生物的命名和分类

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思考:如何改变这种混乱的命名方式?
• 18世纪之前,世界上的植物没有统一的名 称,往往同一种植物有几个名称,或几种 植物用同一个名称,这给研究植物带来很 大困难。瑞典植物学家林奈(1707—1778) 改变了这一混乱状况。他创立的“双名制 命名法”(简称“二名法”),给每种植 物起两个名称,一个是属名,一个是种名, 连起来就是这种植物的学名,好像人有了 姓和名一样,这个命名法直到现在仍在使 用。
教学目标:
知识目标: • 1、能说出生物命名的正确方法,阐明正确命名的意义; • 2、能说出生物分类的基本方法; • 3、能说出生物分类的等级、单位以及生物五(六)界的 名称。 • 能力目标:通过对几种常见动植物的分类,培养学生观察、 对比、归纳等能力。 • 情感、态度目标:通过对生物命名和分类工作严肃性的认 识,培养学生实事求是和严谨认真的科学态度。 • 教学重点:分类的等级和单位 • 教学难点:能正确地对常见的动植物进行分类
说出下列几组生物中各个生物的不同:
• 1、鼠妇 潮虫 西瓜虫 团子虫
学名:Porcellio scaber Latreille
• 2、白薯 红薯 地瓜 红苕 山芋 甘薯 番薯
学名:Ipomoea batatas
下列生物是同一类生物吗?
• 1、鳄鱼 娃娃鱼 鲸鱼 章鱼 金鱼
• 2、乳酸菌 酵母菌 大肠杆菌
归纳:根据上页内容分析不同的分类等 级包含的生物有什么样的特点? • 分类等级越高,包含的生物种类越多; • 分类等级越低,包含的生物种类越少,彼 此的形态、结构、生理等特征越相近。
最高等级单位是界; 分类的基本单位是种。
三、现代生物分类的发展
• 二界系统 人类很早就注意到生物可区分不动的植 物和能行动的动物。林奈的系统也将 生物分为动物和植物二界,即 植物界(P1antae) 动物界(Animalia)
思考:应用国际上通用的“二名法” 有什么意义?
• 避免了国与国之间、同一国家的不同地区 之间同一种生物在名称上的混乱。
思考:不同的“属”又是根据什么划分的?
你把下列各种动物分成几类?你分 类的主要依据是什么?
二、生物的分类
• (一)分类的主要依据 • 1、动物分类的主要依据: • 形态(如体表覆盖物)、结构、生理特性 (生活习性、抚育幼仔的方式)等方面的 相பைடு நூலகம்程度进行的。
(二)分类的等级和单位
动物界 原生动物门 纤毛纲 膜口目 草履虫科 草履虫属 犬属 草履虫 狗 狼 犬科 狐属 狐狸 哺乳纲 食肉目 七个 脊索动物门
界、门、 纲、目、 科、属、 种
鸟纲 爬行纲 两栖纲 灵长目 鹦形目 鳄目 有尾目
猫科 猩猩科 鹦鹉科
鼍科 隐鳃鲵科
豹属 黑猩猩属 鹦鹉属 短吻鳄属 大鲵属 虎 黑猩猩 鹦鹉 扬子鳄 大鲵
生物的分界
三界系统: 1859年达尔文《物种起源》出版。海克 尔于1886年提出一个力求反映生物亲缘 关系的新分类系统。他把生物分成三界, 在动物界和植物界外,增加一个原生生 物界,即 原生生物界(Protista) 植物界(P1antae) 动物界(Animalia)
生物的分界
• 由于电子显微镜的发明和应用,1959年、 R.Whittaker根据细胞结构和营养类型将生物分为 五界,即 • • • • • 原核生物界(Kingdom Monera) 、 原生生物界(Kingdom Protista)、 植物界(Kingdom P1antae)、 菌物界(Kingdom Fungi) 、 动物界(Kingdom Animalia) 。
• 2.狼的学名是Canis Lupus,狗的学名是 Canis familiaris ,猫的学名是Felis catus,如何由学名判断三者的亲缘关系?
3、通过学名判断下列物种之间的 亲缘关系。
二名法的构成:
• 第一部分:属名。代表该生物所在的属。 是名词,用拉丁文斜体,第一个字母大写。 • 第二部分:种名(种加词)。是形容词, 为该物种所特有。拉丁文斜体,都小写。 • 月季花的学名是:Rosa chinensis
蔷薇属 中国的
举例:
• • • • • • • • 台北树蛙的学名 Rhacophorus taipeianus 翡翠树蛙的学名 Rhacophorus smaragdinus 莫氏树蛙的学名 Rhacophorus moltrechti 褐树蛙的学名 Rhacophorus robustus
一、生物的命名
• 林奈(Linnaeus),全名卡尔· 林奈 冯· (Carl von Linné),现代生物学分 类命名的奠基人。林奈在生物学中的 最主要的成果是建立了人为分类体系 和双名制命名法。在他看来:"知识的 第一步,就是要了解事物本身。这意 味着对客观事物要具有确切的理解; 通过有条理的分类和确切的命名,我 们可以区分开认识客观物体……分类 和命名是科学的基础。"《自然系统》 一书是林奈人为分类体系的代表作。
• 有人建议:增加病毒界
五界系统
练一练:
• 1.A、B、C、D、E、F、G为七种不同的生物, 其分类如下,试回答下列问题: • 门:A、B、C、D、E、F、G • 纲:A、B、C、D、E、F、G • 目:A、B、D、E、F、G • 科:A、B、E、F • 属:A、F • 种:F • 与F关系最远的是 ;最近的是 。
思考:下列植物可以分为几大类?分类的依据 是什么?每一大类中有可以分为几小类?依据 的是什么?
• 百合
玫瑰
君子兰
芍药
• 油松
雪松
圆柏
侧柏
2、植物分类的主要依据:
• 根、茎、叶、花、果实、种子的形态和结
构是植物分类的依据。
下列生物中共同点最多的是哪几种生物?按从 多到少的顺序依次说出各种生物的共同点。
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