溶质的质量分数培训课件.pptx
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溶质的质量分数PPT教学课件
定义：溶质的质量与溶液的质量之比。
定义式：
溶质的质量分数
=
溶质质量 溶液质量
推导公式:
溶质=溶液×p%
= 溶质质量
溶质质量+溶剂质量
二、溶液中溶质的质量分数计算
1．10克食盐能溶于90克水中，求所得溶液的 食盐的质量分数? (1)10％ (1)．将上述溶液倒出一半到另一烧杯中，求剩 余溶液中食盐的质量分数? (2) 10％ (2)．在剩下溶液中加入10克水，所得溶液的 食盐的质量分数为多少? (3)8．3％ (3)．向另一杯中加入5克食盐，食盐的质量分 数为多少? (4)18．1％ (4)．若将(1)所得溶液的食盐的质量分数变为 原来一半，需加水多少克(?5)100克
SO2 3NCau2+S8OH4+NSOO3(2稀↑)+＝H2O
NO 3CCu+u(4NHON3O)23+(浓2N)＝O↑+4H2O
二、常见气体实验室制法、收集及尾气吸收装置
1、根据反应物的状态、反应条件选择制备装置
（1）固+固 气
可用于实验室制 O2、NH3等
1. 试管口略向下倾斜； 2．试管内导管刚好伸 出胶塞即可； 3．用酒精灯外焰加热。
解： 溶质＝50克×10%＝5克 水的质量＝50克－5克＝45克
浓缩的计算 例3：把50g硫酸溶液溶质质量分数为98%
的稀释成20%的硫酸溶液,得到20%溶液多少克? 解：设稀释后溶液质量为m，可以列出下式：
50g × 98%＝m ×20%
稀释前溶液中溶质质量 稀释后溶液中溶质质量
二、溶液中溶质的质量分数计算 例1：20℃时，食盐的溶解度为36克， (1)计算此温度下饱和食盐水的食盐的
溶质质量分数的计算培训课件(PPT共 32张)
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
溶质的质量分数-PPT课件
溶质质量=溶液体积×溶液密度×溶质质量分数
M质= v ·ρ·P%
13
解：设需要质量分数为98%的浓硫酸 的体积为x。
500mL×1.14g/cm3×20% =x ·1.84g/cm3×98%
x = 63.2cm3 答：需要63.2mL质量分数为98%
的浓硫酸。
14
解：设加水的质量为x。
50g×98% =（50g + x）×20%
x = 195g 答：需水195g。
12
例2、配制500mL质量分数为20%的 稀硫酸溶液，为1.14g/cm3， 98%的硫酸密度为1.84g/cm3
1mL=1cm3
课题3 溶质的质量分数
1
一、溶质的质量分数（P%）
1.定义：溶质质量与溶液质量之比
2.数学表达式：
溶质的质量分数
溶质质量 溶液质量
100%
溶质质量 溶质质量 溶剂质量 100%
2
(1)、溶质的质量分数
溶质质量 溶液质量
100%
溶质质量 溶质质量 溶剂质量 100%
（2）溶质质量 = 溶液质量× 溶质质量分数
（M质） （M液）
（P%）
3
例1、从一瓶氯化钾的溶液中取 出20g溶液蒸干后得到2.8g氯化 钾固体，求这瓶溶液溶质的质量 分数。
解：溶质的质量分数
溶质的质量 溶液的质量
100%
2.8g 100% 14% 20g
答：这瓶溶液中氯化钾的质量 分数为14%
4
例2、在农业上，常需要用质量分数 为16%的氯化钠溶液来选种。配制 150kg这种溶液，需要氯化钠和水 的质量各是多少？
解： 氯化钠： 150kg× 16%=24kg
初三化学下学期溶质的质量分数-课件
计算公式为：溶质质量分数 = (溶质质量 / 溶液质 02 量) × 100%。
单位常用百分比或ppm表示，1ppm等于1毫克/ 03 千克。
计算公式
溶质质量分数的计算公式是：(溶质质量 / 溶液质量) × 100%。
例如，如果需要计算10克食盐溶解在100克水中所形成 的食盐溶液的溶质质量分数，可以使用公式：(10克 / (100克 + 10克)) × 100% = 9.09%。
根据称量的食盐质量和测量的溶 液体积，计算溶质质量分数。注 意计算要准确，结果要保留小数 点后两位。
THANKS
感谢观看
02
用
溶液的配制
01 计算所需溶质和溶剂的量
根据所需的溶质质量分数和溶液体积，计算所需 的溶质质量和溶剂质量或体积。
02 称量溶质和溶剂
使用精确的称量工具，称量所需的溶质和溶剂。
03 溶解和混合
将溶质溶解在溶剂中，搅拌均匀，确保溶质完全 溶解。
溶液的稀释与浓缩
稀释
将浓溶液加入一定量的溶剂中，使溶质质量分数降低。
单位
01 溶质质量分数的单位常用百分比或ppm表示。
02 百分比表示的是溶质在溶液中的相对含量，而 ppm表示的是溶质的绝对含量。
02 在化学实验中，通常使用ppm来表示溶液中溶质 的浓度，例如：某溶液中某物质的浓度为 1000ppm，表示该物质在溶液中的质量为1000 毫克/千克。
溶质质量分数在化学中的应
初三化学下学期溶质 的质量分数-ppt课
件
目录
• 溶质质量分数的概念 • 溶质质量分数在化学中的应用 • 溶质质量分数与化学平衡 • 溶质质量分数与酸碱反应 • 溶质质量分数与沉淀反应 • 实验：测定某溶液的溶质质量分数
单位常用百分比或ppm表示，1ppm等于1毫克/ 03 千克。
计算公式
溶质质量分数的计算公式是：(溶质质量 / 溶液质量) × 100%。
例如，如果需要计算10克食盐溶解在100克水中所形成 的食盐溶液的溶质质量分数，可以使用公式：(10克 / (100克 + 10克)) × 100% = 9.09%。
根据称量的食盐质量和测量的溶 液体积，计算溶质质量分数。注 意计算要准确，结果要保留小数 点后两位。
THANKS
感谢观看
02
用
溶液的配制
01 计算所需溶质和溶剂的量
根据所需的溶质质量分数和溶液体积，计算所需 的溶质质量和溶剂质量或体积。
02 称量溶质和溶剂
使用精确的称量工具，称量所需的溶质和溶剂。
03 溶解和混合
将溶质溶解在溶剂中，搅拌均匀，确保溶质完全 溶解。
溶液的稀释与浓缩
稀释
将浓溶液加入一定量的溶剂中，使溶质质量分数降低。
单位
01 溶质质量分数的单位常用百分比或ppm表示。
02 百分比表示的是溶质在溶液中的相对含量，而 ppm表示的是溶质的绝对含量。
02 在化学实验中，通常使用ppm来表示溶液中溶质 的浓度，例如：某溶液中某物质的浓度为 1000ppm，表示该物质在溶液中的质量为1000 毫克/千克。
溶质质量分数在化学中的应
初三化学下学期溶质 的质量分数-ppt课
件
目录
• 溶质质量分数的概念 • 溶质质量分数在化学中的应用 • 溶质质量分数与化学平衡 • 溶质质量分数与酸碱反应 • 溶质质量分数与沉淀反应 • 实验：测定某溶液的溶质质量分数
《溶质的质量分数说》课件
案例分析
• 以某种药物在水中的溶解度为例，探讨 温度对溶解度的影响。
• 通过实验数据和数据分析，得出结论并 提供建议。
总结讨论
• 总结溶质的质量分数的重要性和作用。 • 讨论溶解度曲线和共沸现象对实际应用
的影响。 • 提出对进一步研究的建议。
2
应用范围
质量分数被广泛应用于化学、生物、医药等领域的实验研究和工业生产中。
3
示例
例如，药物的质量分数决定了药物的浓度和药效。
溶解度曲线和共沸现象
溶解度曲线
溶解度曲线是通过实验测量在 不同温度下溶液中溶质的溶解 度而得到的曲线。
共沸现象
互溶性
共沸是指在一定压力下，由于 溶液中溶质的存在，溶液沸腾 温度高于溶剂的纯净沸腾温度。
1 概念
质量分数是指溶质在溶液中的质量与溶液总质量的比值。
2 计算方法
质量分数 = (溶质的质量 / 溶液总质量) × 100%。
3 示例
例如，如果溶液中含有10克溶质，溶液总质量为50克，则质量分数为 (10 / 50) × 100% = 20%。
质量分数的作用和应用范围
1
作用
质量分数用于描述溶液中溶质的含量和浓度，对溶液的性质和应用具有重要影响。
《溶质的质量分数说》 PPT课件
本课件将带您深入了解溶质的质量分数，涵盖了溶质的定义和分类、溶解度 和饱和溶解度、质量分数的概念和计算方法、质量分数的作用和应用范围、 溶解度曲线和共沸现象、实验方法和结果分析以及案例分析和总结讨论。
溶质的定义和分类
1 定义
溶质是指在溶液中被溶解的物质。
2 分类
溶质可以分为固体溶质、液体溶质和气体溶质。
互溶性是指两种溶质在一定温 度下可以以任意比例相互溶解 的性质。
化学--溶质的质量分数PPT课件( 12页)
意义 温度
表示物质溶解性的 表示溶液中溶质质量的多 度量，受外界温度、少，不受外界条件限制。 压强等影响。
一定
不一定
溶剂量 溶液是否饱和
单位
100克 一定达到饱和
克
不一定 不一定 无
定义计算式
溶解度 溶 溶剂 质质 质 1量 量 0克 0 溶质的质量 溶 溶分 液 质数 质 质 10量 量 % 0
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟
无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，
9.3.2 溶质质量分数的综合计算课件(共19张PPT)
2.溶质的质量和溶剂的质量的计算： 溶质的质量 = 溶液的质量 × 溶质的质量分数
化学反应中溶液的 溶质质量分数如何
溶剂的质量 = 溶液的质量 - 溶质的质量
计算呢？
溶液的质量 =
溶质的质量 溶质的质量分数
×100%
课时2 溶质质量分数的综合计算
新知学习
类型Ⅰ 反应前溶液的质量分数
例1. 为测定某工厂排放的废水中氢氧化钠的含量，兴趣小组将100 g该 废水与50 g硫酸铜溶液混合恰好完全反应，得到4.9 g沉淀。请计算该 废水中氢氧化钠的质量分数。 【提示：CuSO4＋2NaOH ===== Na2SO4＋Cu(OH)2↓】
反应后所得氯化亚铁溶液中溶质的质量分数为：
12.7g 100% 12.7% 100g 答：反应后所得氯化亚铁溶液中溶质的质量分数为12.7%。
课时2 溶质质量分数的综合计算
求反应后所得溶液的质量的两种方法
1. 溶液组成法：溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量。 有些反应不生成(或不消耗)水，溶剂(水)的质量等于参加反应的各溶 液中溶剂质量之和；若反应后有水生成(或反应中消耗了水)，则还 需要加上(或减去)生成(或消耗)水的质量。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
课时2 溶质质量分数的综合计算 (1)生成二氧化碳的质量为12.5 g + 94.4 g - 102.5 g = 4.4 g。
(2)解：设碳酸钙的质量为x，生成的氯化钙质量为y。
CaCO3 + 2HCl ===== CaCl2 + H2O + CO2 ↑
100
课时2 溶质质量分数的综合计算 2.小明用石灰石测定某稀盐酸中溶质的质量分数。向盛有100 g稀盐 酸的烧杯中依次加入石灰石粉末(杂质不参加反应)，充分反应后， 记录实验数据见下表。请计算：
溶质的质量分数完整ppt课件
10g 10g+90g ×100%
=10%
20g 20g+80g ×100%
=20%
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
推导公式
1、溶质的质量＝溶液的质量×溶质的质量分数
2、溶剂的质量＝溶液的质量－溶质的质量
溶液的质量
×100%
不要忘记！！
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
编 溶剂 号 质量
① 10 ② 10 ③ 10
溶质 质量
0.5 1 1.5
溶液 质量 10.5
11 11.5
溶质的 质量分数
习题练习
1、配制500 mL质量分数为10%的氢氧 化钠溶 液（密度为1.1g/mL），需要氢 氧化钠和水各多少克？
解：需要溶质的质量为: 500 mL×1.1g/mL×10%=55 g 需要溶质的质量为: 500 mL×1.1g/mL-55 g=495 g
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
• 分析解题关键列出等式
2、溶解度与溶质的质量分数概念间有什么区 别和联系？
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
分组练习:
溶质质量 /g
溶剂质量/g
溶液质量 /g
溶质的质量分数培训课件(ppt32页).pptx
A.将溶剂蒸发掉36g
B.将溶剂蒸发掉40g
C.加入80g 10%的食盐溶液
D.加入8g食盐
2、图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试根据图回答：
（1）_t__3__℃时，A、B两种物质的溶解度相等； （2）小__于__t_1℃时，三种物质的溶解度为B>C>A；
（3）欲从接近饱和的B溶液中得到B，
稀释前溶质质量=稀释后溶质质量
例2: 化学实验室现在有98%的浓硫酸，但 在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把 50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分 数为20%的硫酸溶液，需要多少克水？
分析:解题关键是把握稀释前后溶质的质量不变。
解： 设：稀释后溶液的质量为x
50g× 98% = X × 20%
而在实际生产中又往往需要把现有的溶液中溶质的质 量分数增大或减小
[讨论]：在温度不变的条件下，如何使原有溶 液的溶质质量分数增大或减小?
1．增加溶质的质量，可使溶质的质量分数增大。
2．增加溶剂质量，可使溶质的质量分数减小。
3. 蒸发水，可使溶质的质量分数 ？ 增大
4. 加入浓溶液可使溶质的质量分数 ？ 增大
通常采用 蒸__发___溶__剂__结___晶_____的方法；
（4）欲从接近饱和的A溶液中得到A，
通常采用__降__低___温__度__结___晶____的方法；
（5）t4℃时，将50gA加入50g水中，
充分搅拌后得到A溶液___8_0____g。
练习 配制500g质量分数为10%的氢氧 化钠溶液,需要氢氧化钠和水各多少克？
搅拌，使白糖全部溶解。 问题：实验1、2所得两份糖水，谁更甜？ 你的依据是什么？
已知溶液质量和溶质的质量分数，求溶质和溶剂的质量。
课题3溶质的质量分数课件ppt
定义： 溶质质量与溶液质量之比
计算式： 溶质的质量分数=
溶质质量 溶液质量 ×100％
溶液质量=溶剂质量+溶质质量 = 溶质质量÷溶质质量分数
溶质质量=溶液质量× 溶质质量分数
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
1、 2、
3、 4、
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
请你利用标签中的 数据设计一个简单的 关于溶质质量分数计 算的题目，设计好后 与同桌交换练习。完 成后交由同桌批改。
学 生 汇 报 结 果：
试管 溶液颜 编号 色比较
1
浅
2 较深
3
深
溶剂 质量/g
10g
10g
10g
溶质 质量/g 0.5g
1.0g
2g
溶液 质量/g 10.5g
11.0g
12g
溶质质量 分数
4.8%
9.1% 16.7%
5%的食盐溶液，表示的含义是什么？
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
探究活动：
将0.5 g、1g、2g的硫酸铜分别放入三支装有10 ml水的 试管中。 提出问题：
溶质的质量分数培训课件(ppt 30张PPT)
分析:解题关键是把握稀释前后溶质的质量不变。
解：
设：稀释后溶液的质量为x 50g× 98% = X × 20%
稀释后溶液中溶质质量
稀释前溶液中溶质质量
X=245g 需要水的质量为：245g-50g=195g 答：需要水的质量为195g。
练习 某工厂化验室配制5000g20%的盐酸， 需要38%的盐酸（密度为1.19g/mL）的盐酸多 少毫升？
请问溶质的质量分数与溶 解度有什么区别？
溶质的质量分数36% 是指： 100g溶液中含有36g溶质。 溶质T0C时溶解度36g是指：在t0C 时，100g水最多 溶解该溶质36g。溶液质量应该为136g
浓度与溶解度的比较
溶质质量分数 溶 解 度
意 义
温 度
表示溶液中溶质 质量的多少
表示物质 溶解性的强弱 一 定 100g 必须饱和 质量单位（g）
0.5g 10.5g 1g 11g
4.8% 9.1% 13%
1.5g 11.5g
100mL中有 某物质多少 mg （多见于 各种饮料）
某物质含量为X%
溶质的质量分数：表示溶液组成的一种方法 定义：溶质质量与溶液质量之比 ω（溶质） 溶质的质量分数表达式： 千万别丢下我啊! m(溶质) ×100% 拜托了! m(溶液) m(溶质) × 100% m(溶质)+m(溶剂)
课题 3
溶质的质量分数
第一课时
Hale Waihona Puke 无水硫酸铜实验9--5
水
在三支试管中各加入10mL水，然后分别加 入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。比较三种溶 液的颜色。
试管 溶液颜 溶 剂 溶 质 溶 液 溶质质量 编号 色比较 质量/g 质量/g 质量/g 分数
解：
设：稀释后溶液的质量为x 50g× 98% = X × 20%
稀释后溶液中溶质质量
稀释前溶液中溶质质量
X=245g 需要水的质量为：245g-50g=195g 答：需要水的质量为195g。
练习 某工厂化验室配制5000g20%的盐酸， 需要38%的盐酸（密度为1.19g/mL）的盐酸多 少毫升？
请问溶质的质量分数与溶 解度有什么区别？
溶质的质量分数36% 是指： 100g溶液中含有36g溶质。 溶质T0C时溶解度36g是指：在t0C 时，100g水最多 溶解该溶质36g。溶液质量应该为136g
浓度与溶解度的比较
溶质质量分数 溶 解 度
意 义
温 度
表示溶液中溶质 质量的多少
表示物质 溶解性的强弱 一 定 100g 必须饱和 质量单位（g）
0.5g 10.5g 1g 11g
4.8% 9.1% 13%
1.5g 11.5g
100mL中有 某物质多少 mg （多见于 各种饮料）
某物质含量为X%
溶质的质量分数：表示溶液组成的一种方法 定义：溶质质量与溶液质量之比 ω（溶质） 溶质的质量分数表达式： 千万别丢下我啊! m(溶质) ×100% 拜托了! m(溶液) m(溶质) × 100% m(溶质)+m(溶剂)
课题 3
溶质的质量分数
第一课时
Hale Waihona Puke 无水硫酸铜实验9--5
水
在三支试管中各加入10mL水，然后分别加 入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。比较三种溶 液的颜色。
试管 溶液颜 溶 剂 溶 质 溶 液 溶质质量 编号 色比较 质量/g 质量/g 质量/g 分数
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m(溶剂m()溶+m质(溶) 质)× 100%
溶解度
表示物质 溶解性的强弱
一定 100g
必须饱和
质量单位（g）
m(溶质) m转化关系
溶质质量分数
==
S 100 g S
×100%
算一算： m（溶液）= m（溶质）+ m（溶剂）
m（溶质）= m（溶液）×ω（溶质）
通常采用 蒸__发___溶__剂__结___晶_____的方法；
（4）欲从接近饱和的A溶液中得到A，
通常采用__降__低___温__度__结___晶____的方法；
（5）t4℃时，将50gA加入50g水中，
充分搅拌后得到A溶液___8_0____g。
练习 配制500g质量分数为10%的氢氧 化钠溶液,需要氢氧化钠和水各多少克？
搅拌，使白糖全部溶解。 问题：实验1、2所得两份糖水，谁更甜？ 你的依据是什么？
已知溶液质量和溶质的质量分数，求溶质和溶剂的质量。
(1) m(溶质) ＝m(溶液) ×ω(溶质) (2) m(溶液)＝ m(溶质) + m(溶剂)
(3)
m(溶液)＝
m(溶质) ω(溶质)
下面请看应用！
（一）计算配制溶液所需溶质和溶剂的质量
而在实际生产中又往往需要把现有的溶液中溶质的质 量分数增大或减小
[讨论]：在温度不变的条件下，如何使原有溶 液的溶质质量分数增大或减小?
1．增加溶质的质量，可使溶质的质量分数增大。
2．增加溶剂质量，可使溶质的质量分数减小。
3. 蒸发水，可使溶质的质量分数 ？ 4. 加入浓溶液可使溶质的质量分数增大？
溶质质量/g 溶剂质量/g 溶液质量/g
10
190
200
4
96
100
15
135
150
50
100
150
溶质的 质量分数
5%
4%
10%
33.3%
[思考题]
1.进行如下两个实验: 实验1：称取10g白糖倒入一烧杯中,加入40g水，
搅拌，使白糖全部溶解。 实验2：称取12g白糖于另一烧杯中,加入48g水，
若改为 配制500mL质量分数为10%的氢氧 化钠溶液需要氢氧化钠和水各多少克？
（10%的氢氧化钠溶液密度为1.1g/cm3）， （氢氧化钠的质量：500mL×1.1g/cm3 ×10%）
讨论： 在温度不变的条件下，如何使原有 溶液的溶质质量分数增大或减小？ 二、稀释问题：(溶质不变）
公式： m（浓）×ω（浓）= m（稀）× ω（稀）
3．上述形成的两种溶液中溶质的质量分数各是多少?
[课堂练习]：
在40g溶质的质量分数为15％的硝酸钾不 饱和溶液中，加入10g硝酸钾或10g水，计算 所得溶液中溶质的质量分数。
一、溶质的质量分数
1．定义：溶质的质量与溶液的质量之比。
2．定义式：ω(溶质) =
m(溶质) m(溶液)
×100％
二、溶液中溶质质量分数的计算
例1．在农业生产上，常需要用质量分数 为16％的氯化钠溶液来选种。现要配制 150kg 的这种溶液，需要氯化钠和水的 质量各是多少?
解．m(NaCl) =150kg×16％=24Kg m (H2O) =150kg - 24Kg = 126Kg
答：需24Kg氯化钠和126Kg水
思考 ： 溶质的质量分数在实际生活中应用广泛，
稀释前溶质质量=稀释后溶质质量
例2: 化学实验室现在有98%的浓硫酸，但 在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把 50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分 数为20%的硫酸溶液，需要多少克水？
分析:解题关键是把握稀释前后溶质的质量不变。
解： 设：稀释后溶液的质量为x
50g× 98% = X × 20%
1．已知溶质和溶剂的质量，求溶质的质量分数。
2．已知溶液质量和溶质的质量分数，求溶质和溶剂 的质量。
m(溶质)＝ m(溶液) ×ω(溶质)
=v(溶液)×ρ(溶液)×ω(溶质）
m(溶液)＝ m(溶质)+m(溶剂)
= v(溶液)×ρ(溶液)
1、欲使80g 10%的食盐溶液变成20%，
可采用的方法是
（ B）
增大
用A、B两个烧杯各取90g溶质的质量分数为10％的硝 酸钾溶液，再向A烧杯中加入10g硝酸钾，向B烧杯中 加入10g水，并用玻璃棒搅拌至全部溶解 。
[讨论]：
1．原溶液中溶质的质量是多少? 溶液的质量是多少? 溶剂的质量是多少?
2．向原溶液中增加10g硝酸钾(全部溶解)或增加10g 水后，溶液中溶质质量、溶剂质量、溶液质量各是 多少?
课题 3
第一课时
无水硫酸铜 实验9--5
在三支试管中各加入10mL水，然后分别加 入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。比较三种溶 液的颜色。
水
试管 溶液颜 溶 剂 溶 质 溶 液 溶质质量 编号 色比较 质量/g 质量/g 质量/g 分数
1 浅 10g 0.5g 10.5g 4.8% 2 较深 10g 1g 11g 9.1%
稀释前溶液中溶质质量 稀释后溶液中溶质质量
X=245g 需要水的质量为：245g-50g=195g 答：需要水的质量为195g。
练习 某工厂化验室配制5000g20%的盐酸， 需要38%的盐酸（密度为1.19g/mL）的盐酸多 少毫升？
3 深 10g 1.5g 11.5g 13%
100mL中有 某物质多少 mg （多见于 各种饮料）
某物质含量为X%
溶质的质量分数：表示溶液组成的一种方法
定义：溶质质量与溶液质量之比
溶质的质量分数表达式：ω（溶质）
m(溶质) m(溶液)
×100%
m(溶质) m(溶质)+m(溶剂)
×
100%
千万别丢下我啊! 拜托了!
请问溶质的质量分数与溶 解度有什么区别？
溶质的质量分数36% 是指： 100g溶液中含有36g溶质。
溶质T0C时溶解度36g是指：在t0C 时，100g水最多
溶解该溶质36g。溶液质量应该为136g
意义
温度 溶剂量 是否饱和
单位
关系式
溶质质量分数
表示溶液中溶质 质量的多少
不一定 不一定 不一定 无单位
A.将溶剂蒸发掉36g
B.将溶剂蒸发掉40g
C.加入80g 10%的食盐溶液
D.加入8g食盐
2、图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试根据图回答：
（1）_t__3__℃时，A、B两种物质的溶解度相等； （2）小__于__t_1℃时，三种物质的溶解度为B>C>A；
（3）欲从接近饱和的B溶液中得到B，
溶解度
表示物质 溶解性的强弱
一定 100g
必须饱和
质量单位（g）
m(溶质) m转化关系
溶质质量分数
==
S 100 g S
×100%
算一算： m（溶液）= m（溶质）+ m（溶剂）
m（溶质）= m（溶液）×ω（溶质）
通常采用 蒸__发___溶__剂__结___晶_____的方法；
（4）欲从接近饱和的A溶液中得到A，
通常采用__降__低___温__度__结___晶____的方法；
（5）t4℃时，将50gA加入50g水中，
充分搅拌后得到A溶液___8_0____g。
练习 配制500g质量分数为10%的氢氧 化钠溶液,需要氢氧化钠和水各多少克？
搅拌，使白糖全部溶解。 问题：实验1、2所得两份糖水，谁更甜？ 你的依据是什么？
已知溶液质量和溶质的质量分数，求溶质和溶剂的质量。
(1) m(溶质) ＝m(溶液) ×ω(溶质) (2) m(溶液)＝ m(溶质) + m(溶剂)
(3)
m(溶液)＝
m(溶质) ω(溶质)
下面请看应用！
（一）计算配制溶液所需溶质和溶剂的质量
而在实际生产中又往往需要把现有的溶液中溶质的质 量分数增大或减小
[讨论]：在温度不变的条件下，如何使原有溶 液的溶质质量分数增大或减小?
1．增加溶质的质量，可使溶质的质量分数增大。
2．增加溶剂质量，可使溶质的质量分数减小。
3. 蒸发水，可使溶质的质量分数 ？ 4. 加入浓溶液可使溶质的质量分数增大？
溶质质量/g 溶剂质量/g 溶液质量/g
10
190
200
4
96
100
15
135
150
50
100
150
溶质的 质量分数
5%
4%
10%
33.3%
[思考题]
1.进行如下两个实验: 实验1：称取10g白糖倒入一烧杯中,加入40g水，
搅拌，使白糖全部溶解。 实验2：称取12g白糖于另一烧杯中,加入48g水，
若改为 配制500mL质量分数为10%的氢氧 化钠溶液需要氢氧化钠和水各多少克？
（10%的氢氧化钠溶液密度为1.1g/cm3）， （氢氧化钠的质量：500mL×1.1g/cm3 ×10%）
讨论： 在温度不变的条件下，如何使原有 溶液的溶质质量分数增大或减小？ 二、稀释问题：(溶质不变）
公式： m（浓）×ω（浓）= m（稀）× ω（稀）
3．上述形成的两种溶液中溶质的质量分数各是多少?
[课堂练习]：
在40g溶质的质量分数为15％的硝酸钾不 饱和溶液中，加入10g硝酸钾或10g水，计算 所得溶液中溶质的质量分数。
一、溶质的质量分数
1．定义：溶质的质量与溶液的质量之比。
2．定义式：ω(溶质) =
m(溶质) m(溶液)
×100％
二、溶液中溶质质量分数的计算
例1．在农业生产上，常需要用质量分数 为16％的氯化钠溶液来选种。现要配制 150kg 的这种溶液，需要氯化钠和水的 质量各是多少?
解．m(NaCl) =150kg×16％=24Kg m (H2O) =150kg - 24Kg = 126Kg
答：需24Kg氯化钠和126Kg水
思考 ： 溶质的质量分数在实际生活中应用广泛，
稀释前溶质质量=稀释后溶质质量
例2: 化学实验室现在有98%的浓硫酸，但 在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把 50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分 数为20%的硫酸溶液，需要多少克水？
分析:解题关键是把握稀释前后溶质的质量不变。
解： 设：稀释后溶液的质量为x
50g× 98% = X × 20%
1．已知溶质和溶剂的质量，求溶质的质量分数。
2．已知溶液质量和溶质的质量分数，求溶质和溶剂 的质量。
m(溶质)＝ m(溶液) ×ω(溶质)
=v(溶液)×ρ(溶液)×ω(溶质）
m(溶液)＝ m(溶质)+m(溶剂)
= v(溶液)×ρ(溶液)
1、欲使80g 10%的食盐溶液变成20%，
可采用的方法是
（ B）
增大
用A、B两个烧杯各取90g溶质的质量分数为10％的硝 酸钾溶液，再向A烧杯中加入10g硝酸钾，向B烧杯中 加入10g水，并用玻璃棒搅拌至全部溶解 。
[讨论]：
1．原溶液中溶质的质量是多少? 溶液的质量是多少? 溶剂的质量是多少?
2．向原溶液中增加10g硝酸钾(全部溶解)或增加10g 水后，溶液中溶质质量、溶剂质量、溶液质量各是 多少?
课题 3
第一课时
无水硫酸铜 实验9--5
在三支试管中各加入10mL水，然后分别加 入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。比较三种溶 液的颜色。
水
试管 溶液颜 溶 剂 溶 质 溶 液 溶质质量 编号 色比较 质量/g 质量/g 质量/g 分数
1 浅 10g 0.5g 10.5g 4.8% 2 较深 10g 1g 11g 9.1%
稀释前溶液中溶质质量 稀释后溶液中溶质质量
X=245g 需要水的质量为：245g-50g=195g 答：需要水的质量为195g。
练习 某工厂化验室配制5000g20%的盐酸， 需要38%的盐酸（密度为1.19g/mL）的盐酸多 少毫升？
3 深 10g 1.5g 11.5g 13%
100mL中有 某物质多少 mg （多见于 各种饮料）
某物质含量为X%
溶质的质量分数：表示溶液组成的一种方法
定义：溶质质量与溶液质量之比
溶质的质量分数表达式：ω（溶质）
m(溶质) m(溶液)
×100%
m(溶质) m(溶质)+m(溶剂)
×
100%
千万别丢下我啊! 拜托了!
请问溶质的质量分数与溶 解度有什么区别？
溶质的质量分数36% 是指： 100g溶液中含有36g溶质。
溶质T0C时溶解度36g是指：在t0C 时，100g水最多
溶解该溶质36g。溶液质量应该为136g
意义
温度 溶剂量 是否饱和
单位
关系式
溶质质量分数
表示溶液中溶质 质量的多少
不一定 不一定 不一定 无单位
A.将溶剂蒸发掉36g
B.将溶剂蒸发掉40g
C.加入80g 10%的食盐溶液
D.加入8g食盐
2、图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试根据图回答：
（1）_t__3__℃时，A、B两种物质的溶解度相等； （2）小__于__t_1℃时，三种物质的溶解度为B>C>A；
（3）欲从接近饱和的B溶液中得到B，