北师大版七年级数学上册《应用一元一次方程—打折销售》精品教案

《应用一元一次方程—打折销售》精品教案

●教学目标：

知识与技能目标：

1、理解商品销售中所涉及进价、原价、售价、利润、打折、利润率这些基本量之间关系。

2、能根据商品销售中的数量关系找出等量关系列出方程，利用一元一次方程解决商品销售中的实际问题。

过程与方法目标：

1.学生亲历和体验运用一元一次方程解决实际问题的过程，培养学生建立方程模型将

实际问题转化为数学问题的化归能力。

2.能利用所学的知识解决生活中的打折销售问题，发展应用意识。

3.能够逐步培养类比分析和归纳概括的能力，了解辩证统一的思想。

情感态度与价值观目标：

1.通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型，

培养学生良好的数学应用意识。

2. 体会数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣；体验与人交流的重要性，培养学生合作交流的意识和能力。

●重点：

●应用一元一次方程解决打折销售问题。

●难点：

找出相等关系，建立方程，体会数学方程的建模思想。

●教学流程：

一、课前回顾

每当节日或换季时，会看到各种打折销售的广告，你们见过哪些打折方式？进而提问商家打折会亏本吗？本节课，大家就来一起探索一下打折销售的奥秘。

1.共同探讨进价、标价、实际售价和利润之间有怎样的关系？

利润：在销售商品的过程中的纯收入，利润＝售价–进价.

利润率：利润占进价的百分率，

即：标价=成本价×（1+提高率）

售价=标价×打折率

利润=售价－成本

利润率＝利润÷进价×100%.

试一试：

1.500元的9折是 元，x 折是 元；

2.某商品的每件销售利润是50元，进价是100元，则售价是 元.

3.某商品售价120元，进价是100元，则利润是 元，利润与进价的百分比是 .

二、 情境引入

探究1：某商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折优惠售出，结果每件仍

获利15元，这种服装每件的成本价为多少？（在课本的两个引入问题中，此问题较为简单，所以将其前提置于情境引入环节）

同学们，你们能否用所学的数学知识解决呢？

设每件服装的成本价为x 元 你能用含x 的代数式表示其体量吗？问题中有怎样的等量关系？

每件服装的标价为_____；

每件服装的实际售价为_____；

每件服装的利润为_____。

本题相等关系是________；

由此列出方程__________。

解方程，得x ＝_________。

因此，每件服装的成本价是_____元。

思考: 解这个题的基本步骤是什么？

探究2：某商场将某种商品按原价的8折出售，此时商品的利润率是10%，此商品的进

价为1800元，那么商品的原价是多少？

同学们，你们能否用数学知识解决问题呢？ 分析：成本成本售价成本利润利润率-==

解：设商品原价为x 元，根据题意得：80%x-1800=10%×1800

解这个方程得：x=2475

因此这件商品的原价为2475元.

练习1

一件夹克按成本价提高50%后标价，后因季节关系按标价的8折出售，每件以60元卖出，这种夹克每件的成本价是多少元？

解：设每件服装的进价为x元,由题意得：

(1+50%) ·x ·80%=60

解方程，得x=__________

答：每件服装的成本价是：_____元

三、典题精讲

已知A、B两件服装的成本共500元，鑫洋服装店老板分别以30%和20%的利润率定价后进行销售，该服装店共获利130元，问A、B两件服装的成本各是多少元？

【考点解剖】本题考查一元一次方程的应用，解题的关键是根据题意找到构造方程解题的等量关系．

【解题思路】设A服装的成本为x元，用代数式表示B服装的成本，然后构建方程求解．

【解答过程】解：设A服装的成本为x元，根据题意得：30%x＋20%（500－x）＝130．解得：x＝300，

∴500－x＝200．

答：A、B两件服装的成本分别为300元，200元．

某服装商店以每件135元的价格售出两件衣服，按成本计算，第一件盈利25 %，第二件亏损25 %，则该商店卖这两件衣服总体上是赚了，还是亏了？

解：设第一件衣服的成本价是X元，则由题意得：

X（1+25%）=135, 解这个方程，得：X=108。

则第一件衣服赢利：135－108=27。

设第二件衣服的成本价是y元，由题意得：

y（1－25%）=135, 解这个方程，得：y=180。

则第二件衣服亏损：180－135=45

总体上约亏损了：45－27=18（元）

某商场新进一批同型号的电脑,按进价提高40%标价,此商场为了促销,又对该电脑打8折销售,每台电脑仍可盈利420元,那么该型号电脑每台进价为多少元.

【解析】设该型号电脑每台进价为x元,

根据题意列方程得:(x+40%x)×0.8-x=420,

解得:x=3500.

该型号电脑每台进价为3500元.

五、达标测评

1.1.一件服装的标价为300元，打八折销售后可获利60元，则该件服装的成本价是________元．( )

A.160元

B.170元

C.180元

D.200元

【解析】【解析】选C. 解：设该服装成本价为x元，依题意得300×0．8－x=60，解得x=180，故填180．

2.某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为( )

A.240元

B.250元

C.280元

D.300元

【解析】选A.设这种商品每件的进价为x元,

由题意得:330×0.8-x=10%x,

解得:x=240,即这种商品每件的进价为240元.

3.小明所在城市的“梯度水价”收费方法是：每户用水不超过5吨，每吨水费x元：超过5吨，每吨加收2元，小明家今年5月份用水9吨，缴纳水费44元。根据题意列出关于x的方程正确的是（）

A、5x+4(x+2)=44

B、5x+4(x-2)=44

C、9(x+2)=44

D、9(x+2)-4×2=44

【解析】选 A.因为5吨是分界点，根据条件可知，9吨大于5吨，所以，可列方程为5x+4(x+2)=44 .

4.某电器按进价提高40%后标价,再打8折销售,售价为2240元,则这种电器的进价为元.

【解析】设这种电器的进价是x元.

x×(1+40%)×0.8=2240,

解得x=2000.

答案：2000

5.某种商品每件的进价为180元,按标价的九折销售时,利润率为20%,这种商品每件的标价是元.

【解析】设每件的标价是x元,

90%x-180=180×20%,

x=240.