河南省驻马店市2019年八上语文期末调研测试题

河南省驻马店市2019年八上语文期末调研测试题

一、选择题

1．下列各组词语书写无误的一项是（）

A．北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界线，出现空前的繁荣局面。

B．作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。

C．船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握蒿盘索。

D．画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各行各业人员的活动，皆细智入微。

2．下列句中加点词语的运用不当的一项是（）

A．我喜欢妈妈用和颜悦色

．．．．的态度跟我说话。

B．我小心翼翼

．．．．地走进屋里，结果还是被妈妈发现了。

C．上次的登山路线非常难走，把大家弄得筋疲力尽

．．．．。

D．本刊将洗心革面

．．．．，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

3．下列说法有误的一项是（）

A．《野望》是一首描写秋天山野景致的五言律诗。诗风疏朴、自然，于平淡中表现出诗人“相顾无相识”的抑郁、苦闷的心情，是王绩的代表作之一。

B．《黄鹤楼》由崔颢创作，这首诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。C．《渡荆门送别》全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，表达了作者痛苦的难以割舍的思乡之情。

D．《使至塞上》描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对不畏艰苦、以身许国的守边将士的爱国精神的赞美。

4．下列加点字的注音全都正确的一项是（）

A．沿溯．阻绝（sù）晴初霜旦．（dàn）飞漱．其间（sù）水皆缥．碧（piǎo）

B．解．衣欲睡（jiě）能与．其奇者（yū）竹柏．影（bǎi）泠．泠作响（líng）

C．亦未寝．（qǐn）夕日欲颓．（tuí）素湍．绿潭（tuān）鸢飞戾．天（lì）

D．林寒涧．肃（jiàn）藻、荇．交横（xìng）都．护（dōu）属．引凄异（zhǔ）

5．下列对文中语句的翻译错误的一项是（）

A．略无阙处。

译文:略微有中断的地方。

B．每至晴初霜旦。

译文:每到天刚放晴和下霜的早晨。

C．良多趣味。

译文:有很多趣味。

D．沿溯阻绝。

译文:上行和下行的航道都被阻断，不能通航

二、名句默写

6．诗句默写。

（1）《庭中有奇树》：庭中有奇树，_________，_____________将以遗所思。

（2）《龟虽寿》中表现诗人虽近暮年，仍老当益壮，雄心不减的诗句：

_____________，___________；_________________，_______________。

三、字词书写

7．给下面加点字注音或根据拼音写汉字。

（1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋．（）的枝干就是一幅好画。

（2）为了达到这个目的，他们讲究亭台xuān xiè的布局，讲究假山池洛的配合。

（3）这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥．（）然不同。

四、诗歌鉴赏

8．阅读李贺的《雁门太守行》，完成下面的题目。

雁门太守行

（唐）李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

1）“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请任选一个角度谈谈它好在何处。

2）最后两句诗借用了什么典故？有什么作用？

五、文言文阅读

9．阅读下面的文字，回答小题。（15分）

[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

高寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

[乙]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1）解释下面句中加点词。（4分）

①沿溯阻绝沿___________ ②猛浪若奔奔___________

③直视无碍碍___________ ④窥谷忘反反___________

2）翻译下列句子。（4分）

①虽乘奔御风，不以疾也。

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②风烟俱净，天山共色。

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3）选文乙总体上勾勒出富春江沿岸怎样的景色特点。（用原文回答）（2分）

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4）下面分析有误的一项是（）。（2分）

A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。D．“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。

5）甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。（3分）

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10．拓展阅读