九年级物理第十七章第三节《电阻的测量》随堂练习新人教版 (546)

C．两个灯泡都断路
D．灯泡 L2 的灯丝断了
8．如图所示，某同学用伏安法测小灯泡的电阻时，将电流表与小灯泡并联，电压表与小灯
泡串联，下列说法中正确的是............................................................................................. （ ）
25．测量小灯泡 L 的电阻。
⑴某同学设计了如下图所示的电路图，请根据电路图连接如图所示的实物图。要求：电压
表使用 0～3V 量程，电流表使用 O～0.6A 量程。
⑵在实验中，小灯泡两端的电压如图甲所示，通过小灯泡的电流如图乙所示，小灯泡两端
的电压为
伏通过小灯泡的电流为
安则小灯泡的电阻为
欧。
26．小明和小亮利用如图 a 所示的电路测定未知电阻的阻值。 ⑴根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是：
A．只接入 R1
B．只接入 R2
C．R1 和 R2 串联后接入 D．R1 和 R2 并联后接入
11．图是四位同学设计的用伏安法测电阻 R 的电阻值的电路图，其中正确的［ ］（ ）
12．在如图所示的电路中，当闭合开关 S 后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零 刻度线，电压表指针则有明显偏转， 该电路中的故障可能是 .................................... （ ）
A．串联一只 30Ω的电阻
B．串联一只 20Ω的电阻
C．并联一只 30Ω的电阻
D．并联一只 10Ω的电阻
3．把电阻 R1＝3Ω、R2＝6Ω 接入同一电路，关于它们的总电阻（等效电阻）值，下列四个
选项中，不可能的是................................................................................................................( ）
(2)电路错误改正后，甲组同学调节滑动变阻器的滑片，使 电压表示数为 2. 5V 时，电流表示数如图所示，此时通过小 灯泡的电流为________A。 (3)右表是乙组同学所测量的实验数据，分析表中数据，他 们发现电流和电压的关系与其他组不同，请你判断乙组同学 所连接的实验电路应该是图中________。
A．9Ω B．2Ω C．9Ω或 2Ω D．3Ω
4．把一根粗细均匀的电阻丝弯成等边三角形 ABC，如图甲所示，图中 D 为 AB 边的中
点，如果 CD 两端的电阻值为 9Ω，则 AB 两端的电阻值为 ...............................................( ）
A．36 Ω
示数为 2.50V 时，电流表的指针位置如图乙所示，请你填写表格中的两个空格。
(3）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？
通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大。经讨论，
同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释。因为：如果是
0.26
①小灯泡正常工作时的电阻大小约为
②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是 (填写“不变”或“变化”)的，其原因
是：
。
(4)实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干 路电流与各支路电流有什么关系”。
①请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中
②在过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个
误差，那么三次测得的电阻值应该相差 (选填“较大”或“较小”），并具有
的特
点（选填“逐次增大” 、“逐次减小”或“时大时小”）。后来，同学们注意到灯泡发热发光的
特殊性，认为灯泡的电阻可能与 有关，并通过查阅课本得到了证实。
22．在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中。
⑴在图甲中，请你将电压表正确连入电路，完成电路的连接。 ⑵在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在 端.（填“左”或“右”） ⑶若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 V，灯泡的电 阻 RL＝ Ω。 ⑷小明同学在做实验时，电路连接无误. 闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，而电压 表的示数为零. 该故障的原因可能是 。 ⑸这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用来测量小灯泡的功率. 由图乙两表示数可 求出小灯泡的功率 P＝ W。
27．小明实验小组在做“伏安法测电阻”的实验时，连接了如图所示 a 的实验电路。
⑴电路中多连接了一根导线，请你将它去掉（即在多连接的导线上打“×”），并根据改正后
的电路，在方框中画出电路图。
⑵下表是一位同学实验时记录和计算的数据，同学们发现第 3 次实验计算的电阻值和前两
次的相差太大，可能是测量数据有误。为此，他们再次进行了实验，实验时的电流表和电
，但在
移动滑片时一定要注意
。
21．用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。 (1）如图甲是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母。
实验次数 1
23
电压/V 1. 00 1.70 2.50
电流/A 0.14 0.22
电阻/Ω 7.1 7.7
(2）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表。若电压表
①
②
。
15．如图所示，电流表 A1 的示数为 1A，A2 的示数为 4A，A3 的示数为 6A。则 R1、R2、R3 的电阻值之比为 。
16．如图所示，R1＝5Ω、R2＝20Ω．开关 S 断开时，电流表的示数为 I1 开关 S 闭合时，电 流表的示数为 I2，则 I1∶I2＝ ．
17．一只小灯泡的额定电压为 8V，正常发光时通过它的电流为 0.4A，现将该小灯泡接在
A．灯泡断路
B．电流表断路 C．滑动变阻器断路 D．开关接触不良
7．在如图所示的电路中，当闭合开关 S 后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在 “0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是 ..........................( ）
A．电流表坏了
B．灯泡 L1 的灯丝断了
B．12 Ω
C．8Ω D．4Ω
5．如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关 S 后，灯 L1、L2 都发光。一段时间后， 其中的一盏灯突然熄灭，而电压表 V1 的示数变大，电压表 V2 的示数变小。则产生这一现 象的原因是................................................................................................................................( ）
12V 的电源上，为使其正常发光，还应 联一个 Ω的电阻。
18．小明在参加物理课外兴趣小组活动时，老师提供了如下图所示的电路，电源电压未知
但保持不变，R0 为阻值已知的定值电阻.要求小明在不拆开电路的情况下，只用一只量程满 足实验要求的电流表和若干导线估测未知电阻 RX 的值．小明感到有些畏难，请你开动脑 筋，设计一个实验帮助小明解决这个问题．
（1)你所设计的实验的主要步骤及所要测出的量是：
。
（2)根据你的实验，得出的 RX 为_______（用测出量和已知量表示).
评卷人 得分
三、实验探究
19．(5 分) 在测量小灯泡的电阻时： (1)如图是甲组同学连接的实验电路，电路中有一根导线连接不正确，请你在错误的导线上 画“×”，并补画出正确的导线。
A．灯泡 L2 短路 B．灯泡 L2 断路 C．灯泡 L1 断路 D．两个灯泡都断路
评卷人 得分
二、填空题
13．在“用电压表、电流表测电阻”的实验中，某一次测量时，小华同学观察到接在待测 电阻两端电压表的示数如图所示，则电阻两端的电压为 V。若此时电流表 示数为 0.22A， 则电阻的阻值为 Ω。
14．为测量阻值约 10Ω的电阻，小龙设计并连接了如图所示电路，所使用的电源为两节干 电池。请指出他在电路设计和连接上存在的两个问题：
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九年级物理第十七章《电阻的测量》练习题
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．如图所示，电源电压不变，闭合开关 S，电路各元件工作正常。一段时间后，若其中一 只电压表示数变大，则..................................................................................................... （ ）
实验 次数 1 2 3 4
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电压 U/V 2．5 2 1．5 1
电流 I/A 0．08 0．1 0．14 0．18
电阻 R／Ω 31．3 20 10．7 5．6
20．如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路， 所用小灯泡标有“2.5V”字样。
(1)请指出电路连接中的两个不当之处：
A．电流表、电压表均损坏
B．电流表损坏，电压表读数为零
C．电流表有读数，电压表读数为零 D．电流表读数为零，电压表有读数
10．有 R1 和 R2 两个电阻，且 R1＞R2，将它们分别接到同一电源两端，要使电路中的总电
流最大，连接方法应该是..................................................................................................... （ ）
①
②
。
(2)他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数
和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现
象的原因是：
。
(3)电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下：
电压(V) 2.0
2.5
2.8
电流(A) 0.20
0.24
23．(4 分)现有两个电压表、一个电源、一个已知阻值为 R0 的电阻、一个开关和一些导 线，要用以上器材测出未知阻值的电阻 Rx 要求： ⑴在下面虚线框内分别画出两种不同方法的电路图 ⑵如果实验中电压表 V1、V2 的读数分别为 U1、U2，请在横线写上对应的电阻 Rx 的表达
式。 方法一：
方法二：
A．灯 L1 断路 B．灯 L2 断路 C．灯 L1 短路 D．灯 L2 短路
6．如图所示电路，电源电压为6V，R为滑动变阻器，L的额定电压为5V，闭合开关，移动
滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，此时，电流表示数为0，电压表示数为6V，故障可
能是...................................................................................................................（ ）
方法一的 Rx＝＿＿＿＿＿＿＿＿ 方法二的 Rx＝________________
24．(6 分)现有下列实验器材：一只已知阴值的定值电阻 R0、两只电流表、电池、开关、 足量的导线。请你利用这些器材设计实验，测出一只未知电阻 Rx 的阻值。 要求：(1)在右框内画出实验电路图。 (2)简述实验过程并用已知量和测量量表示 Rx。
A．电流表烧坏
B．电压表烧坏
C．两表都烧坏
D．灯泡不亮
9．如图所示为测定电阻的电路图。如果某同学在操作中两电表的量程选择正确，但不慎将
两电表的位置对调了一下，则开关闭合后............................................................................( ）
A．另一个电压表示数变小
B．其中有一盏灯亮度不变
C．灯 L2 可能断路
D．灯 L2 可能短路
2．为了使一只电阻为 10Ω、额定电压为 6V 的电铃接在 18V 的电源上能正常工作，那么
电路中必须............................................................................................................................. （ ）