最新部编人教版小学语文三年级下册：第三单元习作范文

第三单元习作范文
汤圆里找硬币
除夕那天，我们一家人坐在外婆家的客厅里看春节联欢晚会。

大人们都低着头拿着手机使劲摇：“咔嚓咔嚓、咔嚓咔嚓！”摇红包的声音在客厅里此起彼伏，电视里放的节目，反倒成了背景。

“哈哈，我运气真好，抢了个20元的红包！”只见舅舅拍了拍腿大笑道。

爸爸头也不抬地说：“20元可不算什么，我昨天抢了个50元呢！”这时，外婆闻声从厨房里走了出来，敲了敲舅舅的脑袋说：“这有什么好比较的，过年就是图个团圆、喜庆，一家人在一起热热闹闹的才对！都快放下手机，我煮的汤圆熟了，里面有一个汤圆包了硬币，谁吃到了我就给谁包个大红包！”大家一听都开心坏了，纷纷放下手机，快步走到餐桌前。

只见舅舅一坐下就急忙用勺子戳破一个个汤圆。

妈妈也赶紧坐在我旁边，边吃边问：“吃到硬币没有？吃到硬币没有？”大家也都鼓励彼此多吃汤圆，增加找到硬币的概率……
看到全家围坐在桌前吃着汤圆说说笑笑的欢乐场景，外婆慈祥地笑着说：“跟你们拿着手机各玩各的相比，这样的合家团圆才是真正的过年啊！”
中秋赏月
每当我读到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”这句诗时，我就会想起我国最具有诗情画意的节日——中秋节。

中秋的夜晚，我站在阳台上，抬头仰望着天上那轮皎洁的明月。

那月亮又大又圆，格外美丽，好似一位害羞的少女。

月亮姑娘雪白的脸蛋在云朵这层轻纱下若隐若现，时而悄悄地躲起来，时而羞涩地探出头来瞧一瞧。

如水的月光倾泻在广阔的大地上，犹如母亲慈祥的目光。

我想，这月光无论洒在谁的身上，都是温暖的……“吃月饼了！”外婆端来了月饼放在阳台的桌子上。

我们一家人其乐融融地围坐在一起，吃着月饼，赏着明月。

这时，爸爸用手指着圆月说：“你看，月中的吴刚正在砍桂花树呢！”我抬头一看，真的，月亮中好像有一个人在使劲儿地砍着一棵树呢。

月亮越升越高，皎洁的月光静静地照在小路上，照在屋顶上，世间万物都沐浴在这明亮而又清新的月光里。

这时，我情不自禁地吟诵起李白的《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端……”
包饺子的启示
今天除夕，我们家每年在这天都会吃饺子，一大早我便吵着要妈妈教我包饺子，妈妈答应了我。

一切准备就绪后，妈妈让我把手洗干净，然后擦干。

我先坐在妈妈旁边看她包，心里也跃跃欲试。

不一会儿，我觉得自己应该学会了，便迫
不及待地拿起一块饺子皮放在掌心，然后舀了一勺馅放在饺子皮中央，最后用双手把饺子皮的边缘捏紧。

可是，可能我放的馅太多了，饺子皮都被撑破了。

当时我真想放弃啊，包饺子实在太难了。

妈妈摸摸我的头，温柔地说：“只要你认真地去做，就一定能做得好。

”妈妈的鼓励让我信心倍增，于是我又连续包了几个，它们一个比一个好看，我也慢慢地得心应手了。

虽然我包的饺子没有妈妈的好看，但我总算学会了包饺子。

通过包饺子这件事，我懂得了做事情不能遇到一点困难就放弃，而要认真地坚持下去，这样才能把事情做好。

放河灯
夜幕降临，河畔人声鼎沸。

端午节的这天晚上，我们一家三口漫步在岸堤旁，欣赏着美好的夜景。

这时，妈妈提议去放河灯，因为端午之夜正是放河灯的好时机，我连忙举手赞成。

听河边的一位老人说，放河灯是民间的一种很古老的传递思念的方式。

而在端午节放河灯，则是为了纪念大诗人屈原。

我们来到放河灯的台阶处，拿出准备好的荷花灯，爸爸用打火机点燃了中间的蜡烛，然后我和他一起将荷花灯放进了河里。

回头望去，每一级台阶上，都有一个小心地捧着河灯的人，安静又耐心地等待着。

我看到有的人在欣赏着自己的河灯，有的人在对着河灯默默地许愿，还有的人望着远方，好像在思念自己的亲人……看着自己的荷花灯随着水流越漂越远，我依依不舍地回到了岸边。

此时，波光粼粼的河面上满是五颜六色的河灯，一闪一闪的，就像夜空里的星星。

月色下，家乡的小河显得格外美丽，宽阔的河面银波荡漾，仿佛一条透明的绸带在飘动。

望着这河里的河灯，整个世界似乎都被它们照亮了……
三年级下册期末学业水平检测试卷
一、书写展示。

抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。

（整张卷面2分）（3分）
迟日江山丽，春风花草香。

题 次 一 二 三 四 五 六 合 计 得 分
姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
二、词句检阅。

（25分）
（一）拼拼写写，我能行。

（8分）
（二）给加点字选择正确的读音，打“√”。

（4分）
1.妈妈加班没回家，他只好到隔壁一个作．（zu ō zu ò）坊里写作．（zu ō zu ò）业。

2.这种鲜．（xi ān xi ǎn ）花来自美洲，我们这边鲜．（xi ān xi ǎn ）少有人见过。

3.跟老板折．（zh ē zh é）腾了半天，总算让他同意打折．（zh ē zh é）了。

4.透过门缝．（ｆéｎｇ ｆèｎｇ），他看见妻子正在灯下缝．（ｆéｎｇ ｆèｎｇ）补衣服。

（三）选择正确的字打“√”。

（2分）
1.请不要打（继 断）他的话，让他（继 断）续把话说完吧。

2.由于（旋 旅）途劳累，她刚下车就感到天（旋 旅）地转。

（四）一字多义。

（5分）
信：①信用；②相信；③信奉（宗教）；④听凭，随意，放任；⑤凭据；⑥书信。

1.我们的庆龄是个守信．用的孩子。

（ ） 2.我才不信．咧，你别小人说大话啦！ （ ） 3.爸爸很久没回家了，我决定写一封信．给他。

（ ） 4.他们一家都只信科学，不信．宗教。

（ ） 5.不要信．口开河，说话一定要负责任。

（ ） （五）按要求改写句子。

（6分）
1.到那时我就把头发烫起来。

（改为“被”字句）
2.小蘑菇长出来了。

（改为拟人句）
zh ān ji āo x ùn s ù m ó x íng w ēi w ǔ
p ǔ t ōng p ào m ò l à zh ú xi ōng m ě
ng
3.婷婷做完了老师所有布置的作业。

（修改病句）
三、课文盘点。

（20分）
1.根据课文内容连一连。

（4分）
《肥皂泡》萧红万寿菊凌晨四点
《蜜蜂》谢婉莹牵牛花下午三点
《荷花》叶圣陶夜来香傍晚六点
《火烧云》法布尔烟草花晚上八点
2.《我不能失信》中，宋庆龄教会我做人要；《剃头大师》让我认识了小沙，
他怕鬼，怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头，是一个；《小真的长头发》带我走进想象的世界，除此之外，我们还学了另一篇关于想象的课文《》。

（3分）
3.本学期我们学了很多古诗。

在白居易的
“，”中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“，”中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫；在杜甫的“，
”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。

（6分）
4.知错就改是我们都应该养成的好习惯。

《周易》中说：“见善则迁，。

”
《论语》中说：“，是谓过矣。

”《左传》告诉我们：“人谁无过？，。

”（4分）
5.兵来将挡，。

近朱者赤，。

，焉得虎子。

（3分）
四、口语交际。

（5分）
上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。

王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。

你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？
五、快乐阅读。

（20分）
(一)溪边（8分）
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

1.把文中的比喻句用“——”画出来，这句话把比作。

（2分）
2.这首诗中的小朋友在干什么？你是从哪里看出来的？（2分）
3.这首诗中描写的景物有：、、、、
和。

（3分）
4.这首诗有静、有动，如一幅水墨画。

请把写“动态美”的语句画上“”。

（1分）
（二）青蛙上天（12分）
有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。

于是，它请求大雁把它带到天上去。

青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。

“咦，天空中还有波浪哩！”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。

“你说什么？”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波浪呀！”
“云？对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。

反正一样。

”青蛙很自信自己的见解。

也许是因为客气吧，大雁没有再和它争论下去。

天色晚了，一轮明月升上了天空。

大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说：“你看，天上的月儿多么美呀！有了它，黑夜就变成了银色世界。

”
“你说月亮，那有什么稀罕的。

我们池塘也有。

”青蛙不以为然
．．．．地说。

“不对！”大雁纠正它的说法，“池塘里只是月亮的影子。

”
“影子？我敢打赌，池塘也有月亮。

那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。

说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。

大雁急了，不得不阻止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死！”
“你真胆小。

我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。

我还记得，有一天晚上，我一口气打
碎了15个月亮。

对，15个，一拳一个，一拳一个……”
青蛙这时候神气十足，越说越来劲，它终于站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。

可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去……
1.给下面的词语找个意思相近的词。

（2分）
稀罕——（）厌烦——（）
2.文中加点词“不以为然”是说青蛙（）（1分）
A.认为大雁的话很突然。

B.不知道大雁的话对不对。

C.认为自己的池塘里经常能看到月亮，没什么稀罕的。

3.青蛙纵身向月亮扑去，是（）（1分）
C.失足了。

D.练习跳跃。

4.用“——”画出文中的一个比喻句，这句话把比作。

（2分）
5.根据文章内容填空。

（4分）
在天上，当看见云时，青蛙认为那是；当大雁夸赞月亮美丽时，青蛙认为自己能够。

青蛙之所以这样说是因为。

6.如果来得及，大雁会怎样劝告青蛙？（2分）
大雁会对这只固执的青蛙说：“
”
六、轻松习作。

（25分）
生活中，每天都有事情发生，好玩的、有趣的、难过的、自豪的……这些事，有的是你看到的、听到的，有的是你亲身经历的。

请你选择一件事写下来与大家分享吧。

自己拟定一个题目。

300字左右。

参考答案
一、（一）普通泡沫蜡烛凶猛粘胶迅速模型威武
（二）1.zuōzuò 2.xiān xiǎn 3.zhēzhé 4.fèng féng
（三）1.断继 2.旅旋
（四）1.① 2.② 3.⑥ 4.③ 5.④
（五）1.到那时头发就被我烫起来。

2.示例：小蘑菇戴着一顶斗笠钻出泥土。

3.婷婷做完了老师布置的所有作业。

三、1.《肥皂泡》萧红万寿菊凌晨四点
《蜜蜂》谢婉莹牵牛花下午三点
《荷花》叶圣陶夜来香傍晚六点
《火烧云》法布尔烟草花晚上八点
2.守信用胆小鬼我变成了一棵树
3.人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣泥融飞燕
子沙暖睡鸳鸯
4.有过则改过而不改过而能改善莫大焉
5.水来土掩近墨者黑不入虎穴
四、示例：王刚，现在虽然没有车辆没有交警，但是周围有很多的电子眼呀，而且待会儿如
果突然有车过来就太危险了。

我们还是等一等吧，好吗？
五、（一）山溪像绿玉带一样平静山溪绿玉带 2.钓鱼，从“钓竿上立着一只红蜻蜓”
可以看出。

3.垂柳山溪人钓竿红蜻蜓鱼儿 4.忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

（二）1.稀奇厌倦 2.C 3.B 4.当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去。

青蛙流星 5.波浪一拳打碎它示例：它骄傲自大，不能正确认识自己的不足 6.示例：你现在在高空中，千万别跳离我的背，否则你会摔死的。