智力运动会策划书
智力运动会
智力运动会策划书一、活动背景：为丰富校园文化、活跃校园学术氛围、展现我校学生风采和素质，促进我校科技文化活动的普及和深化，增强青年大学生“创新、创造、创业”意识，把所学的知识回馈社会，展现自我，实现自我价值。
与此同时，当今智力盛会的博弈，智力运动在保持竞技体育精彩对抗的激情下，使人类保持竞技活动目的体育精彩对抗的同时，智力运动使“体育”的涵义变得更加丰富、完整，增添了无尽的魅力。
二、活动目的：通过本次活动，提高当代大学生智能、技艺等方面能力，开发同学智力，增强同学们参与意识，培养更广泛兴趣，在斗智斗勇的比赛过程中，提高同学们的自信心，锻炼同学们德、智综合发展。
三、举办单位：主办：校团委学生会承办：校学生会学习部四、活动主题及口号：主题：开拓智慧之源，铸就中国之梦口号：智慧汗水铸就中国梦五、活动时间：2014年3月22、23日六、活动地点：黎灿大厅七、活动对象：韶关学院全体学生八、活动裁判：韶关学院棋牌社成员九、活动流程:1.报名方式：（1）.本次活动分为中国象棋、围棋、军棋、桥牌四个比赛项目;（2）.每个比赛项目均以团体赛的方式进行；（3）.通过校团委把报名表下发到各二级学院,由各二级学院组织进行小组赛，校团委学生会组织进行初赛、复赛、半决赛、季军赛及决赛；（4）.各学院选从小组赛中拔出四支优秀的队伍分别参加四个比赛项目；（5）.其中中国象棋、围棋、军棋三人为一队，桥牌两人为一队。
2.选手抽签：为使本次比赛更加精彩，体现简明、公平、公证、有效的原则，比赛选手将以抽签方式决定（实行随机抽签形式）。
（1）.工作人员于小组赛比赛前10天汇总报名表;（2）.小组赛抽签：于小组赛比赛前3天进行，由各参赛领队参加;（3）.初赛抽签：各学院把小组赛胜出的队伍的报名表于3月16、17日汇总到校学生会学习部处（电子版发送到452504235@ ,纸质版发到黎灿206学习部台面）。
初赛抽签将于3月22日由小组赛获胜的队伍参加;（4）.复赛抽签：于初赛全部结束后进行，由初赛获胜的队伍参加;（5）.半决赛抽签：于复赛全部结束后进行，由复赛获胜的队伍参加;（6）.决赛及季军赛抽签：于半决赛全部结束后进行，由半决赛获胜的队伍参加;（7）.不按时参加抽签的参赛队，作弃权论，其比赛资格让其它比赛队代替。
智力赛事活动方案策划书3篇
智力赛事活动方案策划书3篇篇一智力赛事活动方案策划书一、活动主题“智慧对决，思维盛宴”二、活动目的通过举办智力赛事活动，提高参与者的智力水平和思维能力，培养团队合作精神和竞争意识，丰富人们的业余生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动内容1. 比赛项目（1）棋类比赛：围棋、象棋、国际象棋等。
（2）牌类比赛：扑克、桥牌等。
（3）知识竞赛：涵盖历史、文化、科学、技术等多个领域。
（4）解谜游戏：如密室逃脱、数独等。
2. 活动流程（1）报名阶段：在活动开始前，设置报名渠道，接受参与者报名。
（2）分组阶段：根据报名情况，对参与者进行分组，确保比赛的公平性。
（3）比赛阶段：按照比赛项目的规则和流程，进行比赛。
（4）颁奖阶段：对比赛获胜者进行颁奖，表彰他们的优秀表现。
3. 奖项设置（1）个人奖项：根据比赛项目的不同，设置一、二、三等奖及优秀奖。
（2）团队奖项：对于团队比赛项目，设置最佳团队奖。
七、活动宣传1. 线上宣传（1）利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。
（2）制作活动海报和宣传视频，在网络上广泛传播。
2. 线下宣传（1）在学校、社区、企业等场所张贴活动海报。
（2）发放活动传单，提高活动知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保活动的安全进行。
2. 比赛过程中要严格遵守比赛规则，保证比赛的公平性。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 统计活动的参与人数、关注度等数据，评估活动的影响力。
篇二《智力赛事活动方案策划书》一、活动主题“智慧交锋，思维盛宴”二、活动目的本次智力赛事活动旨在提供一个平台，让参与者展示他们的智力才能，锻炼思维能力，培养团队合作精神，同时也为了促进智力文化的传播和发展。
智力运动会方案
智力运动会方案引言智力运动会是一项旨在提高参与者智力水平和促进团队合作的活动。
它是一种非常有趣的方式，能够激发人们的思考能力、创造力和解决问题的能力。
在这篇文档中，将为您提供一个完整的智力运动会方案，包括活动准备、活动规则和团队建设的方法。
活动准备1. 活动目标在开始筹备智力运动会之前，首先要明确活动的目标。
您可以考虑以下几个方面：- 提高参与者的问题解决能力和逻辑思维能力。
- 增进团队成员之间的合作和沟通。
- 激发创新思维和团队合作意识。
2. 活动场地选择一个适合举办智力运动会的场地。
最好选择一个有足够宽敞的场地，以便于设置各种智力挑战的场景。
确保场地内没有任何危险物品，并且能提供足够的座位和设备。
3. 活动时间确定智力运动会的时间，并确保参与者能够在该时间段内参与。
最好选择一个适合大部分人的时间，以确保有足够的参与者。
活动规则1. 参赛人数确定每个团队的参赛人数。
根据活动的规模和场地的大小，可以将每个团队的参赛人数限制在3-5人之间。
这样能够保证每个团队的平均实力，并促进团队协作和沟通。
2. 智力挑战项目为智力运动会设置各种智力挑战项目。
以下是一些可供选择的项目：- 谜题挑战：准备一些智力谜题，参赛者需要在规定的时间内解决。
- 智力游戏：选择一些智力游戏，如数独、象棋、解密等，要求参赛者在时间限制内解决。
- 团队建设挑战：设计一些需要团队合作和沟通的挑战，如搭建物理模型、完成迷宫等。
3. 活动积分和排名为每个智力挑战项目设置相应的积分规则，并根据每个团队在不同项目中的表现给予相应的积分。
根据团队获得的总积分进行排名，以确定最终的智力运动会胜利者。
团队建设方法1. 鼓励合作智力运动会是一个促进团队合作的活动。
鼓励参与者在挑战中彼此合作，共同解决问题。
可以设立一个奖项来表彰合作最好的团队。
2. 赋予责任给予每个团队成员责任，确保每个人在团队中发挥自己的作用。
通过分配不同的任务和角色，可以让每个人感到自己的重要性和价值。
智力赛事活动方案策划书3篇
智力赛事活动方案策划书3篇篇一智力赛事活动方案策划书一、活动名称“智慧碰撞，谁与争锋”二、活动目的本次智力赛事活动旨在为参与者提供一个展示智力和思维能力的平台，通过一系列有趣的挑战和竞赛，激发参与者的潜能，提升他们的智力水平和解决问题的能力。
同时，活动也为参与者提供了一个与他人交流和学习的机会，促进彼此之间的合作与竞争，增强团队精神和社交能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象面向社会公众开放，欢迎所有对智力赛事感兴趣的人士报名参加。
五、活动内容1. 报名阶段：通过线上线下的方式进行报名，报名截止日期为[具体日期]。
2. 开幕式：在活动正式开始前，举行一个简短的开幕式，介绍活动的背景、目的和流程，同时进行选手的抽签和分组。
3. 比赛阶段：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛：采用笔试的方式进行，题目涵盖逻辑推理、数学思维、文字游戏等多个领域。
根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛。
复赛：采用现场答题的方式进行，题目难度逐渐加大。
根据复赛成绩，选拔出一定数量的选手进入决赛。
决赛：采用现场对决的方式进行，题目更加具有挑战性。
决赛分为多个环节，包括个人赛和团队赛等，最终评选出各个奖项的获得者。
4. 颁奖典礼：在活动的举行一个隆重的颁奖典礼，为各个奖项的获得者颁发证书和奖品。
六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]4. 组织委员会：成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和执行等工作。
七、活动宣传1. 线上宣传：利用社交媒体、官方网站、论坛等平台进行宣传，发布活动信息、报名方式、比赛规则等内容。
2. 线下宣传：在公共场所、学校、社区等地方张贴海报、发放传单等宣传材料，扩大活动的影响力。
3. 媒体宣传：邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、奖项设置本次活动设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，根据比赛成绩进行评选。
智运会策划书3篇
智运会策划书3篇篇一《智运会策划书》一、活动背景随着人们对智力运动的关注度不断提高，举办一场智运会将为广大智力运动爱好者提供一个展示和交流的平台，同时也有助于推广智力运动，提高人们的思维能力和综合素质。
二、活动目的1. 为智力运动爱好者提供一个竞技和交流的机会。
2. 推广智力运动，提高公众对智力运动的认知和兴趣。
3. 培养人们的逻辑思维、创新能力和团队合作精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、活动主体面向所有对智力运动感兴趣的人群六、活动项目1. 围棋比赛2. 象棋比赛3. 国际象棋比赛4. 桥牌比赛5. 灯谜竞猜七、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛者的报名，可通过线上线下方式进行。
2. 开幕式举行简单而隆重的开幕式，介绍活动背景、目的和规则。
3. 比赛阶段按照不同项目的规则和赛程安排，组织参赛者进行比赛。
4. 颁奖仪式对各个项目的优胜者进行颁奖，表彰他们的优异表现。
5. 闭幕式八、宣传推广1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校、社区、商场等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台进行线上宣传。
3. 邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
九、奖项设置各个项目分别设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，给予相应的奖品和证书。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 工作人员酬金：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、工作人员安排1. 赛事组织人员：负责比赛的组织和协调。
2. 裁判人员：确保比赛的公平公正。
3. 后勤保障人员：负责场地布置、设备维护等工作。
十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则，保证比赛的公平性。
3. 做好应急处理预案，应对可能出现的突发情况。
篇二《智运会策划书》一、活动背景随着人们对智力运动的兴趣日益增长，举办一场智运会将为广大智力运动爱好者提供一个展示和交流的平台，同时也能促进智力运动的普及和发展。
智力趣味运动会策划
智力趣味运动会策划一、活动简介智力趣味运动会是一项集智力、体能、团队合作和趣味性于一体的运动活动，旨在提升参与者的智力水平、锻炼身体、培养团队合作精神，同时增加互动和欢乐。
二、活动内容1. 智力挑战赛：设置一系列脑筋急转弯、数字游戏和智力题目，参赛者需要在规定时间内解答问题，以获得最高分数。
2. 团队拼图比赛：将参赛者分成若干个小队，每个小队拼装一副图片或拼图，比赛时间限制为30分钟，最先完成的队伍获胜。
3. 迷宫大挑战：建立一个迷宫，在指定时间内，参赛者需要尽快找到迷宫的出口，并按顺序通过不同的关卡，最快通过的参赛者或小组获胜。
4. 口才大赛：参赛者需要在规定时间内准备一个主题演讲，发表自己的观点和意见，并通过说服他人的能力获得评委的认可与高分。
5. 策略桥牌：参赛者分成若干组进行桥牌对局比赛，通过合理的策略和沟通，争取获得更高的分数，最后根据总分评出胜者。
6. 盲人接力：每个队伍分成几个小组，每个小组有一个人被蒙上眼睛，其他队员需要引导盲人通过一个指定的路线，最先完成的队伍获胜。
7. 圈中夺宝：在场地上设置多个圈，参赛者需要进入圈中拿取指定的物品，同时躲避其他参赛者的攻击，最终拿到最多宝物的参赛者获胜。
8. 奇思妙想创意挑战：参赛者需要在规定时间内设计并制作一个有趣的创意作品，评委根据创意、完成度和表现力进行评分，最高分者获胜。
三、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景和规则，宣布比赛开始。
2. 比赛环节：按照活动内容的顺序进行比赛环节，每个环节的比赛时间为2小时。
3. 休息环节：每个比赛环节之间有15分钟休息时间，参赛者可以休息、恢复体力。
4. 集体活动：在比赛结束后，进行集体活动，如合唱、舞蹈等，以增加活动的欢乐氛围。
5. 颁奖仪式：根据各个环节的得分情况，评出各环节的冠亚季军，并颁发奖品。
四、活动要求1. 每个参赛者需要提前报名，并按规定参与比赛。
2. 参赛队伍可以自愿组成，也可以由活动组委会进行分组，每个队伍需要指定一位队长。
脑力运动会策划书
脑力运动会策划书目的：通过举办脑力运动会，提高学生的智力和思维能力，培养团队合作和竞争意识，同时增强学生的体质素质和社交能力。
时间：2022年10月15日，上午8:00-12:00参赛对象：全校学生，分为小学部和初中部两个组别参赛项目：1. 智力竞答：参赛选手分为小组进行智力竞答。
题目涉及数学、科学、历史、文学等多个领域，根据不同年级设置难度等级。
每个问题设有抢答环节，得分最高的小组获胜。
2. 解谜挑战：参赛选手在规定时间内解开预设的谜题。
谜题难度逐渐增加，考验选手的观察力、逻辑思维和合作能力。
解谜最快的小组获胜。
3. 科技创新：参赛选手使用科技设备进行创新设计，例如智能机器人编程、APP开发等。
评委根据作品创意、实用性和操作技巧进行评分。
4. 团队合作：参赛选手分为小组进行团队合作项目，例如绳索拉力赛、搬运比赛等。
评委根据小组团结协作程度和比赛成绩进行评分。
5. 心算大赛：参赛选手进行口头计算，实时回答题目。
题目涉及加减乘除、时钟问题等。
得分最高的选手获胜。
6. 思维训练：参赛选手进行一系列思维训练游戏，例如数独、迷宫、推理游戏等。
评委根据完成游戏的时间和答案准确性进行评分。
评分与奖项：根据每个项目的规定，评委给出综合分数，最终根据各项目得分进行总排名。
分别对小学部和初中部的前三名颁发奖杯和奖牌，并给出获奖证书。
宣传策划：1. 制作海报：设计各个项目的海报，包括比赛时间、地点和报名方式等信息，并将海报张贴在校园内的显眼位置。
2. 社交媒体宣传：利用学校的官方微信公众号、QQ群等平台进行活动宣传，包括发布比赛流程、参赛对象和奖项设置等信息。
3. 学生代言人介绍：邀请学生代表录制视频介绍脑力运动会的活动内容和重要性，并在校内播放。
4. 班级推广：通过班级会议、班级群等形式推广脑力运动会，鼓励学生积极参与报名。
预算安排：该活动主要的费用包括奖品费用、场地布置费用和宣传费用。
1. 奖品费用：预计购买奖杯、奖牌、获奖证书等物品，根据获奖人数及其数目确定购买量。
智力运动会项目策划书
智力运动会策划书一．活动背景智力运动会在全球经济一体化的时代背景下，经济的竞争已从资源、技术、市场的独占性嬗变为人才、知识、信息的有效拥有。
后者以人为本，集中体现人类智慧含量。
一个崇尚智慧的时代氛围已在全球形成，“智者为王”的智力经济新时代已然来临。
智慧在人类体育活动中的具体体现就是以脑力为主的棋牌运动项目。
棋牌运动启迪智慧、锻炼思维，对于培养全局观、磨练坚强意志，增强团队合作精神，都有着积极的推动作用。
世界智力运动会是由国际智力运动联盟发起，旨在扩大包括桥牌、围棋、国际象棋、国际跳棋、象棋等棋牌类智力运动项目在世界围普及和影响的国际性体育赛事。
二．活动目的1．增强同学们的参与意识，开发潜能，培养广泛的兴趣，在斗智斗勇的比赛中，提高同学们的自信心，锻炼同学德，智综合发展。
2．丰富同学们的业余文化生活，增强同学们生活的趣味性，让同学们的学校生活更加精彩。
3．给同学们提供娱乐交流，增进友谊的机会，更好的展现我们城建学子健康向上的精神面貌以及良好的团队协作精神。
4．为此特开展这次形式灵活多样，娱乐性强的智力运动会。
三．活动时间4月16日----29日四．活动简介（一）、活动地点：东苑广场（二）、比赛前期安排：1、活动细则：活动时间为4月9日——16日，开始在东苑贴海报、摆放宣传板宣传和介绍，向参赛者详细说明活动宗旨、流程安排及参赛注意事项，具体情况详见宣传准备。
2、选手报名：（1）报名方式：有意参加比赛的同学请到东苑报名点或东苑综合楼三楼机电学部团学联办公室领取报名表，选手需如实完整地填写相关容，并于规定时间前将填写好的报名表交至东苑宣传点或办公室。
（报名表格式请参见附录）（2）选手编号：为方便比赛顺利有效的进行，主办方需为每位参赛选手制定具体的编号，以后根据各自的编号进行比赛。
（二）、比赛中期流程：比赛项目：中国象棋、围棋、三国杀、跳棋、五子棋。
（1）初赛：参赛选手赛前进行抽签分组，将所有选手分为4组，小组人数根据报名总人数决定。
大学智力运动会策划案
大学智力运动会策划案一、背景介绍智力运动会是以智力活动为主题，通过竞赛方式展现大学生的智力水平和综合素质的比赛活动。
通过开展智力运动会，可以有效地促进大学生的智力发展，提升他们的综合素质和能力。
为此，我们计划在大学举办一届规模较大、参与人数较多的智力运动会。
二、活动目标1. 提高大学生的智力水平：通过各类智力活动的比赛，激发大学生的求知欲望，增加他们的学习兴趣，提高智力水平。
2. 增加大学生之间的交流：通过智力运动会，为大学生们提供一个交流、互动的平台，增强他们的社交能力。
3. 丰富大学生的课余生活：智力运动会不仅是一个比赛，更是一个娱乐活动，为大学生们提供一个放松、娱乐的机会，增加他们的课余生活乐趣。
4. 培养大学生的团队合作精神：通过团队项目的比赛，培养大学生的团队合作精神，提高他们的集体荣誉感和责任感。
三、活动内容1. 智力竞赛项目（1）数学竞赛：设置难度不同的数学题目，要求参赛选手准确解题，并限制时间，选拔出一二三等奖选手。
（2）英语竞赛：包括听力、阅读、口语等环节，测试参赛选手的英语水平，选拔出一二三等奖选手。
（3）文化知识竞赛：测试参赛选手在各类文化知识方面的掌握情况，以及扩展视野的能力，选拔出一二三等奖选手。
（4）逻辑思维竞赛：设置各类逻辑推理题，测试参赛选手的逻辑思维能力，选拔出一二三等奖选手。
2. 团队合作项目（1）拼图比赛：每个参赛队伍分别拼接大型拼图，比赛时间限制，根据拼接完成的时间和拼接准确程度评定名次。
（2）团队解谜：提供一定的谜题，参赛队伍较量智慧，集中力量共同解决谜题，比赛时间限制，根据解谜的快速程度和准确率评定名次。
3. 趣味活动（1）知识问答游戏：参赛选手组队参与知识问答游戏，答对问题可以获得不同的积分，最后根据积分情况评出名次。
（2）智力竞赛小游戏：提供各类智力游戏，供参赛选手自愿参与，包括解谜、数字游戏、脑筋急转弯等。
（3）大脑训练游戏：提供各类大脑训练游戏，通过特定的训练方式，锻炼大学生的大脑反应和记忆能力。
智力运动会策划方案
智力运动会策划方案一、活动背景智力运动会是一种融合了知识、智力和团队合作的运动会，旨在培养参与者的智力、思维能力和团队合作精神。
通过参与智慧、智力、团队的竞赛，可以增强参与者的荣誉感和归属感，激发积极向上的精神风貌。
智力运动会旨在提升参与者的智力水平，增加他们对知识的兴趣，提高他们的思维能力，培养他们的团队意识和合作精神。
二、目标与意义1. 目标（1）培养参与者的智力、思维能力和团队合作精神；（2）增强参与者的荣誉感和归属感；（3）激发积极向上的精神风貌；（4）提升参与者的智力水平，增加他们对知识的兴趣，提高他们的思维能力；（5）培养参与者的团队意识和合作精神。
2. 意义智力运动会可以为参与者提供一个展现自己智力和实力的舞台，为他们增添自信心和展现个性的机会。
通过参与运动会，可以培养团队合作精神和集体意识，同时也提高参与者的思维能力和知识水平。
此外，智力运动会还可以增加学校的影响力和知名度，为学生提供一个全新的体育和智力竞技的交流平台。
三、活动内容及安排智力运动会的活动内容主要包括知识竞赛、智力游戏和团队合作项目。
为了保证活动的多样性和趣味性，我们将设计以下活动项目：1. 知识竞赛知识竞赛是智力运动会的核心项目，我们将分为个人赛和团队赛两个阶段进行。
个人赛考察参与者的个人知识水平和应试能力，团队赛考察参与者的合作能力和团队精神。
（1）个人赛个人赛将考察参与者的学科知识和应试能力。
我们将设置数学、语文、英语等科目的知识竞赛题目，要求参与者在有限的时间内作答。
在此基础上，还可以设置一些创意题和智力题，考察参与者的思维能力和创新思维。
（2）团队赛团队赛将考察参与者的集体合作和团队精神。
我们将分为小组赛和决赛两个阶段进行，小组赛通过分配不同的任务给组员，并要求他们在有限的时间内完成任务，测试参与者们在压力下的合作能力和团队协作能力。
决赛将设有辩论赛、演讲比赛等项目，要求参与者通过团队合作来展现自己的智力和表达能力。
智力运动会 策划方案
智力运动会策划方案一、活动背景和目的智力运动会是一项旨在锻炼参与者智力、思维和团队合作能力的比赛活动。
通过丰富多样的智力游戏和挑战，使参与者在竞技的氛围中开拓思维，激发智力潜能，增强团队凝聚力和合作意识。
本次智力运动会旨在激发参与者的智力潜能，加强交流合作，提升自身的综合素质。
二、活动时间和地点时间：2022年XX月XX日地点：XX体育馆三、参赛队伍1. 智力运动会以单位或学校为单位组织参赛队伍，每个参赛队伍由10名队员组成，不限男女比例。
2. 参赛队伍可以自行命名，并根据队伍名设计队旗，增强团队凝聚力。
四、比赛项目本次智力运动会共设置x个比赛项目，包括以下几个方面：1. 德智体美劳全面发展项目：涉及智力、团队协作、记忆、观察力、创意等方面，旨在培养参赛队员的全面素质。
2. 知识竞答项目：包括科学、数学、历史、地理、文学等领域的知识竞赛。
3. 解谜游戏项目：通过解密、推理、找线索等方式，促进参赛队员的思维灵活性和解决问题的能力。
4. 团队建设项目：包括拓展训练、团队协作游戏等，促进参赛队员之间的团结合作，增强集体荣誉感。
五、比赛规则1. 每个参赛队伍根据项目设置安排队员出场，确保每个队员都能参与到比赛中。
2. 比赛过程中，参赛队伍必须遵守比赛规则，服从裁判指挥，不得采取不公平竞争和欺骗行为。
3. 每个项目的比赛时间和计分方式将在现场宣布。
六、准备工作1. 器材准备：准备各个比赛项目所需的器材和场地，并保证其安全性和可用性。
2. 赛前宣传：通过校内宣传和社交媒体等方式，宣传智力运动会的意义和目的，吸引更多的参赛队伍和观众。
3. 裁判和工作人员的培训：确保裁判和工作人员了解比赛规则并熟悉各个比赛项目的操作流程。
4. 队旗设计和制作：参赛队伍设计和制作自己的队旗，以增强团队凝聚力。
5. 奖品准备：准备丰富的奖品，包括奖杯、奖牌、证书等，以奖励表现出色的参赛队伍和队员。
七、活动流程1. 开幕式：在活动开始之前，举行隆重的开幕式，进行队伍入场、颁发队旗和进行国歌仪式。
智力赛事活动方案策划书3篇
智力赛事活动方案策划书3篇篇一《智力赛事活动方案策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，智力活动在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了激发人们对智力的热爱和追求，提高智力水平，特举办本次智力赛事活动。
二、活动主题智慧碰撞，激情对决三、活动目的1. 提供一个展示智力才华的平台，让参赛者在竞争中提升自己的智力水平和思维能力。
2. 促进智力交流与合作，增进参赛者之间的友谊和了解。
3. 丰富人们的业余生活，营造积极向上的文化氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象广大智力爱好者，年龄不限。
七、活动内容1. 比赛项目数学竞赛：包括数学计算、数学推理、数学建模等题目。
逻辑推理竞赛：如谜题破解、逻辑思维题等。
记忆竞赛：考验选手的记忆能力和记忆技巧。
创意竞赛：鼓励选手发挥创造力，提出新颖的创意方案。
2. 比赛形式个人赛：参赛者以个人身份参赛，根据个人成绩进行排名。
团队赛：由若干名选手组成团队参赛，团队成绩为成员成绩之和。
3. 比赛流程报名阶段：通过线上线下渠道进行报名，统计参赛人数和项目。
开幕式：介绍活动背景、目的、规则等，宣布比赛正式开始。
比赛阶段：按照比赛项目和形式进行比赛，确保比赛的公平、公正、公开。
颁奖仪式：根据比赛成绩，颁发个人和团队奖项，表彰优秀选手。
八、活动宣传1. 线上宣传：利用社交媒体、官方网站、论坛等平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、图书馆等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
3. 邀请嘉宾：邀请相关领域的专家、学者、知名人士作为嘉宾，为活动增添亮点和影响力。
九、活动组织与保障1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 招募志愿者，协助活动的现场布置、秩序维护、裁判工作等。
3. 提供充足的活动物资和设备，确保比赛的顺利进行。
4. 制定应急预案，应对可能出现的突发情况，保障参与者的安全。
幼儿园智力运动会活动方案
幼儿园智力运动会活动方案《幼儿园智力运动会活动方案》一、活动主题“智慧小超人，快乐大比拼”二、活动目的让小朋友们在轻松愉快的氛围中锻炼智力，激发他们对学习和探索的兴趣，同时也增进小朋友之间的友谊和团队合作精神。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]，上午9:00-11:30地点：幼儿园操场及室内活动室四、参与人员全体幼儿园小朋友及教师五、活动准备1.项目准备-拼图比赛：准备不同难度级别的拼图，适合各个年龄段的小朋友。
比如对于小班的小朋友，就是那种简单的几块拼图，像小动物的脸，只有三到五块，像小猫咪的拼图，就是头、眼睛、鼻子和嘴巴这几块。
我就曾经看到小班的一个小男孩，他拿到小猫咪拼图的时候，眼睛一下子就亮了。
他先是拿起那块有眼睛的拼图，歪着脑袋看了半天，小嘴巴还嘟囔着：“眼睛在哪里呢？”然后突然就把眼睛放到了正确的位置上，开心得直拍手，那模样可爱极了。
-猜谜语：收集适合小朋友的谜语，写在彩色的卡片上。
这些谜语得简单有趣，像“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发（葡萄）”之类的。
-数字接龙：准备一些数字卡片。
2.场地布置-在操场设置不同项目的活动区域，用彩色的气球和小彩旗隔开。
每个区域都有一个大大的指示牌，上面画着这个项目的图案，像拼图区就画着好多拼图块，这样小朋友们一眼就能看明白。
-在室内活动室，摆放好桌椅，用于猜谜语项目，桌上放着一摞摞谜语卡片。
3.人员安排-每个项目安排一位老师作为裁判，负责讲解规则、监督比赛过程和评判结果。
-另外安排几位老师在场地周围，负责引导小朋友们到各个项目区域，确保他们的安全。
六、活动流程1.开幕式（9:00-9:15）-小朋友们在操场集合，排成整齐的队伍。
-园长讲话，简单介绍活动的目的和规则，然后宣布智力运动会开始。
园长讲话的时候，小朋友们都仰着小脑袋，眼睛一眨不眨地看着园长，那认真的样子仿佛在听世界上最有趣的故事。
2.项目比赛（9:15-11:00）-拼图比赛（9:15-9:45）-小朋友们根据自己的年龄分组，到拼图比赛区域。
智力运动会策划方案
智力运动会策划方案# 智力运动会策划方案## 1. 活动背景智力运动会是一种注重智力发展和运动能力的综合性比赛活动。
通过智力游戏和体育运动的结合，旨在锻炼参与者的思维能力、竞争意识和团队合作精神，提高他们的综合素质。
本次智力运动会将为参与者提供一个展示才华、交流学习的平台，以期激发他们的智慧潜能，并促进彼此间的交流与合作。
## 2. 活动目标- 培养参与者的思维能力和创新意识；- 提高参与者的团队合作和沟通能力；- 激发参与者的兴趣和热情，培养他们对智力运动的爱好；- 促进交流与合作。
## 3. 活动形式本次智力运动会将以团队赛与个人赛相结合的形式进行。
参与者将分成若干支队伍进行比拼，并通过创新的智力游戏和体育项目来争夺奖杯。
## 4. 活动内容### 4.1 智力游戏比拼在智力游戏比拼环节，将选择一些富有挑战性和策略性的智力游戏，如围棋、象棋、数独等。
每个队伍需要派出一名队员代表参与比赛。
比赛采用淘汰制，最终决出智力游戏比拼的冠军队伍。
### 4.2 团队合作项目在团队合作项目环节，将挑选一些需要团队合作的活动，如拓扑、解谜游戏等。
每个队伍需要全体成员共同参与。
通过合作解决问题和团队协作完成任务，评选出最佳团队合作奖。
### 4.3 体育项目比赛在体育项目比赛环节，将设置一些门类丰富的比赛项目，如拔河、接力赛等。
每个队伍需要派出精英代表参与比赛。
比赛采用积分制，根据个人和团队的表现评选出智力运动会的最佳参与奖、最佳个人运动员奖、最佳团队运动员奖等。
### 4.4 智力展示与交流本次智力运动会还将组织一个智力展示与交流环节，参与者可以自愿报名参与展示自己的智力成果和经验，并与其他参与者进行交流互动。
此环节旨在激发智力发展的兴趣，促进彼此的学习与交流。
## 5. 活动时间与场地### 5.1 活动时间本次智力运动会计划于XX年XX月XX日举行，活动时间为全天。
其中上午为智力游戏比拼与团队合作项目，下午为体育项目比赛与智力展示与交流。
幼儿园智力运动会活动方案
幼儿园智力运动会活动方案一、活动背景介绍嘿，大家都知道幼儿园的小宝贝们那可是充满无限活力和好奇心的呀。
现在好多小朋友在幼儿园就是玩玩乐乐，咱就想啊，要是能有个活动，专门让他们动动脑筋，展示下自己的小机灵，多酷呀。
而且现在家长们也都很重视宝宝们的智力开发，幼儿园呢也希望能有特色活动，在这个背景下，幼儿园智力运动会就应运而生啦。
二、活动目的目标1. 最主要的就是开发小朋友们的智力呀。
像让他们在玩游戏的过程中学会思考，锻炼逻辑思维能力。
2. 培养小朋友们的团队合作意识。
虽然他们还小，但是在一些小项目里，和小伙伴们一起合作完成任务，那感觉可棒啦。
3. 让小朋友们更有自信心。
当他们成功完成一个智力小挑战的时候，那小脸上肯定洋溢着超级自豪的笑容呢。
三、活动时间与地点1. 活动时间就定在周末吧，比如说周六上午9点开始，这样家长们也有时间陪着宝宝们来参加。
2. 地点呢，就在幼儿园的操场和室内活动室。
操场可以进行一些比较开阔的项目，室内活动室可以进行一些需要安静环境的项目。
四、活动内容概述1. 拼图大赛。
给小朋友们不同难度的拼图，从简单的几块到复杂一点的十几块。
小朋友们要在规定时间内拼好，这可考验他们的观察力和耐心啦。
2. 记忆大挑战。
摆出一些小物件，让小朋友们看一会儿，然后把物件遮起来，让小朋友们说出都有啥，这对他们的记忆力是个很好的锻炼呢。
3. 数字连连看。
在地上或者大板子上画上一些数字，但是是打乱顺序的，小朋友们要按照从小到大或者从大到小的顺序把数字连起来，这就涉及到数字认知和顺序概念啦。
五、活动流程安排1. 开场仪式先让幼儿园的老师们穿着可爱的卡通服装，在操场中间集合小朋友们和家长们。
由园长讲话，简单介绍一下这个智力运动会的目的和活动内容，欢迎小朋友们和家长们的参加。
2. 分组进行项目把小朋友们分成不同的小组，每个小组都有一个带队老师。
先去室内活动室进行记忆大挑战项目，每个小朋友轮流来玩，其他小朋友可以在旁边加油。
益智运动会策划书
益智运动会策划书一、背景介绍：这个时代的孩子在学习和生活中面临着越来越多的压力和竞争。
为了帮助孩子们更好地发展身体和智力，提高综合素质，我们计划举办一场益智运动会，旨在培养孩子们的动手能力、思维能力和团队合作精神。
二、目标与意义：1. 目标：a. 培养孩子的动手能力：通过参与各类益智游戏，让孩子在锻炼中提高动手能力和手眼协调能力。
b. 提高孩子的思维能力：通过设立各类益智问题和难题，激发孩子的思维，培养他们的逻辑思维和创造力。
c. 培养孩子的团队合作精神：设置团队项目，让孩子们学会在团队中相互协作，培养他们的团队合作精神。
d. 增强孩子的自信心：通过比赛中的竞争和成绩的评判，给予孩子们机会展示自己，增强他们的自信心。
2. 意义：a. 促进孩子们的全面发展：通过益智运动会的举办，提供一个多元化的平台，促进学生在多个方面的发展，培养他们的工作技能和解决问题的能力。
b. 增加家长与孩子的互动：通过家长参与活动和观看比赛，增加家长与孩子之间的互动，增强亲子关系，提高孩子的成长环境。
三、时间与地点：1. 时间：a. 日期：益智运动会计划在下一个学年暑假期间举行，具体日期待确定。
b. 时间段：益智运动会将持续两天，每天举行活动的时间为上午9点至下午4点。
2. 地点：a. 选择一个宽敞、安全的场地，如学校的操场或附近的体育馆。
确保场地的基础设施和设备齐全，满足活动的需求。
四、策划活动项目与细节：1. 益智游戏：a. 数学益智游戏：设计一些数学题目，要求参赛选手在规定时间内回答，以考验他们的计算能力和思维能力。
b. 文字游戏：通过字谜、填字游戏等有趣活动，培养孩子们的语言思维能力和词汇量。
c. 逻辑思维游戏：包括解密、排列和推理等游戏，考验孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
d. 团队拼图：安排小组参与拼图游戏，培养团队合作和协作精神，锻炼孩子们的耐心和专注力。
2. 团队项目：a. 竞速接力赛：设计一条赛道，每个参赛队伍中的成员轮流进行接力比赛，提高孩子们的协作和团队精神。
智力比赛活动策划方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的不断进步和科技的发展，智力竞争日益激烈。
为了激发广大青少年对知识的热爱，培养他们的逻辑思维和团队协作能力，提高综合素质，我们特举办本次智力比赛活动。
本次活动旨在为广大青少年提供一个展示自我、挑战自我的平台，同时增进学校、家庭、社会之间的交流与合作。
二、活动目标1. 培养青少年对智力竞赛的兴趣，激发学习热情。
2. 锻炼青少年的逻辑思维、应变能力和团队协作精神。
3. 提高青少年的综合素质，为未来的学习和生活打下坚实基础。
4. 促进学校、家庭、社会之间的互动，营造良好的教育氛围。
三、活动主题“智慧少年，挑战未来”四、活动时间2023年10月1日至10月7日五、活动地点XX中学体育馆六、活动对象全市中小学生七、活动组织机构1. 主办单位：XX市教育局2. 承办单位：XX中学3. 协办单位：XX市青少年活动中心、XX市教育电视台八、活动内容- 时间：2023年9月15日至9月30日- 形式：各学校组织内部选拔，选拔出一定数量的优秀选手参加市级比赛。
- 内容：智力竞赛、知识问答、趣味游戏等。
2. 市级比赛阶段：- 时间：2023年10月1日至10月7日- 形式：分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
- 内容：- 初赛：以团体赛的形式进行，每个参赛队伍由3名选手组成，通过团队协作完成比赛。
- 复赛：采用个人赛的形式，选手通过答题、抢答等方式进行比拼。
- 决赛：采用个人赛的形式，选手通过挑战高难度题目，争夺冠军。
3. 颁奖典礼：- 时间：2023年10月8日- 地点：XX中学体育馆- 内容：对获奖选手进行表彰，颁发奖杯、证书和奖品。
九、活动流程1. 前期筹备：- 确定活动主题、时间、地点、对象和内容。
- 成立活动组织机构，明确各部门职责。
- 设计活动方案，制定详细的活动流程。
2. 宣传推广：- 通过学校、社区、媒体等多渠道进行宣传，扩大活动影响力。
- 制作宣传海报、宣传册等宣传资料。
- 各学校组织内部选拔，选拔优秀选手。
智力比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的不断发展，智力竞赛作为一种富有教育意义和娱乐性的活动，越来越受到广大青少年的喜爱。
为了激发学生的思维潜能，培养他们的团队合作精神，提高综合素质，我校决定举办一场别开生面的智力比赛活动。
本次活动旨在为广大学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台，同时增进同学间的友谊，丰富校园文化生活。
二、活动目的1. 培养学生的创新思维和团队协作能力；2. 提高学生的综合素质，增强自信心；3. 激发学生对知识学习的兴趣，提高学习效率；4. 增进同学间的友谊，营造良好的校园氛围。
三、活动主题“智慧碰撞，梦想启航”四、活动时间2022年10月15日至10月30日五、活动地点学校报告厅、教室六、活动对象全校学生七、活动组织1. 主办单位：学校教务处、学生处2. 承办单位：校学生会、校社团联合会3. 协办单位：各学院学生会、各社团八、活动内容（一）活动前期准备1. 宣传动员：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道，广泛宣传智力比赛活动，提高学生的参与度；2. 竞赛题目征集：面向全校学生征集比赛题目，鼓励学生发挥创意，设计富有挑战性的题目；3. 竞赛规则制定：根据比赛性质，制定详细的比赛规则，确保比赛的公平、公正、公开；4. 裁判员选拔：从各学院、各社团中选拔有经验的裁判员，确保比赛的顺利进行。
（二）活动具体安排1. 初赛阶段（10月15日至10月20日）（1）各学院、各社团组织内部选拔，选拔出优秀选手参加学校初赛；（2）学校初赛采用笔试形式，题目涉及语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等多个学科；（3）初赛成绩排名前30%的选手进入复赛。
2. 复赛阶段（10月21日至10月25日）（1）复赛采用现场答题形式，题目难度较初赛有所提高；（2）复赛设置个人赛和团体赛两个环节，个人赛成绩占50%，团体赛成绩占50%；（3）复赛成绩排名前10名的选手进入决赛。
3. 决赛阶段（10月26日至10月30日）（1）决赛采用现场答题形式，题目涉及各学科知识，以及生活常识、人文历史等；（2）决赛设置个人赛和团体赛两个环节，个人赛成绩占40%，团体赛成绩占60%；（3）决赛成绩排名前3名的选手获得一等奖，4-6名获得二等奖，7-10名获得三等奖。
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智力运动会
主办单位：攀枝花学院经管学院团委学生会
承办单位：经管学院团委学生会素质拓展部
策划单位：经管学院团委学生会素质拓展部
协办单位：经管学院市场营销学会
目录
1、活动背景………………………………………………………第错误！未定义书签。
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2、活动目的 (3)
3、活动主办与承办单位 (4)
4、活动主题及口号 (5)
5、活动时间 (5)
6、活动地点 (5)
7、活动参加人员 (5)
8、活动邀请嘉宾 (5)
9、活动流程 (5)
10、人员安排 (11)
11、奖项设置 (12)
12、经费预算 (13)
13、活动策划效果预评 (14)
一、活动背景：
1.从角斗场的残酷，运动场的碰撞，直到当今智力盛会的博弈，智力运动在保持竞技体育精彩对抗的激情下，使人类保持竞技活动目的体育精彩对抗的同时，智力运动使“体育”的涵义变得更加丰富、完整，增添了无尽的魅力。
智力运动伴随着人类文明的出现和发展演化成一种高级的文化资产，成为人类智慧的精彩演绎和完美结晶。
纵观人类文明发展趋势，智力运动可以说是人类综合竞终于超越了体能的界限，共同走进智力运动殿堂。
当智力运动会立足于体育舞台的这一刻，智力更明确地赋予了竞技体育的全新涵义——“源于体力而驾驭体力”，智力的这一独特魅力，使智者痴迷。
2.目前，很大一部分大学生对一切新鲜事物不感冒，没有参加集体活动的欲望，即使是有很多空闲时间，他们宁愿待在寝室里睡觉或者去网吧上网，或者约一两个人到外面逛街，也不愿参加学校的活动。
时间久了，就养成了对周围发生的事漠不关心，生活作风萎靡不振的习惯。
既然现在就业压力这么大，何不趁在校期间多多参加一些活动，锻炼一下自己的交际能力和表达能力，在大学里面举办一些有意义的活动，能有效提高组织者的沟通能力，同时，也给了参加者展示自己才华的机会。
大家可以在活动中交朋友，学习到新知识，培养团队精神和表达能力。
二、活动目的：
1.以活动的新颖性和广泛性的吸引力，丰富大家的课余文化水平，增加同学们大学生活的趣味性，让同学们的大学生活更加精彩。
2.通过本次活动，提高当代大学生智能，技艺等方面能力，开发同学智力，增强同学们参与意识，培养更广泛兴趣，在斗智斗勇的比赛过程中，提高同学们的自信心，锻炼同学们德、智综合发展。
3.促进高校精神文明建设，提高学生精神文化水平。
4.同时给大家提供一个展现自我，提升自我的机会。
三、活动主办与承办单位：
主办单位：攀枝花学院经管学院团委学生会
承办单位：经管学院团委学生会素质拓展部
策划单位：经管学院团委学生会素质拓展部四、活动主题及口号：
主题：智慧塑文明、文明塑智慧
口号：塑文明之风，拓智慧之源
五、活动时间：
初赛：2013年04月21日（周六）
决赛：2013年04月22日（周日）
六、活动地点：
攀枝花学院第一教学楼四楼
七、活动参加人员：
攀枝花学院（本部）全体师生
八、活动邀请嘉宾：
攀枝花学院经管学院团委书记、2011级辅导员、2012级铺导员、团委学生会主席团和各部门部长及干事、大学生艺术团、校园广播站、校园电视台、各大赞助商代表
九、活动流程
<一>活动前期准备
1.经费筹备：素质拓展部全体干事
负责人：张伟康亮汤万刚
时间：2013年04月01日至2013年04月21日
2.活动宣传：
负责宣传：经管素质拓展部市场营销学会
宣传时间：2013年04月16日至21日
方式：横幅、展板、设点咨询（两个）
主要宣传地点：一食堂外、8号楼外、篮球场、10号楼外
活动设点报名：部门设点报名
3.邀请本次活动嘉宾：
负责人：康亮汤万刚张伟
时间：2013年04月18日
4.活动场地租用：
负责人：汤万刚康亮张伟
时间：2013年04月15日
5.打印参赛表（附表一）
负责部门：素质拓展部
时间：2013年04月18日
6.负责收集选手的道具（如：个人信息、照片等）时间：2013年04月14日至20日
7.活动记录：
活动期间，用数码照相机摄影、照相及颁奖。
时间：初赛和决赛进行中
邀请嘉宾：团委学生会其他兄弟部门
注：请主席团为大赛致辞，宣布比赛进行，进行活动彩剪，最后为参赛人员照相留影
8.发送请柬：
邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看
<二>赛事设置：
本届智运会共设置象棋、斗地主、五子棋、和五子棋3个大项。
活动期间，为每位选手发放虚拟币，虚拟币分四种，各种虚拟币不通用。
(1)白金斗地主游戏规则：
1．发牌
一副牌54张，一人17张，留3张做底牌，在确定地主之前玩家不能看底牌。
2．叫地主
发牌后先叫地主决定地主方
3．第一个叫牌的玩家
第一轮叫牌的玩家由系统选定，以后每一轮首先叫牌的玩家按出牌顺序轮流担任。
4．出牌
将三张底牌交给地主，并亮出底牌让所有人都能看到。
地主首先出牌，然后按逆时针顺序依次出牌，轮到用户跟牌时，用户可以选择“不出”或出比上一个玩家大的牌。
某一玩家出完牌时结束本局。
5．胜负判定
任意一家出完牌后结束游戏，若是地主先出完牌则地主胜，否则另外两家胜。
6．虚拟币使用规则
每位选手会分发30虚拟币，每局至少为一枚虚拟币，八枚封顶。
(2)无禁手五子棋游戏规则：
1.五子棋是两个人之间进行的竞技活动，由于对黑方白方规则不同，黑棋必须先行。
2.五子棋专用盘为15×15 ，五连子的方向为横、竖、斜。
3.禁手是对局中被判为负的行棋手段。
白棋无禁手。
4.在棋盘上以对局双方均不可能形成五连为和棋。
5.在对局中，以在盘上落下的子又拿起来为拔子，判负。
在对局中，一方自行终止比赛，判负。
6.黑方在落下关键的第五子即形成五连的同时，又形成禁手。
此时因黑方已成连五，故禁手失效，黑方胜。
7.所谓黑方形成禁手，是指黑方一子落下同时形成两个或两个以上的活三、冲四及长连禁手。
此时，白方应立即向黑方指出禁手，自然而胜。
8.每位选手分发30虚拟币，每局1枚，比赛后期，由组委会决定。
(3)中国象棋游戏规则：
1.基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
2.时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。
每方走一着棋的时间不得超过秒，如有一着棋超过时间，判负。
3.对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
4.胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜:帅(将)被对方将死、帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面、被困毙、同一局棋技术犯规两次判负、自己宣布认输。
5.虚拟币使用规则：每位选手分发6枚虚拟币，每局1枚亏盈，比赛后期，由组委会决定。
(4).飞行跳棋游戏规则：
1.游戏开始时每个玩家营区内有10个棋子成正三角放置，你的任务是将营区的所有棋子连走带跳去占领正对面的营区，首先将10个棋子全部占领对面营地的玩家获胜，其余玩家按到营的个数多少来排名次。
2.棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接"跳"到该空位上，"跳"的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。
谁最先把正对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。
3.每一局棋都由程序随机产生一玩家先走，然后以该玩家为始点，逆时针方向轮流走棋。
当轮过一圈到了起始玩家开始走棋时为走了一轮即一回合。
我们不希望看长期将棋子放在家里，来阻止对手占领的打法，因此每位玩家在第20 、25 、30 回合时，离开本营的棋子必须分别达到5 、8 、10 颗，否则会被判消极而失败。
4.每位选手分发10虚拟币，每局1枚，比赛后期，由组委会决定。
十、人员安排：
1.经费筹备：
负责人：素质拓展部全体成员市场营销学会
2.宣传：
负责部门：经济与管理学院素质拓展部
3.活动嘉宾：
负责人：康亮汤万刚张伟
4.动场地租用：
负责人：汤万刚张伟康亮
5.场地布置：
负责部门：素质拓展部
6.活动总结：
负责部门：学习部
十一、奖项设置：
一等奖3个50元+证书
二等奖3个30元+证书
三等奖3个20元+证书
最佳工作人员五个证书
十二、经费预算：
十三、活动策划效果预评：
<一>院系的受益点：
1、一场精心准备异彩纷呈的互动模仿秀，定会吸引众多师生，得到他们的关注。
2、我们的活动宣传形式多样，宣传效果立竿见影。
3、我院在攀枝花，知明度、信赖度都得到提高，我们的活动宣传影响范围更广
智力运动会报名表。