高中物理恒定电流课件
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高中物理课件:恒定电流
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15 π (8.10104)2
A m2
7.28106 A m2
第七章 恒定磁场
7
恒定电流 s j dS 0
dS
j
恒定电场
S
(1)在恒定电流情况下,导体中电荷分 布不随时间变化形成恒定电场;
(2)恒定电场与静电场具有相似性质 (高斯定理和环路定理),恒定电场可引 入电势的概念;
(3)恒定电场的存在伴随能量的转换.
第七章 恒定磁场
5
物理学
第五版
7-1 恒定电流
例(1)若每个铜原子贡献一个自由电子 , 问铜导线中自由电子数密度为多少?
S
dS j
I s j dS
I1
j
dS
dQi
s
dt
I
I2
S
第七章 恒定磁场
3
物理学
第五版
7-1 恒定电流
若闭合曲面 S 内的电荷 不随时间而变化,有
dQi 0
S
I I1 I2 0 I
第七章 恒定磁场
I1 I2
S
4
物理学
第五版
7-1 恒定电流
大小:单位时间内 过该点且垂直于正电荷 运动方向的单位面积的 电荷
dS
I j
j
dQ
dtdS cos
dI
dS cos
envd
第七章 恒定磁场
2
物理学
第五版
7-1 恒定电流
二 电流的连续性方程 恒定电流条件
单位时间内通过闭合曲面向外流出的
电荷,等于此时间内闭合
曲面内电荷的减少量 .
dI j dS jdS cos
解 n NA 8.481028个/ m3
M
鲁科版高中物理必修第三册精品课件 第3章 恒定电流 第4节 串联电路和并联电路
![鲁科版高中物理必修第三册精品课件 第3章 恒定电流 第4节 串联电路和并联电路](https://img.taocdn.com/s3/m/9f126164a7c30c22590102020740be1e650ecc22.png)
)
解析 串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和,所以任一个电阻比总电
阻小。
答案 ×
2.(多选)下列叙述正确的有(
)
A.用同一表头改装成的电压表,电压表的量程越大,其内阻越大
B.并联电路的总电阻一定大于每一个支路的电阻
C.串联电路任一电阻增大(其他电阻不变),总电阻一定增大
D.并联的电阻具有分压作用
Q1∶Q2∶Q3=4∶1∶1
答案 (1)1∶4∶4
(2)4∶1∶1
本 课 结 束
R2
n
P2
Pn
2
=…=
=I
R2
Rn
2.小量程电流计Ⓖ(表头)的三个参数
3.电压表的改装
(1)改装电压表的原因:电流计的满偏电压和满偏电流都很小,不能测量较
大的电压。
(2)改装的方法:给电流计串联一个较大的电阻,分担一个较大的电压UR,如
图所示。
二、并联电路的分流作用
1.并联电路的特点和性质
电流
变式训练1如图所示,R2=R4,理想电压表V1的示数为70 V,理想电压表V2的
示数为50 V,则A与B间的电压为(
A.140 V
B.120 V
C.100 V
D.无法确定
)
解析 理想电压表所在支路无电流通过,相当于四个电阻串联,由题图可知,
电压表V1测量的是R1和R2两端的电压之和,电压表V2测量的是R2和R3两端
IR'=I-Ig=0.597 A
g
所以分流电阻 R'= =0.05 Ω
'
答案 见解析
g '
改装后电流表的内阻 RA=
=0.05 Ω
g +'
粤教版高中物理必修第三册第三章恒定电流章末小结与素养评价课件
![粤教版高中物理必修第三册第三章恒定电流章末小结与素养评价课件](https://img.taocdn.com/s3/m/dd10c652fd4ffe4733687e21af45b307e871f998.png)
(2)断开开关,保持滑片的位置不变。用 Rx 替换 R0,闭合开关后, 电流表指针指在满刻度的35处,则 Rx 的测量值为________Ω。
(3)本实验中未考虑电池内阻,对 Rx 的测量值________(填“有”或 “无”)影响。
解析:(1)若不考虑电池内阻,且在电池两端只接 R0 时,电路中的电 流约为 I=RE0=115.50 A=10 mA。由题知,闭合开关,调节滑片位置,要 使电流表指针指在满刻度的12处,则该同学选到的电流表应为 A1。当不考 虑电池内阻,设滑动变阻器阻值为 R,根据闭合电路的欧姆定律有 E=I2m (R+R0+RA1),代入数据解得 R=60 Ω。
[典例1] 如图所示,R1=6 Ω,R2=6 Ω,R3=3 Ω,R4=3 Ω。求当 开关S断开和开关S闭合时,电流表的示数。
解析:先用电流分支法将电路图进行简化,第一支线:由 A 经电阻 R1 到 B;第二 支线:由 A 经电阻 R2 到 C 再到 B;第三支线:由 A 经电阻 R3 到 D 再经 R4 到 B。以 上三条支路并联,且在 C、D 间接有开关 S,简化图如图所示。当开关 S 断开时电路 中 R3 与 R4 串联再与 R1、R2 并联,由串并联电路规律可知 I=RU1+RU2+R3+U R4=3 A, 当开关 S 闭合时 R4 被短路,R2、R3、R1 并联,I′=RU1+RU2+RU3=4 A。
答案:3 A 4 A
两种接法
(二)滑动变阻器的分压式和限流式接法 限流接法
分压接法
电路图(图中 R 为负载电 阻,R0 为滑动变阻器)
闭合开关前滑片位置
滑动触头在最左端,即保证滑动 滑片在最左端,即开始 变阻器接入电路中的阻值最大 时 R 上得到的电压为零
负载两端的电压调节范围
高中物理第二章恒定电流课件人教选修三
![高中物理第二章恒定电流课件人教选修三](https://img.taocdn.com/s3/m/7fe56a1ba4e9856a561252d380eb6294dc882247.png)
1:接通 0:断开
3、真值表
4、符号
输入端
输出端
“≥1”:当1个或多于1个输入端为1 输出端就是1
§10、简单的逻辑电路
数字信号在变化中只有两个对立的状态:
“有” 、 “没有”
处理数字信号的电路——数字电路
数字电路主要研究电路的逻辑功能
最基本的电路 ——门电路
2、“与” 逻辑关系
一、“与”门
满足条件 信号通过
不满足条件 信号被阻
1、门:开关
一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生
1、“非” 逻辑关系
三、“非”门
输出状态和输入状态相反的逻辑关系
A闭合 灯灭
A断开 灯亮
2、“非” 门
具有“非”逻辑关系的电路 ——“非”门电路
1:接通 0:断开
A、B同时闭合
பைடு நூலகம்灯亮
3、“与” 门
具有“与”逻辑关系的电路 ——“与”门电路
1:接通 0:断开
4、真值表
and
5、符号
或非门
9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树,灯下白头人。。**** 11、以我独沈久,愧君相见频。。***** 12、故人江海别,几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦,相悲各问年。。***** 14、他乡生白发,旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比,得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果,工作出财富。。*** 17、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败,只有暂时停止成功!。*** 10、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。**** 13、不知香积寺,数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接,荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后,天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风,青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
3、真值表
4、符号
输入端
输出端
“≥1”:当1个或多于1个输入端为1 输出端就是1
§10、简单的逻辑电路
数字信号在变化中只有两个对立的状态:
“有” 、 “没有”
处理数字信号的电路——数字电路
数字电路主要研究电路的逻辑功能
最基本的电路 ——门电路
2、“与” 逻辑关系
一、“与”门
满足条件 信号通过
不满足条件 信号被阻
1、门:开关
一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生
1、“非” 逻辑关系
三、“非”门
输出状态和输入状态相反的逻辑关系
A闭合 灯灭
A断开 灯亮
2、“非” 门
具有“非”逻辑关系的电路 ——“非”门电路
1:接通 0:断开
A、B同时闭合
பைடு நூலகம்灯亮
3、“与” 门
具有“与”逻辑关系的电路 ——“与”门电路
1:接通 0:断开
4、真值表
and
5、符号
或非门
9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树,灯下白头人。。**** 11、以我独沈久,愧君相见频。。***** 12、故人江海别,几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦,相悲各问年。。***** 14、他乡生白发,旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比,得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果,工作出财富。。*** 17、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败,只有暂时停止成功!。*** 10、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。**** 13、不知香积寺,数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接,荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后,天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风,青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
高中鲁科版物理选修3-1课件:第3章-第1节-电流-
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1234
4.(多选)截面积为 S 的导线中通有电流 I。已知导线每单位体积
中有 n 个自由电子,每个自由电子的电荷量是 e,自由电子定向移动
的速率是 v,则在时间 Δt 内通过导线横截面的电子数是( )
A.nSvΔt
B.nvΔt
C.IΔe t
D.ISΔet
1234
AC [电荷量 q=It,单位体积内的电子数已知,只要求出 Δt 时 间内有多少体积的电子通过横截面,即可求出电子数。根据电流的 定义式,可知在 Δt 内通过导线横截面的电荷量 q=IΔt,所以在这段 时间内通过的自由电子数为 N=qe=IΔe t。自由电子定向移动的速率是 v,因此在时间 Δt 内位于以横截面 S 为底、长 l=vΔt 的这段导线内 的自由电子都能通过横截面。这段导线的体积 V=Sl=SvΔt,所以 Δt 内通过横截面 S 的自由电子数 N=nV=nSvΔt,所以 A、C 正确。]
三种速率及电流强度的微观表达式
1.三种速率的理解
电子定向移动的速率
电子热运动的速率
电流就是由电荷的定向 构成导体的电子在不停地做无
物
理 移动形成的,电流 I= 规则热运动,由于热运动向各
意 neSv,其中 v 就是电子定 个方向运动的机会相等,故不
向移动的速率,一般为 能形成电流,常温下电子热运义ຫໍສະໝຸດ m 2eUC.eIS
m 2eU
D.ISeΔl
m 2eU
B [设电子束单位体积内含有 n 个电子,由电流的微观表达式
可知 I=neSv
所以 n=eSIv 电子经加速电场加速后,满足 eU=12mv2
由以上各式解得 n=eIS
m 2eU
所以长度为 Δl 的电子束内的电子个数为 N=nSΔl=IΔe l
4.(多选)截面积为 S 的导线中通有电流 I。已知导线每单位体积
中有 n 个自由电子,每个自由电子的电荷量是 e,自由电子定向移动
的速率是 v,则在时间 Δt 内通过导线横截面的电子数是( )
A.nSvΔt
B.nvΔt
C.IΔe t
D.ISΔet
1234
AC [电荷量 q=It,单位体积内的电子数已知,只要求出 Δt 时 间内有多少体积的电子通过横截面,即可求出电子数。根据电流的 定义式,可知在 Δt 内通过导线横截面的电荷量 q=IΔt,所以在这段 时间内通过的自由电子数为 N=qe=IΔe t。自由电子定向移动的速率是 v,因此在时间 Δt 内位于以横截面 S 为底、长 l=vΔt 的这段导线内 的自由电子都能通过横截面。这段导线的体积 V=Sl=SvΔt,所以 Δt 内通过横截面 S 的自由电子数 N=nV=nSvΔt,所以 A、C 正确。]
三种速率及电流强度的微观表达式
1.三种速率的理解
电子定向移动的速率
电子热运动的速率
电流就是由电荷的定向 构成导体的电子在不停地做无
物
理 移动形成的,电流 I= 规则热运动,由于热运动向各
意 neSv,其中 v 就是电子定 个方向运动的机会相等,故不
向移动的速率,一般为 能形成电流,常温下电子热运义ຫໍສະໝຸດ m 2eUC.eIS
m 2eU
D.ISeΔl
m 2eU
B [设电子束单位体积内含有 n 个电子,由电流的微观表达式
可知 I=neSv
所以 n=eSIv 电子经加速电场加速后,满足 eU=12mv2
由以上各式解得 n=eIS
m 2eU
所以长度为 Δl 的电子束内的电子个数为 N=nSΔl=IΔe l
鲁科版高中物理必修第三册精品课件 第3章 恒定电流 第1节 电流
![鲁科版高中物理必修第三册精品课件 第3章 恒定电流 第1节 电流](https://img.taocdn.com/s3/m/23dc7b696d85ec3a87c24028915f804d2a168703.png)
截面的电荷量乙是甲的2倍,以下说法正确的是(
)
A.甲、乙两导体的电流相同
B.乙导体的电流是甲导体的2倍
C.乙导体中自由电荷定向移动的平均速度是甲导体的2倍
D.甲、乙两导体中自由电荷定向移动的平均速度大小相等
解析 由于单位时间内通过乙导体横截面的电荷量是甲的2倍,所以通过乙
导体的电流是甲的2倍,故选项A错误,而选项B正确。由I=neSv,得 v= ,
第3章
第1节 电流
内
容
索
引
01
课前篇 自主预习
02
课堂篇 探究学习
学习目标
1.了解电流的形成条件。(物理观念)
2.理解电流的定义、定义式、单位及方向的规定,会用公式q=It分析相关
问题。(科学思维)
3.会推导电流的微观表达式,从微观的角度认识影响电流大小的因素。(科
学思维)
思维导图
课前篇 自主预习
(2)所有这些电荷都通过横截面 D 所需要的时间
(3)根据公式 q=It,导体 AD 中的电流
I=
=
t=。
=nqSv。
【知识归纳】
对电流微观表达式和三种速率的理解
(1)从微观上看,电流取决于导体中单位体积内的自由电荷数、每个自由电
荷的电荷量、定向移动平均速率、导体的横截面积。
由于不知道甲、乙两导体的性质(n不知道),,是通有恒定电流的某段导体。在2 s内有10 C的负电荷向右通
过横截面A,则导体内电流的大小和方向分别是(
A.8×10-19 A、向右
B.8×10-19 A、向左
C.5 A、向左
D.5 A、向右
)
解析 根据电流的定义式
高中物理选修3-1同步课件:第2章 恒定电流 2.1
![高中物理选修3-1同步课件:第2章 恒定电流 2.1](https://img.taocdn.com/s3/m/5a84f25676c66137ee0619d5.png)
【方法归纳】 I=qt 中的 q 是在时间 t 内通过整个横截面的总电荷 量,即正负两种离子电荷量绝对值之和.
跟踪练习 1.在 10 s 内,通过某金属导体横截面的电荷量为 16 C.求导体 中的电流和每秒钟通过导体横截面的自由电子数.
【解析】 I=qt =1160A=1.6 A,n=1.6×1.160-19个=1019 个. 【答案】 1.6 A 1019 个
A.5×1011 B.5×1019 C.1.0×1013 D.1.0×103
【解析】 由公式 I=qt ,q=Ne,t=Lv得 I=N24v0e,N=2v4e0I=5×1011 个.
【答案】 A
5.(多选)如图所示,a、b 两导体板组成一电容器, 电容为 C,电荷量为 q,然后用一根如图中虚线所示 的导线连接,以下说法中正确的是( )
3 新课堂·互动探究 知识点一 电流的形成条件及对电流的进一步理解
重点聚焦 1.电流的形成条件 (1)产生电流的条件:导体两端有电压. (2)形成持续电流的条件:导体两端有持续电压. (3)电源的作用:电源在电路中起着提供持续电压的作用,在外电 路中,导体中的自由电子从电源负极移向电源正极,而电源再把电子 通过电源内部从正极搬运到负极,使电源正、负极始终保持一定的电 势差.从而产生持续的电流.
因电流 I=qt =vSmρne,于是得: v=nIemSρ.正确选项为 D. 【答案】 D
4 新思维·随堂自测 1.下列说法中正确的是( ) A.通电导线中的自由电子定向移动的速率等于电流传导速率 B.通电导线中电流传导的速率与电场传播的速率是相等的,为 3×108m/s C.金属导线中电子运动速率越大,导线中的电流就越大 D.金属导线中电荷量越多,导线中电流就越大
流.
鲁科版高中物理必修第三册精品课件 第3章 恒定电流 第3节 电功与电热
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60
P总=220× 110
答案 C
W=120 W,选项D错误。
随堂检测
1.(多选)日常生活用的电吹风中有电动机和电热丝,电动机带动风叶转动,
电热丝给空气加热,得到的热风可将头发吹干。设电动机线圈的电阻为R1,
它与电热丝的电阻R2相串联,接到直流电源上,电吹风机两端电压为U,通过
的电流为I,消耗的电功率为P,则下列选项正确的是(
量转化的过程。
答案 ×
(2)电功率越大,电流做功越快,电路中产生的焦耳热一定越多。(
)
解析 电功率公式为P=UI,功率越大,表示电流做功越快。但是电流做功的
快慢只表示电能转化的快慢,转变成什么能与用电器有关,转化的多少还与
时间有关。
答案 ×
(3)电流做功的过程就是电能向其他形式的能量转化的过程。(
能转化为内能
欧姆定律适用,
为其他形式的能的用电器
I=
能量转化 电流做功,电能全部转化为内能
元件举例 电炉、白炽灯等
欧姆定律不适用,U>IR或 I<
电流做功,电能除转化为内能外
还要转化为其他形式的能
电动机、电解槽等
要点笔记 不管是纯电阻电路还是非纯电阻电路,计算电功时都可以用
W=UIt,电功率都可以用P=UI,热量都可以用Q=I2Rt,热功率都可以用P=I2R。
A.IU>P
B.IU=P
C.P>I2(R1+R2)
D.P=I2(R1+R2)
)
解析 电吹风机消耗的电功率即消耗的电能的功率为P=UI,大于电阻上的
热功率,选项B、C正确。
答案 BC
2.通过电阻 R 的电流为 I 时,在 t 时间内产生的热量为 Q,若电阻为 2R,电流为
P总=220× 110
答案 C
W=120 W,选项D错误。
随堂检测
1.(多选)日常生活用的电吹风中有电动机和电热丝,电动机带动风叶转动,
电热丝给空气加热,得到的热风可将头发吹干。设电动机线圈的电阻为R1,
它与电热丝的电阻R2相串联,接到直流电源上,电吹风机两端电压为U,通过
的电流为I,消耗的电功率为P,则下列选项正确的是(
量转化的过程。
答案 ×
(2)电功率越大,电流做功越快,电路中产生的焦耳热一定越多。(
)
解析 电功率公式为P=UI,功率越大,表示电流做功越快。但是电流做功的
快慢只表示电能转化的快慢,转变成什么能与用电器有关,转化的多少还与
时间有关。
答案 ×
(3)电流做功的过程就是电能向其他形式的能量转化的过程。(
能转化为内能
欧姆定律适用,
为其他形式的能的用电器
I=
能量转化 电流做功,电能全部转化为内能
元件举例 电炉、白炽灯等
欧姆定律不适用,U>IR或 I<
电流做功,电能除转化为内能外
还要转化为其他形式的能
电动机、电解槽等
要点笔记 不管是纯电阻电路还是非纯电阻电路,计算电功时都可以用
W=UIt,电功率都可以用P=UI,热量都可以用Q=I2Rt,热功率都可以用P=I2R。
A.IU>P
B.IU=P
C.P>I2(R1+R2)
D.P=I2(R1+R2)
)
解析 电吹风机消耗的电功率即消耗的电能的功率为P=UI,大于电阻上的
热功率,选项B、C正确。
答案 BC
2.通过电阻 R 的电流为 I 时,在 t 时间内产生的热量为 Q,若电阻为 2R,电流为
【核动力】高三物理一轮复习课件:第章恒定电流高考_4
![【核动力】高三物理一轮复习课件:第章恒定电流高考_4](https://img.taocdn.com/s3/m/b22af62df01dc281e43af075.png)
【答案】 ①1.0 ②如图 ③1.66 充分利用已测得 的数据 ④CD
[拓展创新实验] 探究高考命题视角 以本实验为背景,通过改变实验条件、实验仪器设置 题目,不脱离教材而又不拘泥教材,体现开放性、探究性、 设计性等特点. 视角1 实验方法、方案的选择 根据题目所给仪器→确定实验方案(伏安法、安阻法、 伏阻法等). 视角2 实验器材的灵活选用 如:①定值电阻可以作为保护电阻
(2)现有电流表(0~0.6 A)、开关和导线若干,以及以下 器材:
A.电压表(0~15 V) B.电压表(0~3 V) C.滑动变阻器(0~50 Ω) D.滑动变阻器(0~500 Ω) 实验中电压表应选用________;滑动变阻器应选用 ______表所示,其中5组数据 的对应点已经标在图2的的坐标纸上,请标出余下一组数据 的对应点,并画出U—I图线.
(3)由于图象斜率不变,所以电源电动势不变,图象的 横轴截距变小,表示短路电流的倒数变小,短路电流变大, 故内阻变小.
【答案】 (1)如图所示 (2)1.0 900 (3)不变 变小
[高考题组]
(1)按图(a)在实物图(b)中画出连线,并标出导线1和其P 端.
(2)测量时,改变鳄鱼夹P所夹的位置,使R1、R2、R3、 R4、R5依次串入电路,记录对应的电压表的示数U和电流表 的示数I.数据如下表所示.根据表中数据,在图(c)中的坐标
③某次实验的数据如下表所示:
该小组借鉴“研究匀变速直线运动”实验中计算加速 度的方法(逐差法),计算出电池组的内阻r=________Ω(保 留两位小数);为减小偶然误差,逐差法在数据处理方面 体现出的主要优点是___________________________.
A.电压表内阻的影响 B.滑动变阻器的最大阻值偏小
2021_2022年新教材高中物理第3章恒定电流1电流课件鲁科版必修第三册202106043157
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3.直流电流和恒定电流: (1)直流电流:_方__向__不随时间改变的电流。 (2)恒定电流:_大__小__和_方__向__都不随时间改变的电流。
课堂合作探究
主题一 电流的形成条件 【实验情境】
情境1:用橡胶线把充电后的电容器的两个极板和电流计连接起来,观察有 无电流通过电流计。 情境2:把情境1中的橡胶线换成金属导线,观察有无电流通过电流计。
【探究训练】
1.下列有关电流的说法中正确的是
()
A.导体中电荷的热运动形成了电流
B.导体中电荷的定向移动形成了电流
C.电流的方向就是电子运动的方向
D.电流强度是矢量
【解析】选B。导体中电荷的定向移动形成了电流,故A错误,B正确;我们规定
正电荷定向移动的方向为电流的方向,与电子运动方向相反,故C错误;电流强
【结论生成】 电流的形成条件
1.回路中存在自由电荷(导体):(物理观念) (1)金属导体的自由电荷是电子。 (2)电解液中的自由电荷是正、负离子。 2.导体两端有电压:(物理观念) (1)导体两端有电压,导体内部才会形成电场,自由电荷才会发生定向移动。 (2)导体两端有持续电压是导体中形成持续电流的条件。
2.安培提出了著名的分子电流假说。根据这一假说,电子绕核运动可等效为一 环形电流。设电量为e的电子以速率v绕原子核沿顺时针方向做半径为r的匀速
圆周运动,下列关于该环形电流的说法正确的是 ( )
A.电流大小为
ve r
,电流方向为顺时针
B.电流大小为 v e ,电流方向为逆时针
r
C.电流大小为 v e ,电流方向为顺时针
子通过某截面,那么通过这个截面的电流是 ( )
B.0.8 A
C.1.6 A
D.3.2 A
人教版高中物理选修-第二章焦耳定律-ppt精品课件
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1kW·h=3.6×106J
2.电功率:单位时间内电流所做的功
P W UI t
(1)一段电路上的电功率P等于这段电路两 端的电压U和电路中电流I的乘积. (2)电功率表示电流做功的快慢. (3)单位:在国际单位制中是瓦(W),常 用单位还有毫瓦(mW),千瓦(kW).
1kW=103W=106mW=10-3MW
例2:一台电风扇,内阻为20Ω,接上220V电压 后, 消耗的功率是66W。求:
(1)电风扇正常工作时通过电动机的电流强度。
I=P/U=0.3A
(2)电风扇正常工作时转化为机械能和内能的功 率以及电机的效率。 P热=I2R=1.8W
P机=P电-P热=64.2W η=P机/P电=97.3% (3)如果接上电源后,扇叶被卡住,不能转动,
求这时通过电动机的电流,以及电风扇消耗的 电功率和发热功率。 I′=U/R=11A
P电=UI′=2.42×103W
P热=P电=2.42×103W
人教版高中物理选修3-1 第二章第5节 焦耳定律 课件(共20张PPT)【PPT优秀课件】 -精美 版
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300~ 800
100~ 150
800~ 1200
40~60
二、电功率和热功率
1.电流做功的过程,是电能转化为其他形式能量的 过程. 电动机把电能转化为机械能;电解槽把电能转化 为化学能;电热器把电能转化为热能.
在真空中,电场力对电荷做正功时,减少的 电势能转化为电荷的动能;在金属导体中,在电 场力作用下做加速运动的自由电子频繁地与离子 碰撞,把定向移动的功能传给离子,使离子热运 动加剧,将电能完全转化为内能.
2.电功率:单位时间内电流所做的功
P W UI t
(1)一段电路上的电功率P等于这段电路两 端的电压U和电路中电流I的乘积. (2)电功率表示电流做功的快慢. (3)单位:在国际单位制中是瓦(W),常 用单位还有毫瓦(mW),千瓦(kW).
1kW=103W=106mW=10-3MW
例2:一台电风扇,内阻为20Ω,接上220V电压 后, 消耗的功率是66W。求:
(1)电风扇正常工作时通过电动机的电流强度。
I=P/U=0.3A
(2)电风扇正常工作时转化为机械能和内能的功 率以及电机的效率。 P热=I2R=1.8W
P机=P电-P热=64.2W η=P机/P电=97.3% (3)如果接上电源后,扇叶被卡住,不能转动,
求这时通过电动机的电流,以及电风扇消耗的 电功率和发热功率。 I′=U/R=11A
P电=UI′=2.42×103W
P热=P电=2.42×103W
人教版高中物理选修3-1 第二章第5节 焦耳定律 课件(共20张PPT)【PPT优秀课件】 -精美 版
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800~ 1200
40~60
二、电功率和热功率
1.电流做功的过程,是电能转化为其他形式能量的 过程. 电动机把电能转化为机械能;电解槽把电能转化 为化学能;电热器把电能转化为热能.
在真空中,电场力对电荷做正功时,减少的 电势能转化为电荷的动能;在金属导体中,在电 场力作用下做加速运动的自由电子频繁地与离子 碰撞,把定向移动的功能传给离子,使离子热运 动加剧,将电能完全转化为内能.
人教版高中物理选修3-1恒定电流》ppt
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小结
n 为单位体积内自由电荷数目,S 为导体横截面积, v为电荷定向移动速率,q为每个自由电荷的电量
教学目标
1、知识与技能 理解电动势的概念,掌握电动势的定义式。 2、过程与方法 通过本节课教学,使学生了解电池内部能量的转化过程,加 强对学生科学素质的培养。 3、情感、态度与价值观 了解生活中的电池,感受现代科技的不断进步。 教学重点与难点 1、电动势的概念,对电动势的定义式的应用。 2、电池内部能量的转化;电动势概念的理解。 教学方法 探究、讲授、讨论、练习
总电量 电荷总数
ι
Q Nq nlSq nqSv I t l/v l/v
例3.有一条横截面积S=1mm2 的铜导线,通过的电 流I=1A .已知铜的密度ρ =8.9×103 kg/m3 ,铜 的摩尔质量M=6.02×10-2 kg/mol,阿伏加德罗 常数NA=6.62×10 23mol-1,电子的电量 e=-1.6 × 10 -19 C 。 求:铜导线中自由电子定向移动的速率
2.3《欧姆定律》
教学目标
一、知识与技能: 1.知道电流的产生原因和条件. 2.理解电流的概念和定义式,并能进行有关的计 算 3.理解电阻的定义式,掌握欧姆定律并能熟练地 用来解决有关的电路问题.知道导体的伏安特 性. 二、过程与方法: 1.通过电流与水流的类比,培养学生知识自我更 新的能力. 2.掌握科学研究中的常用方法——控制变量方 法,培养学生依据实验,分析、归纳物理规律的 能力.
一、电源
1、电源的作用:从能量的角度看,电源是通过非 静电力做功把其它形式的能转化为电势能的装置。
思考
1、电池和发电机中的非静电力分别是什么? 2、根据电源的作用,可以类比与我们生活中的什么 物体?
高中物理 第二章 恒定电流 第7节 闭合电路欧姆定律课件 新人教版选修3-1
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(2)直线的斜率 E E 由 I0= r 得 r= ,所以直线斜率的绝对值就等于电源内阻, I0 直线斜率的绝对值越大,内阻 r 越大. (3)图象的面积 图线中某点横、 纵坐标的乘积 UI 为电源的输出功率, 即图中 矩形的“面积”表示电源的输出功率.
考查维度 1
闭合电路欧姆定律的计算
如图所示, 电源电动势为 6 V, 内阻为 1 Ω, R1=5 Ω, R2=10 Ω,滑动变阻器 R3 的阻值变化范围为 0~10 Ω,求电 路的总电流的取值范围.
2.对于纯电阻电路,电源的输出功率 P E2 ,当 R=r 时,电源的输 (R-r)2 +4r R 出功率最大, 其最大输出功率为 P= E2 .电源输出功率随外电阻的变化曲线如图所示. 4r
出
=I
2
E 2 R=R+r R=
3.电源的效率:指电源的输出功率与电源的总功率之比,即 P出 IU U I2 R η= =IE= E.对于纯电阻电路,电源的效率 η= 2 P总 I (R+r) R 1 = = ,所以当 R 增大时,效率 η 提高.当 R=r(电 r R+r 1+R 源有最大输出功率)时,效率仅为 50%,效率并不高.
总
r)变大,所以 L3 两端的电压(UL3=E-
UL1-U 内)变小,通过 L3 的电流 IL3 变小,所以 L3 变暗;由于 I 总变大,IL3 变小,所以通过 L2 的电流(IL2=I 总-IL3)一定增 大,L2 变亮,选 B.
3.如图所示的电路中,当 S 闭合时,电压表和电流表(均为理 想电表)的示数分别为 1.6 V 和 0.4 A.当 S 断开时,它们的示 数各变 0.1 V 和 0.1 A,求电源的电动势和内阻.
W=10.9 W.
(2)当 r=R+R0,即 R=4.5 Ω 时,电源的输出功率最大,最 大值为
高中物理课件 导体的伏安特性曲线
![高中物理课件 导体的伏安特性曲线](https://img.taocdn.com/s3/m/b6f3688c0129bd64783e0912a216147917117e1e.png)
的方法来计算导体的电阻的方法。 (2)表达式:R=U 。
I
三、伏安特性曲线 【情境思考】 导体在A状态下的电阻的倒数是该点切线的斜率还是OA直线的斜率?
提示:是OA直线的斜率。
1.伏安特性曲线:用横坐标表示电压U,纵坐标表示电流I,画出的I-U图像。 2.线性元件:伏安特性曲线是一条过原点的直线,也就是电流I与电压U成正 比的元件。 3.非线性元件:伏安特性曲线不是一条直线,也就是电流I与电压U不成正比 的元件。如图为二极管的伏安特性曲线,二极管为非线性元件。
A .Q
2
B .Q
2S
C .Q
D.Q
S
【解析】选A。圆环转动的周期为T= 2,根据I= Q,
则圆环产生的等效电流为I=
Q T
Q
2
t
,故选项A正确。
【素养训练】
1.在电解槽中,1 min内通过横截面的二价正离子和一价负离子的个数分别为
7.5×1020个和1.5×1021个,则通过电解槽的电流为 ( )
t
向B,故选项C错误,D正确。
角度3 环形电流的计算
环形电流的计算采用等效的观点分析。
(1)等效电流:就是把电子周期性地通过圆周上各处形成的电流看成持续不
断地通过圆周上各处时所形成的电流。
(2)对周期性运动的电荷,常取一个周期来计算等效电流,利用I=
q=q tT
求等
效电流。
典例4.半径为R的均匀带电圆环,横截面积为S,所带电荷量为Q,现使圆环 绕垂直圆环所在平面且过圆心的轴以角速度ω匀速转动,则由环产生的等效 电流为 ( )
C.2×1014个
D.2×1015个
q
【解析】选A。根据电流的定义式I= t 可得:q=It=5×10-6×3.2 C=1.6×10-5 C,
I
三、伏安特性曲线 【情境思考】 导体在A状态下的电阻的倒数是该点切线的斜率还是OA直线的斜率?
提示:是OA直线的斜率。
1.伏安特性曲线:用横坐标表示电压U,纵坐标表示电流I,画出的I-U图像。 2.线性元件:伏安特性曲线是一条过原点的直线,也就是电流I与电压U成正 比的元件。 3.非线性元件:伏安特性曲线不是一条直线,也就是电流I与电压U不成正比 的元件。如图为二极管的伏安特性曲线,二极管为非线性元件。
A .Q
2
B .Q
2S
C .Q
D.Q
S
【解析】选A。圆环转动的周期为T= 2,根据I= Q,
则圆环产生的等效电流为I=
Q T
Q
2
t
,故选项A正确。
【素养训练】
1.在电解槽中,1 min内通过横截面的二价正离子和一价负离子的个数分别为
7.5×1020个和1.5×1021个,则通过电解槽的电流为 ( )
t
向B,故选项C错误,D正确。
角度3 环形电流的计算
环形电流的计算采用等效的观点分析。
(1)等效电流:就是把电子周期性地通过圆周上各处形成的电流看成持续不
断地通过圆周上各处时所形成的电流。
(2)对周期性运动的电荷,常取一个周期来计算等效电流,利用I=
q=q tT
求等
效电流。
典例4.半径为R的均匀带电圆环,横截面积为S,所带电荷量为Q,现使圆环 绕垂直圆环所在平面且过圆心的轴以角速度ω匀速转动,则由环产生的等效 电流为 ( )
C.2×1014个
D.2×1015个
q
【解析】选A。根据电流的定义式I= t 可得:q=It=5×10-6×3.2 C=1.6×10-5 C,
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zxxkw
解析:设在t=1 s内,通过某横截面的二价正离子数为n1, 一价离子数为n2,元电荷的电荷量为e,则t 时间内通过该
横截面的
电荷量为q=(2n1+n2)e 电流强度为I=2×1.6A=3.2 A
产生电流的关键是两种不 同金属的连接,青蛙肌肉只是 起了检验的作用。
从静电到动电
现代已证明,伽伐尼的假设是错误 的。但是他的发现却使电学的研究 开始从静电转向动电。所以人们没 有忘记伽伐尼的贡献,直到今天英 文还把电疗叫galvanism(伽伐尼 电)。
伏打注意到伽伐尼的 实验中使用了不同的金属 ,而实验中的青蛙腿可以 看作一种潮湿的物质,所 以就使用能够导电的盐水 液体代替动物组织试验之 ,终於因此发现了电池的 原理,做出了著名的伏打 电堆与伏打电池。
☆关于电流的方向
【例1】关于电流的方向,下列叙述中正确的是_______ A.金属导体中电流的方向就是自由电子定向移动的方向 B.在电解质溶液中有自由的正离子和负离子,电流方向不
能确定 C.不论何种导体,电流的方向规定为正电荷定向移动的方
向 D.电流的方向有时与正电荷定向移动的方向相同,有时与
负电荷定向移动的方向相同
意大利化学和物理学家伏打 (1745-1827)
一、电流的形成
回忆 :电荷的定向移动形成电流.
电荷的热运动,从宏观上看,不能形成电流.
形成电流的条件:
(1)存在自由电荷
金属导体——自由电子,电解液—— 正、负离子.
(2)导体两端存在电压
当导体两端存在电压时,导体内建立 了电场,导体中的自由电荷在电场力的作 用下发生定向移动,形成电流.
电流的移动
电流的方向:
规定正电荷定向移
动的方向为电流的方向.
(1)在金属导体中,电流方向与自由电荷(电子)的定 向移动方向相反;
在电解液中,电流方向与正离子定向移动方向相同, 与负离子走向移动方向相反.
(2)电流是标量.它的运算不遵循平行四边形定则.
4.电流的强弱——电流 I
(1)定义:通过导体横截面的电荷量q跟通过这些电荷量
解析:正确选项为C,电流是有方向的,电流的方向是 人为规定的。物理上规定正电荷定向移动的方向为电流的 方向,则负电荷定向移动的方向一定与电流的方向相反。
☆关于电流的计算
【例2】某电解质溶液,如果在1 s内共有5.0×1018个二 价正离子和1.0×1019个一价负离子通过某横截面,那么 通过电解质溶液的电流强度是多大?
分析解答:(2)正负粒子的电量均为10库, 则10s内通过横截面积的总电量为20库,电 流为2A.
5.决定电流大小的微观量
在加有电压的一段粗细均匀的导体上,设导体 的横截面积为S.导体每单位体积内的自由电 荷数为n,每个电荷的电荷量为q,电荷的定向 移动速率为v,则电荷形成的电流时多少呢?
导体被的自由点和全部定向通过该导体的时间 t L
由 I Q 可得
I q nSvt nqvS
v
t
t
小结:
1.形成电流的条件:
zxxkw (1)自由电荷
(2)导体两端存在电压
2.电流的方向:
规定正电荷定向移动的方向为电流的方向.
I q 3n.S决v定t 电 流nq大v小S 的微nS观为为量导电体荷: 横体截密面度积
t
v为电荷定向移动速率
q为每个电荷的电荷量
zxxkw
所用的时间t的比值称为电流:I = q / t
(2)单位:电流是物理学中七个基本物理量之一,相应的 单位是基本单位, 在国际单位制中,电流的单位是安培,符号是A. 常 用单位还有毫安(mA)、微安( A). 1A=103mA=106A
(3)直流:方向不随时间变化的电流. 恒定电流:方向和强弱都不随时间变化的电流.
你知道么? a、手电筒中小灯泡的工作电流是0.25A。 b、电子手表工作时,液晶显示屏的电流为 0.2μA左右。
c、彩色电视机工作时,屏幕为21吋,电源 的
工作电流为0.4A左右;屏幕为29 吋,电源的 工作电流为1A左右。
d、50Hz的交流电,人能感触到的触电电流 为
1mA,能够自行摆脱电源的触电电流为 10mA,触电电流达到50mA以上,将引起心 室颤动。因此,国际电工委员会规定的安全电 流(摆脱电流)为10mA。
练习:
(1)在金属导体中,若10s内通过横截面的电 量为10C,则导体中的电流为________A;
分析解答:(1)根据电流的定义式得到10s内 通过横截面积的电流为1A.
(2)某电解槽横截面积为0.5m2,若10s内沿 相反方向通过横截面的正负离子的电量均为 10C,则电解液中的电流为_______A.
(3)电源的作用:保持导体两端的电 压,使导体中有持续的电流。
2.电流的速度
在金属导电的微观解释中,有三个 zxxkw
速率不可混:
1. 自由电子热运动的平均速度; 2. 自由电子定向运动的速度; 3. 电流的速度;
当导体接在电源两端时,在导体内部就建立 了电场,电场中各处的自由电子在做无规则 热运动的同时,还在电场力的作用下做定向 移动,形成电流。所以电流传播的速度其实 是电场传播的速度,这等于电磁波的传播速
度,即3.0 ×108 m/s。
金属在导电的时候,自由电子不过是在速率 巨大的无规则热运动上附加了一个速率很小 的定向移动罢了。
电流的速度:不是电子的定向移 动速度,而是电场的传播速度, 等于电磁波速度3.0 ×108 m/s
▪ 自由电子热运动的平均速率 105 m/s
▪ 自由电子定向运动的速度 10-5 m/s ▪ 电流的速度 3.0 ×108 m/s
3.电流方向
照常理来说,电流的方向就是电子运动方向, 可200多年前人们对电流还缺乏本质的认识, 认为电流是正电荷的流动产生,所以把正电 荷运动方向规定为电流方向。现在我们都知 道,这是错误的,但是由于习惯,所以知道 现在我们还是继续这么规定。
电路中,正电荷的移动的方向与电子 的运动方向相反。并不妨碍对于电流 的研究。
第三章 恒定电流
第一节 电 流 zxxkw
学科网
意大利解剖学和医学教授伽伐尼 (1737~1789)
电流的发现者伽伐尼的观点
这是一种“动物电”现象, 金 属只是起了导电的作用。
18世纪末,意大利医学教授伽伐尼发现,用相连的两种金属 分别接触青蛙肌肉的两个位置,会引起肌肉的收缩。对这个现象
伏打的观点
解析:设在t=1 s内,通过某横截面的二价正离子数为n1, 一价离子数为n2,元电荷的电荷量为e,则t 时间内通过该
横截面的
电荷量为q=(2n1+n2)e 电流强度为I=2×1.6A=3.2 A
产生电流的关键是两种不 同金属的连接,青蛙肌肉只是 起了检验的作用。
从静电到动电
现代已证明,伽伐尼的假设是错误 的。但是他的发现却使电学的研究 开始从静电转向动电。所以人们没 有忘记伽伐尼的贡献,直到今天英 文还把电疗叫galvanism(伽伐尼 电)。
伏打注意到伽伐尼的 实验中使用了不同的金属 ,而实验中的青蛙腿可以 看作一种潮湿的物质,所 以就使用能够导电的盐水 液体代替动物组织试验之 ,终於因此发现了电池的 原理,做出了著名的伏打 电堆与伏打电池。
☆关于电流的方向
【例1】关于电流的方向,下列叙述中正确的是_______ A.金属导体中电流的方向就是自由电子定向移动的方向 B.在电解质溶液中有自由的正离子和负离子,电流方向不
能确定 C.不论何种导体,电流的方向规定为正电荷定向移动的方
向 D.电流的方向有时与正电荷定向移动的方向相同,有时与
负电荷定向移动的方向相同
意大利化学和物理学家伏打 (1745-1827)
一、电流的形成
回忆 :电荷的定向移动形成电流.
电荷的热运动,从宏观上看,不能形成电流.
形成电流的条件:
(1)存在自由电荷
金属导体——自由电子,电解液—— 正、负离子.
(2)导体两端存在电压
当导体两端存在电压时,导体内建立 了电场,导体中的自由电荷在电场力的作 用下发生定向移动,形成电流.
电流的移动
电流的方向:
规定正电荷定向移
动的方向为电流的方向.
(1)在金属导体中,电流方向与自由电荷(电子)的定 向移动方向相反;
在电解液中,电流方向与正离子定向移动方向相同, 与负离子走向移动方向相反.
(2)电流是标量.它的运算不遵循平行四边形定则.
4.电流的强弱——电流 I
(1)定义:通过导体横截面的电荷量q跟通过这些电荷量
解析:正确选项为C,电流是有方向的,电流的方向是 人为规定的。物理上规定正电荷定向移动的方向为电流的 方向,则负电荷定向移动的方向一定与电流的方向相反。
☆关于电流的计算
【例2】某电解质溶液,如果在1 s内共有5.0×1018个二 价正离子和1.0×1019个一价负离子通过某横截面,那么 通过电解质溶液的电流强度是多大?
分析解答:(2)正负粒子的电量均为10库, 则10s内通过横截面积的总电量为20库,电 流为2A.
5.决定电流大小的微观量
在加有电压的一段粗细均匀的导体上,设导体 的横截面积为S.导体每单位体积内的自由电 荷数为n,每个电荷的电荷量为q,电荷的定向 移动速率为v,则电荷形成的电流时多少呢?
导体被的自由点和全部定向通过该导体的时间 t L
由 I Q 可得
I q nSvt nqvS
v
t
t
小结:
1.形成电流的条件:
zxxkw (1)自由电荷
(2)导体两端存在电压
2.电流的方向:
规定正电荷定向移动的方向为电流的方向.
I q 3n.S决v定t 电 流nq大v小S 的微nS观为为量导电体荷: 横体截密面度积
t
v为电荷定向移动速率
q为每个电荷的电荷量
zxxkw
所用的时间t的比值称为电流:I = q / t
(2)单位:电流是物理学中七个基本物理量之一,相应的 单位是基本单位, 在国际单位制中,电流的单位是安培,符号是A. 常 用单位还有毫安(mA)、微安( A). 1A=103mA=106A
(3)直流:方向不随时间变化的电流. 恒定电流:方向和强弱都不随时间变化的电流.
你知道么? a、手电筒中小灯泡的工作电流是0.25A。 b、电子手表工作时,液晶显示屏的电流为 0.2μA左右。
c、彩色电视机工作时,屏幕为21吋,电源 的
工作电流为0.4A左右;屏幕为29 吋,电源的 工作电流为1A左右。
d、50Hz的交流电,人能感触到的触电电流 为
1mA,能够自行摆脱电源的触电电流为 10mA,触电电流达到50mA以上,将引起心 室颤动。因此,国际电工委员会规定的安全电 流(摆脱电流)为10mA。
练习:
(1)在金属导体中,若10s内通过横截面的电 量为10C,则导体中的电流为________A;
分析解答:(1)根据电流的定义式得到10s内 通过横截面积的电流为1A.
(2)某电解槽横截面积为0.5m2,若10s内沿 相反方向通过横截面的正负离子的电量均为 10C,则电解液中的电流为_______A.
(3)电源的作用:保持导体两端的电 压,使导体中有持续的电流。
2.电流的速度
在金属导电的微观解释中,有三个 zxxkw
速率不可混:
1. 自由电子热运动的平均速度; 2. 自由电子定向运动的速度; 3. 电流的速度;
当导体接在电源两端时,在导体内部就建立 了电场,电场中各处的自由电子在做无规则 热运动的同时,还在电场力的作用下做定向 移动,形成电流。所以电流传播的速度其实 是电场传播的速度,这等于电磁波的传播速
度,即3.0 ×108 m/s。
金属在导电的时候,自由电子不过是在速率 巨大的无规则热运动上附加了一个速率很小 的定向移动罢了。
电流的速度:不是电子的定向移 动速度,而是电场的传播速度, 等于电磁波速度3.0 ×108 m/s
▪ 自由电子热运动的平均速率 105 m/s
▪ 自由电子定向运动的速度 10-5 m/s ▪ 电流的速度 3.0 ×108 m/s
3.电流方向
照常理来说,电流的方向就是电子运动方向, 可200多年前人们对电流还缺乏本质的认识, 认为电流是正电荷的流动产生,所以把正电 荷运动方向规定为电流方向。现在我们都知 道,这是错误的,但是由于习惯,所以知道 现在我们还是继续这么规定。
电路中,正电荷的移动的方向与电子 的运动方向相反。并不妨碍对于电流 的研究。
第三章 恒定电流
第一节 电 流 zxxkw
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意大利解剖学和医学教授伽伐尼 (1737~1789)
电流的发现者伽伐尼的观点
这是一种“动物电”现象, 金 属只是起了导电的作用。
18世纪末,意大利医学教授伽伐尼发现,用相连的两种金属 分别接触青蛙肌肉的两个位置,会引起肌肉的收缩。对这个现象
伏打的观点