医学最全的营养和食品卫生学

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这些学说依据祖国传统医学的理论,站 在哲学的高度,用辨证、综合、联系和发展 的观点研究饮食与健康的关系。
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国外《圣经》中曾描述将肝汁挤到眼睛中治 疗眼病。
古西腊Hippocrates在公元前400年提出“食 物即药”的观点,同我国古代“药食同源” 的学说有惊人相似之处。
Hippocrates还尝试用海藻治疗甲状腺肿、 动物肝脏治疗夜盲症和用含铁的水治疗贫血 ,这些饮食疗法有些现在仍被沿用。
发现第一种氨基酸—亮氨酸(1810年) 发现血糖(1844年) 肝糖原(1856年) 对蛋白质命名(1888年) 提出成人有8种必需氨基酸(1893年)
发现维生素A和B族维生素(1913-1915年) 发现维生素C(1917年) 发现维生素D(1922年) 证明亚油酸是人体必需脂肪酸(1929年) 发现最后一种氨基酸-苏氨酸(1935年) 发现目前认为的最后一种维生素-维生素 B12(1947年)
营养与食品卫生学实际上包括两个既密 切联系而又相互区别的两门学科,即营养学 与食品卫生学。
营养学与食品卫生学的 定义、联系与区别
基本概念:
营养学(nutrition science)是研究食 物中的营养素及其它生物活性物质对人体健 康的生理作用和有益影响;
食品卫生学(food hygiene)是研究食物 中含有的或混入食物中的各种有害因素对人 体健康安全的危害及其预防措施。
管疾病等。这些疾病的 发生是和膳食的不平衡 及缺乏运动密切相关。
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饮食是人类赖以生存、健康、长寿的物 质基础,饮食与人类健康的关系是人类历史 长河中亘古不变的永恒主题。饮食能给健康 带来益处,也能给健康带来害处。因此,在 漫长的探索饮食与健康关系的历史进程中, 逐渐应运而生了营养与食品卫生学。
④1912年-1944年,分离和鉴定了食物中绝大多 数营养素(nutrient),该时期是发现营养素 的鼎盛时期,也是营养学发展的黄金时期;
⑤1934年美国营养学会的成立,标志着营养学 的基本框架已经形成。
1870年法国化学家Lavoisier首先阐明了生命过程 是一呼吸过程,并提出呼吸是氧化燃烧的理论, 为食物的能量(energy)代谢研究奠定了基础。
1842年德国化学家Liebig建立了碳、氢、氮定量 测定方法,明确了食物组成及物质代谢概念。并 做了很多动物生理学的研究,将不同食物按其对 动物的功能进行了分类。
1860年德国生理学家 Voit研究了人和动物体内的 气体交换和代谢,创建了氮平衡学说,并于1881 年首次系统提出蛋白质、碳水化合物和脂肪的每 日供给量。
宋朝王怀隐等编写的《太平圣惠方》,记载 了28种疾病的食疗方法。
元朝忽思慧等撰写的《饮膳正要》,针对各 种保健食物、补益药膳以及烹调方法进行了 较为深入的研究。
明代李时珍著成了《本草纲目》,其中有关 抗衰老的保健药物及药膳达253种。
传统医学营养保健的理论体系包括:
药食同源学说、药膳学说、食物功能的 性味学说、食物的补泻学说、食物的归经学 说、辩证施食学说等。
1894年Rubner确定了碳水化合物、脂肪和蛋 白质的能量系数
Lusk研究了基础代谢和食物热效应,并撰写 了经典著作“The Science of Nutrition”
这师生三代以其伟大的科研业绩成为了 现代营养学的主要奠基人,他们的连续研究 为把营养学引进现代科学发展的轨道做出了 卓越的奠基性贡献
营养与食品卫生学 绪论
哈医大公共卫生学院 营养与食品卫生学教研室
吴坤
二00八年八月
“医学的目的就是用恰当的 膳食和卫生确保人类的健康 .” 有所食,有其居,就有健康
希波克拉底(460-377 B.C.)
现代生活节奏加快 到处可见洋快餐
2002年全国营养调查显示,中国成人超重 率为22.8%,肥胖率为7.1%,估计人数分别为2.0 亿和6,000多万;城市中儿童肥胖率已达8.1%, 估计已达5,500万以上。肥胖的成年人容易患 高血压、糖尿病、心血
营养学发展的历史、研究 内容及展望
古代营养学发展的历史
人类是在漫长的生活实践中对营养逐渐 由感性经验上升到科学认识的。我国从三千 年前就有食医,认为食养居于术养、药养等 养生之首;有黄帝内经以及各家医学著作对 食养和饮食的阐述,有各种食物本草等对食 物功能的论断。
战国至西汉时代编写的《黄帝内经·素问》 提出了“五谷为养、五果为助、五畜为益、 五菜为充、气味合而服之,以补精益气”的 原则 东晋葛洪撰写的《肘后备急方》记载了用豆 豉、大豆、小豆、胡麻、牛乳、鲫鱼等治疗 和预防脚气病。 唐代孙思邈提出了“用之充饥则谓之食,以 其疗病则谓之药”药食同疗的观点,其弟子 孟诜编写了我国第一部食疗专著《食疗本草 》。
世界各地出现的某些原因不明疾病可能与微 量元素有关,如:
1931年发现斑釉牙与饮水中氟的含量过 多有关
1937年发现仔猪营养性软骨障碍与饲料 中锰缺乏有关
以后的40年间又陆续发现了铜、硒、锌 等为人体所必需的微量元素。
营养学的全面发展与成熟期(1945-1985)
特点: ①继续发现一些新营养素并系统研究了这些营养
现代营养学的发展(分为三个时期)
营养学的萌芽与形成期(1785-1945)
特点:
①在认识到食物与人体基本化学元素组成基础 上,逐渐形成了营养学的基本概念、理论;
②建立了食物成分的化学分析方法和动物实验 方法;
③ 明 确 一 些 营 养 缺 乏 病 ( nutritional deficiency)的病因;
素消化、吸收、代谢及生理功能,营养素缺乏 引起的疾病及其机制。 ②不仅关注营养缺乏问题,而且还开始关注营养 过剩对人类健康的危害。 ③公共营养(public nutrition)的兴起。
营养学与食品卫生学的联系在于,从广 义上讲,二者有共同的研究对象,食物 (food)和人体,即研究食物(饮食)与健康 的关系;区别在于,从狭义上讲二者在具体 研究目标、研究目的、研究方法、理论体系 等方面各不相同。广义上讲营养学是研究食 物中的有益成分与健康的关系,食品卫生学 则是研究食物中有害成分与健康的关系。
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