急诊科医疗护理培训课件

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如高热、上感、胃肠炎,不致命的外伤等,工作包括 分接诊、治疗、留观、清创缝合、院前抢救。
• 2. 抢救工作:抢救工作是急诊室的重点工作,是最
能反映医疗水平的关键部分。抢救中护士所负担部分 十分重要,其技术水平的高低,组织配合的好坏,可 直接影响抢救的成败,我们可将抢救中护士的配合分 成三部分:呼吸配合、循环系统配合、抢救现场实际 记录。
1.4 清创:协助医生做清创缝合的术前准备及做好
清创物品的准备,包括小手术包的清洁、包装、消 毒及清创室内的器械、敷料及药等确保无菌消毒, 不得过期,常备不得空缺。
1.5 院前抢救:负责出诊救治工作,检查出诊箱及
救护车的物品,并参与一切抢救工作。
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因而,要有高效能的指挥组织和协作制度,另外,多数病人是初次 急诊就诊,常常有传染病人,易造成交叉感染。因此,要特别注意
无菌操作和严格执行消毒隔离制度。
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• 1. 非抢救性工作:指只需要进行一般处理的病人,
电击除颤、心电监护 头部降温 监测生命体征
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3.有效的反应质量
护士对急危重症患者作出的快速反应, 必须是有效的、高质量的,只有这样, 才能真正提高对危重患者的救治效果。
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• 1.2 治疗:负责就诊后病人的治疗,如各种注射,抽
血、导尿等工作,要求治疗无差错,并负责治疗物品 准备齐全,供应室物品确保不过期。
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1.3 留观:负责留观病人的治疗、护理、观察病情,
并做好记录,发现病情变化及时报告医生等。
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2.快捷的反应速度
• 临床急诊,无论是病情和患者及其家属等 有关人员的情绪,突出表现在一个急字, 这要求急救护士必须作出迅速反应,护士 稳定的心理素质有利于提高反应速度,急 救工作充满风险和不稳定性,护士必须在 平时训练中提高心理适应能力,把紧张的 抢救变成熟练有序的工作。
• 2.1 呼吸配合:气管插管,使用人工呼吸机的护理,
来自百度文库吸氧、吸痰、人工呼吸气囊的使用,洗胃、神志、瞳孔、 血压的监测,气管切开配合等。
• 2.2 循环配合:抽血、配血、输液、输血、心电监护、
心电图、执行各种医嘱,应用各种药物、导尿等。
• 2.3 抢救记录:认真填写好抢救记录单,详细记录病人来
诊时间,病人的神志、血压、脉搏等,抢救开始时间及 抢救措施,用药途径和根据医嘱签名好执行医嘱的时间, 并负责对外联系,如电话通知其家属或单位,无名氏要 登记送来人的姓名及电话号码。
4.良好的服务态度
突发疾病或意外伤亡造成患者和其家属 的痛苦的焦虑,护士应尽量满足患者及 家属的需求,对其和蔼,耐心解答和处 理,避免出现“负面”反应。
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5.良好的素质
良好的素质不是天生就有的,必须经过不断地 学习、训练、提高。急救护理人员需要训练有 素,技术娴熟,态度和蔼,同事间富有互相协 助的精神,遇事齐心协力,营造一种有高尚医 德、浓厚集体意识和崇高群体目标加精湛技术 的协作氛围,把护士培养成技术过硬,心理稳 定、有良好的人际关系、较强的敬业精神和管 理能力的人才,才能使得抢救质量得到保证。
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• 1.1 分诊:处,又请称联预系诊网站,或负本责人接删待除。来诊病人,通过询问
病人,简单体查让病人分科就诊, 负责这项工作的护 士,应具有丰富的临床经验,有较强的判断能力,才 能使来诊病人得到尽快的诊治处理,使危重病人及时 被发现,及时抢救。因此要求这个岗位的护士必需要 认真负责,服务态度热情、周到预检分诊迅速、准确、 及时,不得擅离接诊室。
急诊护士的要求标准
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1.有较强的急救护理意识
• 急救护理工作的特点是挽救生命,要求护士必 须具备高度的抢救意识,即对所从事的工作有 高度的责任心和对患者的同情心,掌握高水平 的专业技能和迅速应变能力。因此,护士应不 断总结经验和教训,自觉地钻研业务,学习新 理论,新知识新技能,逐渐养成对急救工作的 特殊敏感性,提高急救护理意识。
急诊科是医院中急重症病人最集中、 病种最多、抢救和管理任务最重的 科室,是所有急诊病人入院治疗的 必经之路。急诊科设有内、外、五 官、儿、发热门诊等。因此,急诊 科的工作可以说是医院总体工作的 缩影,直接反映了 医院的治疗、护 理工作质量和人员素质水平。
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急诊室工处,作请联特系网点站或:本人删除。
• 急:就诊病人病情变化快,甚至危及生命,所以一切工作都突出一
个“急”字,分秒必争,迅速处理。
• 忙:病人病情变化快,就诊人数多,尤其在发生意外灾害时,要承
担大批伤员抢救工作,所以急诊工作十分繁忙,要做到紧张有序。
• 多学科性:就诊病人病种复杂,常常需要多专科人员协作会诊了,
抢救配合(以CPCR为例)
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1名护士处配,请合联C系网P站C或R本的人删程除。序
置患者于复苏体位
通畅气道(清除口咽部异物) 胸外心脏按压,口对口 人工呼吸
气管插管、气管内给药、接人工呼吸机 (医生到达现场后,由医生做胸外按压)
开放静脉通路
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