小学公用经费管理办法
小学公用经费管理制度范文(三篇)
小学公用经费管理制度范文一、概述本制度旨在规范小学公用经费的使用管理，保证公用经费的合理利用和透明度，提高教学条件和学校管理水平，保障师生的正常教学生活需求。
二、公用经费的来源与管理1. 公用经费的来源包括政府拨款、社会捐赠、校内活动收入等，校务会议根据实际情况统筹安排。
2. 公用经费应当建立专用账户，由学校财务部门进行统一管理，并定期进行审计。
3. 公用经费使用需要经过校务会议讨论并获得批准，严禁个人决策和私自挪用。
三、公用经费使用范围及要求1. 教学资源更新：公用经费可用于购买、更新教学设备、器材以及教材、参考书等，以提高教学效果。
2. 教师培训与教育：公用经费可用于教师参加专业培训、学术交流活动，并支付相应费用。
3. 学校建设与维护：公用经费可用于校园设施、设备的维修和保养，以确保师生的正常教学和生活需求。
4. 学生活动及福利：公用经费可用于支持学生活动、促进学生发展，并提供必要福利待遇。
四、公用经费使用程序1. 项目申请：教职员工根据学校实际需求提出经费使用申请，包括项目名称、预算、申请理由等。
申请需由项目负责人签字确认，并附上必要的证明材料。
2. 审批流程：校务会议对经费申请进行评估，审核通过后，将经费拨付至项目负责人指定的账户处。
3. 使用监督：项目负责人需按照经费使用计划执行，及时完善相关使用记录，并主动接受学校财务部门的监督和审计。
4. 结项报告：项目负责人在经费使用完毕后需提交结项报告，包括经费使用情况、取得的成果以及相关支出凭证。
五、公用经费使用审核与监督1. 审计机构：学校应定期邀请独立审计机构对公用经费的使用情况进行审计，确保经费使用的合规性和透明度。
2. 内部审计：学校设立内部审计岗位，负责公用经费的内部审核和监督工作，及时发现和纠正问题。
3. 监督渠道：学校鼓励师生和家长参与公用经费的监督，设立举报渠道，并对举报作出严肃处理。
六、违规处理与问责对于违反公用经费管理制度的行为，学校将依法追究相应人员的责任，并采取相应的纠正措施。
义务教育学校公用经费管理暂行办法
义务教育学校公用经费管理暂行办法
义务教育学校公用经费管理暂行办法
第一章总则
第一条为规范义务教育学校公用经费管理，保障教育质量，提
高资源利用效益，根据相关法律法规，制定本办法。
第二条本办法适用于全国各级各类义务教育学校的公用经费管理。
第二章公用经费的范围和来源
第三条公用经费主要用于学校设施维护、教育教学装备更新、
文化体育设施更新、学生福利等方面；来源包括拨款、社会捐助、
学生个人缴费等。
具体范围和来源另行规定。
第三章公用经费的管理机构
第四条各级教育行政部门是义务教育学校公用经费的管理机构，负责制定公用经费管理规定、拨款审核、监督检查等工作。
第四章公用经费的使用和报销
第五条学校在使用公用经费时，须按规定使用，不得挪作他用。
对于特殊情况需调整使用计划的，应当经管理机构批准。
第六条公用经费的报销须符合相关财务规定，报销凭证齐全，
合法合规。
财务部门将审查报销申请。
第五章公用经费的监督和检查
第七条教育行政部门负责对义务教育学校的公用经费进行监督
和检查，包括定期抽查、专项检查等。
对发现的问题，应当及时协
调解决。
第六章法律法规及注释
第八条本办法涉及的法律法规包括《教育法》、《预算法》等，相关法律名词及注释详见附件。
第七章附件
本文档涉及附件，具体内容详见附件。
本文所涉及的法律名词及注释：
1、教育法：指中华人民共和国教育法，是国家教育体制和教育
管理的基本法律。
2、预算法：指中华人民共和国预算法，是规定国家综合预算制度、管理国家财政收支的基本法律。
小学公用经费管理制度范文
小学公用经费管理制度范文一、总则本制度依据《小学经费管理条例》及其他相关法律法规制定，旨在规范小学公用经费的使用管理，提高经费使用效益，保证经费的安全合理使用。
二、经费申请1.经费申请应在每年的预算编制前提出，并由小学财务部门审核和审批。
2.经费申请应明确具体的用途和金额，不得存在模糊不清的情况，必须与教育教学活动相关。
3.经费申请必须附上申请人单位和个人的资质证明，以确保资金使用的合法性。
三、经费预算1.经费预算应根据学校的实际情况进行合理的计划编制，预算金额应充分考虑学校的教育教学需要和管理要求。
2.经费预算应有明确的用途和具体项目，不得存在模糊不清的情况。
3.经费预算应根据学校的发展目标和实际情况进行科学合理的分配，确保各项支出的合理性和公平性。
四、经费使用1.经费使用应按照预算计划进行，不得私自挪用，不得使用于与教育教学活动无关的项目。
2.经费使用应在符合相关政策要求的前提下进行，不得违规操作，不得用于违法违规活动。
3.经费使用应有明确的记录，凭据和证明文件，以便审计和监督部门进行日后核查。
五、经费监督1.经费监督应在学校内部和外部部门进行。
2.学校内部应设立专门的经费监督机构或岗位，负责监督和管理经费使用情况，及时发现和纠正违规操作。
3.学校外部监督部门应对学校经费使用情况进行定期检查和审核，保证经费的合规性和真实性。
六、经费核算1.经费核算应采取合理的方法和程序，确保经费的真实性和准确性。
2.学校应建立完善的经费核算制度，明确各类经费的核算方式和标准。
3.经费核算应定期进行，确保经费的有效管理和合理分配。
七、经费管理责任1.学校领导应加强对经费管理的重视，确保经费的合理使用和安全保障。
2.财务部门应加强对经费的管理和监督，及时发现和纠正经费管理中的问题。
3.全体教职员工应自觉遵守经费管理制度，加强经费使用和管理的责任感。
八、经费追究对于经费管理中涉及到违规操作和贪污等行为，学校将依法依纪进行追究，一经发现将严肃处理，涉及的人员将追责、追究法律责任。
小学公用经费管理使用制度
XXXX小学公用经费管理使用制度
为规范和加强我校公用经费支出管理，提高资金使用效益，促进我校教育和谐、持续发展，根据国家、省、市有关深化义务教育经费保障机制改革和公用经费使用的有关精神，特制定本制度。
一、学校公用经费的定义、开支范围
1、公用经费定义
学校公用经费是指保证中小学正常运转，用于教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
2、公用经费开支范围
学校公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通、差旅、邮电、仪器设备及图书资料购置、房屋（建筑物）及仪器设备的日常维修维护等。
预算内公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
二、学校公用经费分类支出标准
根据我校实际，将学校公用经费支出项目划分为三类：一类是教育教学活动必须保证的支出项目，直接用于学生素质提高和教师专业发展的支出。
该类支出不得低于公用经费支出总额的25%，包括：教师培训费5%、教师书报杂。
义务教育学校公用经费使用管理办法
义务教育学校公用经费使用管理办法
第一条为了规范义务教育学校公用经费的使用管理，保障教育教学质量，提高学校发展水平，特制定本办法。
第二条义务教育学校公用经费是指用于教育教学活动以及学校管理、
师生生活等方面的经费，包括设备采购、维护与修缮、校务支出、教师培训、学生补助等。
第三条公用经费应按照公开、公平、公正的原则使用，确保资源的合
理配置和科学使用。
第四条学校公用经费的使用应坚持优先保障教学质量的原则，确保经
费用于教育教学活动的需要。
第五条学校应建立公用经费使用管理制度，明确经费使用权限和程序，确保经费使用符合有关法规和规定。
第六条学校公用经费的使用应建立预算制度，根据学校实际情况进行
科学合理的预算编制。
第七条学校公用经费的花费应合理经过计划安排，遵循“量力而行，
节约为本”的原则，杜绝浪费和虚报。
第八条学校公用经费使用应进行严格的审批和监督，确保经费使用符
合法规和规定。
第九条学校公用经费使用应建立档案记录，确保经费使用的透明、公正。
第十条学校公用经费的使用应建立绩效评估机制，通过对使用效果进
行评估，为经费使用提供依据。
第十一条学校公用经费的使用要加强教师和学生的参与，形成参与共治的局面，共同监督经费使用。
第十二条学校公用经费使用应加强与家长的沟通和合作，广泛征求意见，保障家长的知情权和参与权。
第十三条学校公用经费的使用应建立健全审计制度，定期对学校经费使用进行审计检查。
第十四条对违反本办法的学校和个人，一经查实，应依法追究责任，严肃处理。
第十五条本办法自颁布之日起实施。
小学公用经费管理制度(三篇)
小学公用经费管理制度是对小学公用经费的使用和管理进行规范的制度，包括经费来源、使用范围、审批程序和监督机制等。
以下是一个示例：1. 经费来源：a. 政府拨款：由政府按照教育经费分配标准进行拨款；b. 捐赠：接受社会各界爱心人士的捐款；c. 其他收入：如校内商店、校园活动所获得的收入。
2. 使用范围：a. 教学经费：购买教学用品、教学设备、教材等；b. 学校运营经费：维护校园环境、购买日常用品、支付校务管理的费用等；c. 学生福利经费：开展教育活动、组织学生社团、提供奖励等；d. 其他必要支出：如水电费、电话费、邮寄费等。
3. 审批程序：a. 各部门或班级根据需要提出经费申请，并填写申请表，明确项目名称、金额以及用途；b. 申请提交给学校财务部门，财务部门负责审批、管理和执行；c. 需要拨款的项目需经过学校领导层审批。
4. 监督机制：a. 学校设立专门的财务部门，负责监督公用经费的使用和管理；b. 定期进行财务审计，确保经费使用的合规性和合理性；c. 学校领导层和教职员工要加强对公用经费的监督，对违规使用经费的行为进行查处。
小学公用经费管理制度旨在规范经费的使用和管理，确保经费使用的透明度和效益。
各部门和人员应严格按照制度执行，做到经费使用合理、节约和公正。
同时，社会各界也应加强对学校公用经费使用的监督和支持，共同为小学教育的发展贡献力量。
小学公用经费管理制度（二）为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括。
教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
根据财政部制定的中小学公用经费的支出范围为：《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费2、印刷费3、咨询费4、手续费5、水费6、电费7、邮电费8、物业管理费9、交通费10、差旅费11、出国费12、维修(护)费13、租赁费14、会议费15、培训费16、招待费17、专用材料费18、劳务费19、工会经费20、福利费21其他商品和服务支出”等____个款级支出科目。
学校公用经费管理制度
第一章总则第一条为规范和加强学校公用经费的使用管理，提高资金使用效益，确保公用经费专款专用，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本办法。
第二条学校公用经费是指保证学校正常运转，在教学活动、后勤服务等方面开支的费用。
主要包括：中央和省级财政安排的公用经费、县级财政预算安排的公用经费以及用于公用支出的其他资金。
第三条学校公用经费管理遵循以下原则：1. 集中管理、分级负责；2. 专款专用、规范使用；3. 计划预算、合理分配；4. 严格监督、公开透明。
第二章公用经费来源及使用范围第四条学校公用经费来源包括：1. 中央和省级财政安排的公用经费；2. 县级财政预算安排的公用经费；3. 学校自筹资金；4. 社会捐赠、赞助等。
第五条学校公用经费使用范围：1. 教学业务与管理；2. 教师培训、实验实习、文体活动；3. 教学资料印刷、水电、公用取暖、交通、邮电；4. 仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置；5. 房屋、建筑物及仪器设备的日常维修（维护）；6. 学校其他必要支出。
第三章公用经费预算及分配第六条学校公用经费预算编制应遵循以下程序：1. 学校各部门根据实际情况，提出年度公用经费预算建议；2. 学校财务部门汇总各部门预算建议，编制学校年度公用经费预算草案；3. 学校领导班子集体研究，确定学校年度公用经费预算；4. 学校将年度公用经费预算报送上级主管部门审批。
第七条学校公用经费分配应遵循以下原则：1. 教学业务与管理经费优先保障；2. 教师培训、实验实习、文体活动经费根据实际需要分配；3. 仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置经费根据学校发展规划和教学需求分配；4. 房屋、建筑物及仪器设备的维修（维护）经费根据实际情况分配。
第四章公用经费使用管理第八条学校公用经费使用管理应严格执行以下规定：1. 严格执行国家有关财务制度和规定，确保资金安全；2. 公用经费支出必须按照预算执行，不得随意调整；3. 公用经费支出必须实行审批制度，严格按照程序办理；4. 公用经费支出必须实行凭证管理，确保支出真实、合法；5. 公用经费支出必须实行定期检查和审计，确保资金使用效益。
中小学公用经费支出规范办法
中小学公用经费支出规范办法1. 目的本规范办法旨在规范中小学公用经费的支出管理，确保公用经费的合理使用和透明度。
2. 定义- 中小学公用经费：指用于中小学日常运营和管理的经费，包括但不限于教育教学设备、校园维护和修缮、文化活动等支出。
- 资金管理部门：指负责中小学公用经费的管理和监督的相关部门。
- 学校财务部门：指中小学内部负责财务管理的部门。
- 校务会：指中小学的决策机构，由学校负责人、教师代表和家长代表组成。
3. 支出程序3.1 学校财务部门负责编制中小学公用经费的支出预算。
3.2 资金管理部门审核并批准中小学公用经费的支出预算。
3.3 学校财务部门按照批准的支出预算，制定具体的支出计划，并报资金管理部门备案。
3.4 学校财务部门按照支出计划进行经费支付。
3.5 资金管理部门对学校财务部门的经费支付进行监督和审核。
4. 支出范围4.1 中小学公用经费的支出范围包括但不限于：- 教学设备的购买、更新和维修；- 校园环境的建设、维护和卫生管理；- 学生活动、校园文化活动的组织和开展；- 教师培训和专业发展支出。
4.2 中小学公用经费的支出应符合教育部门制定的相关政策和法规。
5. 支出审批5.1 中小学公用经费的每次支出需经过学校校务会的审议和批准。
5.2 支出金额超过一定数额的，需要资金管理部门的审核和批准。
6. 支出记录6.1 学校财务部门应当保存中小学公用经费的支出记录，包括支出金额、支出项目、支出时间等信息。
6.2 学校应向资金管理部门按要求定期报告中小学公用经费的支出情况。
7. 违规处理7.1 对于违反中小学公用经费支出规范办法的行为，将依法依规进行处理。
7.2 违规行为包括但不限于滥用公用经费、超支、虚假报账等行为。
8. 其他事项8.1 本规范办法的解释权归资金管理部门所有。
8.2 学校应当根据实际情况，结合中小学公用经费支出规范办法，制定相应的配套管理制度。
以上为中小学公用经费支出规范办法，自发布之日起生效。
哈喇河小学生均公用经费管理办法
哈喇河小学生均公用经费管理办法为规范和加强我校农村义务教育经费的管理，提高资金使用效益，根据教育局的有关要求，制定本办法。
一、基本原则：一保运转、二保教学、三保安全、四保维护、五保积极性。
二、开支范围：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等的购置、房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护。
三、使用比例：维修费占20﹪、教师培训占5﹪、远程教育占5﹪、水电费10﹪、差旅、通讯费占15﹪、添置设施设备占30﹪、实验实习及文体活动占15﹪、其它收入的20﹪用作机动。
四、管理办法：1、期初编制好经费使用计划，每月可微调。
2、严格按使用比例安排资金，不突破，不挤占，力求每期略有节余。
3、凡购置的商品在政府采购目录上的或在政府采购目录以外的大额办公用品（价值在1万及以上）必须通过政府采购渠道获得；一次性购买价值在5000元及以上至2万元以下的政府采购目录以外的商品，必须报教辅站批准；应记入学校固定资产帐的物品不论价值多少必须报教辅站批准方可购置。
在设施设备购置中，要指派两人以上一同采购，建立物品采购登记台帐，物品先由保管人员登记。
入库后再领取使用，归还要登记，有人为损坏要照价赔偿。
4、认真参加各类教师培训，由学校安排的培训教师报销培训所需的差旅费、伙食费、资料费、住宿费。
5、水电费厉行节约，专人管水电，专线管灯，优质服务，确保安全。
6、行政人员不报手机费。
7、房屋维修维护由学校领导具体安排，教师代表参与管理、议价、验收，详细清单要公示。
8、实验实习、信息技术教育所需开支据实报销。
9、师生参加的各类文体活动，少队活动，社区活动等据实报销。
10、教学管理的各项开支依据相关考核方案及行政决议执行。
11、学校每年至少两次在校内外公布公用经费使用情况，接受师生和群众的监督。
12、票据的管理和审批⑴、原始单据的取得，不论金额大小，一律为税务机关的统一发票，不得使用三联收据。
⑵、所有票据都要做到印章齐全，手续完备，⑶、不论金额大小，一律实行“行政首长一支笔”签字审批。
小学公用经费管理制度与小学六年级班级管理制度
小学公用经费管理制度与小学六年级班级管理制度小学公用经费管理制度一、概述1.1 目的小学公用经费管理制度的目的是确保公用经费（以下简称经费）的合理使用、透明管理、精细管理，建立起一个严格的经费管理体系，保证学校的正常运转和教学质量的提高。
1.2 适用范围本制度适用于小学所有经费的使用管理。
1.3 责任与任务1.3.1 学校领导班子应对本制度的制定和执行负总责。
1.3.2 学校财务负责人应监督并组织执行本制度，保证经费使用的合理性、透明性、精细化。
1.3.3 教师应严格按照本制度要求使用经费，保证经费使用的合理性和规范性。
二、具体规定2.1 经费管理原则2.1.1 合理性：经费使用须符合学校的教育教学需求，且使用过程需合理、公正。
2.1.2 透明性：经费使用情况需向学生、家长和相关部门公示，营造透明的使用环境。
2.1.3 精细化：经费使用应注重节约，科学规划，精细管理，提高经费使用效益。
2.2 经费申请2.2.1 经费申请需由班主任、教研组或校内相关部门提出，且具体明确经费用途。
2.2.2 经费申请应在开学前进行，由学校进行统筹安排。
2.3 经费使用2.3.1 经费使用应按照实际需要和经费使用计划进行。
2.3.2 经费使用须符合教育教学需求，不得滥用或挥霍浪费。
2.4 经费审批2.4.1 经费使用需通过审批，由校长批准。
2.4.2 经费审批过程需充分考虑申请部门的实际需求和经费来源。
三、管理监督3.1 学校领导班子应严格监督和组织实施本制度。
3.2 学校财务负责人应根据需要制定细致的资金管理规章，严格执行资金管理制度。
3.3 教师需加强对经费的使用监督，确保经费使用规范和合理性。
四、附件本文所涉及附件如下：1. 经费使用审批表格2. 经费使用计划表格3. 经费使用公示表格五、法律名词及注释无六、可能遇到的困难及解决办法6.1 可能遇到的困难：在经费使用方面，可能会出现以下问题：1. 经费统筹不足，导致经费使用困难；2. 经费使用计划不合理，导致经费利用效果不佳；3. 教师使用经费不规范，导致经费浪费、滥用。
《中小学公用经费管理办法》
《中小学公用经费管理办法》第一条为规范和加强中小学公用经费管理，提高资金使用效益，根据省财政厅、教育厅《关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》等文件精神，结合实际，制定本办法。
第二条本办法所称中小学指公办义务教育阶段学校。
第三条本办法所称中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、学生体检、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电通讯、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
中小学公用经费不得用于工资福利支出、对个人和家庭的补助、房屋大修理支出、偿还基建债务等方而的开支，不得用于校舍建设、车辆购置、专项设备购置等形成固定资产的资木性项目支出。
第四条中小学公用经费管理的总体要求是。
严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度；建立健全各项支岀管理制度，增强支出管理的科学性、合法性、有效性；实行保障与控制并重的原则，坚持量入为出、收支平衡、保证重点、兼顾一般；深化支出改革，优化资源配置，厉行节约，讲求实效，努力提高资金使用效益。
第五条各中小学校要加强公用经费管理和会计核算，根据财政部制定的《XX年政府收支分类科目》（财预（XX）79号）规定的中小学公用经费支出范围，对公用经费进行明细核算，以准确反映学校公用支出状况。
第六条中小学公用经费要纳入区财政部门预算，实行预算管理，由区级财政在预算内全额安排，且不得低于省规定的基准定额标准，并做到逐年增长。
第七条区财政部门每年安排（分配）年度中小学公用经费预算，应主要根据在校学生人数，同时又要兼顾不同规模、不同条件学校办学的实际情况，适当提高办学条件薄弱、规模较小学校及教学点的公用经费标准。
第八条中小学公用经费由区级财政部门按照中小学经费预算足额及时下拨。
按照财政国库管理制度改革方案确定的支付办法，实行国库集中支付。
对中小学实行会计集中核算的县（市）、区，公用经费资金直接支付到区级财政部门确定的直接核算学校经费的有关账户。
中小学公用经费管理暂行办法
无为县中小学公用经费管理暂行办法第一章总则第一条：为规范和加强义务教育阶段中小学公用经费支出管理，提高资金使用效益，确保中小学教育教学活动正常运转，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》(财教[2006]5号)，《安徽省人民政府关于深化安徽省农村义务教育经费保障机制改革的通知》(皖政[2007]6号)及《安徽省财政厅、教育厅关于印发<安徽省农村中小学公用经费支出管理暂行办法>的通知》(财教[2007]198号)等有关文件精神，结合我县实际，制定本办法。
第二条：农村中小学公用经费是指：保证学校正常运转，在教学活动和后勤服务等方面开支的费用，资金来源主要包括：中央和省级财政安排的免学杂费补助资金及公用经费、县财政预算安排的公用经费、学校学杂费等其他事业收入。
第二章资金使用第三条：农村中小学公用经费可以开支范围：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、教学资料印刷、水电、取暖、交通差旅、邮电；仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置；房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
用于教师培训的经费可以按照学校年度培训计划所需的差旅费、资料费、伙食补助费、住宿费等开支。
教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5％安排。
第四条：农村中小学要按轻重缓急，统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既保证正常教学工作，又适当安排促进学生全面发展所需经费，一般按下列支出顺序和标准进行使用：一是开展教学业务与管理活动；二是开展实践实习，文体活动；三是维持学校运转必须的水电、邮电、印刷、交通差旅等日常费用。
四是房屋、建筑物及仪器设备的日常维护；设备仪器、图书资料等物品的购置。
第五条：农村中小学公用经费不准开支范围：不准用于人员津贴、补贴、奖金等；不准用于基本建设投资；不准用于偿还债务；严格控制招待费，不准用于购买烟酒礼品等费用支出；教师培训经费不准用于公款旅游、休假、疗养等与教学无关的支出。
第三章资金管理第六条：资金分配：县教育、财政主管部门负责公用经费的分配，根据乡镇学校及县直义务教育阶段学校在校学生人数，和有关文件规定的生均标准科学分配，适当向办学条件薄弱学校倾斜。
农村中小学公用经费支出管理暂行办法
农村中小学公用经费支出管理暂行办法第一章总则第一条为加强和规范农村中小学公用经费的管理，提高资金使用效率，促进农村教育事业的健康发展，根据国家有关法律法规和政策，结合农村中小学的实际情况，制定本办法。
第二条本办法适用于国家财政预算内安排的农村中小学公用经费（以下简称“公用经费”）的管理和使用。
第三条公用经费的使用应遵循以下原则：（一）合法性原则：严格遵守国家法律法规和财经纪律；（二）规范性原则：建立健全财务管理制度；（三）效率性原则：优化资源配置，提高资金使用效益；（四）透明性原则：加强信息公开，接受社会监督。
第二章经费的分配与使用第四条公用经费的分配应根据农村中小学的实际需求、学生人数、办学条件等因素，由县级以上教育行政部门会同财政部门合理确定。
第五条公用经费主要用于以下方面：（一）教学业务费：包括教学资料、实验材料、图书购置等；（二）日常运行费：包括水电费、取暖费、维修费等；（三）教师培训费：用于教师专业发展和继续教育；（四）学生资助：包括贫困学生资助、奖学金发放等；（五）其他经批准的相关支出。
第六条公用经费不得用于以下方面：（一）工资福利支出；（二）基本建设投资；（三）偿还债务；（四）违反国家规定的其他支出。
第三章财务管理与监督第七条农村中小学应建立健全财务管理制度，明确公用经费的收支范围、标准和程序。
第八条学校应设立专用账户，对公用经费实行专款专用，不得与其他资金混合使用。
第九条学校应定期对公用经费的使用情况进行自查，并接受教育行政部门和财政部门的监督检查。
第十条对于违反本办法规定的行为，依据国家有关法律法规进行处理。
第四章附则第十一条本办法由国家教育行政部门负责解释。
第十二条本办法自发布之日起施行，原有与本办法不一致的规定同时废止。
请注意，以上内容是一个示例性质的暂行办法，具体实施时应根据当地实际情况和国家相关法律法规进行调整和完善。
中小学公用经费支出监督办法
中小学公用经费支出监督办法1. 背景为了加强中小学公用经费支出的监督管理，保证经费的合理使用和公正分配，特制定本《中小学公用经费支出监督办法》。
2. 监督责任2.1 省级教育主管部门负责监督本省的中小学公用经费支出情况，确保符合相关政策法规的要求。
2.2 市（地）教育主管部门负责监督所辖市（地）的中小学公用经费支出情况。
2.3 学校教育行政部门负责监督和管理各自学校的中小学公用经费支出，建立有效的监督机制，并定期向上级主管部门汇报。
3. 监督措施3.1 收入核实：各级教育主管部门要确保中小学公用经费的收入来源真实合法，不得违反相关规定。
3.2 支出审查：学校教育行政部门要对中小学公用经费的支出进行审查，确保合理、规范地使用经费。
3.3 帐目管理：学校教育行政部门要做好中小学公用经费的帐目管理工作，确保资金的流转、使用和结余情况真实可靠。
3.4 监督检查：教育主管部门应定期对中小学公用经费支出情况进行检查，严肃查处违规行为，保证经费使用的合法性和公正性。
4. 信息公开为保证中小学公用经费支出的透明度和公开性，相关教育主管部门应建立信息公开平台，及时向社会公布各学校的经费收入和支出情况。
5. 监督结果5.1 对违规使用中小学公用经费的单位或个人，应依法追究责任，同时要返还相应的资金，并进行相应的行政处罚。
5.2 对于监督工作中的优异单位和个人，应进行表彰和奖励，激励他们在中小学公用经费支出监督中的积极作用。
6. 其他事项本办法的具体实施细则由省级教育主管部门制定并下发，各级教育主管部门要严格按照实施细则执行。
以上为《中小学公用经费支出监督办法》，请各级教育主管部门、学校教育行政部门和相关人员认真贯彻执行，以确保中小学公用经费的有效管理和合理使用。
注：本文档仅供参考，具体应根据相关政策法规进行制定。
关于义务教育学校公用经费使用管理办法
关于义务教育学校公用经费使用管理办法义务教育学校公用经费是指为保障学校正常运转所需的支出，包括设备维修、教学用品、水电费、保洁费等，是教学活动与管理工作不可或缺的重要支持。
为了规范义务教育学校公用经费使用和管理，教育部提出了《关于义务教育学校公用经费使用管理办法》（以下简称办法），以下从办法的背景、主要内容和相关评价三个方面进行阐述。
一、办法的背景义务教育阶段是从小学学习开始到初中毕业，共九年。
学校的教育工作对于学生的成长与发展至关重要，而教育工作离不开设备维护、环境整洁、教学资料供应等基础支持，需要依靠公用经费的支持。
但随着我国教育事业的不断发展，义务教育学校公用经费的使用管理也存在着一些问题，如公用经费使用不规范、使用欠明确、使用效果不尽如人意等问题，这些问题直接关系到学校的教育质量和社会责任。
为此，国家教育部制定并实施了《关于义务教育学校公用经费使用管理办法》，旨在规范义务教育学校公用经费使用，保障学校的教育教学工作，同时加强公用经费的监管，提高财务透明度，增强公众的监督和信任。
二、办法的主要内容1.公用经费的范围。
公用经费包括学校日常运转和教学活动所需的支出，如设备维修、维护、水电费用、教学用具和教学资料、学生伙食费、保洁费以及行政管理费用等。
2.公用经费使用的原则。
公用经费的使用应当遵守公平、透明、规范、节约的原则。
学校应当按照需要和经费款项来进行公用经费的使用，同时保证公用经费的合规性。
3.公用经费的管理。
学校应当按照财务制度和财务管理要求，对公用经费进行分类、归口、定额管理和分级授权。
各级财务部门同步实行计划与执行、收支两条线，及时开展财务监管和审计检查工作。
4.公用经费的审核。
学校应当对公用经费使用的申请进行规范审核，并按照申请流程、申请人资格、审核程序等进行严格审核和验收，确保公用经费的使用真实、合法和有效。
5.公用经费使用的监督和评估。
学校应当建立健全公用经费使用监督机制和评估机制，定期对公用经费使用情况进行检查和评估，对违规使用的公用经费进行追究。
2024年小学公用经费管理制度样本（五篇）
2024年小学公用经费管理制度样本管理必须遵循民主管理原则，成立以教职工代表为主体，相关领导参与的民主管理领导小组。
成员由教职工选举产生，并由学校正式任命。
民主管理小组有权监督财务执行情况，对资金使用、预算执行及决算编制进行检查，以及对现金、存款、固定资产和会计账目进行审查。
民主管理小组参与学校重大开支的讨论与决策。
会计报表制度要求年初向学校提交收支预算表，年终提交收支决算总表，并且每月向学校报送预算内外资金的收支报表。
财务公开制度旨在增强学校财务开支的透明度，财务人员必须每月向教职工公布财务收支情况（在校务公开栏中公布）。
财经管理制度、资金管理制度、票据管理制度等应按照上级规定执行。
若本制度与上级文件精神有冲突，应以上级文件精神为准。
为适应教育经费机制改革的需要，规范和加强我校义务教育经费的管理和使用，确保财务管理制度化、标准化、民主化，确保农村义务教育经费保障机制改革顺利实施，我校经全体教师会议研究决定成立学校民主理财小组，组长及成员由会议选举产生。
民主理财小组成员的职责包括全面、详细、真实地搜集自己所熟悉领域中的各项收入与支出信息。
编制预算时必须有各部门相关人员的参与，确保资金分配和使用体现校长的办学理念和思想。
广泛参与不仅是民主理财的需要，也是编制预算和体现办学理念的需要。
民主理财小组还需根据学校实际情况和事业发展需要，共同讨论研究预算年度学校收支计划，提出预算建议数，并对预算建议数和预算批复进行公示公开。
监督学校预算的实施情况，使资金使用更加规范化、透明化，减少资金使用中的主观性。
校长负责审签本校预算，确保预算的真实性、完整性、合法性。
定期审查学校财务账目，实现经济民主，账目公开，去除不合理的开支。
学校经费预算制度旨在加强对学校经费的使用和管理，加强民主理财，使有限的资金发挥更大的效益。
预算编制的指导思想是坚持依法理财，严格经费管理，坚持民主理财，确保校内财务公开。
预算编制的原则是统筹安排，量力而行，保证重点，略有节余。
义务教育学校公用经费管理暂行办法
义务教育学校公用经费管理暂行办法义务教育学校公用经费管理暂行办法第一章总则第一条为加强义务教育学校公用经费的管理，确保教育教学资源的合理配置和有效利用，制定本办法。
第二条本办法适用于全国所有义务教育学校的公用经费管理，包括公办学校和民办学校。
第三条公用经费是指用于维持、改善和运营学校基础设施、教育教学设备以及教育教学管理等方面的经费。
第四条公用经费的筹措、管理和使用应当遵循公开、公正、公平、公认的原则。
第二章公用经费的筹措第五条学校公用经费的筹措主要来源包括：1、经费拨款；2、社会捐助；3、学生费用收入；4、其他合法收入。
第三章公用经费的管理第六条学校应当建立健全公用经费管理体制，明确职责和权限。
第七条学校公用经费应当按照专款专用、分类管理的原则进行管理。
第八条学校公用经费的使用应当合理、有效、节约，并确保其用于保障教育教学质量和提高教育教学水平。
第九条学校公用经费的使用应当符合相关法律法规的要求，并接受监督。
第十条学校应当制定公用经费使用和管理的细则，并向师生家长公示。
第十一条学校公用经费的使用情况应当定期进行公开和公示。
第四章公用经费的监督第十二条学校公用经费的监督主要由以下单位和部门进行：1、教育行政部门；2、审计部门；3、社会监督机构；4、学校内部监督机构。
第五章法律名词及注释1、公办学校：由直接创办和管理的学校，其经费主要由负责拨款。
2、民办学校：由社会机构或个人创办和管理的学校，其经费主要依赖学生费用收入和社会捐助。
3、专款专用：公用经费必须专款专用，不得挪作他用。
4、分类管理：按照经费的性质和用途进行分类管理，确保经费使用的透明度和准确性。
第六章附件本文档涉及附件，请见附件一。
附件一：学校公用经费使用和管理细则第七章结束语本文所涉及的法律名词及注释：1、公办学校2、民办学校3、专款专用4、分类管理。
中小学校生均公用经费管理
中小学校生均公用经费管理第一节公用经费来源及使用范围第一条中小学公用经费是指保证学校正常运转，在教学活动和后勤服务等方面开支的费用，资金来源主要包括：中央和省级财政安排的农村中小学公用经费转移支付资金、县财政预算安排的公用经费、事业性收入、捐赠收入等。
第二条公用经费可以开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、公务用车运行维修、差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
公用经费不准开支范围：不准用于人员津贴、补贴、奖金等；不准用于基本建设投资；不准用于偿还债务；严格控制公务接待费；教师培训经费不准用于公款旅游、疗养等与教学活动无关的支出。
第二节公用经费使用管理第三条市财政、教育局负责公用经费的分配，根据义务教育阶段学校在校学生人数，兼顾不同规模学校运转的实际情况，适当向办学条件薄弱的学校倾斜，保证较小规模学校和教学点的基本需求，合理分配农村中小学公用经费。
乡中心校要科学安排村小（教学点）的公用经费，不得克扣或挪作他用，确保正常运转。
第四条中小学校要按轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既保证正常教学工作，又适当安排促进学生全面发展所需经费，一般按下列支出顺序和标准进行使用：一是开展教学业务与管理活动；二是开展实践实习，文体活动；三是维持学校运转必须的水电、邮电、取暖、印刷、公务用车运行维修费、差旅等日常费用；四是房屋、建筑物及仪器设备的日常维护，教学设备仪器、图书资料等物品的购置。
第五条各中小学校在年末要根据学校规模和上级部门下达的公用经费定额，结合实际需求编制出下一年度的公用经费预算。
第三节公用经费使用要求与标准第六条中小学校的公用经费大额支出要实行报告制度。
单笔支出5000元以上（含5000元）的经济项目必须将方案呈报县教育局同意后方可列支。
学校自行安排的各种县外培训、教学交流、考察等活动实行审批制度，由学校提出书面申请，呈县教育局审批。
小学公用经费管理办法
小学公用经费管理办法为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》和《河北省人民政府关于实施义务教育经费保障机制改革的通知》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、资金使用1、小学公用经费可以开支范围：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、教学资料印刷、水电、取暖、交通差旅、邮电；仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置；房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
2、用于教师培训的经费可以按照学校年度培训计划所需的差旅费、资料费、伙食补助费、住宿费等开支。
教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5％安排。
3、按轻重缓急，统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既保证正常教学工作，又适当安排促进学生全面发展所需经费，一般按下列支出顺序和标准进行使用：一是开展教学业务与管理活动；二是开展实践实习，文体活动；三是维持学校运转必须的水电、邮电、印刷、交通差旅等日常费用。
四是房屋、建筑物及仪器设备的日常维护；设备仪器、图书资料等物品的购置4、公用经费不准开支范围：不准用于人员津贴、补贴、奖金等；不准用于基本建设投资；不准用于偿还债务；严格控制招待费，不准用于购买烟酒礼品等费用支出；教师培训经费不准用于公款旅游、休假、疗养等与教学无关的支出。
二、强化学校预算管理1为统一预算管理运行机制，提高预算编制质量，实现预算编制的规范化和制度化，建立健全规范的学校预算编制制度。
学校要坚持勤俭办学的方针，按照量入为出，统筹兼顾、保证重点、收支平衡的原则，合理编制年度预算，不得编制赤字预算，也不得随意变更和调整预算。
支出预算要统筹兼顾，保证重点；项目支出预算要充分论证，按轻重缓急原则合理安排，以切实提高预算编制的科学性、准确性和规范性。
1、购置采购：小学购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等，每学年度均要编制购置计划，凡属于政府集中采购目录以内及采购限额标准以上的项目，必须实行政府采购，并编制政府采购预算，统一纳入学校预算。
义务教育学校公用经费使用管理办法
义务教育学校公用经费使用管理办法第一条：为加强义务教育学校的财务管理，规范公用经费的使用，提高教育资源的利用效益，特制订本办法。
第二条：义务教育学校的公用经费主要用于学校的教学和管理活动，包括但不限于校园设施和设备的维护、教学仪器的采购、教育教学资源的开发等。
第三条：义务教育学校的公用经费由财政拨款和其他资金组成。
学校应按照预算规定的用途和金额，合理、规范地使用已经到位的公用经费。
第五条：学校应建立公用经费使用管理制度，并在学校范围内张贴公示，以便全体师生和家长了解。
制度内容应包括公用经费的申请程序、审批程序、使用方式、使用时限、监督管理等。
对于特定金额以上的公用经费使用，学校应通过公开招标或者询价等方式，确保公平、公正、公开，防止财务风险。
第六条：学校应建立统一的公用经费管理账户，财务部门负责公用经费的收支管理和账务核对。
所有公用经费的收支必须经过相关部门负责人签字确认，并严格按照财务制度进行核算。
第七条：学校应加强公用经费的监督和审计工作，确保公用经费的使用合法合规。
教育部门和学校行政管理部门有权对学校的公用经费使用情况进行监督检查，对违规使用公用经费的学校和责任人予以通报批评、罚款、解聘等处理。
第八条：学校应加强公用经费的使用效益评估工作，定期评估公用经费的使用情况和效果，对使用不当的项目进行整改，提高公用经费的利用效益和教育资源的配置效率。
第九条：学校应加强公用经费的信息公开工作，及时向社会公布公用经费的收支情况和使用情况，接受社会各界监督。
第十条：本办法自颁布之日起施行。
原有的相关规定与本办法不符的，以本办法为准。
总结：通过制定本办法，可以有效规范义务教育学校的公用经费使用，提高财务管理的科学性、规范性和透明度。
这将有助于改善学校的教育资源配置和利用效益，提升学校的发展质量和水平，为广大学生创造更好的学习环境和条件。
同时，本办法的实施也将提高公用经费的使用效益，防止财务风险的产生，确保公用经费的合法合规性。
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红旗小学公用经费管理办法
为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据《财政部教育部关于切实加强义务教育经费管理的紧急通知》（财教〔2012〕425号）、《安徽省财政厅安徽省教育厅关于进一步加强义务教育经费管理的通知》（财教〔2012〕570号）、《安徽省财政厅安徽省教育厅关于印发〈安徽省义务教育阶段学校公用经费管理暂行办法〉的通知》（财教〔2014〕1301号）精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、资金使用
1、小学公用经费可以开支范围：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、教学资料印刷、水电、取暖、交通差旅、邮电；仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置；房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
2、用于教师培训的经费可以按照学校年度培训计划所需的差旅费、资料费、伙食补助费、住宿费等开支。
教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5％安排。
3、按轻重缓急，统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既保证正常教学工作，又适当安排促进学生全面发展所需经费，一般按下列支出顺序和标准进行使用：一是开展教学业务与管理活动；二是开展实践实习，文体活动；三是维持学校运转必须的水电、邮电、印刷、交通差旅等日常费用。
四是房屋、建筑物及仪器设备的日常维护；设备仪器、图书资料等物品的购置
4、公用经费不准开支范围：不准用于人员津贴、补贴、奖金等；不准用于基本建设投资；不准用于偿还债务；严格控制招待费，不准用于购买烟酒礼品等费用支出；教师培训经费不准用于公款旅游、休假、疗养等与教学无关的支
出。
二、强化学校预算管理
为统一预算管理运行机制，提高预算编制质量，实现预算编制的规范化和制度化，建立健全规范的学校预算编制制度。
学校要坚持勤俭办学的方针，按照量入为出，统筹兼顾、保证重点、收支平衡的原则，合理编制年度预算，不得编制赤字预算，也不得随意变更和调整预算。
支出预算要统筹兼顾，保证重点；项目支出预算要充分论证，按轻重缓急原则合理安排，以切实提高预算编制的科学性、准确性和规范性。
1、购置采购：小学购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等，每学年度均要编制购置计划，凡属于政府集中采购目录以内及采购限额标准以上的项目，必须实行政府采购，并编制政府采购预算，统一纳入学校预算。
实施采购时，由学校根据采购需要填写采购申报单，报上级审核后按有关程序办理采购。
学校对购置的所有物品进行登记，建立台账，实行实物报领制度。
2、学校对房屋、建筑物、附属设施及教学设备等进行维修，要编制维修预算，并实行报告制度。
三、强化学校财务管理
要明确职责，切实强化财务管理：一是严格按照预算批复的支出项目和规定的标准执行，把好支出审核关，各项支出都要据实列支，严禁虚列虚支、虚报冒领和挤占挪用，不得以“白条”以及其他不规范票据充抵支出；二是加强货币资金管理，严禁私设小金库、公款私存；三是加强固定资产管理，建立健全固定资产台帐，做到账账相符、账实相符；四是规范收费行为，严格按规定的收费项目和收费标准收费，严禁自立项目乱收费和向学生收取明令禁止的费
用，严禁违规代收费，杜绝“一边免费、一边乱收费”；五是推进民主理财，实行财务公开，公用经费使用情况每学期在校内外公布，接受师生和群众的监督。
红旗小学2017年2月。