、地区 与地区之间存在着物质的传输、能量的流动和信息的传递。 生物圈与其他圈层之间也存在着物质的传输、能量的流动和信息的传递。
2. 地球表层系统的可预测、可调控功能 可以通过研究地表系统物质传输、能量流动和信息传递的过程与规 律，来预测系统的可能变化，通过改变系统的物质流、能量流或信息流， 来改变系统的结构与演化的趋势，从而达到对地表系统进行优化、调控 的目的。
第 三 章
人类与地球表层环境
1.地球表层环境对人类的作用与影响
第一篇 自然地理学与
地球表层系统
第一章 第二章 第三章 自然地理学与人类环境 地球与地球表层环境 地球表层环境与地球表层系统
第一章
自然地理学与人类环境
• 第一节 日常生活中的自然地理学问题 • 第二节 自然地理学研究的研究对象、 内容、目的与意义 • 第三节 自然地理学的性质 • 第四节 自然地理学与地球表层系统
第 三 章
地球表层环境（系统）的结构
1. 垂直分层
垂直分层现象非常明显：从地核、地幔、地壳，到水圈、大气圈 等；大气圈又可分为对流层、平流层、中间层、暖层和散逸层。
2. 水平分异
所谓水平分异，就是指在水平分布方面的差异与变化。
3. 立体交叉
组成地表环境的岩石圈、水圈、大气圈、生物圈，不是绝然分 开的，而是相互交叉、相互渗透，在空间上构成了一个立体交叉的 结构。