展示设计实验报告一

实验报告

课程名称展示设计实验项目空间的分配

姓名专业班级文件名

学号指导教师日期2016/2/29 成绩

一、目的及要求

目的：掌握平面图、立面图、人流导向图的设计准则与方法。

具体要求：

对提供的8.7*5.5米，高5米的指定的挑高空间进行空间及布局的重新规划，使其适应办公或商业空间的需求；标明功能区域的名称，工作人员平时走动的主要线路；预设的设计风格倾向，重点精彩区域的构想，局部点缀的分析。

运用所学的艺术处理手法，对展示空间进行

* 空间划分，标明区域

*工作人员平时走动的主要线路方向

* 绘制平面、立面构思草图，简单标注尺寸。

* 简单阐明构思的方案

二、实验准备

参考内容：《实验指导书》中的实验一

《展示设计》Cpapter 01、Cpapter 02、Cpapter 03、

三、实验内容

设计说明：

本次实验中用的是8700*5500*5000的空间。由于空间高度为5000，因此将空间划分为两层。在入口处的地面比办公区域高，使图扣除的空间不至于过于高，同时也不让办公区域显得过于狭窄。在下层设置一个飘窗，使员工拥有一个可供休息的区域。将洗手间放在楼梯的下方，避免了洗手间在茶水间对面的尴尬。茶水间及档案柜位于办公区域的四周，使办公更为便捷。楼梯使用的是旋转式楼梯，可在上楼的同时看到办公室的布局，由于大门处的墙面是玻璃的，也可看到室外的景象。墙面为玻璃，也可让办公室看上去更为明亮、宽敞。

二楼拥有一个开放式的阳台，同样以玻璃作为墙面材质，使二楼的空间明亮的同时，也让阳台显得宽敞。在二楼有另一个洗手间，位于会客室的隔壁，避免了洗手间太少的情况。会客厅位于二楼，与总经理办公室相对，使接待客人更为方便。

四、结论及体会

（把完成的文件同时上交）

在本次实验中，使用了coreldraw软件绘制平面图。使用矩形工具及文字工具绘制平面图。绘制平面图时，需要时刻考虑空间的大小及门开的方向，以防止平面图与实际情况不符。楼梯有许多不同的样式，善于利用可多出不少的空间。使用玻璃，可使空间看上去更宽阔，同时也能使空间更明亮。

在绘制的同时，如果无法确定空间的具体大小，可参考身边已知大小的物品，来想象空间的大小。而一些实际用品的大小，可参考百度及淘宝。