教学设计讲故事训练1

附：1《猜猜我有多爱你》

A:段

小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓著大兔子的长耳朵。

他要大兔子好好的听他说。“猜猜我有多爱你。”

“噢，我大概猜不出来。”大兔子说。

“我爱你这么多。”小兔子把手臂张开，开得不能再开。

大兔子有一双更长的手臂，他张开来一比，说：“可是，我爱你这么多。”小兔子想：嗯，这真的很多。

“我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。”小兔子说。“我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。”大兔子说。

这真的很高，小兔子想。希望我的手臂可以像他一样。

B段：

小兔子又有一个好主意。它笑起来了，说：“我爱你，像我跳的这么高，高得不能再高。”他跳过来又跳过去。

大兔子笑著说：“可是，我爱你，像我跳的这么高，高得不能再高。”他往上一跳，耳朵都跳到树枝了。

跳得真高，小兔子想。真希望我也可以跳得像他一样高。

小兔子大叫：“我爱你，一直到过了小路，在远远的河那边。”

大兔子说：“我爱你，一直到过了小河，越过山的那一边。”

小兔子想，那真的好远。他开始困了，想不出来了。

C段:

他看著树丛后面那一大片的黑夜。没有任何东西比天空更远的了。小兔子闭上了眼睛说：“我爱你，从这里一直到月亮。”

“噢！那么远，”大兔子说，“真的非常远、非常远。”

大兔子轻轻地把小兔子放在叶子铺成的床上，

低下头来亲亲他，祝他晚安。

然后，大兔子躺在小兔子的旁边，小声的微笑著说：“我爱你从这里一直到月亮，再──绕回来。”

当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。

但，就像小兔子和大兔子发现到的：爱，不是一件容易衡量的东西。

附：2《两只笨狗熊》

A段：

狗熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑，一个叫小黑，他们长得挺胖，可是都很笨，是两只笨狗熊。

有一天，天气真好，哥儿俩手拉手一起出去玩儿。他们走着，走着，忽然看见路边有一块干面包，捡起来闻闻，嘿，喷喷香。可是只有一块干面包，两只小狗熊怎么吃呢?大黑怕小黑多吃一点，小黑也怕大黑多吃一点，这可不好办呀!

大黑说：“咱们分了吃，可要分得公平，我的不能比你的小。”

小黑说：“对，要分得公平，你的不能比我的大。”

哥儿俩正闹着呢，狐狸大婶来了，她看见干面包，眼珠骨碌碌一转，说：“噢，你们是怕分得不公平吧，让大婶来帮你们分。”哥儿俩说：“好，好，咱们让狐狸大婶来分吧。”

B段：

狐狸大婶接过干面包，恨不得一口吞下去，可是她没有这样做，一下子把干面包分成两片，哥儿俩一看，连忙叫起来：“不行!不行!一块大，一块小。”

狐狸大婶说：“你们别着急，瞧，这一块大一点吧，我咬它一口。”狐狸大婶张开大嘴巴啊呜咬了一口，哥儿俩一看，又叫起来了：“不行，不行，这块大的被你咬了一口，又变成小的了。”

狐狸大婶说：“你们急什么呀，那块大了，我再咬它一口吧。”狐狸大婶张开大嘴巴又啊呜咬了一口，哥儿俩一看，急得叫起来：“那块大的被你咬了一口，又变成小的了。”

狐狸大婶就这样这块咬一口，那块咬一口，干面包只剩下小手指头那么一点儿了。她把一丁点大的干面包分给大黑和小黑，说：“现在两块干面包都一样大小了，吃吧，吃吧，吃得饱饱的。”

大黑和小黑你看看我，我看看你，一句话也说不出来。

附：3《小鸡小鸭上山冈》

A段：

小鸡和小鸭到树林里去玩。去树林的路，真好玩，路边有红红的花，绿绿的草，还有很高很高的大树。它们一边走，一边看，一边唱，一边跳，玩得真开心。

要爬山坡了，坡上没有大树，有各种各样的小花、小草，它们一边爬，一边采着。

“叽叽叽”、“呷呷呷”爬山坡真累呀，爬到半山腰，小鸭坐下来，说：“我爬不动了。”小鸡说：“我也爬不动了。”小鸭说：“要是爸爸在就好了。”小鸡说：“是啊，要是爸爸在，可以叫它背我们。”

它们大声喊了起来：“爸爸！爸爸！快来背我们！”

B段：

它们的喊声在山坡上飞，在树林里转，白云听到了，太阳听到了。太阳公公想逗逗它们，马上叫来了一朵白云，呼啦一吹，白云变成了乌云。叭哒，叭哒，不一会儿，天上下起了大雨。

“快跑快跑，下雨啦！”小鸡喊。

“快跑快跑，快往山上爬！”小鸭喊。

“快跑快跑，山上有一片树林！”小鸡喊。

“快跑快跑，快到山上去躲雨！”小鸭喊。

快跑快跑，快跑快跑，它们忘记了累，一口气跑上了山冈。

上了山冈，一看：咦？雨没啦，云也没啦。

慢慢地，太阳公公露出了笑脸。小鸡和小鸭喊：“太阳公公，您好！”

太阳公公说：“小家伙们，你们好！你们哪，只要不娇气，什么都能做。”

小鸡和小鸭说：“太阳公公，谢谢您！”

附：4《小熊数面包》

A段：

熊妈妈开的面包店远近闻名，生意兴隆，因为熊妈妈有一手烤面包的绝活。她烤的面包特别好吃，顾客们争先恐后前来购买，所以，她整天忙个不停，既要烤面包，又要装面包。有一天，小熊看见了，说：“妈妈，我来帮你数面包吧！”

没过多久，羊爷爷来了，说：“小熊，我想要十个面包！”小熊开始数面包：“1、2、3、4、8、9、10”小熊把数好的面包轻轻地装进一个袋子里，把它递给羊爷爷。接着，兔小姐、马大叔……它们都来买面包，都是买十个面包。小熊按照自己的方法数，小熊忙得不亦乐乎。熊妈妈站在一旁，开心地笑了。

B段：

不一会儿，羊爷爷拉长着脸回来了，气呼呼地说：“小熊，我买了十个面包，你怎么给了七个呀？”其他买面包的人也陆陆续续地回来了。小熊一下子愣住了，想了想，它把面包倒出来，重新数了数：“1、2、3、4、8、9、10，没错，正好是十个呀！”这回，羊爷爷明白了，笑容满面地问：“小熊，你5、6、7数了吗？”小熊糊涂了：“什么5、6、7呀？”兔小姐急忙说：“小熊，你中间漏了5、6、7啦！”小熊想起来了，上次，老师在教数数的时候，自己却偷偷地钻在课桌里吃蜂蜜的事……小熊说：“对不起，我数错了！”说完，脸一下子就羞红了，像一只大红虾。在妈妈的帮助下，小熊给大家补上了漏下的面包。

从此，小熊懂得了一个道理：上课时，一定要专心听讲。