五年级上册数学单元测试第一单元负数的认识单元测试卷 苏教版-学习文档

苏教版五年级数学上册第一单元负数的认识单元测试卷

一、填空题。

1.芳芳从起点向西走了25米，记作-25米，然后再掉头往东走了36米，与初始位置相比，应记作________米。

2.如果-2表示比70小2的数，那么0表示的数是________，-9表示的数是________，+6表示的数是________。

3.如果妈妈领取工资1500元，记作+1500元，那么买一件上衣400元可以记作________元。

4.以小明身高152厘米为标准，把小强身高记为+2厘米；小丽身高记为-5厘米，则三个小朋友的平均身高是________厘米。

5.在16，-2，-0.03，，0，-1.5，- 中，负数有________个，________既不是正数也不是负数。

6.五年级一次数学小测平均分为90分，如果将95分记作+5分，那么75分应记作________分，100分应记作________分。

7.甲乙两人同时从A地出发，甲向东走40米记为+40米，那么乙走-20米表示向________走________米，这时两人相距________米。

8.一艘潜水艇所处的位置是海拔-100米，一条鲨鱼在潜水艇上方20米。鲨鱼所处的位置是海拔________米。

9.所有的________都大于0，所有的________都,小于0。

10.如果运进货物6.5吨记为+6.5吨，那么-9.6吨表示________

二、选择题。

11.不具有相反意义的两个量是（）。

A. 收入100元与支出70元

B. 浪费1吨煤与节约1吨煤

C. 向东与向南

12.某天中午12时气温为3℃，下午6时的气温比12时低7℃，则下午6时的气温是（）。

A. -3℃

B. -4℃

C. +4℃

13.最接近0的数是（）。

A.-1

B.2

C.-5

14.如果向东为正，小东从0跑到+100，小林从0跑到-100，则（）。

A. 小东跑得远

B. 小林跑得远

C. 两人跑得一样远

15.小明的期末数学成绩高于平均分3分记为+3，小亮的分数记为-4，说明（）

A. 高于平均分4分

B. 低于平均分4分

C. 小明和小亮相差4分

三、判断题

16.0是正数。（）

17.正数都大于0。（）

18.妈妈今天挣了100元钱，记为+100，爸爸今天花了50元，应记为-50元。（）

19.+20，+4，是正数，-3，-5，是负数，9既不是正数也不是负数（）

20.小明向东走100米记为-100米，那向南走200米应记为+200米（）

四、计算

21.直接写得数160×5= 45×4= 420÷60= 75÷25=

105×4= 480÷80= 46×3= 480÷20=

22.竖式计算①16×208=

②512÷18=

③126×60=

④378÷42=

⑤990÷45=

⑥744÷62=

23.在直线上表示-4、1、-2、2.5、-0.5、1.5、- 各数。

24.下面是具有相反意义的量，用直线连一连。

五、解决问题。

25.你在表内用正负数记录小华家的收支情况．3月1日爸爸工资收入2400元

3月6日水、电、煤气、电话支出360元

3月12日妈妈买衣服支出260元

3月20日妈妈工资收入2080元

3月28日买书及字典支出120元

_______

26.看图回答下面问题：

（1）小明现在的位置是________米，小芳现在的位置是________米。

（2）小青再向________行________米就到达小磊的位置。

（3）小磊先向东行3米，又向西行5米，小磊的位置表示为________米。

（4）小明先向西行2米，又向东行4米，小明的位置表示为________米。

27.某产品的包装上标明重量是100±3克，实际测量时，测得产品的重量是104克，这件产品合格吗？为什么？

28.张师傅是某景区一条南北走向的观光大道上的电车司机，如果规定向北为正，向南为负。他某一日的行程如下：（单位：千米）+4.6→-3.8→+4.7→-6.2→+8.5→+5.8→-8.9,如果每千米用电费0.3元，一天下来共需电费多少元？

29.小东从学校出发，沿东西方向的大街走了2800米，沿南北方向走了1500米，如果向东走用正数表示，向北走用负数表示。那么小东走“-2800米”到了什么地方？走“+1500米”又到了

什么地方？并在图中填出相应的正负数。

答案解析部分

一、填空题。

1.【答案】+11

【考点】负数的意义及其应用

【解析】【解答】芳芳从起点向西走了25米，记作-25米，然后再掉头往东走了36米，与初始位置相比，应记作：36-25=+11（米）

故答案为：+11.

【分析】根据题意可知，如果向西为负，则向东为正，据此可以借助数轴，表示出芳芳现在的位置，然后与初始位置对比，写出表示的数，据此列式解答.

2.【答案】70；61；76

【考点】负数的意义及其应用，正、负数的运算

【解析】【解答】如果-2表示比70小2的数，那么0表示的数是70，-9表示的数是：70-9=61，+6表示的数是：70+6=76.

故答案为：70；61；76.【分析】根据条件“如果-2表示比70小2的数”可知，把70看作0，高于70的部分记为正，低于70的部分记为负，据此分别求出-9，+6表示的数，据此列式解答.

3.【答案】-400

【考点】负数的意义及其应用

【解析】【解答】如果妈妈领取工资1500元，记作+1500元，那么买一件上衣400元可以记作-400元.

故答案为：-400.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量，领取工资是收入，记为“+”，则买衣服支出，记为“-”，据此解答.

4.【答案】151

【考点】负数的意义及其应用，平均数的初步认识及计算

【解析】【解答】小强：152+2=154（厘米）；

小丽：152-5=147（厘米）；

三人的平均身高：

(152+154+147)÷3

=453÷3

=151（厘米）

故答案为：151.【分析】根据题意可知，分别先求出小强的身高、小丽的身高，根据条件“把小强身高记为+2厘米”可知，小强的身高比小明高2厘米，用加法求出小强的身高，根据条件“小丽身高记为-5厘米”可知，小丽的身高比小明矮5厘米，用减法求出小丽的身高，然后根据平均数的公式：总数量÷总份数=平均数，据此列式求出三人的平均身高.

5.【答案】4；0

【考点】负数的意义及其应用

【解析】【解答】在16，-2，-0.03， 1 4 ，0，-1.5，- 2 3 中，负数有：-2，-0.03，-1.5，-，一共有4个，0既不是正数也不是负数。