诗歌型材料作文“没有不下台的演员”审题立意及写作指导

诗歌型材料作文“没有不下台的演员”审题立意及写作指导

没有不下台的演员 / 也没有不散场的观众

鼓掌一百零一次 / 还是有一百零二次的落幕

走吧，雨点在无声飘落 / 泥土并不是它的墓园

只有长长的路是真实的 / 快乐地、热情地、认真地走吧

读完此诗，你一定有很多联想，请就诗中某一方面的话语内容，写一篇文章。

要求：①立意自定。②文体（诗歌和剧本除外）不限。③题目自拟。④不少于800字。

【审题立意】

思路1

诗歌型材料作文是材料作文中的一种。因诗歌的概括性和多义性，而呈现出作文审题立意的难度。如何引导学生应对这类作文题，笔者的引导思路是“读”“联”“悟”。

下面我们就来看一道诗歌性的材料作文题，并以此为例谈诗歌型材料作文的审题与立意：

首先是“读”，读懂诗，是写好诗歌型材料作文的基础与关键。

如何读？一抓意象，二抓含蓄的词句。因为诗歌的多义性，一是由它本身意象的复杂性造成的，二是诗人的含蓄表达造成的。（还由诗人创作背景的复杂性造成的。一般来说材料作文所用诗歌并不太难，多义性主要涉及前两方面，至于读者的知识积累、经验储备等差异，也是造成诗歌多义的原因，下面会涉及）

从这首诗来说，诗人选了这样一些意象：“演员”“观众”“雨点”“泥土”和“路”，这些意象在诗歌中传达些什么呢？“演员”“观众”传达的是任何事物总有它的结束。“雨点”“泥土”传达的是新生活的开始。“路”传达的是走真实的、实在的人生之路。

这首诗总体上来说，意思显豁，只有一句表达较为含蓄，这就是“雨点在无声的飘落，泥土并不是它的墓园”，值得深究。从字面上讲，诗人想表达雨点的归宿并非只是掉进泥土，它可幻化成晶莹的露珠，迷蒙的雾气，绚烂的彩虹。这一句的深意是，人生没有结束，可以有灿烂的开始。所以有了诗末的“快乐”。

通过以上两方面，我们可实现对诗歌大意和中心的把握。但还不够。

接着是“联”即联想。联想不仅有助于对诗歌深意的把握，而且有助于我们审题立意以至行文构思。

回到诗中来，我们会发现，诗人写的不是剧院，也不是描写自然界，而是概括生活，概括人生，是对人生的观照。“演员”和“观众”不过是人的两种身份，要么尽情地在人生的舞台上展示，要么作生活的旁观者，这样的行为都有个尽头：前者有辉煌的荣耀，也会有黯淡的失落。后者有艳羡的悒郁，更有奋起的激越。人生落幕的

时候就是辉煌的开始，我们所能做的，就是立足当下，把握现实人生，不断地向前，快乐地、热情地、认真地地生活。

再就是“悟”。有了前面的“读”与“联”，“悟”不是难事。大致可从以下方面来“悟”：

1、诗与人生

2、诗与社会

3、诗与心灵

从这首诗对人生的观照方面，我们可以悟出：

人生没有不败的花朵，没有不散的宴席。

人的一生，就是成长的人生，继续的人生。

要自己一步步地去走过，才知道生命的真正含义。

从这首诗对社会的描摹方面，我们可以悟出：

人在社会中，有自己的角色定位，无论是轰轰烈烈，还是平平淡淡，只要是踏实的工作，不断地完善，就是成功。

从这首诗对心灵的启迪方面，我们可以悟出：

终点即是起点，新的起点。

生活的态度是认真，人生的姿态当是行走。

人生短暂，发展永恒

今天永远都是起点，只有明天才是我们前进的动力，只有明天才是我们前进的目标

把握现时，把握今天。

最后，便是确立作文的立意。这首诗，作文时，可确立如下立意：

1、如果说人生是一个大舞台，每一个人就都是演员。而任何表演，总有收场的时候，正如演员总有下台的时候一样,关键是演好自己的戏。

2、“落幕”并不意味着结束，也可能是新的开始。

3、世界和人生总是在永恒的变化和运动。

4、生活是一本“可爱的书”，一条真实的路。

5、乐观地去生活，执著地去追求，不断开拓人生新的舞台。

6、生活的态度是认真，人生的姿态当是行走。

7、生活不能缺少热情，更不能缺少激情。

思路2

掌声，鲜花；荣耀，荣光；是人们所心向往之，所要追求的……这正如我们每个人在一生的奋斗、奋进中所要获得的成功一样。

但成功究竟是什么？成功是一枚果实，只谈论它如何甘甜是无济于事的，因为它不会在你的谈论中，笑意盈盈地奔到你的跟前；成功是一种证明，它证明这一个浅显而深刻的真理：在哪里泼洒过汗水，在哪里就会获得一个人生的金秋；成功更是一种奖励，它永远属于那些在身后留下了深深跋涉足迹的人……

掌声，鲜花；荣耀，荣光也一样，他们也只能是对你过往的奋斗、拼搏的肯定与证明，决不能证明你今后的路已经一方风顺。正如在《掌声响起来》这支歌里唱过的一样：“孤独站在这舞台 /听到掌声响起来 /我的心中有无限感慨/ 多少青春不在 /多少情怀已更改/ 我还拥有你的爱/ 好像初次的舞台/ 听到第一声喝采 /眼泪忍不住掉下来/ 经过多少失败/ 经过多少等待/ 告诉自己要忍耐/ 掌声响起来我心更明白……”感慨什么？感慨还不就是为了这掌声，这鲜花，这喝彩，这荣光的一刻来之不易吗？多少次的失败，多少次的等待，多少次的忍耐……你的心一定酸过，你的眼一定哭过，你的追去一定绝望过，但你都“挺”了过来。

但你一定不要因为掌声的热烈，鲜花的芳香，荣耀的令人醉心，荣光得让人艳羡，于是你就就认为自己是“天上最亮的那颗星星”，停滞了你前行的脚步！请记住“鼓掌一百零一次/还是有一百零二次的落幕”，你前面的路还长，“只有长长的路是真实的/快乐地、热情地、认真地走吧。”

我们的文章，如果真的从这个方面立意，我认为，是正确的。

另外，还没有其他的立意呢？应该说还有。

比如“天下没有不散的宴席”。如果选择了这个立意，那么在文章中就可以去写：“曲终人散”后，平凡的，甚至很枯燥、坚窘的“路”还需要我们以平和的心态，快乐的心情，认真的地走下去。

还有没有其他的立意呢？正如巴尔扎克所说：“艺术就是要在最小的面积里惊人地集中了最大量的思想（感情、认识）（括号中的话为作者杜撰）。”像这样一首使不同的年龄段的人都会有所感、有所悟，深刻而隽永的小诗，告诉我们的远非如此；只是因为其他的立意对于一个高中生来讲，写起来会很不“安全”的，所以撇开不谈。

参考题目：

① 声响起来（化用歌名）②荣光之后，路还在延续③执着地走前边的路