水的组成PPT课件(40)

物质分 类思路
物质
确定物质的种类
混合物
纯净物
确定元素的种类
单质
一种 元素
多种 元素
化合物
两种元素,其中 一种是氧元素
氧化物
物质分 类例题
1.空气 2.海水3.KMnO4
4.O2 5.CO2 6.NaCl
7.Fe 8.MnO2
1.空气 2.海水
3.KMnO4 4.O2 5.CO2 6.NaCl 7.Fe 8.MnO2
纯净物： （2）（4）（7）（8）（９）
混合物： （1）（3）（5）（6） 单质： （２）（４）
化合物： （７）（８）（９） 氧化物： （７）（８）
判断下列说法是否正确
1.水是由氢元素和氧元素组成的化合物 正确
2.冰块和水混合得到混合物
错误
3.水电解的反应属于分解反应
正确
4.凡是含氧元素的物质都是氧化物 错误
课题一
纯净的水是没有气味、没有味道的液体。
你对水了解吗？了解多少？ 水属于哪一类物质？ 它是属于元素组成的吗？ 除了供人饮用外，水还有别的用途吗？ 凡是无色透明的水都可以喝吗？ 水是无穷无尽的吗？
水组成的认识过程:
在过去很长一段时间内，水一 直被认为是一种元素，直到18世纪 末，拉瓦锡在前人探索基础上，通 过对水的生成和分解实验的研究， 得出水是由氢元素和氧元素两种元 素组成的结论 。
一、水是由什么组成的
1. 水的电解实验
仪器、装置
请仔细观察 了
实 验 演 示
实验分析
一、水是由什么组成的
化学反应前后元素种类不改变
正极管内的气体
负极管内的气体
1体积 能使带火星木条复燃
2体积 能点燃，产生淡蓝色火焰
通电
水
氧气
＋
氢气
由氢、氧 两种元素
O2
氧元素组成
H2
氢元素组成
现象： 1、两极都有气体产生；
2.请每人画一幅节水徽记贴 在需要节约用水的地方。
本课小结
第三单元 自然界的水
课题1 水的组成 一、电解水实验
现象： ①两极都产生无色气体。
②与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为1：2。 结论：1．与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气。
2．与电源负极相连的电极上产生一种新的气体是氢气。 3.水(H2O) 通 电 氢气(H2)+氧气(O2) 二、水的组成
做 一
1.O2、2.H2、3.N2、4.C、5.P、6.Fe、
做 7.KMnO4、8.CO2、9.Fe3O4、10H2O
单质: 1 2 3 4 5 6 化合物: 7 8 9 10
只有二种元素 都有氧元素
பைடு நூலகம்
什么是氧化物呢？
由两种元素组成，其中一种是 氧的化合物叫氧化物。 H2O、CO２、SO2、 NaCl KMnO4
4.O2 7.Fe
3.KMnO4 5.CO2 6.NaCl 8.MnO2
5.CO2 8.MnO2
物质的分类
物 物质种 质 类不同
混合物
元素种 类不同
纯净物
注意分 类标准
单质
化合物（氧化物）
请指出下面的物质哪些是纯净物 哪些是混合物，单质或化合物
（1）空气 （2）氧气（3）自来水 （4）氮气（5）稀有气体（6）海水 （7）二氧化硫（8）五氧化二磷（9）氯酸钾
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如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。 不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。 我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。 你要结交敢于指责你缺点，当面批评你的人，远离恭维你缺点，一直对你嘻嘻哈哈的人！ 穷人的苦恼在于没有选择，富人的苦恼在于有太多选择。 才智之民多则国强，才智之士少则国弱。故今天之教，宜先开其智。
1.水属于： ( D )
①混合物 ②纯净物 ④单质 ⑤氧化物 A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④ D．②④⑤
③化合物
社会实践
水是人类生存的基本条件，是人民生活和工农业生产 不可取代的物质基础。水的开发利用状况，直接关系 到国民经济的发展，因而，珍惜每一滴水，是任何一 位公民不可推卸的义务和责任。
1.你能说出节水徽记的 含义吗?
２、 正、负极的气体体积为1：2；
3、正极产生的气体可以使带火星的木条复燃 （氧气）；负极产生的气体可以燃烧（氢气）。
通电
水
氧气 ＋ 氢气
H2O
O2
H2
化学反应前后，元素的种类不变 水是由__氢__元__素___和___氧__元__素__组成的。
单 质: 由同种元素组成的纯净物
化 合 物: 由不同种元素组成的纯净物
水是由氢元素和氧元素两种元素组成的，水的化学符号(H2O) 。 三、物质的分类：
单质 纯净物
物质
化合物（氧化物）
混合物
作业
Ｐ49 第3、4题
只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 与任何人接触时，要常常问自己，我有什么对他有用？使他得益。如果我不能以个人的道德学问和修持的力量，来使人受益，就等于欠了一份 债。 坚信健康是快乐的源泉。 己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语·雍也》 朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。 在没有明智的家庭教育的地方，父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。这种变态的爱有许多种，其中主要的有”1娇纵的爱；2专横的爱；3 赎买式的爱。 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》 路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 不论是专家还是伪造者都不能违背事物的本质，而唯独艺术家可以，因为艺术家是在不变中改变，他们没有违背事物的本质。 把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。—— 大仲马 对待生命要认真，对待生活要活泼。