计算机应用基础知识大全【学习汉字输入】
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1.进入双打输入 2.以零声母开头的汉字的输入 3.一般汉字的输入 4.词组的输入
2.4 学习五笔字型输入法
13
在日常应用中，拼音输入法使用得比较广泛，因为 拼音输入学习容易，操作简便，但是编码较长，输入速 度较慢。对于专业从事文字录入和想提高输入速度的人 来说，学习五笔字型输入法，则是明智的选择。
第2章 学习汉字输入
1
本章学习目标： （1）键盘的操作。 （2）智能ABC输入法。 （3）五笔字型输入法。
2.1 键 盘 操 作
2
键盘，是电脑中最重要的文字录入工具，同时也是电脑 中最基本、最重要的信息录入及控制工具，人们通过键盘向 电脑发布指令。因此可以说键盘是人与电脑沟通交流的桥梁。
2.1.1 基准键位和手指分工
例如，汉字“邵”可输入编码“shao5”，即采用 全拼加上第一笔的笔形代码的方式；词组“实现”可输 入编码“shixian1”或“sh4x”，即采用音形混合输入 可以减少重码率，从而极大地提高输入的速度。
2.3.6 双打输入
12
智能ABC输入法提供了一种更快速的双打输入方式。 双打方式将所有的声母和韵母都归在了相应的26个字母 键上，这样无论是声母还是韵母都只需击一次键，而每 一个汉字的拼音是由声母和韵母组成，所以对每一个汉 字的输入最多只需击两次键。
2.3.3 混拼输入
9
简拼虽然比全拼减少了字母的输入量，但是重码非 常多，准确率不高，下面再介绍一种智能ABC自带的编 辑方案——混拼。所谓混拼就是在输入文字时根据字、 词的使用频度，将全拼和简拼混合使用。这样可以减少 重码，大大提高文字输入的准确率。
混拼输入规则为：按词输入时，其中的一个汉字使 用全拼，其他汉字使用简拼。如输入“计算机”词组， 如采用混拼输入，则以下几种方案都是正确的“jisj、 jsuanj、jsji”。
2.4.5 简码的输入
18
1.一级简码 2.二级简码 3.三级简码
2.4.6 词组的输入
19
为了提高录入速度，五笔字型输入法里还采用词组 录入法对常见的词组进行录入。词组指由两个及两个以 上汉字构成的汉字串。这些词组有两字词组、三字词组、 四字词组和多字词组，取码规则因词组长短而异。
1.两字词组 2.三字词组 3.四字词组 4.多字词组
1.进入笔形输入 2.独体字的取码 3.合体字的取码
2.3.5 音形混合输入
11
笔形输入并不方便，除非万不得已，一般情况下并 不单独使用，而是采用音形混合输入的方法。其规则为：
（拼音+[第一笔形代码]）+（拼音+[第一笔形代码]） +……+（拼音+[第一笔形代码]），其中“拼音”可以 是全拼、简拼或混拼。对于多音节词的输入，“拼音” 一项是必不可少的；“第一笔形代码”是汉字的第一笔 的笔形编码，“[第一笔形代码]”项可有可无。
2.1.2 指法训练
4
1.食பைடு நூலகம்训练 2.中指练习 3.无名指练习 4.小指练习 5.数字键练习 6.空格键、回车键和Shift键的练习
2.2 汉字输入法概述
5
随着汉字操作系统的不断发展，汉字输入法的种类 越来越多，按其编码的不同可以分为 三类：
音码：利用汉字的读音特性编码，如全拼与双拼输 入法等。
3
打字首先要注意打字的姿势。如果姿势不当， 不但会影响打字速度的提高，也容易使人感到疲劳。 正确的姿势是身体保持端正，两脚平放。椅子高度 以双手可平放桌上为准，桌面、椅间距离以手指能 轻放于基准键位上为准。手指稍斜垂直放在键盘上， 击键的力量来自手腕，尤其是用小指击键时，仅用 手指的力量会影响击键的速度。
1.输入两字词组 2.输入三字词组 3.输入四字词组 4.输入多字词组
2.4.3 汉字的拆分原则
22
五笔输入法还提供了词组输入功能，即同样通过输 入4码的方法一次输入两字、三字、四字或多字词组， 从而大大提高输入速度。
1.输入两字词组 2.输入三字词组 3.输入四字词组 4.输入多字词组
2.3.2 简拼输入
8
全拼输入法虽然简单，但是却存在一个致命的缺点， 那就是编码方案太冗长，不利于速度的提高。为了解决 这个问题，人们在全拼的基础上又设计出了简拼方案， 简拼输入方案就是编码简化了的全拼输入方案。
简拼输入的规则是取每个汉字的第一个字母，也可 以取两个字母。例如“电脑”的简拼为“dn”；“培训” 的简拼为“px”。“西安”的简拼为“xi’a”，其中 单撇号“’”是隔音符号，因为“xia”是“峡”的拼音 码，所以应在中间加隔音符号以避免混淆。
2.5 小 结
20
本章主要介绍键盘的操作，智能ABC输入法和五笔 字型输入法的使用，通过本章的学习，应掌握一些输入 汉字的基本方法和技巧。掌握和灵活运用汉字输入方法， 将有利于提高办公 效率。
2.4.3 汉字的拆分原则
21
五笔输入法还提供了词组输入功能，即同样通过输 入4码的方法一次输入两字、三字、四字或多字词组， 从而大大提高输入速度。
2.3.1 全拼输入
7
全拼的意思就是将一个汉字的完整的汉语拼音当成 该汉字的编码，它简单易学，快速灵活，受到用户的青 睐，只要会汉语拼音并熟悉键盘键位，不需要进行任何 培训，即可输入。
全拼输入方式与汉字拼音的规则完全一样。如果用 户的拼音不错，键盘操作也熟练，可以采用全拼输入。 例如输入句子“电脑短训教程”，应输入 “diannaoduanxunjiaocheng”。
形码：利用汉字的字型特征进行编码，如五笔字型 输入法等。
音形结合码：利用汉字的语音特征，又利用字形特 征进行编码，如自然码、智能ABC输入法等。
具体地说，常用的输入法有五笔字型输入法、全拼 输入法、智能ABC输入法、自然码输入法、微软拼音输 入法、紫光拼音输入法等。
2.3 学习智能ABC输入法
6
智能ABC输入法（标准输入法）是Windows操作 系统自带的一种汉字输入法，它采用汉语拼音编码方案， 将汉字编码与汉语拼音联系起来达到录入汉字的目的。
2.3.4 笔形输入
10
在不会汉语拼音或者不知道某字的读音时，可以使 用笔形输入法。在智能ABC中，按照基本的笔画形状， 将笔画分为8类。
取码时按照笔画顺序，最多取6笔，不足6笔的有几 笔取几笔，多于6笔的只取前6笔。含有笔形“+（7）” 和“口（8）”的结构，按笔形代码7或8取码，而不将 它们分割成简单笔形代码1～6。
16
拆分汉字应遵循下面一些拆分原则。 1.按书写顺序，从左到右，从上到下，从外到内 2.“取大优先”原则 3.“能连不交”原则 4.“能散不连”原则 5.“兼顾直观”原则
2.4.4 五笔字型汉字输入编码规则
17
1.键名汉字的编码规则 2.成字字根的编码规则
3.5种笔画的编码 4.一般汉字的编码规则 5.末笔字型交叉识别码 6.重码 7.帮助键“Z”的使用
2.4.1 五笔字型的笔画和字根
14
1.五种基本笔画 2.五笔字型的字根
2.4.2 字根结构和汉字结构
15
1.组成汉字的字根结构 （1）单字根结构 （2）散字根结构 （3）连笔字根结构 （4）交叉字根结构 2.汉字结构 （1）左右型汉字 （2）上下型汉字 （3）杂合型汉字
2.4.3 汉字的拆分原则
2.4 学习五笔字型输入法
13
在日常应用中，拼音输入法使用得比较广泛，因为 拼音输入学习容易，操作简便，但是编码较长，输入速 度较慢。对于专业从事文字录入和想提高输入速度的人 来说，学习五笔字型输入法，则是明智的选择。
第2章 学习汉字输入
1
本章学习目标： （1）键盘的操作。 （2）智能ABC输入法。 （3）五笔字型输入法。
2.1 键 盘 操 作
2
键盘，是电脑中最重要的文字录入工具，同时也是电脑 中最基本、最重要的信息录入及控制工具，人们通过键盘向 电脑发布指令。因此可以说键盘是人与电脑沟通交流的桥梁。
2.1.1 基准键位和手指分工
例如，汉字“邵”可输入编码“shao5”，即采用 全拼加上第一笔的笔形代码的方式；词组“实现”可输 入编码“shixian1”或“sh4x”，即采用音形混合输入 可以减少重码率，从而极大地提高输入的速度。
2.3.6 双打输入
12
智能ABC输入法提供了一种更快速的双打输入方式。 双打方式将所有的声母和韵母都归在了相应的26个字母 键上，这样无论是声母还是韵母都只需击一次键，而每 一个汉字的拼音是由声母和韵母组成，所以对每一个汉 字的输入最多只需击两次键。
2.3.3 混拼输入
9
简拼虽然比全拼减少了字母的输入量，但是重码非 常多，准确率不高，下面再介绍一种智能ABC自带的编 辑方案——混拼。所谓混拼就是在输入文字时根据字、 词的使用频度，将全拼和简拼混合使用。这样可以减少 重码，大大提高文字输入的准确率。
混拼输入规则为：按词输入时，其中的一个汉字使 用全拼，其他汉字使用简拼。如输入“计算机”词组， 如采用混拼输入，则以下几种方案都是正确的“jisj、 jsuanj、jsji”。
2.4.5 简码的输入
18
1.一级简码 2.二级简码 3.三级简码
2.4.6 词组的输入
19
为了提高录入速度，五笔字型输入法里还采用词组 录入法对常见的词组进行录入。词组指由两个及两个以 上汉字构成的汉字串。这些词组有两字词组、三字词组、 四字词组和多字词组，取码规则因词组长短而异。
1.两字词组 2.三字词组 3.四字词组 4.多字词组
1.进入笔形输入 2.独体字的取码 3.合体字的取码
2.3.5 音形混合输入
11
笔形输入并不方便，除非万不得已，一般情况下并 不单独使用，而是采用音形混合输入的方法。其规则为：
（拼音+[第一笔形代码]）+（拼音+[第一笔形代码]） +……+（拼音+[第一笔形代码]），其中“拼音”可以 是全拼、简拼或混拼。对于多音节词的输入，“拼音” 一项是必不可少的；“第一笔形代码”是汉字的第一笔 的笔形编码，“[第一笔形代码]”项可有可无。
2.1.2 指法训练
4
1.食பைடு நூலகம்训练 2.中指练习 3.无名指练习 4.小指练习 5.数字键练习 6.空格键、回车键和Shift键的练习
2.2 汉字输入法概述
5
随着汉字操作系统的不断发展，汉字输入法的种类 越来越多，按其编码的不同可以分为 三类：
音码：利用汉字的读音特性编码，如全拼与双拼输 入法等。
3
打字首先要注意打字的姿势。如果姿势不当， 不但会影响打字速度的提高，也容易使人感到疲劳。 正确的姿势是身体保持端正，两脚平放。椅子高度 以双手可平放桌上为准，桌面、椅间距离以手指能 轻放于基准键位上为准。手指稍斜垂直放在键盘上， 击键的力量来自手腕，尤其是用小指击键时，仅用 手指的力量会影响击键的速度。
1.输入两字词组 2.输入三字词组 3.输入四字词组 4.输入多字词组
2.4.3 汉字的拆分原则
22
五笔输入法还提供了词组输入功能，即同样通过输 入4码的方法一次输入两字、三字、四字或多字词组， 从而大大提高输入速度。
1.输入两字词组 2.输入三字词组 3.输入四字词组 4.输入多字词组
2.3.2 简拼输入
8
全拼输入法虽然简单，但是却存在一个致命的缺点， 那就是编码方案太冗长，不利于速度的提高。为了解决 这个问题，人们在全拼的基础上又设计出了简拼方案， 简拼输入方案就是编码简化了的全拼输入方案。
简拼输入的规则是取每个汉字的第一个字母，也可 以取两个字母。例如“电脑”的简拼为“dn”；“培训” 的简拼为“px”。“西安”的简拼为“xi’a”，其中 单撇号“’”是隔音符号，因为“xia”是“峡”的拼音 码，所以应在中间加隔音符号以避免混淆。
2.5 小 结
20
本章主要介绍键盘的操作，智能ABC输入法和五笔 字型输入法的使用，通过本章的学习，应掌握一些输入 汉字的基本方法和技巧。掌握和灵活运用汉字输入方法， 将有利于提高办公 效率。
2.4.3 汉字的拆分原则
21
五笔输入法还提供了词组输入功能，即同样通过输 入4码的方法一次输入两字、三字、四字或多字词组， 从而大大提高输入速度。
2.3.1 全拼输入
7
全拼的意思就是将一个汉字的完整的汉语拼音当成 该汉字的编码，它简单易学，快速灵活，受到用户的青 睐，只要会汉语拼音并熟悉键盘键位，不需要进行任何 培训，即可输入。
全拼输入方式与汉字拼音的规则完全一样。如果用 户的拼音不错，键盘操作也熟练，可以采用全拼输入。 例如输入句子“电脑短训教程”，应输入 “diannaoduanxunjiaocheng”。
形码：利用汉字的字型特征进行编码，如五笔字型 输入法等。
音形结合码：利用汉字的语音特征，又利用字形特 征进行编码，如自然码、智能ABC输入法等。
具体地说，常用的输入法有五笔字型输入法、全拼 输入法、智能ABC输入法、自然码输入法、微软拼音输 入法、紫光拼音输入法等。
2.3 学习智能ABC输入法
6
智能ABC输入法（标准输入法）是Windows操作 系统自带的一种汉字输入法，它采用汉语拼音编码方案， 将汉字编码与汉语拼音联系起来达到录入汉字的目的。
2.3.4 笔形输入
10
在不会汉语拼音或者不知道某字的读音时，可以使 用笔形输入法。在智能ABC中，按照基本的笔画形状， 将笔画分为8类。
取码时按照笔画顺序，最多取6笔，不足6笔的有几 笔取几笔，多于6笔的只取前6笔。含有笔形“+（7）” 和“口（8）”的结构，按笔形代码7或8取码，而不将 它们分割成简单笔形代码1～6。
16
拆分汉字应遵循下面一些拆分原则。 1.按书写顺序，从左到右，从上到下，从外到内 2.“取大优先”原则 3.“能连不交”原则 4.“能散不连”原则 5.“兼顾直观”原则
2.4.4 五笔字型汉字输入编码规则
17
1.键名汉字的编码规则 2.成字字根的编码规则
3.5种笔画的编码 4.一般汉字的编码规则 5.末笔字型交叉识别码 6.重码 7.帮助键“Z”的使用
2.4.1 五笔字型的笔画和字根
14
1.五种基本笔画 2.五笔字型的字根
2.4.2 字根结构和汉字结构
15
1.组成汉字的字根结构 （1）单字根结构 （2）散字根结构 （3）连笔字根结构 （4）交叉字根结构 2.汉字结构 （1）左右型汉字 （2）上下型汉字 （3）杂合型汉字
2.4.3 汉字的拆分原则