思政课多元立体教学模式探索

多元立体教学模式是一种综合性的、模拟实际的教学方式，旨在通过多种手段、形式和方法，使学生在探究和实践中学习和掌握所学知识。

在思政课的教学中，多元立体教学模式可以通过讲授课堂讲解、讨论小组讨论、模拟演练、现场参观、实地考察等多种方式来实现。

例如，在讲授课堂讲解时，教师可以使用多媒体讲解、案例分析、对话交流等方式，使学生在观看、听取、思考和参与的过程中，更好地理解所学知识。

在讨论小组讨论时，教师可以将学生分成若干个小组，让学生们自由讨论所学知识，通过交流和探讨，加深对所学知识的理解和掌握。

在模拟演练时，教师可以让学生模拟实际情况，练习所学知识的运用。例如，在学习党的纪律的时候，可以让学生模拟党员大会，练习如何严肃认真、自觉遵守党的纪律。

在现场参观和实地考察时，教师可以带学生去实场参观有关的单位或机构，让学生亲身感受所学知识的实际应用，加深对所学知识的理解和认识。例如，在学习国家机构的时候，可以带学生去参观有关的政府部门或事业单位，让学生了解这些机构的职能和作用。

总的来说，多元立体教学模式是一种灵活多样的教学方式，能够有效地帮助学生在探究和实践中学习和掌握所学知识，是思政课教学的一种重要途径。