教师培训经验交流材料3篇

教师培训经验交流材料3篇

各位老师：

大家下午好!

人贵有自知之明，我觉得自己的工作干得平平常常，与在座的很

多积极的，有创造性的班主任相比，差距还很大。王主任让我发言，

觉得很惭愧，就与大家闲聊几句，算是抛砖引玉吧!

非常遗憾，时至今日，我和我的同行们仍然不能看到，班主任能

成为一个人见人爱，大家抢着干的行业。这是我们的悲哀，也是教育

的悲哀。每当家中老人孩子生病没法守在床前的时候，每当羡慕别人享受天伦之乐的时候，心中最大的愿望就是：等到哪天不当班主任了，一定多陪家人好好玩玩……是学校的信任，使我一直坚持到现在;是学生对我的关爱，使我忘掉了烦恼……

一.心平气和，以和为贵，增强凝聚力

做班主任这么多年，体验过很多快乐，也有过许多深刻的教训。

我们知道一个班级的凝聚力是非常重要的，我自己感觉我的工作热情还可以，但是由于对于班级中出现的事情处理不当，使得班级有时也会脱轨。比如，对于犯错的学生，事情过后我有时还会揭疮疤。其实，对于这个年龄的学生来说，遗忘是很快的，没有必要揪住不放，“抓其一点，不计其余”，使得矛盾加剧，其实这些整人的招术都是极其

过时的，说白了，是一种很不人性化的文革遗毒。在班级里，一旦出

现了“死对头”，对于班级的杀伤力是相当强的。认识到这个问题后，

在学生学习和思想出现问题后，我先是不动声色，给学生充分的反省

时间，静静地等待学生心灵的内力产生。其实，对每一个人来说，反

省自我都是一种痛苦的煎熬，比别人惩罚还厉害。只要学生有了悔悟的心，就会产生改过的内力，我们的外力通过内力才会起到事半功倍

的效果。我的愿望就是，用最轻的惩罚，用最小的外力来达到理想的

教育效果。班级就是一个大家庭，和睦才应该成为班级的主旋律。

三.以人为本，以身作则，教人求真

为了以身作则，鼓励学生不迟到，我和学生做出承诺：我上课如

果来晚了，我就交一元钱作为班费。希望大家也不要迟到。上个学期

我一共交了两元。我们班学生父母病亡或离异的孩子比较多，其中有两个同学的父母离婚后都在临沂，他们平时住校，周末再回临沂。对

他们我尽量做到耐心，细心。他们的父母都来过我家送牛奶，请吃饭，我都婉言拒绝了，其中一位家长把几百元钱提前送到饭店去，跟老板说好了，然后打电话叫我去，我也没去。

当然，在班级工作中，迫于当前的教育形式，有很多工作是很让

人头疼的。比如定教育局规定的一些资料，每学期工作检查中要向学生灌输一些与实际不相符合的东西，比如语数外的节数，地方课的开设等等问题。我有很多担心，担心自己会把学生在踏入社会之前，教

他们学会说假话，也担心学生的心理承受能力。说实话，每当这个时候，都是我心理压力最大的时候，比平时起早贪黑抓学习更痛苦。我

就在想：天天起早贪黑的，和别人的孩子每天相处十几个小时，和自

己的孩子相处还不到半个小时，就为了这些吗?我的存在到底对学生

成长的影响究竟是利大于弊，还是弊大于利呢?如果弊大于利，我的时间，消耗得还有意义吗?我究竟是在为谁在当这个班主任?!

出现这些问题，我总是力所能及地把学生往正面引导，实在解释

不了的，也尽量不去掩耳盗铃，纸里是包不住火的，玩那些“皇帝的新装”的把戏是没用的。如果不管对的错的都直接让别人无条件地听，学生岂不失去了自我?我告诉他们，教育的现状就是如此，学校也是

没有办法啊!看看诺贝尔的获得情况就知道我们教育的种种弊端了，

钱学森早在许多年前就提出了著名的“钱学森之问“：中国学校为什么培养不出优秀的学生?”直到现在也没有解决。这是目前的现状所决定的，相比社会，学校也只是沧海一粟啊!好好学习，中国的现状的改变，祖国的未来，只有靠同学们了。

四.制定合理的班级量化制度，不徇私情，实现公平教育的理念

俗话说：“没有规矩，无以成方圆。”制定一套合理的量化制度，使得学生平时有一个行为的规范，不能光靠那些所谓的“假大空”的政治运动般的口号来约束人心，那种口号虽然一时能让人热血沸腾，却没有持久的生命力。时间长了，还会把人心搞皮条了。只有人性化的

制度，坚持公平的实施，才会有效。当然，制度的制定不宜太细，太

栓人，过于精严的制度会使人失去灵活性。从古代炎黄时期的“画地为牢”我们不难看出，古代人的因为有了心法的约束，所以做错了事，给把他画个圈，他就不会出去。而法律制度是因为随着人类道德水平的下降，给人类道德制定的最底线，它同时带有人的主观性，世上没

有绝对完美的制度，稍有不慎，就会对人的行为产生错误的引领，甚

至在历史上，从古到今，也出现过许多偏离道德的现象，所以才会一

改再改。所以法律的增多恰恰是人类文明倒退的表现。如果人人都能自觉守住道德，把道德看得高于一切，那还用制定法律吗?

所以在制定班级量化的时候，我就把学生的道德方面的比重加

大，以道德引领班风。每星期

教师培训经验交流材料

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

我叫*，来自动物科学与技术学院。在这金秋收获的日子里，我

们第*期青年干部培训班的全体同学顺利地完成了学业。我们十分珍

惜这次难得的学习机会，自始至终坚持以饱满的政治热情、端正的学习态度和严谨的学风致力于政治理论学习、专题讲座、外出考察、党

性分析等过程中。通过近一年的系统学习，提高了自己的思想认识，

拓展了思维视角，增强了工作能力。总的来说，自己有以下三点学习

心得体会：

第一，坚定了理想信念，加强了党性修养。

人生如屋，信念如柱。理想信念是一个人奋斗方向和奋斗目标，

对一个人的生活道路产生着重大的影响，有什么样的理想信念，就有什么样的行为表现。在第二阶段的政治理论学习过程中，我聆听了我校在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等相关研究领域的著名教授、专家的精彩授课，真切感受了名师、

大家的最新前沿理论成果和开放的但不失严谨的学术思维，提高了自己的政治理论素养，更加坚定了自己的政治理想信念。通过参观重庆