传播媒介的发展历程

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传播媒介的发展历程

公元105年,东汉,蔡伦发明造纸术。用树皮、麻、旧鱼
网等混合造纸,取代竹简、帛、羊皮等书写工具,既结实耐
磨,又相对容易。

8世纪造纸术传入阿拉伯,12世纪传入欧洲,14世纪,欧
洲各国普遍用纸。

公元450年(南北朝),中国有了雕版印刷。是现存最早的雕版印刷
传播媒介的发展历程
2020/11/4
传播媒介的发展历程

一、口语传播时代

据说,人类诞生于300万年前。

据说,35000年前,人类语言基本形成。

语言是什么时候和怎样产生的,是人类先天具
有的,还是逐渐形成的,因为没有实证材料,人们
只能提出各种假说:

“汪汪理论”:模仿自然声音而形成;

“感叹”理论:感觉的偶然表达;
间的局限。
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• “登高而招,臂非加长也,而见者远; 顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”
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• 二、文字传播时代 • 公元前4000年,埃及出现最早的象形文字。 • 公元前1200年,希腊产生了完整的字母表音
文字系统。 • 公元前13世纪左右,殷商时期甲骨文,10万
多片,单字近5000个,有指事字、象形字、形声 字,还有形声字,标志着汉字符号体系的基本形 成。 •
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• 随着交通、通信的发展,加上读写能力的普 及,印刷媒介在社会生活、社会变革中扮演越来 越重要的角色。
• 印刷传播不仅推动社会经济,它自身逐渐成 为规模庞大的产业。
• 不仅使人们表达意见,获取信息和知识,也 给人们带来娱乐。
• 80年代以来,激光照排、电脑编辑、网络传 输,在印刷出版领域得到广泛应用。
于轻便化,信息传递越来越容易。道路、驿站,使信
息在更大范围传播。

以文字为核心的体外化信息系统的形成和扩展,
大大推进各地区经济、政治和文化的交流和融合。秦
始皇实行“书同文、车同轨”制度,可见文字的巨大
作用。
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传播变革导致社会结构的变革。出现特定阶
层来使用文字及媒介,教育、文化积累及宗教成
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• 四、电子传播时代 • 印刷传播实现了文字信息的大量生产和
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音韵史研究:口语最初是用不同的声音为周
围事物命名开始的。混沌世界在我们眼前变得清
晰、有条理,我们根据这些名称对万事万物进行
归纳、分析,从而把握其性质和规律。

德国释义学家伽达默尔:语言本身就是一种
世界观,人因为有了语言,所以有了一个“世
界”,同“世界”有了一种“关系”。人类有了
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• 施拉姆:“书籍和报刊与18世纪欧洲启蒙运 动是联系在一起的。报刊和政治小册子参与了17 世纪和18世纪所有的政治运动和人民革命。正当 人们越来越渴求知识的时候,教科书使得举办大 规模的公共教育成为可能。正当人们对权利分配 普遍感到不满的时候,先是报纸,后来是电子媒 介,使普通平民可能了解政治和参与政府。”
号、象形符号贮存信息。

文字出现是人类惊天动地的大事。

《淮南子·本经训》:“昔者仓颉作书,而
天雨粟,鬼夜哭。 ”

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文字的出现,增强了信息的传递、记忆、积累和
传承能力,传播在空间和时间上发生重大变革。

加速体外化媒介系统的进程:石壁、石器、陶器、
青铜器----甲骨、竹简、木简----纸张,书写材料趋
书籍。

宋庆历年间(1041—1048)毕升发明胶泥活字印刷术。
元、明时期,出现木活字和锡、铜、铅活字。活字印刷由蒙
古人传入欧洲。
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• 1456年,德国谷腾堡发明金属活字印刷法,印 了几百本《圣经》。把造酒的压榨机改装成印刷机。
• 古登堡的印刷术标志着印刷时代的新纪元。 • • 印刷的机械化导致近代报刊的诞生。 •
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水中之鱼
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钓鱼
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抓鱼
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甲 骨 文 动 物 名 称 表
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古 埃 及 象 形 文 字
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声音与所指对象分离,便产生了语言。

声音与发出声音的人分离,便产生了文字。

文字出现之前,人类用壁画、雕刻、结绳符

“唱歌”理论:原始歌声演化而来。

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• 婴儿降生后,当他把某个抽象的语音 符号与某个具体事物联系在一起,而收到 大人的疼爱时,其欢天喜地的原因在于有 效传播的开始。
• 仍在使用的民族语言大约3000种,有 些语言消失了,有些语言如中文、英语等 因为使用者众多而成为大的语种。
• 如何看待世界语,仍是值得思考的。
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• 印刷技术的进步使报纸、书籍、杂志迅速普及。 C·H·库利:这些新媒介在四个方面比以前更有效:
• 表达性:能传送范围广泛的思想和感情。 • 记录永久性:超越时间。 • 迅速性:超越空间。 • 分布性:可以达到所有阶层的人们。 • “新的大众传播体现了生活方面的变革,包括
商业、政治、教育以及单纯送交行为和闲谈……。” (库利)
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• 1609年,德国《报道与新闻报》是现存最早的 印刷报纸,每周一张。
• 1660年,德国周刊《莱比锡新闻》改为日刊, 世界最早日报。
• 19世纪30年代中期,纽约出现“便士报”。它 们带有突出的商业色彩,追求利润,成本低,价格 便宜(1便士1份),普通市民可以购买。“快速印 刷技术和报纸的基本概念相结合,形成了第一种真 正的大众传播媒介。”(大众传播诸论,p26)
为行业;

大规模社会管理和控制成为可能。
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三、印刷传播时代

文字出现后,人类经历了相当长的手抄传播阶段。

手抄传播效率低,成本高,加上教育普及程度低,文字
的使用成为权贵、僧侣的特权,文化及其传播被垄断。

印刷时代到来,传播发生了深刻的变革。


造纸技术和印刷技术的发明导致印刷时代的到来。
语言,也就拥有了丰富的“语义世界”。
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口语符号系统的诞生,使人类传播超越了自
然界的一切信息传播:

信息的抽象能力、复杂的声音系统,不再是
简单的信号与事物之间的一对一的关系。

语言可以记忆,口耳相传,使人类能够组织
自己的社会互动,经验和文化得到积累。

但就具体的传播活动而言,口语有空间和时
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