六年级语文上册第八单元巫峡赏雾1湘教版ppt课件
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色。山帽子雾被太阳照得银光闪闪,璀璨夺目。
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19
半山雾,又叫遮山雾,犹如一道天幕从空中垂下来, 将山峰拦腰截断。一栋栋农家小院,一片片田园果林 ,便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得 很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一阵铃铛声传 来,雾中走出一头头黄牛,走在后面的放牛人连连吆 喝,却只闻其声,不见其人。
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2
边读边想:
1、标好自然段。
2、具体介绍雾景的是哪几个自然段?
3、整个课文可以分为几部分? 内容什么?
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3
浏览课文,思考:
一、作者写了哪几种雾?在书上用“——”标 出,并根据课文内容说说这些雾的名称的由来。
山帽子雾
大而圆,仿佛给山峰戴上了一顶帽子。
半山雾
犹如一道天幕将山峰拦腰割断。
jué
yāo
zào
kān
fèi
wū
jùn chī
zhē dòng
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7
理解下面的词语
俊秀迷人 不知不觉 如梦如幻
璀(cuǐ)璨(càn)夺目
一栋小院 严严实实 只闻其声 不见其人
丝丝缕缕 骤然升起 耀人眼目 浮躁不安
拥挤不堪 心潮澎湃 热血沸腾 骏马驰骋(chéng)
痴情 遮山雾 吆喝 巫峡 赴约 倔强
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8
读下面的词语,读准红色字的读音
圆圈 quān
高粱涨红了脸 zhàng
羊圈 juàn
江水涨起来了 zhǎng
倔强 jiàng 强壮 qiáng 勉强 qiǎng
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9
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10
用心朗读课文,用“﹏﹏”画出你最喜欢的 子 想一想你最喜欢哪种姿态的雾,试用“我 最喜爱———雾,我欣赏它的——————”句 式说话。如:我最喜爱(山帽子雾), 我欣赏 它(那秀美的形态和朝阳下璀璨的光彩)。
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11
跑马雾
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12
学习跑马雾片段思考:
跑马雾,气势好生了得!初夏雨 1、作者笔下的跑马雾具
后放晴,峡谷中涨满了雾。那雾看上 有﹙ ﹚特点。
去如同关在圈栏中的马群。
你挤我,
2、作者运用了﹙ ﹚、 ﹙ ﹚、﹙ ﹚等方
我挤你,显得浮躁不安。
这时,从峡 法来写跑马雾。
谷吹来一阵风,马群便借助风力,冲破圈栏,撒腿 在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷,哪经得住如此之 多的骏马驰骋?
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13
跑马雾,气势好生了得!初夏雨后
放晴,峡谷中涨满了雾。 那雾看上
去如同关在圈栏中的马群。
你挤我,
我挤你,显得浮躁不安。 这时,从峡
谷吹来一阵风,马群遍借助风力,冲破圈栏,撒腿 在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷,哪经得住如此之 多的骏马驰骋?
比喻 拟人
静态描 写
多而挤 拥挤不堪
一时间马群拥挤不堪,有的挤
湘教版六年级语文上册
巫峡赏雾
写景抒情散文
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1
关于巫峡
巫峡又名大峡,以幽深秀丽著称。整个峡区奇峰 突兀,怪石嶙峋,峭壁屏列,绵延不断,是三峡 中最可观的一段。在重庆巫山和湖北巴东两县境 内,西起重庆市巫山县城东面的大宁河口,东迄 湖北省巴东县官渡口,绵延四十公里余。巫峡谷 深狭长,日照时短,峡中湿气蒸郁不散,容易成 云致雾,云雾千姿百态,有的似飞马走龙,有的 擦地蠕动,有的像瀑布一样垂挂绝壁,有时又聚 成滔滔云纱,在阳光的照耀下,形成巫峡佛光, 因而古人留下了“曾经沧海难为水,除却巫山不 是云”的千古绝句。
3、用—标出文中静态描
写的句子, 用﹏标出文
中动态描写的句子。
4、作者是从﹙
﹚、
一时间马群拥挤不堪,有的挤
﹙ ﹚、﹙ ﹚几个 方面来描写跑马雾的。
得仰起头,有的挤得翘起尾,有的挤得竖起 鬃毛,
有的挤得 腾出 四蹄。
听,呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁 的撞击声,声震峡谷,让人心潮澎湃,热血沸腾, 身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾!
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16
自由读3至6自然段讨论
1、巫峡的雾还具有哪些特点? 2、 作者运用哪些方法从哪些方面 描写,你认为那些句子写得好,为什么?
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17
山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的山峰, 都美美地戴上了一顶,巫峡由此更添几分秀色。 痴情的山帽子雾,与太 阳约会的时间定在早晨。 太阳准时赴约,直把山帽子雾吻得银光闪闪,光 彩夺目。
得仰起头,有的挤得翘起尾,有的挤得竖起 鬃毛, 有的挤得 腾出 四蹄。
排比
动态描 写
听,呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁 的撞击声,声震峡谷,让人心潮澎湃,热血沸腾, 身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾!
形态
气势
声音
丰富的联想
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细致的观察
14
品读这一个自然段中的排比句,用△标出句子 中的动词,想想,如果把句子中的“竖”“腾”分别 改为“翘”“扬”好不好?为什么?
大而圆 璀璨夺目
拟人
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18
读一读下面两段话,说一说,哪段写得好,为什么?
山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上 的山峰,都美美地戴上了一顶,巫峡由此更添 几分秀色。痴情的山帽子雾,与太 阳约会的
时间定在早晨。太阳准时赴约,直把山帽子雾 吻得银光闪闪,璀璨夺目。
山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上 的山峰,都笼罩着一层雾,巫峡由此添几分秀
江雾,又被称做早潮。
跑马雾,气势好生了得!
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5
再读课文的开头和结尾,想一想各写了什么?
这两个自然段与课文第三至七自然段有什么联系?
巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾,如同 欣赏一幅幅绘画珍品,人不知不觉便进入了那种如梦如 幻的境界。
巫峡的雾,迷人的雾。
(总—分—总)
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6
(改后意思虽然没有改变,但表达的效果却
不相同。“竖”字更能表现马鬃毛扬起的幅度之
大,“腾”字更能突出奔马驰骋的气势。可见作
者用词的准确性。)
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15
66、、作作者者为为什什么么能能把把跑跑马马雾雾写写得得如如此此活活 灵灵活活现现??
(由于作者观察细致,想象丰富,用词准 确,把本来没有生命的,静止的雾写得活 灵活现,呼之欲出。)
轻纱雾
丝丝缕缕,看上去如同落地轻纱。
江雾
春天早晨时分,江面上骤然升起一层烟波。
跑马雾
初夏雨后放晴时,峡谷中涨满的雾像奔腾的骏马。
二、找出三至七自然段的第一句话,想想它们 在文中有什么作用。
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4
山帽子雾,大而圆。
半山雾,又叫遮山雾, 犹如 一道天幕从空中垂下来, 将山峰拦腰隔断。
轻纱雾,丝 丝缕缕,看上去如同落地纱帘。
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半山雾,又叫遮山雾,犹如一道天幕从空中垂下来, 将山峰拦腰截断。一栋栋农家小院,一片片田园果林 ,便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得 很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一阵铃铛声传 来,雾中走出一头头黄牛,走在后面的放牛人连连吆 喝,却只闻其声,不见其人。
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2
边读边想:
1、标好自然段。
2、具体介绍雾景的是哪几个自然段?
3、整个课文可以分为几部分? 内容什么?
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3
浏览课文,思考:
一、作者写了哪几种雾?在书上用“——”标 出,并根据课文内容说说这些雾的名称的由来。
山帽子雾
大而圆,仿佛给山峰戴上了一顶帽子。
半山雾
犹如一道天幕将山峰拦腰割断。
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jùn chī
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7
理解下面的词语
俊秀迷人 不知不觉 如梦如幻
璀(cuǐ)璨(càn)夺目
一栋小院 严严实实 只闻其声 不见其人
丝丝缕缕 骤然升起 耀人眼目 浮躁不安
拥挤不堪 心潮澎湃 热血沸腾 骏马驰骋(chéng)
痴情 遮山雾 吆喝 巫峡 赴约 倔强
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8
读下面的词语,读准红色字的读音
圆圈 quān
高粱涨红了脸 zhàng
羊圈 juàn
江水涨起来了 zhǎng
倔强 jiàng 强壮 qiáng 勉强 qiǎng
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10
用心朗读课文,用“﹏﹏”画出你最喜欢的 子 想一想你最喜欢哪种姿态的雾,试用“我 最喜爱———雾,我欣赏它的——————”句 式说话。如:我最喜爱(山帽子雾), 我欣赏 它(那秀美的形态和朝阳下璀璨的光彩)。
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跑马雾
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学习跑马雾片段思考:
跑马雾,气势好生了得!初夏雨 1、作者笔下的跑马雾具
后放晴,峡谷中涨满了雾。那雾看上 有﹙ ﹚特点。
去如同关在圈栏中的马群。
你挤我,
2、作者运用了﹙ ﹚、 ﹙ ﹚、﹙ ﹚等方
我挤你,显得浮躁不安。
这时,从峡 法来写跑马雾。
谷吹来一阵风,马群便借助风力,冲破圈栏,撒腿 在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷,哪经得住如此之 多的骏马驰骋?
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跑马雾,气势好生了得!初夏雨后
放晴,峡谷中涨满了雾。 那雾看上
去如同关在圈栏中的马群。
你挤我,
我挤你,显得浮躁不安。 这时,从峡
谷吹来一阵风,马群遍借助风力,冲破圈栏,撒腿 在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷,哪经得住如此之 多的骏马驰骋?
比喻 拟人
静态描 写
多而挤 拥挤不堪
一时间马群拥挤不堪,有的挤
湘教版六年级语文上册
巫峡赏雾
写景抒情散文
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1
关于巫峡
巫峡又名大峡,以幽深秀丽著称。整个峡区奇峰 突兀,怪石嶙峋,峭壁屏列,绵延不断,是三峡 中最可观的一段。在重庆巫山和湖北巴东两县境 内,西起重庆市巫山县城东面的大宁河口,东迄 湖北省巴东县官渡口,绵延四十公里余。巫峡谷 深狭长,日照时短,峡中湿气蒸郁不散,容易成 云致雾,云雾千姿百态,有的似飞马走龙,有的 擦地蠕动,有的像瀑布一样垂挂绝壁,有时又聚 成滔滔云纱,在阳光的照耀下,形成巫峡佛光, 因而古人留下了“曾经沧海难为水,除却巫山不 是云”的千古绝句。
3、用—标出文中静态描
写的句子, 用﹏标出文
中动态描写的句子。
4、作者是从﹙
﹚、
一时间马群拥挤不堪,有的挤
﹙ ﹚、﹙ ﹚几个 方面来描写跑马雾的。
得仰起头,有的挤得翘起尾,有的挤得竖起 鬃毛,
有的挤得 腾出 四蹄。
听,呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁 的撞击声,声震峡谷,让人心潮澎湃,热血沸腾, 身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾!
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自由读3至6自然段讨论
1、巫峡的雾还具有哪些特点? 2、 作者运用哪些方法从哪些方面 描写,你认为那些句子写得好,为什么?
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山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的山峰, 都美美地戴上了一顶,巫峡由此更添几分秀色。 痴情的山帽子雾,与太 阳约会的时间定在早晨。 太阳准时赴约,直把山帽子雾吻得银光闪闪,光 彩夺目。
得仰起头,有的挤得翘起尾,有的挤得竖起 鬃毛, 有的挤得 腾出 四蹄。
排比
动态描 写
听,呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁 的撞击声,声震峡谷,让人心潮澎湃,热血沸腾, 身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾!
形态
气势
声音
丰富的联想
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品读这一个自然段中的排比句,用△标出句子 中的动词,想想,如果把句子中的“竖”“腾”分别 改为“翘”“扬”好不好?为什么?
大而圆 璀璨夺目
拟人
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读一读下面两段话,说一说,哪段写得好,为什么?
山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上 的山峰,都美美地戴上了一顶,巫峡由此更添 几分秀色。痴情的山帽子雾,与太 阳约会的
时间定在早晨。太阳准时赴约,直把山帽子雾 吻得银光闪闪,璀璨夺目。
山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上 的山峰,都笼罩着一层雾,巫峡由此添几分秀
江雾,又被称做早潮。
跑马雾,气势好生了得!
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再读课文的开头和结尾,想一想各写了什么?
这两个自然段与课文第三至七自然段有什么联系?
巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾,如同 欣赏一幅幅绘画珍品,人不知不觉便进入了那种如梦如 幻的境界。
巫峡的雾,迷人的雾。
(总—分—总)
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(改后意思虽然没有改变,但表达的效果却
不相同。“竖”字更能表现马鬃毛扬起的幅度之
大,“腾”字更能突出奔马驰骋的气势。可见作
者用词的准确性。)
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15
66、、作作者者为为什什么么能能把把跑跑马马雾雾写写得得如如此此活活 灵灵活活现现??
(由于作者观察细致,想象丰富,用词准 确,把本来没有生命的,静止的雾写得活 灵活现,呼之欲出。)
轻纱雾
丝丝缕缕,看上去如同落地轻纱。
江雾
春天早晨时分,江面上骤然升起一层烟波。
跑马雾
初夏雨后放晴时,峡谷中涨满的雾像奔腾的骏马。
二、找出三至七自然段的第一句话,想想它们 在文中有什么作用。
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4
山帽子雾,大而圆。
半山雾,又叫遮山雾, 犹如 一道天幕从空中垂下来, 将山峰拦腰隔断。
轻纱雾,丝 丝缕缕,看上去如同落地纱帘。